1. 市場營銷調研問卷的分析工具和使用
呵呵。這個正好我會啊。
我搞數學建模的時候做的題目很多都是數據分析,市場調查分析就是其中一種很簡單的啊。
最基本的分析工具是SPSS和SAS,他們都是常用的統計工具。
你需要做哪方面的分析,就用他們的哪些功能。最常用的是回歸分析。如果你不會使用這個軟體,我也可以給你分析,然後把分析數據發給你啊。
你也可以去網路裡面搜「問卷調查 spss」或者「市場調查 spss」,很多這樣的例子,你照著做就可以分析出來了。
先發一點資料給你看:
SPSS在市場調查統計分析中的應用
SPSS是「社會科學統計軟體包」()的簡稱,是一種集成化的計算機數據處理應用軟體,是目前世界上流行的三大統計軟體之一,除了適用於社會科學之外,還適用於自然科學各領域的統計分析。將其應用於市場調查統計分析的過程,能使研究者以客觀的態度,通過對受眾的系統提問,收集並分析有關研究數據,以描述、解釋或預測問卷調查內容的現象及其各相關因素之間的關系。在這些方面,SPSS技術的應用為市場調查實證研究中的定量分析提供了支持與保障,特別是它的易用、易學、功能強大等特點是其他方法所無法替代的。
一、SPSS的基本特點
在問卷應用於市場調查的實證研究中,會有大量的檢測數據需要進行統計分析,而SPSS技術的特點恰恰適合這種實證研究的要求。其在市場調查統計的應用中具有如下特點:
1.易用、易學。SPSS採用直覺式使用界面或者說可視化界面,無需編程就可以完成工作,極大地提高了工作效率;此外,SPSS擁有強大的輔助說明系統,可幫助用戶學的更快。
2.強大的表格和圖形功能。SPSS能清楚地顯示用戶的分析結果,可以提供16種表格格式。此外,它具有頂級圖形分析功能,能給出各種有用的統計圖形。作為分析的一部分,它能自動生成統計結果圖形,還能獨立於統計過程進行圖形繪制和圖形分析。
3.深入分析數據的功能。除了一般常見的描述統計和推斷統計外,它還包括在基本分析中最受歡迎也是在市場調查中最常用的現代統計程序,如列聯表分析、主成分分析、因子分析、判別及聚類分析。
二、SPSS在市場調查統計分析的應用模式
根據上述的SPSS技術的特點和市場調查統計分析的需要,可以將SPSS在市場調查實證研究中的應用模式分為以下幾種類型:
1.統計描述應用模式
統計描述應用模式指在市場調查統計分析的過程中,藉助SPSS統計功能將收集到的大量數據進行分析、綜合、歸納、列表、繪圖等處理工作。一般而言,統計描述主要分為三方面的內容:①單變數截面數據的描述;②相對數的統計描述;③雙變數截面數據的描述。SPSS最常用於描述性分析的五個過程集中在DescriptiveStatistics菜單中,分別為:Frequencies過程;Descriptives過程;Explore過程;Crosstabs過程;Ratio過程。
統計描述應用模式不僅可以使研究者了解事物的性質,而且其統計量還是對事物進行推斷統計的依據。
2.假設檢驗應用模式
在市場調查中,通常所關心的是總體的某些特徵和分布規律,而問卷調查只可以考察總體的一部分或一個樣本,統計推斷和假設檢驗就是用樣本去推斷總體,實質上就是憑借概率理論用觀察到的部分隨機變數資料來推斷總體隨機變數的概率分布或數字特徵,如期望值和方差等,並且作出具有一定可靠程度的估計和判斷。
3.量表分析應用模式
客觀世界是普遍聯系的統一整體,事物之間存在著相互依存、相互制約、相互影響的關系。市場活動中的許多現象也不例外,也都有其產生的原因,都要受一定因素的制約,都是一定原因的必然結果。通過不同事物「量」的變化可以觀察並測量出事物之間的相互關系、密切程度、因果關系、交互效應等。在市場調查中,量表分析應用模式主要指通過對不同因子之間的發展變化而揭示出因子之間關系結果的方式。量表分析主要包括以下幾種分析:回歸分析、聚類分析、判別分析、因子分析、相關分析、可靠性分析等。
三、應用案例
例如:一電器公司對某地區電冰箱的銷售情況進行了市場調查,其中,年份、電冰箱銷售量Y(千台)、新結婚戶數X1(千戶)、居民戶均收入X2(千戶)的資料如表1所示:
