中傳品牌營銷

A. 中傳互動營銷研究院的特色業務是什麼

中傳互動營銷研究院作為本土公關公司的領軍公司，在網路營銷方面可謂技術全面，創意無限，公司擅長一體化服務。簡單的說就是，客戶可以放心地把項目或是品牌的網路宣傳一起給中傳，中傳互動會研究其定向以及調性，然後再設計出整套實施方案，進而執行項目。這種一體式服務是中傳的主打特色業務，網路整合營銷，想客戶所想，急客戶所急。

B. 各位老師學長學姐們，我現在很糾結，面對中傳的廣告學的品牌傳播方向和北大的廣告學方向很難做出選擇，

恭喜你啊 選擇都這么好····
要選擇一個的話 主要還是看你的方向··
如果熱衷於傳播行業 並且打算以後都為之發展的話 我覺得去中傳你在這個行業的發展會更廣闊··
當然如果放到其他領域 不一定做傳播類的話 選擇北大是最好的選擇 比較學校名氣大很多 視野更加開闊 以後出國交流的機會也更多···
總之 以我的個人經驗來看 我有你這樣的機會 我就選北大廣告學
我最近也在研究廣告 還是很有趣的··· 有空可以交流

C. 想考中傳的品牌營銷傳播方向，現在大二，需要看哪些書

多看下 營銷策劃方面的書籍~~~！

D. 中國傳媒大學廣告學院的專業導師

中國傳媒大學廣告學院，有文學博士學位、文學碩士學位、藝術學碩士學位和新聞與傳播碩士專業學位（MJC）授予權。 學院招收的博士生專業為廣告學，下設廣告理論與歷史、廣告傳播與廣告業務和新媒體產業等3個研究方向。
博士生導師12人：
廣告理論與歷史：黃升民、山本武利（國籍為日本）、黃京華、魏然（國籍為美國）、何輝
廣告傳播與廣告業務：丁俊傑、劉立賓、張海潮、初廣志、張樹庭、張翔
新媒體產業：趙子忠、張宏 學院招收的碩士生專業有廣告學（下設廣告理論與歷史、廣告實務、廣告媒介、品牌傳播、受眾與市場、新媒體產業等6個研究方向）、公共關系（下設公共關系理論、公共關系實務、危機管理和營銷公關等4個研究方向）、設計藝術學（下設設計藝術史論、廣告設計和美術傳播等3個研究方向）等3個學術型碩士專業，其中廣告學專業、公共關系專業授予文學碩士學位，設計藝術學專業授予藝術學碩士學位；另外，學院還招收新聞與傳播碩士（品牌營銷傳播方向）專業學位的研究生。
碩士生導師：
廣告學專業：
廣告理論與歷史：黃升民、丁俊傑、文春英、劉英華
廣告實務：段晶晶、劉林清、初廣志
廣告媒介：鍾以謙、袁方
品牌傳播：張樹庭、張翔
受眾與市場：黃京華
新媒體產業：趙子忠、周艷、張宏
公共關系專業：
公共關系理論：何輝
公共關系實務：齊小華、馮丙奇
危機管理：魯津
營銷公關：杜國清、劉宏
設計藝術學專業：
設計藝術史論：蘆影
廣告設計：肖虎、吳學夫
美術傳播：葉建新、陳宏年、舒怡

