網路營銷學院院長

A. 做網路營銷從業務員晉升領導平台的感悟

自己要有大概的思路，和團隊共同成長一起的感悟，團隊的發展以及你的貢獻，以後的規劃

B. 北京有哪些著名的網路營銷學院

推18還是可以的。我聽過一些他們的課，還行。建議你去多比較幾家先吧。希望採納~

C. 葉順的學術貢獻

2012年7月創辦53營銷學院 ，任培訓總經理、院長，學院開設企業網路營銷培訓課程，每月一期，講師均由一線成長起來的實戰專家，圍繞53營銷法幫助企業快速構建網路營銷盈利體系。
53營銷最系統的企業網路營銷培訓，已成功服務企業網路營銷3000多家，企業網路營銷實戰培訓專家獨創53營銷法，網路營銷五步、海陸空推廣三式助力企業網路營銷盈利，網站營銷+網店營銷+新媒體營銷=企業網路營銷全覆蓋。
2013年3月創辦網路營銷在線視頻學習平台--搜營美網校 ，任培訓總經理、校長。搜營美網校致力於打造國內最大最專業的網路營銷視頻學習平台，是由國內知名網路營銷培訓機構53營銷學院創辦，含SEO、SEM、淘寶、網路營銷等視頻欄目。
53營銷學院眾多網路營銷實戰專家精心錄制優質視頻，網校除了擁有根據53營銷法打造的系統課程之外，也會根據互聯網熱點事件進行嘗鮮解析，深度剖析網路營銷。讓每一位網路營銷的從業者及愛好者可以隨時隨地學習專業知識。
葉順，男，麗水蓮都區，1974年11月出生，本科，小學高級教師，黨員，教科室主任， 2002年12月被評為市學科帶頭人1996.8——至今一直在蓮都區大洋路學校教書，其中2007學年到雙黃小學支教。
學科教學上，經過近十年的研究與探索，在繼承傳統教法的基礎上，求新求變，努力體現現代教育思想，結合研究課題不斷審視自身課堂教學，努力提升業務能力，逐漸形成了體現師與生心心相通，教與學渾然一體，扎實、朴實、真實的教學特色。經常在區級上公開課，受到與會專家和教師們的好評。
近幾年中，主持（或參與）多項省、市級研究課題，成果顯著。其中參與國家「九五」重點課題，其成果由《道德啟蒙教育》一書發表；課題成果《提高思想品德課教學實效的創新教育研究》獲省三等獎；
課題成果《思想品德學科「合作學習」模式研究》《構建品德課程「主題研究」教學模式的研究》《品德課教學生活化的實踐與探索》《小學生語文教學中創新精神培養的探究》獲實一等獎；
參與的課題成果《小學生語言積累的形式、途徑、方法研究》《實施思品課「活動化」教學策略的研究》《班級潛能生心理輔導的研究》《小學<快樂生活>綜合實踐活動課程的開發與實踐》《「新型教師」的雕琢——新課程實施中的校本培訓研究》獲市一等獎。
同時撰寫的《小學語文教學中重視想像作文的訓練》《立足校本教研構築教師專業發展新平台》《讓品德課堂充滿生命活力》等多篇論文在全國、省、市獲獎或發表。

D. 姜旭平的簡介

姜旭平1982年獲得學士學位，1985年獲得碩士學位，在清華大學經管學院講授網路營銷、新媒體整合營銷、電子商務、電子采購與物流、定量化經營分析方法、信息管理等課程。
學術研究領域
主要包括網路營銷、電子商務、互動營銷、新媒體整合營銷、在線消費行為分析、精準營銷、需求分析方法、移動商務及數據增值業務、電子采購與物流、e-客戶關系管理、定量化經營分析方法、企業信息化實施方法、決策支持系統、多准則綜合評估方法。在《管理科學學報》，《管理科學》，《營銷科學學報》、《系統工程的理論與實踐》等優秀學術期刊發表學術論文。此外，主持參與了多項國家級的科研項目，如國家自然科學基金項目的網路整合營銷傳播中關鍵詞選擇和整合規律的研究。
曾先後兼職中國電子學會電子商務專家委員會主任委員，《中國電子商務年鑒》編輯委員會副主任，《eBiz世界》專家委員會主任委員，中國商務部電子商務專家委員會成員，中國人民銀行網上銀行發展和監管專家委員會成員，中國電子商務協會顧問，中國電子學會高級會員，中國管理現代化研究會（中國管理學會）營銷管理專業委員會委員等。曾是加拿大滑鐵盧大學訪問學者，香港嶺南大學訪問學者，美國芝加哥德保羅計算機科學系訪問學者，法國巴黎HEC國際商學院市場營銷訪問學者。
歷任：《電子商務評論》雜志主編；北京航空航天大學軟體學院互聯網營銷與管理專業方向主任；貴州盛華職業學院（GFC）互聯網營銷與管理學院院長、專業主任（志願者中國電子學會電子商務專家委員會主任委員（1999~2006）；商務部信息化司信息化推進專家委員會成員；中國管理學會市場營銷專家委員會成員；中國人民銀行網上銀行發展與監管專家組成員；《電子商務評論》編委；中國電子商務協會專家委員會成員；國家經貿委年鑒司《中國電子商務年鑒》副主編（1999~2002）；《電子商務世界》雜志專家委員會主任委員（2002~2008）；清華大學現代管理研究中心研究員；清華大學企業管理研究中心研究員；清華大學繼續教育學院總裁類訓班教學顧問；山西大學商務學院客座教授；上海Power Plus學院院長；網路項目認證專家委員會特聘專家；中國互聯網實驗室顧問委員會主席；中國電子學會高級會員；國家勞動部電子商務師標准制定委員會委員（2000~2002）；中國信息協會網路營銷專家委員會成員；北京信息協會理事；北京社科信息協會理事；等。

