教育培訓微信營銷

㈠ 現在教育培訓機構銷售工作好做嗎

年底不抄好找工作，我本來襲想做技術，生活所迫才在一家培訓機構做數學老師。不過我是教課，不太懂銷售怎麼樣，但是看你在什麼城市吧，我在上海，這邊學校不允許晚自習或者周末補課，家長都流行找機構給孩子上輔導班，總體來說還不錯，培訓機構很熱鬧，但是小城市也許就沒那麼多客源了。
來自職Q用戶：鄧皓玲
其他地方不知道，在上海銷售機構時時刻刻都在招人。
來自職Q用戶：曾小小

㈡ 培訓開場白和結束語

培訓開場白：

各位同事們大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那麼隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。

從現在開始這里是大家工作和生活的地方，富誠公司深知自己的責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。

培訓結束語：

有付出才會有回報，有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為富誠密不可分的一分子，同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後，我也熱切地期望: 您因富誠而自豪，富誠因您更精彩!

(2)教育培訓微信營銷擴展閱讀

培訓技巧

1、情緒掌控法

掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點，也是培訓師入門的最佳技能，作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。

2、精彩開場法

好的開始等於成功的一半，這個道理誰都懂，要真正做到，則需要精心設計。據說在保險行業講課，有個「5分鍾安全時間」的說法：在5分鍾內講師絕對安全，如果5分鍾後不能吸引學員，則會被毫不留情的轟下台來。

㈢ 教育培訓行業微信營銷解決方案

針對微信來營銷有專門源的小程序可以給企業解決問題，管多微為教育行業提供了一整套解決方案，教育培訓行業可以用到管多微的企微管家功能1.加學員到企微好友2.學員管理互動3.API企微後台管理，管多微的會話內容存檔1.聊天記錄存檔2.聊天審計與統計管多微為教育培訓提供的解決方案1.學員微信生態統一畫像2.標簽自動化3.API第三方數據集成，管多微教培管家小程序1.名片和營銷活動引流2.在線跟進和轉化3.復購與售後服務，有其他不明白的可以找管多微提供技術支持

㈣ 你好，新媒體運營需要學多久

新媒體運營，也要不同的專業， 因為新媒體現在的大的范圍都還沒有確定，這兩年對這個內崗位的從業者要求容的能力也一直在增長，核心的包含文問案的撰寫，活動的策劃和推廣，用戶的增長與維護，相應的公司答新媒體平台的維護等等。

