A. 市場營銷專業報考公務員能有些什麼職位
市場營銷除了可以報不限制專業的職位以外,國考可以報考工商管理類和經濟管專理類的職位,省考可以報考監獄類的屬要求市場營銷專業的職位。
1、報名流程
發布公告(下載職位表,選擇可報職位)——網上報名——審核通過——上傳照片和繳費——筆試——面試——體檢——政審——擬錄用人員的公示——正式錄用公務員報名條件
2、報考要求
1、年齡:18-35周歲
2、學歷:自考、黨校、等國家承認的大專或本科以上學歷都可以的,除非是職位特殊說明只要全日制高等教育學歷。民辦的只要是國家承認也可以。
3、戶口:國家公考不限戶口;地方性考試一般要求是當地戶口,但是深圳、廣州等少數幾個地方除外。
4、專業:工商管理類、市場營銷專業、無專業限制的職位。
5、公務員考試科目:《行政職業能力測試》和《申論》,少數職業要進行專業考試,少數地方還要考「公共基礎知識」。行測、申論各一百分。筆試成績和面試成績一般是各佔50%。
B. 無領導小組面試是什麼意思主要考察什麼
這是一個較大的問題,筆者僅對概念做出解釋,不對面試技巧等方面做闡述。
無領導小組面試即我們平時常說的「群面」,面試的人數在8-15人不等,主要的形式是針對一個辯證性的題目產出統一結論,每個人都可以去想辦法展現自己的能力。根據崗位和不同的公司,群面通過率一般是10進2這種概率。
題目舉例:
請選擇出選擇微信5個功能,並對其進行優先順序排序。
如何通過互聯網的方式為學校店鋪帶來更多收益.群面考察的能力更多的是在一個復雜環境中,對協作能力、項目節奏管理能力和迭代提出異見的能力。
(2)無領導小組市場營銷擴展閱讀:
面試形式
面試有很多形式,依據面試的內容與要求,大致可以分為以下幾種:
問題式
由招聘者按照事先擬訂的提綱對求職者進行發問,請予回答。其目的在於觀察求職者在特殊環境中的表現,考核其知識與業務,判斷其解決問題的能力,從而獲得有關求職者的第一手資料。
專場式
由公司組織專場招聘會,由公司面試官代表對多位甚至大量應聘者進行海選,從中選出符合公司要求的多位應聘者進行之後的面試,此方式適用於對應聘者的初篩。例如:校招專場。
壓力式
由招聘者有意識地對求職者施加壓力,就某一問題或某一事件作一連串的發問,詳細具體且追根問底,直至無以對答。此方式主要觀察求職者在特殊壓力下的反應、思維敏捷程度及應變能力。
隨意式
即招聘者與求職者海闊天空、漫無邊際地進行交談,氣氛輕松活躍,無拘無束,招聘者與求職者自由發表言論,各抒己見。此方式的目的為:於閑聊中觀察應試者談吐、舉止、知識、能力、氣質和風度,對其做全方位的綜合素質考察。
C. 南粵銀行招聘考試筆試面試都考啥,有考過的gg jj說下嗎
我上次是行測就是邏輯 言語 圖形 數字 資料分析 以及綜合常識和經濟金融,不難,資料可以去淘.寶選 南粵銀行校園、社會招聘筆試面試復習資料含真題+預測 掌櫃是 覺來知是夢不勝悲 這份資料足夠你應付,應該說能順利入職,離不開他們的指點
D. 如何在面試的無領導小組討論環節中脫穎而出知乎
無領導小組討論是將一定數量的候選人組成一組(人數一般控制在5-10人),時間為一小時左右,候選人就給定的話題進行討論。面試官通過觀察,記錄候選人的組織協調能力、口頭表達能力,演繹歸納、臨場應變能力等各方面的能力和素質是否達到擬任崗位的要求,以及自信程度、進取心、情緒穩定性、反應靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛,由此來綜合評價候選人。國外的研究證明,無領導小組討論在評價中心的使用頻率為59%,是一種常用的評價技術。
3、根據企業文化和崗位性質判斷自己應該在無領導小組討論中充當的角色
在面試前需要對應聘的企業有一個大致的了解,尤其是企業的發展文化。同時要對應聘的崗位有深刻的了解。例如這是個創新型的企業,企業注重的文化是積極、進取、主動,而應聘的崗位是人事主管,對於這類崗位的要求需要具備較強的組織協調能力,那麼對於這樣的企業這樣的崗位,一個在無領導小組中充當組織者的角色的候選人就會格外引起面試官的注意。
E. 請問市場營銷專業可以考哪些公務員