E. 中國傳媒大學廣告系的碩士生導師都有誰

以下10位老師堪稱傳媒大學廣告系導師中的頂樑柱。1、黃升民：廣告學院院長，絕對的靈魂。廣告學院能有現在的如日中天，有他的一大半功勞。他更是中國廣告學術界和傳媒學科的代表人物。此人是一個拿破崙式的領袖。他胸懷大略，指點江山，觀點頗為前瞻，如長江之水泰山之巔。黃升民作風猶如平地驚雷，他對學術一絲不苟，對學生嚴格要求。他聲如洪鍾，批評學生毫不留情。平日在學院里若聽到他的聲音，學生大都膽寒：「黃老闆來了，快幹活！」所謂嚴師出高徒，將門出虎子，他帶出了中國最早一批廣告學碩士和博士，如今已形成了頗具規模的「黃門弟子」，時下他已收我入門了，想必三年後也可自稱黃門了。除了學術，黃升民的個人魅力指數極高，廣告學院有一批為數不少的學生對其報有狂熱的個人崇拜，然就是這種感情，支撐著我們在這個大熔爐里苦練金身！黃升民現在通常不直接帶學生，和學生的交流一般通過項目組的工作來進行。但是他對論文審核極嚴格，一般開題都會有1／4的人被槍斃。黃老師還明確不要2年制的研究生。黃老師主要從事廣告理論、媒介、廣電問題、數字電視、內容產業等問題的研究。
2、丁俊傑：除了老黃，就是丁老師，但是丁老師關系現在不在廣告學院，而是校長助理，新聞傳播學院院長。但他是黃老師最久的搭檔，更是廣告學院最為主要的老師之一。丁老師目前仍然主持著廣告學院的很多項目。丁老師人稱「老勾」，他的風格與老黃截然不同，老勾對人和風細雨，哪怕是批評也是面帶微笑的。這是教師風格上的不同，至今仍有很多畢業的師哥師姐們對「黃勾」的巨大差異津津樂道。3、張樹庭：阿張，祖籍福建，本科是浙大中文的，至今仍有濃厚的福建口音。阿張是正宗黃門弟子。阿張其貌不揚，看似呆頭呆腦，但實則大不然。張老師年輕力盛，不僅教書，還居學校要職。張樹庭老師最大的特點就是對待學生非常認真負責。他講課認真，幾十人的作業都要一一認真批改，帶的研究生也是嚴格要求。張老師對學生有時近乎苛刻，但是我們都覺得他是一個好人。實際上他從不因個人好惡而差別對待學生，他不怕學生笨，就怕學生不認真。他可以和大家談笑風生稱兄道弟，但是決不允許學生對待學業投機取巧。跟他一程，定有大收獲。阿張主要從事策劃、品牌、營銷等方面的研究。
4、鍾以謙：鍾以謙被公認為是廣告學院最帥的老師。看著也是可圈可點，不過個人魅力就比不上老黃了。鍾以謙相對較為低調嚴肅。因為事務較多，所以帶的研究生也不多，但是基本上也是要三年的。鍾老師說話聲音沙啞，喜歡擠眼睛，由於沒有直接聽過其講課，所以印象不多。鍾老師主要從事廣告媒介的研究。 (kathy補充：鍾老師曾留學日本多年)
5、袁方：袁方老師學術背景復雜，從清華到到國外，從工科到文科，都念過。據說袁老師夫人為東瀛女士，但未曾謀面。袁老師是CTR央視研究機構的一位高層主管，主要領域是廣告媒介。當年我面試的時候就有他，那時候我還不認識他，他問我報廣院是不是因為離家近？！我一聽這個問題就覺得他肯定不是廣告學院的，說不定是學校派下來的監督老師………報他研究生的人不少。
6、初廣志：最近幾年才開始帶研究生，學生不多，多為調劑，但是初老師也有豐富的廣告操作經驗和深厚的理論功底。講課內容充實全面，就是在個人風格上還缺乏激情，所有有時容易睡著。初老師說話彬彬有禮，和藹可親。他應該和自己的研究生接觸的時間比較多。初老師的領域與阿張相似，以廣告實務為主。
黃京華：首先黃京華是女性，年近不惑。為了與黃升民區別，一般是稱大黃和小黃，小黃工科出身，所以擺弄數據，主要研究消費行為，主持多年的《IMI消費行為與生活形態年鑒》的編寫工作。此項工程浩大，做過的人都對此刻骨銘心，終生難忘。同時還有其他很多的調研項目。黃老師說話語速不快，語調平緩，應該不是那種疾風驟雨式的人物，所以跟著她只要踏踏實實幹活就可以。
7、齊小華：公關方向的導師，同時負責研究生的教學工作。奇怪的是在別的老師都傾向於要三年的研究生時，她倒喜歡兩年的，所以報了兩年制的一些同學都到了他那裡。與她接觸不多，帶今後慢慢分解。
8、陳宏年和肖虎，兩位是設計方向的導師，前者國畫出身，年齡稍大，後者油畫出身，兩人均為彪形大漢，大碗喝酒，大塊吃肉的豪爽型人物。與學生推杯換盞是常事。肖虎老師在廣告學院的樓頂上自己搭了個工作室，猶如世外桃源。剛開學時我與幾人誤入仙境，正在擺弄裡面的珍奇異物時，猛然發現肖虎老師睜大眼睛躺在沙發上，頓時嚇的攤軟在地，原來肖老師在假睡，我們所做的一切他都知道……設計專業的老師會經常改變學院展示牆上的作品，還會時不時的搞一些個人展覽之類的。有很多畢業的學生都說肖虎老師的工作室留給他們的印象比核桃林還深。
9、何輝：此人應該是阿張當年同學，一付儒生模樣，絕對的知識分子。何輝平日非常用功刻苦，主要從事廣告作品的分析，國家形象、攻關等研究，相信他帶研究生，也是可以給學生傳授很多真經的。何輝還有自己的武俠小說出版，名為《龍吟記》。

