㈠ 市場營銷學的學科範圍是什麼
屬於經濟管理類。
市場營銷專業是需求較大的專業,各類企業均需要,就業前景很廣闊,歷年平均就業率達97%左右。市場營銷專業近幾年就業率:2002年
97%
2003年
96.5%2004年97.8%。
我國市場經濟的不斷完善,市場營銷已經滲入到各種各樣的企業里,不僅是外資企業、民營企業,國有企業也都在講市場營銷。人們對市場營銷的觀念也將有更深的認識,所以對這方面人才的需求將繼續看好,並有繼續升溫的可能。並且,隨著我國住房制度的商品化發展和商品房信貸業務的日益紅火,購買商品房已成為絕大多數國人的首選投資,房產商之間的競爭也越來越激烈,其中最有效的促銷手段就是聘用房產推銷員。而隨著小轎車的大幅降價及國民收入的逐年增加,小轎車在21世紀進入中國三分之一以上家庭已不再是神話,因此,汽車營銷人員也將走俏職場。再有保險推銷人員在經歷了20世紀90年代的"艱苦創業"之後,也將成為21世紀的熱門職業。所以,對市場營銷專業人才的整體需求會增大。
但是,因為市場營銷的特殊性,做市場營銷需要各種能力,不是學市場營銷的人就適合做市場營銷,專業知識反而變得不是很重要,很多低文憑的人願意付出更大的勞動獲得更多的回報,形成了營銷專業學生的強勁的對手,給畢業生造成了一定的壓力。
市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍,從有關統計數據推測,銷售類仍是2005年需求量最大的職位。營銷類專業由於所有高校基本上都設置了這個專業,導致連年供給不斷增加,反映在才市上就是低層營銷人員的薪資水平被拉低。但擁有良好溝通技巧和心態的營銷類專業的畢業生在2005年的總體就業形勢不錯。
但隨著國內市場的一步步規范化,無論是國有企業、民營企業還是外資企業都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。
㈡ 市場營銷學是一門什麼學科
市場營銷學是一門學科,注重培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力的專門人才。
1、通過學習掌握本專業必需的基礎理論、基本知識和基本技能;熟悉相關經濟法規、政策;具有一定的市場調查研究、市場開發和促銷市場、滿足市場、進化市場、完善市場是營銷工作必備的能力。
2、主要課程,管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查等。
3、市場營銷學作為獨立的學科,它是市場營銷原理和市場營銷管理的結合,市場營銷學架構主要分為以下部分,市場營銷基本理論、市場調研分析、營銷戰略、營銷策略、營銷組織與控制、營銷的應用與創新。
(2)市場營銷這門學科擴展閱讀:
市場營銷特徵:
1、市場營銷的第一目的是創造顧客,獲取和維持顧客;要從長遠的觀點來考慮如何有效地戰勝競爭對頭,立於不敗之地;注重市場調研,收集並分析大量的信息,只有這樣才能在環境和市場的變化有很大不確實性的情況下做出正確的決策。
2、積極推行革新,其程度與效果成正比;在變化中進行決策,要求其決策者要有很強的能力,要有像企業家一樣的洞察力、識別力和決斷力。
發展前景:
1、市場營銷學是經濟管理類專業中比較實用的類型,在市場經濟逐步完善的今天,對於作為獨立經濟實體的企業、公司,如果沒有專業的市場營銷人才,以科學、現代化的營銷手段來「做生意」,肯定無法在競爭激烈的市場中生存。
2、市場營銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才,但由於培養數量一直跟不上,所以畢業生供不應求。
㈢ 學習市場營銷這門課對我們自己有什麼好處
好處很多.最起碼你會知道商品成本在哪才合理.還有你手上的商品要怎麼賣.最重要的是你會知道東西賣多少就回本了.還有多賣的會賺多少錢回來....等
市場營銷是指在於顧客需求為中心的思想指導下,企業所進行的有關產品生產,流通和售後服務等於市場有關的一系列經營活動。
營銷無處不在,小到個人,大到國家都需要營銷,面試我們也可以看做是個人的營銷