㈤ 教育培訓公司如何做營銷好呢

教育機構的微信營銷問題主要集中在以下兩個方面：
第一個問題：誤解了微信營銷的內涵，把微信當作了推送的通路，每天不厭其煩地推送內容，造成了用戶的反感。當騰訊官方限制推送數量的信息傳來後，又很沮喪地表示「微信營銷沒法做了」。
第二個問題：擁有了公眾號，但並未設置內容。用戶關注公眾號後，看到的是一片空白或幾個菜單，用戶不會對此產生溝通興趣，甚至用戶都不會知道「這里是能說話的」。
這兩個問題幾乎出現在所有的教育機構微信公眾號中，這使得機構們失去了良好的營銷機會。其實，就行業特點而言，教育培訓領域的微信通路是具有天然的服務優勢的。
首先，教育機構、尤其是線下機構的招生都是重模式，對咨詢依賴很強。獲得學生或家長的咨詢機會是非常寶貴的。眾所周知，多數用戶寧可打電話也不願意麵談，寧可在線咨詢也不願意打電話。而微信是可咨詢的便捷IM方式，並且是永遠隨身的IM工具，用戶採用微信進行咨詢的心理成本非常低。
其次，教育培訓服務是一種重模式，只有用戶獲取到相當多的信息的時候，才會產生購買沖動。而傳統的宣傳手段，潛在用戶即便拿到了傳單、看到了廣告，其保留廣告的比例也不高。即便詳細閱讀了廣告內容，平面廣告的信息量也有限。而微信則不同，只要是潛在用戶，在拿到廣告後，只要掃描了二維碼成為微信關注者，微信即可以展示教育機構的全部課程、名師、地圖、優惠等等活動內容。從而在第一時間引導用戶選課並咨詢。
第三，教育培訓領域，不論是K12還是職業教育，用戶「群聚」的現象非常典型。即，建造師考生容易結成建造師微信群，小升初家長容易結成家長微信群，而且這些微信群非常活躍。一旦一位群成員關注了教育機構微信並獲得了良好服務，很容易把機構的微信在群內傳播擴散。這是其他行業的微信難以達到的效果，即，購買某品牌化妝品的女性不可能結成這個化妝品品牌的微信群。因此，就微信營銷傳播而言，對教育機構也有著天然的行業優勢。
讓我們假設一個場景。某教育機構建設了自己的微信服務平台，在上面良好地展示課程、師資、優惠、並開設了咨詢通路。當這個機構的傳單在某小學門口散發時，家長在等待孩子放學的百無聊賴之時，很有可能掃描一下二維碼。於是，該機構的課程、師資、優惠等等盡現眼前，說不定家長就會按動咨詢按鈕與課程顧問聊一會兒。如此場景也可類推於職業培訓領域，潛在學員在公交車上閑坐之時。教育行業的微信營銷與其他行業的營銷同理，不必貪求粉絲數、轉發數、推送數，因為這些都是虛的。微信的特點在於「粉絲的真需求，與粉絲的溝通零距離，豐富地展示自己的服務」，只要吸引一位新粉絲，把新粉絲服務好，近則是一樁訂單，遠則是一個實實在在的口碑了。
以上的設想還僅限於營銷環節，如果再拓展一步，如果用微信實現CRM功能甚至教學服務領域，讓教師通過微信與學生建立服務聯系，這對教育機構的口碑又是極大的促進了。
當然，實現這些功能需要針對微信公眾號API進行二次開發，就我們對教育機構微信平台研發過程的分析，目前實現選課、文章、咨詢、校區地圖、優惠券等功能已經完全沒有障礙，而且CRM功能本公司也已開發完善。前些時日與一位投資圈的朋友聊天，他談到微信的公眾號二次開發，建立微信服務平台，這與騰訊的戰略方向是一致的，因此微信營銷平台的更強大的功能指日可待。
教育機構微信營銷設想
如果教育機構有了微信營銷的平台，就相當於機構有了自己的微信門戶，一旦潛在用戶關注了公眾號，微信嵌入的頁面會引導用戶完成下一步過程，課程顧問即可等待用戶的主動參與。於是，教育機構可以不必每天安排編輯人員絞盡腦汁地琢磨「在微信里推送些什麼內容才好」，更不用擔心推送的信息會打擾了用戶的清靜，市場部門可以全力地去做下一個事情，即「吸引更多的優質粉絲」了。
由於行業特徵的原因，微信功能賦予教育機構的玩法可能會更多；同樣，由於微信門戶內容的豐富，使得市場人員在傳達廣告信息時可以更為簡單。對於絕大多數教育機構而言，移動互聯網的宣傳是短板，即便公布了自己的二維碼，也很難對受眾說清「掃描我們的二維碼後能做什麼」。有了微信門戶，教育機構可以把這個問題說清，在此基礎上可以靈活拓展更多的營銷辦法。
1. 教育機構的授課地點是與用戶強相關的，這與餐館、便利店的情況類似。於是，微信的「查找附近」的功能可以起到很大作用。設想，K12機構的市場人員在中小學門口，使用查找附近的功能搜索附近的家長；古箏、鋼琴的培訓機構在自己辦公室里查找附近的潛在客戶，把他們吸引到自己的公眾號里。
2.對已有客戶，在開課時讓客戶掃描機構的微信公眾號，由此不僅增加了機構與學生的聯系紐帶，讓老客戶能夠隨時查看機構的課程、與客服發起聯系。通過這種方法提高用戶的滿意度，對用戶的二次付費決策提供輔助。
3.通過微信獲得優惠，這是最常見最有效的方法，但是這一功能是很難採用傳統的文章推送模式解決的。如果教育機構的微信門戶上提供這樣的功能，不但可以直接吸引學生報名，而且還可以促成「客戶推薦優惠」，從而產生自滾動的推廣效應。正如前文所說，客戶在自己的微信群里橫向傳播，以及分享在自己的朋友圈裡的可能性更大。
4.宣傳彩頁可以更簡單，更直指核心，不必讓宣傳彩頁的有限空間附加太多的信息，也許微信營銷，只要提供二維碼和簡單的廣告語就可以了。這種內容的宣傳彩頁，不論是戶外、信箱還是學校渠道投放，也許更為直接有效。

㈥ 開一個培訓機構需要什麼手續

開一個培訓機構都抄要經過教育局的認可，拿到辦學許可證。

1、到培訓機構所在地的教育局去索取並填寫申請表，（要提供開辦者的相關資質，學歷學位證明等）經過審核批准，頒發許可證才能開辦。

2、向工商行政部門申請營業執照進行法人登記（要提供驗資證明、經營場所狀況等等）。

3、辦理稅務登記。

4、支付注冊資金。

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辦學許可證申請材料

申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料：

（1）申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；

（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

（3）資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；

（4）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

申請正式設立民辦學校的，舉辦者還應當向審批機關提交下列資料：

（5）學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。

（6）學校資產的有效證明文件；

（7）校長、教師、財會人員的資格證明文件。

㈦ 教育培訓輔導班怎麼有哪些營銷方式比如微信砍價，團購

教育培訓輔導班的營銷方式有很多，比如微信砍價，團購、微信拼團回、課程拼團、分享拼團答、階梯拼團、社區團購、課程抽獎等等。非常方便。
目前培訓教育機構大多數都在使用微信的【發一發】小程序，直接微信搜索發一發就可以使用了。用來做課程的砍價活動，拼團活動，團購活動的。