首先,分別對電冰箱銷售量Y(千台)、新結婚戶數X1(千戶)、居民戶均收入X2(千戶)進行描述性統計分析,具體步驟如下:
1.運行SPSS,按Analyze→DescriptiveStatistics→Descriptives順序打開Descriptives對話框;
2.選定Y、X1、X2變數送入Variable(s)欄中;選中復選項,要求計算變數的標准化值,並保存在當前數據文件中;
3.單擊Options按鈕,打開對話框,選中Mean、Sum、Std.deviation、Minimum、Maximum、Range復選項;
4.在主對話框中單擊OK按鈕,提交運行。
輸出結果如表2所示。此表中,從左到右看,分別為變數名稱、觀測量的頻數、全距、最小值、最大值、和、均數以及標准差。
其次,分別考察Y變數與X1變數、X2變數的關系,對其進行相關分析,具體步驟如下:
1.運行SPSS,讀取數據文件後按Analyze→Correlate→Bivariate順序單擊菜單項,展開對話框;
2.制定分析變數,選擇源變數欄中的Y、X1、X2送入Variable(s)欄;
3.分別選擇Person相關,One-tailed單尾t檢驗,選中Flagsignificantcorrelations復選項;
4.在主對話框中單擊OK按鈕,提交運行。
輸出結果如表3所示。表3表在行變數與列變數的交叉單元格上市這兩個變數的相關計算結果。自上而下三個統計量分別為:PersonCorrelation——皮爾遜相關系數;Sig.(1-tailed)——單尾t檢驗結果。對於相關系數為0的假設成立的概率;N為參與相關系數計算的有效觀測量數。
表3顯示,電冰箱銷售量Y與新結婚戶數X1、居民戶均收入X2有著極強的正相關,皮爾遜相關系數分別高達0.943和0.993。
最後,從表3中可以看出電冰箱銷售量Y同居民新結婚戶數X1、居民戶均收入X2有一定關系,可用二元線性回歸預測法進行預測。具體步驟如下:
1.運行SPSS,讀取數據文件後按Analyze→Regression→Linear順序單擊菜單項,展開對話框;
2.在左側的源變數欄中選擇變數Y(電冰箱銷售量)作為因變數進入Dependent框中,選擇X1(居民新結婚戶數)、X2(居民戶均收入)作為自變數進入Independent(s)框中;
3.在Method選擇框中選擇Stepwise(逐步回歸)作為分析方式;
4.提交系統執行結果。
從輸出的眾多表格中選取表4(回歸系數分析表)。其中,Model為回歸方程模型編號,UnstandardizedCoefficients為非標准化回歸系數,StandardizedCoefficients為標准化回歸系數,t為偏回歸系數為0的假設檢驗的t值,Sig.為偏回歸系數為0的假設檢驗的顯著性水平值。
表4顯示,常數(Constant)、居民戶均收入(X2)具有統計意義,而居民新結婚戶數(X1)因顯著性水平值(t=0.834>0.5)較高而不具有統計意義。從表4中可以推出模型方程:Y=-20.771+1.387X2。若預計2006年該地區居民新婚戶數為30.2千戶,居民戶均收入62.5千元,根據模型方程不難推出2006年電冰箱銷售量Y=-20.771+1.387×62.5=65.92(千台)。上述案例為較簡單的線性回歸操作,實際上,多元線性回歸操作包含了眾多的知識和內容,較為復雜,本例從中提取出一般的規律性,便於快速學習和快速操作。
四、結語
綜合上述SPSS技術的應用案例,SPSS技術在市場調查統計分析中應用的一般方法:
1.錄入編輯市場調查中的數據;
2.根據研究需要以及問題的性質確定出利用SPSS的相應的哪些統計功能;
3.調用SPSS的菜單功能得到相應的統計結果以及相應的圖表;
4.根據統計結果和圖表進行相關分析,為市場調查提供可靠的科學依據。
上述範例給出了如何利用SPSS技術來減少市場調查研究人員的統計工作量、提高研究結果准確性、可信性的一種工作方案。
