❶ 廣州哪些大學學市場營銷比較好的急！！！！
暨南大學.我也是讀這間,又方便交通- - 你有空去看下
❷ 廣州有哪些有市場營銷的專科學校呢
廣州大學專科(廣州大學城建學院、廣州大學華軟軟體學院、廣州大學版市政技術學院),廣州金融專權科學校,廣州航海專科學校,廣州專科醫院,廣州專科學院,廣州軍區專科醫院,廣州航海專科學院,廣州航海高等專科,
白雲學院,培正商學院,嶺南職業技術學院,南洋理工學院,廣州廣播電視大學,僑光專修學院,廣州鐵路職業技術學院,廣州工程學院,廣州外國語師范學院,廣東文藝職業技術學院等.
個人覺得以上的都不錯吧,但是聽說廣鐵學院教學的制度不好.
❸ 廣州這邊學市場營銷去哪個學校比較好
可以去廣州新與成商學院看看！ 企業管理課程還是比較合適的。
❹ 急```廣州有哪些大學有市場營銷專業
廣東商學院
電子科技大學
市場營銷是實踐性很強的專業，其實學校沒有太大差別。關鍵是在校期間多出去實踐。
❺ 廣州有那些專科學校市場營銷專業比較好呢
滿意答案熱復心問友2012-04-03廣州制大學專科(廣州大學城建學院、廣州大學華軟軟體學院、廣州大學市政技術學院),廣州金融專科學校,廣州航海專科學校,廣州專科醫院,廣州專科學院,廣州軍區專科醫院,廣州航海專科學院,廣州航海高等專科,
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❻ 在廣州讀市場營銷哪個學校比較好求助求助 ~~~ 先謝謝大家了！！！
現在沒有什麼好的市場營銷的學校
❼ 我在廣州，我想去讀市場營銷，不知這專業怎麼樣，找哪個學校為好
多少分呢 武漢可否
❽ 廣州有哪些學市場營銷專業的高技類好的學校
廣州最好的是中山大學，其次是暨南大學和華南理工，都是不錯的院校。
❾ 廣州有什麼學校可讀<市場營銷>專業的
廣東農工商職業技術學院
廣東工程職業技術學院
廣東水利電力職業技術學院
廣州科技貿易職業學院
廣州鐵路職業技術學院
廣東女子職業技術學院
廣東食品葯品職業學院
廣東紡織職業技術學院
廣東體育職業技術學院
廣州航海高等專科學校
廣州大學華軟軟體學院
廣東白雲學院
廣州城建職業學院
南海東軟信息技術職業學院
廣東海洋大學寸金學院
廣州南洋理工職業學院
廣州涉外經濟職業技術學院
廣州工商職業技術學院
廣州華立科技職業學院
廣州華南商貿職業學院
廣州康大職業技術學院
廣州科技職業技術學院
廣東亞視演藝職業學院
廣東嶺南職業技術學院
廣州大學紡織服裝學院
廣東外語外貿大學南國商學院
湛江現代科技職業學院
廣東輕工職業技術學院
廣東新安職業技術學院
南華工商學院
廣東科學職業技術學院
廣州城市職業學院
廣東司法警官職業學院
廣州工程技術職業學院
廣東行政職業學院
廣東職業技術師范學院天河分院
肇慶科技職業技術學院
廣州大學市政技術學院
華南農業大學珠江學院
廣東工貿職業技術學院
廣東理工職業學院
廣東商學院華商學院
❿ 2010-2011學年下學期廣州工商職業技術學院市場營銷專業課程表
關於落實2011～2012學年度第1學期
教學任務及課程表編排相關事宜的通知
各教學單位：
根據《廣州工商職業技術學院教學工作管理暫行辦法》、《廣州工商職業技術學院教師工作量管理辦法》、《廣州工商職業技術學院兼職教師管理暫行辦法》和《廣州工商職業技術學院兼課教師管理暫行辦法》的規定，為落實下學期教學任務，做好下學期開學的准備工作，現就落實2011～2012學年度第1學期教學任務及課程表編排的相關事宜做如下要求：
一、關於2009級計劃的實施