F. 中傳互動營銷研究院提供的輿情監測體系的具體內容是什麼

擁有先進的網路輿情監控管理技術手段，通過對消費者輿情的分析，加深品牌對消費者的洞察，指導品牌營銷的主題和手段。其服務特點如下：
全方位輿情監控：四大信息源同時監控，30萬個主流網路社區、網路媒體、博客網站、報刊網站、SNS社區監控信息源。
輿情深度分析：提供輿情情報分析、建議服務，根據監控信息，以多種報表形式簡明呈現輿情變化，變化趨勢一目瞭然。
競爭對手監控：客戶在監控企業自身輿論情報之外，同時能夠密切監控競爭對手動態、措施、數據，為企業市場、行銷決策提供支持支撐服務。

G. 中國傳媒大學品牌營銷專業考研怎麼樣

中國傳媒大學品牌營銷專業考研，
也是不錯。
中國傳媒大學，
是老牌211，
畢業好找工作。
祝你好運。

H. 中國傳媒大學廣告設計喜歡什麼風格的

中國傳媒大學廣告學導師情況
黃升民：廣告學院院長，絕對的靈魂。廣告學院能有現在的如日中天，有他的一大半功勞。他更是中國廣告學術界和傳媒學科的代表人物。此人是一個拿破崙式的領袖。他胸懷大略，指點江山，觀點頗為前瞻，如長江之水泰山之巔。黃升民作風猶如平地驚雷，他對學術一絲不苟，對學生嚴格要求。他聲如洪鍾，批評學生毫不留情。平日在學院里若聽到他的聲音，學生大都膽寒：「黃老闆來了，快幹活！」所謂嚴師出高徒，將門出虎子，他帶出了中國最早一批廣告學碩士和博士，如今已形成了頗具規模的「黃門弟子」，時下他已收我入門了，想必三年後也可自稱黃門了。除了學術，黃升民的個人魅力指數極高，廣告學院有一批為數不少的學生對其報有狂熱的個人崇拜，然就是這種感情，支撐著我們在這個大熔爐里苦練金身！

黃升民現在通常不直接帶學生，和學生的交流一般通過項目組的工作來進行。但是他對論文審核極嚴格，一般開題都會有1／4的人被槍斃。黃老師還明確不要2年制的研究生。

黃老師主要從事廣告理論、媒介、廣電問題、數字電視、內容產業等問題的研究。

丁俊傑：除了老黃，就是丁老師，但是丁老師關系現在不在廣告學院，而是校長助理，新聞傳播學院院長。但他是黃老師最久的搭檔，更是廣告學院最為主要的老師之一。丁老師目前仍然主持著廣告學院的很多項目。丁老師人稱「老勾」，他的風格與老黃截然不同，老勾對人和風細雨，哪怕是批評也是面帶微笑的。這是教師風格上的不同，至今仍有很多畢業的師哥師姐們對「黃勾」的巨大差異津津樂道