總之,SPSS技術集數據錄入、數據管理、統計分析、報表製作、圖形繪制為一體,為市場調查的統計分析提供了有力的支持和實用的方法,是市場調查統計分析的良好工具。
:)友情提示:20份的文件調查太少了,分析出來的結果不具有代表性啊。
2. 市場營銷和經濟和關系是什麼!或者說有啥聯系
市場營銷學是一門科學性和藝術性兼備的應用型學科,是建立在經濟科學、內行為科學、現容代管理理論基礎之上的綜合性應用科學,研究以滿足消費者需求為中心的企業市場營銷活動及其規律性,具有全程性、綜合性、實踐性的特點,是管理類各專業的必修課,同時還是人文、哲學、社會科學等專業的重要課程。市場營銷學於 20 世紀 30 年代產生於美國。 20 世紀 50 年代以後才形成現代意義上的市場營銷學。我國於 1978 年以後真正引入該課程,三十年來,隨著社會經濟及市場經濟的發展,市場營銷學的教學內容發生了根本性的變化,其應用應用領域也從贏利組織擴展到非贏利組織,從國內擴展到國外。
3. 市場營銷研究:應用導向(第5版),塗平
電子版的基本沒有,只能去書店購買,價錢也不貴。
4. 市場營銷中最關鍵的是什麼
市場營銷的核抄心是市場定位,除襲此之外別無其他。
道理很簡單,想讓顧客想買並把東西賣出去,首先要知道市場在哪。
若以「交換」為市場營銷的核心,無法解決市場在哪裡的問題;以產品為市場營銷的核心,更容易陷入酒香不怕巷子深的誤區。
5. 運用科學的方法,有目的、有計劃地收集、整理和分析研究有關市場營銷方面的信息,提出解決問題的建議
B
菲利普復科特勒認為:市制場營銷調研是一種系統的進行信息設計、搜集、分析和報告,用以解決企業某一營銷問題的工作過程。
市場營銷調研的作用:
1、有利於制定科學的營銷規劃
2、有利於優化營銷組合
3、有利開拓新的市場
6. 中國市場營銷起源和發展過程
我國對於市場營銷學的研究、應用和發展大致經歷了以下幾個階段:
(一)引進時期 (1978~1982年)
在此期間,通過對國外市場營銷學著作、雜志和國外學者講課的內容進行翻譯介紹,選派學者、專家到國外訪問、考察、學習,邀請外國專家和學者來國內講學等方式,系統介紹和引進了國外市場營銷理論。
但是,當時該學科的研究還局限於部分大專院校和研究機構,從事該學科引進和研究工作的人數還很有限,對於西方市場營銷理論的許多基本觀點的認識也比較膚淺,大多數企業對於該學科還比較陌生。然而,這一時期的努力畢竟為我國市場營銷學的進一步發展打下了基礎。
(二)傳播時期 (1983~1985年)
經過前一時期的努力,全國各地從事市場營銷學研究、教學的專家和學者開始意識到,要使市場營銷學在中國得到進一步的應用和發展,必須成立各地的市場營銷學研究團體,以便相互交流和切磋研究成果,並利用團體的力量擴大市場營銷學的影響,推進市場營銷學研究的進一步發展。
各團體分別舉辦了各種類型的培訓班、講習班。有些還通過當地電視台、廣播電台舉辦了市場營銷學的電視講座和廣播講座。通過這些活動,既推廣、傳播了市場營銷學知識,又擴大了學術團體的影響。
在此期間,市場營銷學在學校教學中也開始受到重視,有關市場營銷學的著作、教材、論文在數量上和質量上都有很大的提高。
(三)應用時期 (1986~1988年)
1985年以後,我國經濟體制改革的步伐進一步加快,市場環境的改善為企業應用現代市場營銷原理指導經營管理實踐提供了有利條件,但各地區、各行業的應用情況又不盡相同。在此期間,多數企業應用市場營銷原理時,偏重於分銷渠道、促銷、市場細分和市場營銷調研部分。
(四)擴展時期(1988~1994年)
在此期間,無論是市場營銷教學研究隊伍,還是市場營銷教學、研究和應用的內容,都有了極大的擴展。全國各地的市場營銷學學術團體,改變了過去只有學術界、教育界人士參加的狀況,開始吸收企業界人士參加。
其研究重點也由過去的單純教學研究,改為結合企業的市場營銷實踐進行研究。學者們已不滿足於僅僅對市場營銷一般原理的教學研究,而對其各分支學科的研究日益深入,並取得了一定的研究成果。