學習市場營銷為是什麼?就看你怎麼用啦 我們市場營銷學的很廣 比如,市場營銷的理論知識,廣告策劃,財務,管理、、、、這些我們都學, 就看你自己怎麼用啦,現在是市場經濟時代,市場營銷的作用也越來越大
市場營銷的就業面是很廣的,每個公司都需要營銷,而且公司盈利主要就是來自銷售,如果你可以把營銷做的很出色,那些你的經濟收入和成就感是很高的、、
「市場營銷學」這門課程在大二第一個學期我們學完了,之前我總是以為市場營銷和我們的距離很遠,因為我們還是在校的學生,而且專業是金融,所以學習的興趣不是很大,但是在老師每節課講的案例和一些理論知識之後,我對市場營銷學這門課產生了極大的興趣。
在大學最早接觸營銷理論是在大一參加比賽的時候,在大一第一個學期,我參加「聯通杯——校園模擬招聘大賽」,因為平時我看的書比較多,所以提前了解什麼是SWOT理論,在製作參加比賽的簡歷時,我不想和其他選手簡歷做的形式一樣,所以就用SWOT理論分析了自身的一些條件,自己的弱勢、強勢、機遇和挑戰。雖然那次比賽我拿了三等獎,但是那晚聯通公司的評委都說對我的簡歷記憶最深,這給了我很大的鼓勵,這是第一次我大膽的運用自己淺薄的營銷理論知識參加比賽,不但收獲了驚喜,從此我對SWOT理論也有很深的記憶。
在之後「職業規劃大賽」中,我又看到了這個理論,第二次把它運用到自己的參賽作品中。其實,我在課余時間深入的自學了SWOT分析法,及態勢分析法,是由20世紀80年代美國舊金山大學的管理學教授韋里克提出的,經常被用於企業戰略制定、競爭對手分析等場合。我也學習到了用SWOT分析中國電信的案例。在大一下學期中,我和大二的同學組隊參加「市場營銷大賽」,再次深入學習了SWOT-CLPV分析法,這一模型是在SWOT模型的基礎上稍作修改而成的一個模型。這種分析方法是一種能夠比較客觀而准確分析一個企業現實情況的方法。利用這種方法可以從中找出對自己有利的、值得發揚的因素,以及對自己不利的、如何去避開的東西,發現存在的問題,找出解決的辦法,並明確以後的發展方向。並且在於學姐們交流比賽的過程中,我還學習到了很多東西,4P(產品 價格 分銷渠道 促銷)理論和4C(顧客 成本 方便 溝通)理論,第一次覺得營銷方法也是這么的有意思,而且理論雖然簡單但是運用起來要分析個體的差異。
在大二的第一學期,我們正式開了市場營銷學這門課,在課堂上系統學習很多營銷的理論知識聽到老師精彩的分析很多營銷案例,其中讓我印象最深的是,老師告訴我們這些營銷方法和手段在實踐中運用很多,讓我們過節去逛街的時候,留心一下身邊的打折情況,並且在課堂上為我們提供很多種類的降價打折情況供大家學習參考,從不同的選擇中教會我們很多東西,讓我的感悟很多,讓我覺得營銷不簡簡單單的是理論的運用,更多的是一種手段一種藝術。學了市場營銷使我了解到市場營銷作為一門藝術和科學有基悠久的歷史和特殊的歷史作用和意義。在商品和市場產生的同時市場營銷手段也就運而生,在不斷促進市場經濟發展的同時自己也得到了長足的發展,市場營銷現已成為一門獨立的學科。曾經以為市場營銷搖不可及,在我的印象中是那麼的抽象,但是經過學習我意識到營銷已影響到社會市場生活的每一個角落、每一個時段、每一個元素。例如說,我們去超市購物,去商店,去逛街都能「遇到」它,市場營銷出現在我們生活的每一個角落。
我覺得市場營銷學是實用性較強的一門學科,它涉及到市場營銷學環境、消費者市場以及消費者購買行為等各方面。我們學習了市場營銷之後,無論是作為賣家還是買家,都可以在現實生活中學以致用。對經商感興趣或是想要自主創業的同學,從市場營銷學中都可以學到很多知識,即使是理論上的,但學好理論知識可以運用於實踐。例如現在很多同學平時都會自己在學校外面的商業街開間店或是在學校的飯堂前擺擺攤,有時也會有同學上門推銷手套,圍巾等日常用的東西。這些都體現了有的同學有經商的意識,雖然可能是為了賺點零花錢,但至少可以看出現在的學生還是挺不錯的,也許是在為以後的創業打下基礎,也許是在為成為企業家做鋪墊。