根據2009級各專業人才培養方案的設計，2009級各專業第五學期的開課計劃可歸納為以下兩種情況：一是開課計劃為包含有《畢業實訓》等必修課程和專業選修課程，不開設《頂崗實習》課程。這種情況是不允許實施「2+1」的人才培養模式，即學生必須在學院內完成計劃規定課程的修讀，不允許學生選修《頂崗實習》課程。二是沒有必修課程，開課計劃為包含《畢業實訓》和《頂崗實習》在內的所有課程均為選修課程。是一種混合的培養模式，既可實施「2+1」模式，也可以實施「2.5+0.5」的模式，允許符合基本要求的學生選修《頂崗實習》課程，到企業完成《頂崗實習》課程的修讀。
為加強《頂崗實習》課程的教學管理，保障《頂崗實習》課程選課與改選的有序開展，提高《頂崗實習》課程教學質量，妥善安排好2009級學生的教學工作，特對2009級開課計劃實施要求與建議如下：
一 申請選修《頂崗實習》課程應同時滿足以下基本要求：
1．專業人才培養方案中第五學期開設《頂崗實習》選修課，並能實施校外教學；
2．學生到企業頂崗實習的崗位要與培養方案要求面向的崗位（群）相近；
3．學生自願選擇或接受所在系的安排，並與系簽訂相關協議；
4．學生家長理解、認可選修《頂崗實習》對學生職業素養和專業技能的提高有較大作用，並積極配合；
5．學生所在系制定有科學可行的《頂崗實習》課程教學管理方案，並報教務處備案；
6．選修《頂崗實習》課程的學生所在企業能積極配合相關教學管理，並選派有企業指導教師指導學生實習。
二 《頂崗實習》課程選課與改選具體時間及相關事項如下：
第一階段為選課，在本學期結束前（即2011年7月5日前），提交相關材料，經所在系審核同意後匯總報教務處審批准予選修《頂崗實習》者，方可選修。在此階段獲批准選修《頂崗實習》課程的學生，並在學期結束前（即2011年7月10日前）完成退宿舍手續辦理者，學院將退回第三學年全額的住宿費。
第二階段為改選，在本學期結束後至下學期的第2周前（即2011年7月11日至2011年9月1日），提交相關材料，經所在系審核同意後報教務處審批准予改選《頂崗實習》課程者，方可改選。在此階段獲批准改選《頂崗實習》課程的學生，將不允許辦理退宿舍手續，也不退回第三學年全額的住宿費。
除以上兩個階段外，其餘時間不再受理學生的選修或改修《頂崗實習》課程。為了做好2009級學生《頂崗實習》課程的選修工作，請各系加大宣傳和動員力度，及早開展相關工作。
三 《畢業實訓》課程教學安排的建議：
根據近幾年畢業班教學運行的情況，畢業班學生在第五學期的第十三周後要求到企業意願較為強烈，並且有較多的學生已找到實習或就業的單位必須離開學院。另外，每年11月、12月是各類專場招聘會較集中的時期，也是應屆畢業生應聘的最佳時期。因此，建議將《畢業實訓》課程安排在第13至18周開展，為學生到企業實習或應聘提供方便。如果學生已落實實習單位，學生所在系可以根據學生實習崗位情況安排實訓內容，在企業完成《畢業實訓》課程的修讀；如果學生尚未落實實習單位，學生可以按照系部和專業教研室的安排，在校內完成《畢業實訓》課程的修讀。
二、關於教學任務的落實
一 落實教學任務的思路：
1．專任教師一般按合同規定的授課學時安排教學任務，因教學任務安排的需要，確需部份教師超工作量，應優先考慮學生評價高，教學效果好，並能積極參與學院教學的各項建設的教師。
2．因教學任務安排的需要，各教學單位可考慮聘請校內行政人員兼課，行政人員兼課需由教學單位會同人事處組織試講，試講合格後方可填寫《廣州工商職業技術學院兼課教師申報審批表》提出聘請校內兼課申請。為了盡可能降低由於兼課給行政工作帶來的影響，行政人員兼課學時不得超過4學時，超出部分不向相關單位劃撥。另外，在本崗位工作不滿一年者不允許聘請兼課；如有聘請，其授課酬金不向相關單位劃撥。
3．因教學任務需要聘請校外兼職（兼課）教師，應優先聘請行業企業有較豐富工作經驗的能工巧匠擔任實踐性較強的課程。除個別特殊專業課程外，校外兼課教師的職稱須在中級或以上。校外兼職（兼課）教師安排的教學任務一般不超過8學時/周。