在此期間,市場營銷理論的國際研討活動進一步發展,這極大地開闊了學者們的眼界。1992年春,鄧小平南方講話以後,學者們還對市場經濟體制的市場營銷管理,中國市場營銷的現狀與未來,跨世紀中國市場營銷面臨的挑戰、機遇與對策等重大理論課題展開了研究,這也有力地擴展了市場營銷學的研究領域。
(五)國際化時期(1995~)
1995年6月,由中國人民大學、加拿大麥吉爾大學和康克迪亞大學聯合舉辦的第五屆市場營銷與社會發展國際會議在北京召開。中國高等院校市場學研究會等學術組織作為協辦單位,為會議的召開作出了重要的貢獻。來自46個國家和地區的135名外國學者和142名國內學者出席了會議。
25名國內學者的論文被收入《第五屆市場營銷與社會發展國際會議論文集》(英文版),6名中國學者的論文榮獲國際優秀論文獎。從此,中國市場營銷學者開始全方位、大團隊地登上國際舞台,與國際學術界、企業界的合作進一步加強。
(6)市場營銷在領域的應用研究擴展閱讀
市場營銷觀念和理論首先被引進生產領域,先是日用品公司,如小包裝消費品公司,繼而被引入耐用消費品公司,接著被引進工業設備公司,稍後被引入重工業公司諸如鋼鐵、化工公司。
其次,從生產領域引入服務業領域,先是被引入航空公司、銀行,繼而保險、證券金融公司。
後來,又被專業團體,諸如律師、會計師、醫生和建築師所運用。
與市場營銷學應用范圍的擴大相適應,市場營銷學從基礎市場營銷學擴展為工業市場營銷學、服務市場營銷學、社會市場營銷學、政治市場營銷學及國際市場營銷學。
7. 運用科學的方法,有目的、有計劃地收集、整理和分析研究有關市場營銷方面的信息,提出解決問題的建議
B
菲利普科特勒認為:市場營銷調研是一種系統的進行信息設計、搜集、分析和報告,版用以解決企業某一權營銷問題的工作過程。
市場營銷調研的作用:
1、有利於制定科學的營銷規劃
2、有利於優化營銷組合
3、有利開拓新的市場
8. 市場營銷是學什麼的
本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
主要課程
管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、運籌學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、金融概論、企業銷售策劃、商業銀行實務、人力資源管理學、
市場調查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務營銷、客戶關系管理、定價管理、現代推銷技術、營銷創新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。
就業去向
就業簡介
市場畢業生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場營銷人員是大型企業不可缺少的人才,多數小企業容易混淆銷售與營銷的概念。
主修課程工商管理、基礎會計、財務管理、管理學基礎,市場營銷學、市場調查與預測、市場營銷策劃、商務談判、人力資源管理、經濟學基礎、商品學、統計學、電子商務、物流管理、國際商務、客戶關系管理等。
就業崗位
市場類: 市場調研員 ,商業數據分析員, 廣告設計人員(包含平面設計及視頻廣告剪輯製作人員),商業建模預測人員(包含商業選址人員,企業拓展投資項目可行性分析與預測),商業大數據研究員,用戶畫像製作員;
經營類: 會計(需取得相應資格證書),法務(需取得相應資格證書), 企業顧問(企業在經營中遇到的問題可以詢問市場營銷人員怎麼解決,例如員工流動性的問題),人力資源專員, 客戶關系管理專員,商務拓展專員等。
其他類: 公共關系專員(包含輿情監測與應對專員), 網站論壇運營專員,活動運營專員,轉行 等。
9. 求市場營銷研究應用導向(第五版)復習資料,事成後可以加分,呵呵
是要考點還是什麼?