你好,根據公務員報考專業參考目錄中市場營銷屬於工商管理類。考生可以報考要求為工商管理類、市場營銷專業、無專業限制的職位,考生報考時請結合最新職位表報考。
報名流程
發布公告(下載職位表,選擇可報職位)——網上報名——審核通過——上傳照片和繳費——筆試——面試——體檢——政審——擬錄用人員的公示——正式錄用
公務員報名條件
1)年齡:18-35周歲
2)學歷:自考、黨校、等國家承認的大專或本科以上學歷都可以的,除非是職位特殊說明只要全日制高等教育學歷。民辦的只要是國家承認也可以。
3)戶口:國家公考不限戶口;地方性考試一般要求是當地戶口,但是深圳、廣州等少數幾個地方除外。
4)專業:工商管理類、市場營銷專業、無專業限制的職位。
5)公務員考試科目:《行政職業能力測試》和《申論》,少數職業要進行專業考試,少數地方還要考「公共基礎知識」。行測、申論各一百分。筆試成績和面試成績一般是各佔50%。
F. 如何完美地搞定無領導小組面試
編者說:
經常有大學生求職者向我咨詢無領導小組面試相關事宜,今天我就給大家推送一篇非常給力的文章,摘自《產品經理面試攻略》這本書。這是我看過的最全面介紹無領導小組面試的干貨文章,希望可以給大家帶來啟發。
正文:
無領導小組面試,又叫群面,是指一批應聘者(一般8人左右)一起進行同一個話題的討論,由面試官在旁邊觀察並記錄結果。
群面是企業常用的一種面試形式,在小組中的每一個面試者都是平等的,需要通過自己的努力,爭取到小組公認的角色並為小組貢獻自己的力量,最終匯聚成小組共同的討論結果。而面試官則在一旁對應聘者在討論中發言內容以及推動局勢的能力進行評估。
在這個過程中,展現給面試官的是你各方面的能力和素質,比如,分析問題的能力、溝通表達能力、團隊協作能力、情緒控制能力、專業知識運用能力、領導力等。
常見的小組面試的主要類型:
按照內容,主要可以分為案例分析型、問題解決型和技能考察型:
A、案例分析型:以小組為單位討論實際的商業案例。例如,「蒙牛一款牛奶這個月銷量下降10%,原因是什麼?作為市場負責人,你該怎麼辦?」
B、問題解決型:以小組為單位溝通解決一個模擬的難題。例如,公司年底舉行年會,你是組委會成員,請開會討論年會的各種安排及注意事項。或者,「怎樣解決銷售過程中的回扣問題」,等等。
C、活動策劃型:以小組為單位完成一個創意活動策劃及執行計劃。一般是給予有限的資源或者資金,希望發揮成員的創造力。
D、技能考察型:這類問題通常是開放性問題,考察求職者思考問題是否全面、有針對性並且思路清晰,是否有新穎的觀點和見解。例如,「你認為一個企業的領導人應該具備哪些能力」?也可能要求應聘者針對某個主題進行內部辯論,例如,「大學生畢業應該考研,還是應該工作」。
小組面試的流程:
群面通常是1個小時,比較典型的時間配比是10分鍾開場白和自我介紹+10分鍾讀題和獨立思考+30分鍾討論+10分鍾匯總並做口頭報告;比較典型的人員配比是6~10位求職者+1位業務部門面試官+1位HR,題目為一道大題,大題內可能有多道小題。
群面是一個技巧性非常強的面試環節,需要特定的練習。一定要在開始找工作後參加一下模擬面試或者拿不太看重的Offer試水,否則會感到非常不適應。
小組面試的步驟:
群試的步驟一般是:
首先,接受問題,成員各自分別准備發言提綱;
其次,小組成員輪流發言,闡述自己觀點;
再次,成員交叉討論,匯總得出最佳方案;
最後,解決方案總結並匯報討論結果。
但整體流程並不固定,只要可以進行充分的討論並形成結果即可,所以其中有較多可以發揮的地方。
小組面試中的角色扮演:
因為群面考查的是大家的協作能力,因此在初始部分,個人需要迅速地找到自己在整場面試中的角色。群面考查的標準是你的角色清晰且在選定的角色上擁有足夠的貢獻。如果一方面沒有在自己的角色方向表現出色,另一方面又胡亂地參與到其他角色中,則證明團隊協作能力較差,會在群面中失利。
如何選取自己的角色方向是要預先准備和臨場抉擇的。一方面要根據自己在平時生活和工作中,更善於做那個角色,進行預先的設定。比如啟發別人思考的領袖(Leader)角色、總結陳述的記錄官、大局觀的時間控制者(Time-keeper)、解決具體問題者或活躍氣氛的成員等。只有角色定位適合自己慣常的表現,才能更自然、更出色地在這個方向上做出較大的貢獻。
