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本科的市場營銷

發布時間:2021-10-07 22:15:28

⑴ 大學本科的市場營銷專業課本是哪個

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財版務管理、市場營權銷、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查 中國市場學會搞了一個市場營銷總監、經理、經理助理三級證書初級營銷員 高級營銷員 助理營銷經理 營銷經理 營銷師 MBA

⑵ 本科市場營銷和 中專市場營銷的區別

大概來講,本科的也就是比專科的更詳細些。比如專科只講名詞概念,而本科就講的很細。

⑶ 本科市場營銷專業好不好

1本科市場營銷專業介紹 培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律等方面的知識和能力,掌握營銷和管理學的基本理論,統計分析、預測決策等知識與方法,具有較強的語言與文字表達、人際...

⑷ 本科是市場營銷,可以考哪些專業的研究生

市場營銷專業,在本科階段屬於工商管理類,在研究生階段中,市場營銷是屬於工商管理大類或專者企業管理大屬類底下的一個方向,所以你在報考研究生的時候,基本選擇的工商管理或者企業管理,至於你選擇的方向,是根據你之後的導師決定。
具體選擇方向的話,看你的興趣在哪裡。如果你喜歡工商管理類,那就選擇相應的學校的工商管理或者企業管理,報考會計學、企業管理、旅遊管理、技術經濟及管理、工商管理碩士等;假如你不喜歡工商管理類,那就換到你想學的專業去就好;還有一種情況,你想更深層次的拓展自己,那就往延伸類專業進行選擇,諸如你可以選擇產業經濟學、金融學等等,都是可以的。
考研的時候,沒有專業限制的。

⑸ 大專的市場營銷跟本科的市場營銷有什麼區別嗎

本科市場營銷理論多學一點,整體思維模式學習的更多,涉及面更廣;專科市場營銷實踐性課程更多,注重動手能力,所學課程門數較少。

⑹ 市場營銷自考本科有什麼科目

自考市來場營銷專科考試科目:源
思想道德修養與法律基礎
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
大學語文
高等數學(一)
政治經濟學(財經類)
基礎會計學
消費心理學
國民經濟統計概論
市場營銷學
市場調查與預測
經濟法概論(財經類)
談判與推銷技巧
企業管理概論
世界市場行情
廣告學(一)
計算機應用基礎
計算機應用基礎(實踐考核)

自考市場營銷本科考試科目:
中國近現代史綱要
馬克思主義基本原理概論
英語(二)
概率論與數理統計(經管類)
線性代數(經管類)
管理系統中計算機應用
管理系統中計算機應用(實踐考核)
金融理論與實務
消費經濟學
企業會計學
國際市場營銷學
市場營銷策劃
商品流通概論
國際貿易理論與實務
國際商務談判
畢業論文

想要了解更多自考市場營銷信息可隨時留言咨詢學而好。

⑺ 大家談談本科市場營銷專業

能學好市場營銷可是前途無量的,現在我們國家在搞市場經濟,市場營銷是市場經濟最主要的內推動力量,而容且經濟越不景氣,對營銷人才的需求就越強烈,市場營銷對口的工作有企業市場部,營銷部,品牌部等等,但是市場營銷不好學,只死讀課本是遠遠不夠的,這是一個實戰性非常強的領域,在學好課本的基礎上,盡可能參加一些實踐活動,比如商場兼職促銷或者在學校搞活動拉贊助,要對商業有近距離的接觸,對市場營銷人才而言,最重要的能力就是對消費者的洞察力,有了這種洞察力,才能知道如何滿足消費者需求,讓產品暢銷。這種洞察力是很難單純從課本上學到的,必須把理論與實際結合起來,學以致用。

⑻ 考市場營銷本科應該怎麼進行

市場營銷作為一種計劃及執行活動,其過程包括對一個產品、一項服務、或一種思想的開發製作、定價、促銷和流通等活動,其目的是經由交換及交易的過程達到滿足組織或個人的需求目標。

企業經營觀念(哲學)是企業經營活動的指導思想,是企業如何看待顧客和社會的利益,即如何處理企業、顧客和社會三者利益之間比重的關鍵。無論是西方國家企業或我國企業經營觀念思想演變都經歷了由「以生產為中心」轉變為「以顧客為中心」,從「以產定銷」變為「以銷定產」的過程。企業經營觀念的演變過程,既反映了社會生產力及市場趨勢的發展,也反映了企業領導者對市場營銷發展客觀規律認識的深化結果。這從美國企業經營觀念思想的演變可窺見一斑。
現代企業的市場營銷管理觀念可歸納為五種,即生產觀念、產品觀念、推銷觀念、市場營銷觀念和社會市場營銷觀念。