如果你是銷售者,在學習了市場營銷之後,也許可以使你在實踐活動中增強產品的市場競爭力,結合產品和特點,針對市場的現實狀況,把自己的產品推銷出去。而當我們作為一個消費者去購物時,有時會遇到這樣的情況,看到一款喜歡的東西,但又不知道到底買不買,不買覺得有點可惜,買了又覺得好像有點無所用處,怕買回去後後悔,也許心就動搖了。尤其是女孩子,這樣的情況常出現。我曾經就有過這樣,看到一件東西覺得不不錯,可是實用性不大,在經過賣家阿姨那靈利的嘴之後,我的心就動搖了,後來發現買了卻又不怎麼用到!而學了市場營銷後,我們可以對自己的這種心理做個判斷,關於消費者市場和消費者購買行為的內容,就能幫助我們分析我們的心理活動。當我們了解了消費者的種種購買行為和心理以後,我們就會為自己作出一個明智的選擇。結合書本和資料我對市場營銷的昨天今天以及將來有了初步了解和預測,相信隨著世界市場經濟的持續發展,市場營銷也將不斷變化更新,以後會出現更多的營銷模式和手段。市場營銷這門學科將不斷完善,適應並促進世界的發展。通過市場營銷的學習使我更加了解社會,了解經濟,了解市場,為我們以後更快更好的適應社會奠定了良好基礎。
㈣ 市場營銷是一門怎樣的學科
市場營銷就是商品或服務從生產者手中移交到消費者手中的一種過程,是企業或其他組織以滿足消費者需要為中心進行的一系列營銷活動,市場營銷學是系統地研究市場營銷活動規律性的一門科學
㈤ 市場營銷關於哪幾門學科
市場營銷的專業課程一般有:管理學原理、市場營銷學、微觀經濟學、宏觀經濟學、運籌學、統計學、會計學、財務管理、經濟法、企業戰略管理、消費者行為學、人力資源管理、國際市場營銷學、市場調查與預測、銷售管理、品牌管理、推銷與談判技巧、市場營銷策劃、廣告學、電子商務等下面給你介紹部分專業課程如市場營銷學
這一課程為經濟、管理類專業的核心課程,主要講授市場營銷的概論,包括市場營銷的內涵、市場營銷環境的分析、營銷戰略的制定、市場細分及定位、市場營銷組合策略的內容以及市場營銷的組織與控制等。
市場營銷策劃
這一課程為市場營銷專業的專業課,主要講授營銷創意的方法與技巧、營銷戰略的策劃與實施、品牌策劃與執行、廣告策劃與傳播、整合營銷策劃、產品策劃、價格策劃、公關策劃、銷售促進策劃、渠道策劃、新產品上市策劃等,使學生掌握基本的策劃技巧。
品牌管理
本課程為市場營銷專業的專業課,主要講授企業品牌戰略的制定與實施過程,包括品牌的含義與構成、品牌的設計與傳播、品牌的延伸與提升、品牌忠誠的培養與鞏固、品牌的控制與保護等實用內容。使學生掌握最基本的品牌管理方法與技巧。
銷售管理
本課程為市場營銷專業的專業課,主要講授銷售人員的招聘與培訓、顧客購買心理的分析與應用、銷售計劃的制定、銷售過程的控制、貨款的回收、銷售人員的考核與激勵等。通過學習與訓練,使學生具備銷售經理的基本素質與條件。
廣告學
該課程為市場營銷專業的專業課,主要講授廣告的分析與定位、廣告創意與策劃、廣告設計與製作、廣告發布與傳播、廣告預算與效果評估等實用廣告策劃技能。使學生掌握廣告促銷的基本方法與技能。我知道的就這么多了,希望對你有所幫助
㈥ 怎樣看待市場營銷這門課的
市場營銷這門課,對將來的工作就業,個人發展還是比較重要的,應該認真學習,歷史總結反思提高成績和能力。
㈦ 市場營銷學的學科性質是什麼
性質:市場營銷學是一門建立在經濟科學、行為科學、現代管理理論基礎上的應用學科。經濟管理類性質。《市場營銷學》是管理類專業必修課。
市場營銷學的研究對象「應當是以消費者需求為中心的市場營銷關系、市場營銷規律及市場營銷策略」。研究企業的市場營銷活動並為企業的營銷管理服務,這是本學科的基本立足點,是本學科存在和發展的基礎。
市場營銷學要研究的中心問題,是企業的營銷管理,即在買方市場條件下,營銷者如何適應其營銷環境,捕捉市場機會,設計、生產試銷對路的產品或勞務,並在最適當的時間和地點,以最適當的價格、最靈活的方式,將其送到消費者或用戶手中,從而獲得贏利。
1) 研究市場營銷管理的基本理論
市場營銷管理學首先邏輯清晰的闡釋學科性質、研究對象和方法體系,進而研究在市場經濟發展的不同時期市場營銷理論的發展與變革,以及適應各個發展階段佔主導地位、對企業市場營銷實踐產生重大影響的市場營銷觀念的變革。包括生產觀念、產品觀念、推銷觀念、市場營銷觀念、社會營銷觀念、大市場營銷觀念和全球市場營銷觀念的發展。