10. 《淺談市場營銷學理論在廣告中的應用》
市場營銷學是一門有一百多年歷史的學科,作為一門獨立的學科它的形成階段大致是在1900年到1930年,在這段時期內,廣告問題和產品的定價、銷售問題一起,構成了早期營銷文獻的主要內容。伴隨著實踐和理論研究的發展,營銷學逐步形成了自己特有的研究領域和研究方法。作為一門應用交叉學科,二十世紀五十年代以前營銷學主要受微觀經濟學的影響;二十世紀五十年代以後營銷學走向管理科學領域,營銷被視為管理職能的有機組成部分;二十世紀七十年代以後營銷學受到另外兩種力量的推動,其一是戰略管理,其二是消費行為學。 在營銷學發展的過程中廣告始終是一個重要領域,我們可以舉出很多這樣的例子:1937年成立的全球最具影響力的營銷組織美國市場營銷協會(American Marketing Association AMA)的前身就是1915年成立的全美廣告教師聯合會(National Association of Teachers of Advertising (NATA))①;重要的市場營銷概念――「營銷組合」概念――就是內爾.H.伯登在研究廣告的經濟作用的過程中提出的②;Marketing Science Institute (營銷科學協會)每兩年會通過學者和業界的互動發布一份指導全球營銷研究的「優先研究議題報告」,其中2002-2004年度報告中提出「廣告效果以及整合營銷傳播」,2004-2006年度報告中包含「評估廣告對銷售的影響、廣告對於溢價、分銷的作用」③。 廣告學的產生時間與營銷學大體相當,也是在二十世紀初,所不同的是早期的廣告研究更多出自心理學家之手。美國西北大學的Walter Dill Scott 在1903年出版的《The Theory of Advertising》和發表於1908年《Psychology of Advertising》標志者廣告成為獨立學科,到了1930年教科書和關於廣告心理的研究報告就已經很多了④。盡管早期的廣告課程和營銷課程一同出現在美國許多著名商學院的課表上,但是從心理學角度對廣告效果的研究顯然是主流。在第二次世界大戰中傳播研究獲得巨大發展,戰後的廣告則更多深受傳播學影響,以至於大部分廣告專業都設在了大眾傳播院系之內,例如德州大學奧斯汀分校廣告學系設於傳播學院、佛羅里達大學廣告學系設於新聞與傳播學院、密歇根州立大學廣告學習設於傳播藝術與科學學院。二十世紀八十年代以來,整合營銷傳播的觀念被廣告業界廣泛接受,這大大促進了實踐環節中廣告活動和營銷管理的整合。另外消費行為學一直是廣告研究倚重的工具,這一點集中體現在兩個方面:其一是廣告態度和廣告效果的研究,其二是有關細分和定位等的廣告策略領域(心理圖景、生活方式和目標群體)⑤ 總體而言,廣告學和營銷學不僅在研究歷史上頗有淵源,而且現代廣告學和現代營銷學在研究主題上也有很多共同之處,它們從各自的視角解釋共同的問題,例如品牌研究和整合營銷研究;它們還借鑒共同的學科範式,例如心理學和消費行為學;除此之外,作為社會科學的兩個分支,它們採用類似的研究方法。明確這些共性和聯系是我們在廣告學專業中合理歸置營銷教學的前提和保證。 資料來源:康瑾,《廣告專業的市場營銷教學》,《廣告教育論壇論文集》,2005年,第63頁