E. 采訪網路營銷學院的院長問些什麼問題

如果要問的溫和些，就問問網路營銷的前景和就業，再然後問問他們的師資水平和優勢，他們會很高興回答這些的。如果要問的尖刻些，就問問他們前景和實際情況有哪些區別，學生會不會通過學習了這些課程就找到了長期穩定的工作，再有，就是問問他們的師資培養多久了，所謂大師是不是有真才實學。

F. 李辰個人資料，李辰詳細介紹，李辰是誰

李辰，網路營銷顧問、國內知名網路營銷推廣人。獨承個性營銷策略，賦有高效推廣手段。一度被譽為：中國網路營銷行業領跑者。其與時俱進的高效網路營銷經驗及方法被業內人士所極力追捧。擁有長達六年之久的互聯網從業經驗，掌握最新的網路營銷模式，具備最強的網路營銷技術。長期致力於北京網路營銷、企業營銷推廣、品牌營銷策劃、整合營銷傳播等方面的研究與實戰工作之中。人物簡介;在從事六年的網路營銷工作及營銷模式的創新之餘，李辰先生曾為數百家企業及網站做過深度的網路營銷診斷與咨詢工作，促成這些企業與網站收益上的實質性提高。還曾策劃並參與過多個網路事件的炒作，如「某某哥、某某姐」等，在一些著名網路事件的背後，我們都可以找到李辰先生操盤的身影。其不俗的宣傳策略，成就了多個熱點話題人物. 李辰先生根據自己在互聯網領域多年創新的豐富經歷，總結出了一些在為企業服務時最常見的工作，對於初入互聯網行業的新人提出了一些要求。他說道：若想成為一名合格的網路營銷顧問，你必須要做到如下幾點：
1.對企業網路營銷現狀進行分析和總結，以確定企業網路營銷過程中所存在的問題。2.了解企業的投入和期望回報，確認網路營銷的目標。3.分析企業的競爭對手，以實施行之有效的競爭策略。分析競爭對手的網站，包括網站功能、網站界面、網站內容、用戶體驗、業務流程等，得出其競爭優勢以及其不足。企業在實施網路營銷的過程中就應該揚長避短。4.分析企業的網站，總結網站的優勢和劣勢。分析企業網站主要包括網站功能、網站界面、網站內容、用戶體驗、業務流程等。5.制定網路營銷戰略步驟、實施流程、具體操作，讓網路營銷實施有序。6.對網站不足的地方進行優化。包括用戶界面的優化、業務流程的優化、功能優化、搜索引擎優化。用戶界面優化跟功能優化的目的是為了有更好的用戶體驗，業務流程優化的目的是為了簡化用戶的操作，搜索引擎優化的目的是為了讓企業在搜索引擎中獲得好的排名。7.網站運營，讓網站健康發展。網站運營的主要工作包括網站日常維護、網站流量分析、網站故障的排除等。網站運營的目標是為企業網路營銷提供一個安全、穩定、方便的平台。8.網站推廣，讓更多的潛在客戶到訪網站。網站推廣的主要工作包括搜索引擎競價排名的實施、網路廣告的投放、企業黃頁推廣、門戶網站推廣、軟文推廣、Blog推廣、Email推廣等。9.對網路營銷實施進行跟蹤和營銷效果的評估。分析企業的廣告投放效果、網站推廣效果，分析網站客戶，發掘新需求。指導和培訓企業員工。從實際出發，對企業員工進行網路營銷專業培訓，以提高員工的工作效率。可以看出，網路營銷顧問是一種很注重實際操作技能的職業，同時其又注重邏輯分析能力和創新能力。網路營銷顧問也是一個交叉性很強一個職業，它要求就職者既有WEB方面的技術如網站維護、網站優化等，又要求就職者有市場營銷方面的知識，分析用戶需求、並制定市場策略。 李辰講述到，無論何種產品和服務，只要能滿足客戶需求且客戶需要通過互聯網獲取信息。就適合開展網路營銷，具體實施階段和步驟大致分為：項目統籌規劃>
網路調研、競品分析>網站策劃及營銷功能實現> 網站優化、運營及維護> 付費推廣> 網路整合營銷>
項目管理。此為網路營銷七步走，分享給各位初入互聯網行業的新人們，希望對你們有所幫助。