另一方面在臨場時也要考查小組成員之間的能力、性格和專業構成,如你原先選定的方向,在面試中他人搶先一步,建議不要過分地爭搶,選擇其他相近的方向或者擔當這個方向的輔助角色即可,一定記住最重要的是團隊的完整與和諧。
角色的一般分為Leader、第二Leader、Time-keeper、記錄總結員(比較適合女生的一個方向)、普通成員等,每個角色需要承擔的任務不盡相同。
而在另一維度團隊的氛圍建立中,一般有和事佬(團隊潤滑劑)、點子王(群面中佔多數,對某個知識領域很熟悉,有靈感,多建議,善於解決具體問題)、刺頭(為團隊貢獻意見,但是保留自己的特殊理解)等,需要根據你對團隊的理解和團隊目標考慮擔當。
同一個角色,由不同的人來擔任,會有很多不同的表現。下面簡單談談各個角色如何做會獲得較大的認可。
1.Leader篇
Leader的戲份較多,表現時間和機會多,是相對容易通過的成員。但凡事都有兩面性,其風險也最高,如果團隊有刺頭而最終沒有形成統一的意見,一般情況都是因為Leader的引導失職,最後導致面試失敗。同時,性格太強勢的Leader也不太好,要給全隊成員以發表觀點的機會。所以如果你決心扮演此角色,一定要進行一定量的練習,把握全局。
那麼群面中,如何做一個出色的Leader呢?
1)面試前,盡可能地了解清楚參加面試同學的名字、學校和專業背景,至少要跟多數人進行一定的交流;對每個人的專業和特長,有所了解,進行合理的引導,並恰當地把各階段的陳述和總結機會,讓給恰當的同學。爭取在面試前,先進行破冰,讓大家認同和信任你。做Leader,面試前,多跟大家熟絡尤為重要。
2)面試中,Leader領導團隊的方式有很多種,而思路引領是首選,一般要首先發言。只有所有團隊成員在思路的框架內貢獻力量時,才能夠實現集體力量的整合。一般由Leader提出方向並引導和總結其他同學思路。
比如,破冰的開頭:「我們遇到的是一個問題,目的是要實現,在討論具體解決方法時,我們先確定一下總體解決思路。」「我先談談我的想法,大家看看補充和改進一下,好嗎?我的思路是這樣??」一般在破冰同學說話完成後,同學都普遍附和,破冰同學成為引導性的Leader。
3)總體思路確定後,接著討論具體的執行方法和步驟,這時Leader的最大任務不是提點子,而是鼓勵團隊成員一起討論,並在這個過程有效控制討論流程。要讓討論圍繞著總體思路,跟組員互動和反饋,一步步向目標進行。
比如,「你說的是降低成本嗎?」「那通過什麼方式降低成本呢?」「你講的是重視員工培訓和提高生產效率這兩點嗎?」「其他同學的意見呢?」等等。多用疑問句,及時總結和綜合團隊成員的意見,也讓組員積極反饋給你。
4)注意機會分配問題。要結合個人的專業優勢,恰當地引導組員發揮自己的特長,為解決方案提出專業的意見。
比如,「從營銷學上來看這個問題,你覺得應該怎麼處理呢?」等。如果某個同學不怎麼說話,或者爭取不到說話的機會,Leader可以說:「還有其他意見嗎?要不我們聽聽同學的意見。」總之,發揮每一個小組成員的能力和知識優勢,在規定的時間內,整合出完善的解決方案,是Leader的最大貢獻方向。
Leader這個角色是對素質要求最高的角色,需要具備交流、寬容、同理心、總結等能力,同時必須有危急關頭指引方向的機智和扎實的產品功底做最終決策。
總結來說,Leader需要用自己的熱情來拉動整個團隊的前進,用良好的安排來確保團隊計劃的進行,以及用自己的知識和充分的分析來促成團隊有效的討論。
因此針對這個容易讓大家爭搶的角色,有兩條建議:第一,不是Leader的料就千萬別逞強,否則容易害人害己;第二,Leader要以解決問題為目標,以顧及所有成員為宗旨,自己點子和評論可以少提些。
2.Time-keeper篇
Time-keeper簡單來說就是時間控制者,會幫助大家做時間的切分並在適當的時候提醒大家注意控制節奏。大家不要小看Time-keeper,其通過率也相對較高,因為其是項目管理能力的體現。不過在這個角色容易被Leader角色搶戲甚至被其兼職,然而反過來說,Time-keeper也可以以提醒時間為名義輔助Leader工作。