4．根據學生評教情況分析，教師承擔教學的課程是所學專業的課程或相近課程，學生的評價一般比較高；教師承擔教學的課程與所學專業的課程相差比較遠，學生的評價一般比較低。因此，請各教學單位在安排教師教學任務時，請充分考慮教師的專業結構，合理安排教師的教學任務。
5．在落實教學任務時，各教學單位要制定如教師教學任務落實留有餘地、外聘教師大量儲備等多種辦法，應對2011年招生計劃、考生專業選擇、新生報到率等給教學任務帶來的不確定因素。
二 落實教學任務的時間：
1．2011年4月25日讀取2009、2010級新學期開課計劃，開始落實教學任務和教材征訂；
2．2011年5月16日讀取2011級新學期開課計劃，開始落實教學任務和教材征訂；
3．2011年5月31日，教學單位完成教學任務的初步安排，向教務處報送《學期教學任務匯總表》；
4．2011年6月1、2、3日，教務處根據教學單位報送的《學期教學任務匯總表》完成學期教學任務的審查；
5．2011年6月7、8、9日，各教學單位根據教務處審查意見，進行教學任務的安排進行微調，報教務處審批執行。
三、關於課程運行表的編排
一 在編排課程運行表時應遵循以下原則：
1．遵循公共課程和外聘教師優先的原則
首先編排基礎教學部、公共外語與計算機基礎教學部和思想政治理論教學部承擔課程的課程表，兩個教學部在編排課程表時應優先考慮外聘教師的時間和合班課程的時間。
其次編排各系外聘教師的課程表，如外聘教師的時間與已編排課程的時間沖突，由教務處組織相關教學單位進行協調。
最後編排各系校內教師的課程表，如校內教師承擔的課程在空餘時間無法安排，由教務處組織相關教學單位進行協調。
2．遵循科學合理安排的原則
⑴除申請採用「行動導向教學法」教學的課程外，同一個班不能連上四節相同的課程；
⑵同一個班學時超過四節的一門課程，應隔天安排；
⑶課程周學時為單數的，應考慮採取單雙周安排；
⑷周學時在8節及以上的教師，不能安排兩天完成教學任務。
二 編排課程運行表的時間：
為了做好新學期課程運行表的編排及編排過程的統籌，教務處將組織各教學單位的教學秘書集中按以下安排進行課程運行表的編排。
1．2011年6月13、14日，完成兩個教學部課程表的初步編排；
2．2011年6月15、16日，完成各系外聘教師課程表的初步編排；
3．2011年6月17日，教務處組織各教學單位協調前面編排課程表出現的問題；
4．2011年6月20日至22日，完成各系校內教師課程表的初步編排；
5．6月23、24日，教務處組織各教學單位協調本學期編排課程表出現的問題；
6．2011年6月27日，全院教師核對課程表；
7．2011年6月30日，發布全院課程表。
四、關於多功能教室的使用
一 實驗實訓室的安排：
下學期有畢業班學生要進行畢業綜合實訓課程，對相應專業實訓室的使用需求量較大，請各教學單位在安排教學任務及編制課程教學運行表時要充分考慮實驗實訓室的資源。
為了規范和方便各類實驗實訓室管理，強調實踐教學准備工作的計劃性，進一步提高課程運行表編排的合理性和科學性，請各教學單位在落實教學任務時向教務處和實驗實訓管理中心提供相關課程教學場地及教學軟體安裝要求。
二 多媒體課室的安排：
各教學單位應根據多媒體課室的分配情況，從課程內容教學需要的角度優先考慮專業核心課使用多媒體課室。
凡申請使用多媒體課室的教師，在下學期開課前要提供該課程的多媒體課件（不能使用隨教材附帶的課件）。開課前由系部檢查使用多媒體教學的課程多媒體課件，教學督導室、教務處抽查，如發現沒按要求製作課件者，取消其多媒體課室使用權。
二○一一年四月十九日