市場營銷專業介紹

市場營銷是企業經營管理活動的重要組成部分,市場營銷學則是管理學的一個重要分支。通俗點來說,市場營銷專業就是培養「生意人」的專業。在市場經濟逐步完善的今天,對於作為獨立的經濟實體的企業、公司,如果沒有專業的市場營銷人才,以科學、現代化的營銷手段來「做生意」,結果將會是不可想像的。

市場營銷理論於20世紀初誕生在美國。改革開放後,我國開始引進市場營銷學。市場營銷是一個與人接觸比較多的專業,所以本專業要求具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力。性格比較外向,善於與他人交際的同學,將會更容易適應本專業,將來在工作中也會有更多的優勢。比較靦腆、害羞、不善交際的學生則不太適合。

出色的市場營銷工作,需要很多新的想法,因此創新能力比較強,經常有新創意的同學,在市場營銷中也會有一定的優勢。相對來說,市場營銷學是經濟管理類專業中比較實用的類型,對於想做實際工作的學生來說是很好的選擇。

業務培養目標:

業務培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

業務培養要求:本專業學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,受到營銷方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決營銷問題的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識;

2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法;

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力;

4.熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規及了解國際市場營銷的慣例和規則;

5.了解本學科的理論前沿及發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

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市場營銷主要課程

主幹學科:經濟學、工商管理

主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查。

市場營銷是從生產的市場定位,到售後服務,這才是營銷,而不是單純賣東西,如果你只會賣東西,你只能是一位出色的推銷員,公司領導將與你無緣,因為你從來就沒去好好的去學習營銷,營銷它太復雜了一兩句話說部清楚
市場營銷的課程

我就是學的市場營銷,其實,
當初學這門專業,就是看到這個專業涉及的面較廣
而且,學起來比其他專業輕松。
而且市場上很多都需要營銷方面的人才。
這個專業就業面非常廣,需求量大。
如果你喜歡這個專業,好好學吧。
加油..

⑼ 本科市場營銷學習什麼

什麼是營銷?很多人會回答,營銷就是賣東西,或者說營銷就是推銷和做廣告。之所以會這樣,是因為在當今社會里,人們每天都接觸到大量的廣告,每天都有人通過各種手段和媒體向我們推銷各種各樣的商品。然而,推銷和廣告僅僅是營銷的一部分內容,而且不是很重要的內容。
那麼,營銷到底是什麼?幾十年以來,人們從不同的角度對營銷進行了定義,結果,世界上對營銷的定義有兩百多條之多。其中普遍接受的定義有兩條,第一條是美國市場營銷協會(American Marketing Association)定義:
營銷是計劃和執行關於商品、服務和創意的構想、定價、促銷和分銷,以創造符合個人和組織目標的交換的一種過程(Marketing is the process of planning and executing the conception, promotion, and distribution of ideas, goods, services to create exchange that satisfy indivial and organizational goals.)。
美國營銷協會關於營銷的定義可以從以下幾個角度來理解。首先,營銷是一組活動的總合,而不是一項單一的活動,它包括產品、定價、促銷和渠道的設計和規劃。這就是市場營銷學里的一個重要概念——營銷組合策略(或4Ps),包括產品策略、定價策略、促銷策略和渠道策略其次,營銷活動是指向一定的目標的,這個目標就是顧客。因此,以上營銷組合策略的設計必須能夠影響經營渠道和顧客的購買行為

此外,營銷是一個過程,並且都是在一定的環境中進行的,因此,企業的營銷活動除了考慮顧客的需要和購買決策行為之外,還要考慮環境和競爭對手的影響。道理很簡單,不同的經營環境和不同的競爭對手決定了企業應該採用不同的營銷戰略和策略。圖1—3說明了現代營銷系統所包括的主要要素:經營環境、顧客、競爭對手、供應商、企業自身和中間商。
另一條普遍接受的定義就是營銷大師菲利普

⑽ 本科的市場營銷專業都有哪些主要課程啊

市場營銷本科專業 該專業開設的主幹課程有微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學原理、內基礎會計學、商容品學概論、統計學、組織行為學、經濟法、市場調查與預測、市場營銷學、財務管理、商務交流、市場價格學、國際市場營銷、國際貿易理論與實務、管理信息系統、推銷與商務談判、現代廣告學等。該專業培養具有扎實市場經濟與市場營銷基礎理論和商品學基本知識、掌握現代營銷與商務管理的基本技能並具有創新精神的復合型專門人才,學生畢業後可到企事業單位從事技術監督、外貿、市場營銷、商品市場開發、市場調查與預測、商品質量監督與質量管理、企業ISO9000質量體系審核與認證、商務策劃與管理、商品進出口業務管理、商品廣告策劃、電子商務等工作,也可到大專院校、中等學校從事相關教學與研究工作。

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