Time-keeper第一任務是時間管理。所以,Time-keeper拿到案例題目和時間規定後,需要快速理解案例並與大家商量,迅速形成時間段安排,做到時間分塊與總體思路進展相匹配。
比如,「我建議,在討論前,我們先根據題目的情況,把面試時間這樣分塊,大家看看怎樣?好嗎?」「大家先用3分鍾來獨自思考,寫下大概方案,然後我們輪流講一下自己的想法,每人一分半鍾,一共是12分鍾,接著,我們用20分鍾來討論,得到方案,最後總結陳述5分鍾。這樣在45分鍾的面試中,我們還能有幾分鍾的機動時間剩餘。這樣的時間分塊,大家覺得可行嗎?」
Time-keeper在討論過程中,要嚴格按討論好的時間規劃來管理時間,適當打斷發言超時的同學:「時間到了,不好意思,到下一個發言同學哈。」也需要適當引導大家談話簡潔扼要:「你能用幾個詞總結一下你剛才的話嗎?注意,Time-keeper有時要唱黑臉,果斷打斷??艋蚱?獾奶富埃?錳致塾行АV劣諞蛭?蚨媳鶉聳欠窕嵩斐剎緩眯Ч?床槐氐P模?灰?鍥?×客褡?擅睿?蠹一岣行荒愣越謔⊥哦郵奔淶墓畢椎摹?/p>
如果期望能做得更好,那麼就要注意輔助Leader進行團隊節奏的推動,有效地避免冷場。比如:「現在還剩4分鍾,大家討論一下,以後怎麼避免同樣的生產問題發生吧!」
總而言之,Time-keeper是團隊重要的一員,不僅關繫到團隊能否在規定的時間內充分討論問題,並得到完善的解決方案(時間劃塊和協助Leader方面),還關繫到團隊成員機會均等,並發揮各自最大能力,以實現方案最優化(時間管理和引導發言方面)。
3.記錄總結員
當團隊成員吵得紛紛擾擾時,還有一個人在認真記錄每個人的講話,並在適當的時候給予總結。這個人也是群面中較容易出彩的一個角色——記錄總結員。
記錄員的主要工作是幫助團隊記錄並提煉討論結果,形成最後的團隊答案。作為記錄員,有幾點需要注意。
1)記錄要清晰、明確:根據團隊時間劃塊的安排,把一張紙分成幾部分,在每一個部分的頂頭,寫清楚該時間段要解決的問題和目標。討論時,要快速而准確地記下每個同學的發言(名字和發言內容,不一定全部逐字記錄,但完整意思一定要記下,包括好點子和壞點子)。並結合團隊整體解決思路,把相關的發言重點,用記號標明。
2)配合Leader,解決盲點,推進討論:及時把關繫到重要問題解決的發言和有創意的點子重點清晰地指給或傳給Leader看。
如發現某個重要問題還沒討論出結果,就被岔開時,應在恰當時提醒隊友再討論一下。當團隊成員討論無目的時,要站出來,講述清楚我們剛才討論到哪一步驟了,接下來該討論哪個步驟。
3)恰當總結發言,爭取做代表來總結陳述:在討論收尾時,拿起本子,向著每一位組員說:「大家的發言,我都記錄在這個本子上,下面,我跟大家說說我記錄的重點吧!」當大家都看著你的時候,你一定把你整理出來的方案要點要思路清晰地、重點突出地、逐條逐條地講出來,並在這個過程恰當點名贊揚一下某個同學的點子。最後說:「這是我們的討論結果,記錄在這里,下面哪個同學來做代表陳述,我把這個本子給他。」一般這個角色就會屬於你。
以上三個角色是在群面中有相對額外工作的角色,如果爭取到了,會有助於個人的發揮;如果沒有爭取到,作為普通的團隊成員,清晰明確地貢獻自己的思路,展示自己的思想就可以了。因為特殊角色雖然表現機會相對多一點,但也容易多做多錯。有時候只要抓住一次發言機會,把團隊從偏離的討論中拉回到正軌就可以做到一招制勝,之後即使一句話都不說,也可以給面試官留下深刻印象,通過面試。
最後特別提示一下針對相悖意見的處理。群面討論其實是一個求同存異的過程,達到某種共識的過程中有意見的分歧是比較正常的。但是一定不要據理力爭地試圖壓倒其他成員,這樣會被認為缺乏團隊精神,基本會被淘汰。
比較好的處理方式是引導討論方向,團結其他同學,表現出領導能力。即使最後意見沒有被採納,也不能帶著情緒參加剩餘的環節,一定要顧全大局,與團隊里的其他成員一道完成討論任務。群面最重要的是看你在討論過程中扮演了什麼角色,必要時要學會妥協,以團隊利益為中心也是非常出色的能力,最不能要的就是個人英雄主義。