(2) 研究企業的戰略計劃過程
戰略計劃是對企業各主要活動的戰略性盈利潛力的評估,以決策企業將保持哪些主要的業務和進入哪些新的業務領域,即決策企業的業務領域和投資方向,使企業進入有發展前景的業務領域。
㈧ 市場營銷學是一門——邊緣學科
市場營銷學的研究對象與任務
現代市場營銷學,是研究以市場為中心的企業整體營銷活動及其規律性的綜合性應用科學,其基本任務和目的是為企業的市場營銷學工作提供基本的理論、思路和方法,提高企業適應市場需求及環境變化的能力,增強企業營銷活動的有效性,促進企業的生存與發展,取得良好的綜合社會經濟效益。
在市場經濟條件下,企業作為經濟體系中的基本單位,只有同市場系統保持正常的輸入輸出關系,進行物質的、勞務的、信息的交換,才能生存發展。市場是企業生產經營活動的起點和歸宿,是企業與外界建立協作與競爭關系的傳導和媒介,是各種環境因素對企業發生影響的樞紐,而且是企業生產經營活動成功與失敗的評判者。因此,市場營銷學是以產品適銷對路、擴大銷售為著眼點,圍繞市場這個中心來研究企業市場營銷活動的。
企業的市場營銷活動,包括管理性活動和業務性活動這樣兩個有機的組成部分。對這些方面的研究,都包括在市場營銷學總的內容體系之內。但是,市場營銷學對企業營銷活動的研究與某一企業對自身營銷活動的研究是有所不同的。前者重點是採用抽象的方法、比較的方法和分析綜合方法,密切結合企業營銷的實際,研究營銷活動的一般過程及其發展變化的一般性規律,進而為企業的營銷實踐活動提供基本的理論、思路和方法;後者則主要是運用包括市場營銷學在內的有關學科的知識,分析和解決企業在營銷活動過程中遇到的各種具體問題,在一定的環境系統中保持自身生產經營活動的正常運行,實現企業的具體任務和目標。
市場營銷學是一門邊緣性學科,它具有顯著的綜合性特點,這是因為,社會經濟生活是一個復雜的有機體,影響企業市場營銷活動的因素是多種多樣的,不僅有經濟因素,而且有自然因素、社會文化因素,政治法律因素和社會心理因素等。所以,市場營銷學要綜合運用多學科的研究成果,考察這些因素對企業營銷活動的影響,探索營銷活動的一般過程和規律性,運用多方面的知識、多種方法和手段,探索解決問題的途徑。
市場營銷學作為一門應用學科,它的科學性集中表現為可行性。這里所說的可行性,指的是市場營銷學提供的理論、思路和方法,在企業的市場營銷實踐活動中切實可行,能夠有效地促進企業的營銷活動與不斷發展變化的外部環境保持適應性,增強企業的競爭能力,在較好地滿足市場需求的前提下求得自身的生存發展,提高綜合的社會經濟效益。市場營銷學的研究和應用,必須把可行性研究放在很突出、很重要的地位上。
二、市場營銷學的內容體系和研究方法
市場營銷學是一個總的名稱,它由一系列具體的學科組成,是一個研究領域和研究內容較為廣泛的多層次、多分支的學科體系。
企業的市場營銷活動,大體上可以劃分了管理性活動和業務性活動這樣兩個基本的組成部分,而在每一個部分中又包含著一系列具體環節的工作或者說多方面的具體活動內容。以各類企業的整體性市場營銷活動的一般過程和規律性為對象的研究,形成了市場營銷學中的一般性綜合學科,如市場營銷學原理、市場營銷學概論等;以各類企業整體性市場營銷活動中的某一個基本方面或其中某些環節的共性問題為對象的研究,形成了市場營銷學中的一般性專業學科,如市場調查與預測分析、目標市場研究、營銷戰略研究、市場營銷組合研究、產品生命周期及營銷對策研究、市場營銷各種職能的研究等;以某類(種)產品、業務的市場營銷活動或某類(種)企業的整體或其中某個方面、某個環節的營銷活動的特性問題為對象的研究,形成了市場營銷學中的行業性專業學科,如消費品、產業用品市場營銷學,農業企業、工業性企業和商業企業市場營銷學,國際市場營銷學等;以世界各國市場營銷的理論與實踐的比較研究為對象的比較性學科,如國際比較市場營銷學等。上述這些學科,以綜合性 學科為基礎,共同構成了現代市場營銷學總的內容體系和學科體系。
㈨ 市場營銷學到底是一門怎麼樣的學科
市場營銷學到底是一門怎麼樣的學科?