張樹庭：阿張年方32，祖籍福建，本科是浙大中文的，至今仍有濃厚的福建口音。阿張是正宗黃門弟子。阿張其貌不揚，看似呆頭呆腦，但實則大不然。張老師年輕力盛，不僅教書，還居學校要職。張樹庭老師最大的特點就是對待學生非常認真負責。他講課認真，幾十人的作業都要一一認真批改，帶的研究生也是嚴格要求。張老師對學生有時近乎苛刻，但是我們都覺得他是一個好人。實際上他從不因個人好惡而差別對待學生，他不怕學生笨，就怕學生不認真。他可以和大家談笑風生稱兄道弟，但是決不允許學生對待學業投機取巧。跟他一程，定有大收獲。阿張主要從事策劃、品牌、營銷等方面的研究。

鍾以謙：鍾以謙被公認為是廣告學院最帥的老師。看著也是可圈可點，不過個人魅力就比不上老黃了。鍾以謙相對較為低調嚴肅。因為事務較多，所以帶的研究生也不多，但是基本上也是要三年的。鍾老師說話聲音沙啞，喜歡擠眼睛，由於沒有直接聽過其講課，所以印象不多。鍾老師主要從事廣告媒介的研究。

袁方：袁方老師學科背景復雜，從清華到到國外，從工科到文科，都念過。據說袁老師夫人為東瀛女士，但未曾謀面。袁老師是CTR央視研究機構的一位高層主管，主要領域是廣告媒介。當年我面試的時候就有他，那時候我還不認識他，他問我報廣院是不是因為離家近？！我一聽這個問題就覺得他肯定不是廣告學院的，說不定是學校派下來的監督老師……誰知？！％…報他研究生的人不少

初廣志：應該是今年第一次帶研究生，學生不多，多為調劑，但是初老師也有豐富的廣告操作經驗和深厚的理論功底。講課內容充實全面，就是在個人風格上還缺乏激情，所有有時容易睡著。初老師說話彬彬有禮，和藹可親。他應該和自己的研究生接觸的時間比較多。初老師的領域與阿張相似，以廣告實務為主。

黃京華：首先黃京華是女性，相貌平平，應該年近不惑。為了與黃升民區別，一般是稱大黃和小黃，小黃工科出身，所以擺弄數據，主要研究消費行為，主持多年的《IMI消費行為與生活形態年鑒》的編寫工作。此項工程浩大，做過的人都對此刻骨銘心，終生難忘。同時還有其他很多的調研項目。黃老師說話語速不快，語調平緩，應該不是那種疾風驟雨式的人物，所以跟著她只要踏踏實實幹活就可以。

齊小華：公關方向的導師，同時負責研究生的教學工作。奇怪的是在別的老師都傾向於要三年的研究生時，她倒喜歡兩年的，所以報了兩年制的一些同學都到了他那裡。與她接觸不多，帶今後慢慢分解。

陳宏年和肖虎，兩位是設計方向的導師，前者國畫出身，年齡稍大，後者油畫出身，兩人均為彪形大漢，大碗喝酒，大塊吃肉的豪爽型人物。與學生推杯換盞是常事。肖虎老師在廣告學院的樓頂上自己搭了個工作室，猶如世外桃源。剛開學時我與幾人誤入仙境，正在擺弄裡面的珍奇異物時，猛然發現肖虎老師睜大眼睛躺在沙發上，頓時嚇的攤軟在地，原來肖老師在假睡，我們所做的一切他都知道……設計專業的老師會經常改變學院展示牆上的作品，還會時不時的搞一些個人展覽之類的。有很多畢業的學生都說肖虎老師的工作室留給他們的印象比核桃林還深。

何輝：此人應該是阿張當年同學，一付儒生模樣，絕對的知識分子。何輝平日非常用功刻苦，主要從事廣告作品的分析，國家形象、攻關等研究，相信他帶研究生，也是可以給學生傳授很多真經的。何輝還有自己的武俠小說出版，名為《龍吟記》。

I. 北京輝煌中傳網路營銷策劃有限公司怎麼樣

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