一、市場營銷定義:
市場營銷是在創內造、溝通、傳容播和交換產品中,為顧客、客戶、合作夥伴以及整個社會帶來價值的活動、過程和體系。主要是指營銷人員針對市場開展經營活動、銷售行為的過程。
二、內容
營銷原理:包括市場分析、營銷觀念、市場營銷信息系統與營銷環境、消費者需要與購買為、市場細分與目標市場選擇等理論。
特殊市場營銷:由網路營銷、服務市場營銷和國際市場營銷等組成。
營銷實務:由產品策略、定價策略、分銷渠道策略、促銷策略、市場營銷組合策略等組成。
營銷管理:包括營銷戰略、計劃、組織和控制等。
㈩ 市場營銷是一個什麼專業
市場營銷學是一門科學性和藝術性兼備的應用型學科,是建立在經濟科學、行為科學、現代管理理論基礎之上的綜合性應用科學,研究以滿足消費者需求為中心的企業市場營銷活動及其規律性,具有全程性、綜合性、實踐性的特點,是管理類各專業的必修課,同時還是人文、哲學、社會科學等專業的重要課程。市場營銷學於 20 世紀 30 年代產生於美國。 20 世紀 50 年代以後才形成現代意義上的市場營銷學。我國於 1978 年以後真正引入該課程,三十年來,隨著社會經濟及市場經濟的發展,市場營銷學的教學內容發生了根本性的變化,其應用應用領域也從贏利組織擴展到非贏利組織,從國內擴展到國外。今天,作為一門專業基礎課,我國幾乎所有的大學都開設了「市場營銷學」課程,其影響和受益面十分廣泛。
業務培養目標、兩本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企事業單位以及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科人才
業務培養要求:主要學習市場營銷以及工商管理方面的基本理論和知識,收到營銷方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決營銷問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
1.掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論
2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法
3.具有較強的語言表達和文字表達能力、人際溝通和解決營銷實際問題的基本能力
4.熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規及了解國際市場營銷的慣例和規則;
5.了解本學科的理論前沿以發展動態
6.掌握文獻、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和時機工作能力
主要課程: 管理學、市場營銷學、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查與預測、廣告學、經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理
就業方向: 本專業畢業生適合在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研工作, 也可在國內外高校及研究機構中繼續深造。
本人就是一名市場營銷的學生,接下來說下我個人的體會,說的不一定對,但一定是覺得對你有幫助的。三年學習過來,我覺得市場營銷大致=市場策劃+市場銷售+市場管理,這三大塊你除了學習課本理論知識外,更重要的是實踐能力比如你的溝通能力、談判能力、策劃方案寫作能力,這些都不是一朝一夕、一蹴而就的,需要長期的鍛煉。還有,我覺得再大學里多參加一些學生會、社團、企業實習對你的實踐能力很有幫助。
至於書籍我推薦:孫路弘、石真語、朱玉童、葉茂中、路長全他們的著作,他們都是中國十大風雲營銷人物,他們寫的書都很實用,經典。還有選書不要選「編著」的,一定要選「著」的,因為「編著」的一般都是對別人知識的梳理和咀嚼。