G. 求網路營銷顧問石建鵬老師簡介

石建鵬 ——網路營銷實戰專家

中國早期網路營銷實踐者；實戰派網路營銷專家；
2011年最佳網路營銷講師；廣州2010年亞運營銷特殊貢獻獎；前沿金壇獎2010年度全國傑出貢獻獎；優米學院特邀講師；北京大學特邀講師；上海交通大學特邀講師；全球最大中文搜索引擎網路(網路營銷學院)公司 培訓師；B2B電子商務平台銘萬網總部 培訓師；美國培訓認證協會（AACTP）國際認證高級培訓師；中國管理研究院認證PTT導師；培訓在線網路營銷首席顧問、金牌講師；東方鵬飛集團 董事長；培訓點評網 創辦人；建鵬網路營銷CEO。
中國管理研究院網路營銷研究所所長；北京貿易效率協會副會長；中國建材營銷研究院副院長、網路營銷首席專家；中國教育培訓協會副會長；北京市商務委《外經貿大講堂》秘書長；中國講師經紀聯盟創始人，中國講師經紀第一人；BEC 營銷總監。
聯合國貿易網路北京中心顧問；和君國際 網路營銷顧問； 華璽國際投資集團 網路營銷顧問。
石老師11年的工作經歷在網路營銷一線從事網路營銷實踐近6年，親自管理和實施年度品牌網路營銷項目和節日促銷活動網路營銷項目若干。石老師在網路營銷與傳統營銷整合營銷具有獨到方法，獨創雙線營銷系統，把網路營銷與體驗營銷結合，讓企業與客戶互動營銷。曾運作明星、名人多名，幫助企業快速提升品牌影響力，為企業規避營銷風險，實現銷售額200%增長。

H. 廈門華夏職業學院的現任領導

培養目標
本專業面向外向型企業，以能力培養為目標，掌握國際貿易理論和實務，有較高的外語水平、計算機應用能力和實際業務操作能力的適應國際商務的高等職業技術應用型人才。
畢業證書
（1）國家公共英語B級考試合格證書
（2）國家計算機一級考試合格證書
（3）國家商務單證員資格、助理國際商務師資格等
（4）助理電子商務師、助理物流師等
主幹課程
國際貿易、國際貿易實務、中國對外貿易概論、國際商務單證員資格培訓、商品檢驗與檢疫、報關實務、國際運輸與保險、國際商法、商務英語函電、國際結算、進出口貿易模擬操作等
就業前景
隨著我國經濟體制改革的不斷深入，對外開放政策的廣泛實施，特別是中國加入世界貿易組織後，極大的推動對外貿易的發展。為適應我國對外經濟貿易與國際經濟貿易接軌的客觀要求，迫切需要培養一大批高素質的外經貿專業的人才，系統了解並掌握進出口貿易的交易條件、交易過程、交易方式及其所涉及的法律法規和國際慣例等外經貿工作人員所必備的知識。 培養目標
培養適應社會需要的德、智、體全面發展的，掌握現代商貿理論和管理方法，具備電子商務的應用能力和電子商務業務處理能力的高級技術應用性專門人才。
畢業證書
（1）助理電子商務師
（2）國家計算機等級證書
（3）高職高專英語應用能力B級
（4）助理物流師
主幹課程
電子商務概論、市場營銷、西方經濟學、管理學、國際貿易理論與實務、網路營銷、電子商務物流、電子商務案例分析、客戶關系管理、資料庫技術、商務談判、市場調研與預測、網頁設計、電子商務英語、電子商務綜合模擬實訓等。
就業前景
近幾年，由於中國加入WTO，電子商務和國際貿易迅速發展，對這方面的人才需求也不斷增加。尤其在廈門，目前擁有大量從事國內貿易的生產型企業和服務型企業，據統計，國際貿易中80%是通過電子商務進行的，隨著電子商務的普及，市場的需求與專業人才的比例嚴重失調，對電子商務的人才需求將大幅度的提高。因此本專業的畢業生將有著廣泛的就業機會和發展前景。
本專業為寬口專業，培養的人才適合多種崗位，電子商務畢業生可進入製造業企業、商品流通企業、旅遊及服務行業企業、政府機關部門、銀行及非銀行金融機構等單位從事各類電子商務處理、管理和維護等工作。 培養目標
本專業培養具備良好的思想及職業道德素質，具有較強的外語能力，掌握會計、管理、經濟、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外相關法律法規與方針政策，掌握基本的財務信息處理與分析方法，能基本勝任財務、會計、管理、稅收與金融等工作崗位的應用型與復合型人才。
畢業證書
會計電算化初級培訓合格證書
會計從業資格證書
企業理財規劃師證書
全國計算機等級考試一級證書
全國英語應用能力B級證書
主幹課程
經濟學、管理學、會計學基礎、財務會計、財務管理基礎、會計電算化、統計學、財政與金融、稅務會計、審計學、購並原理及案例、財務管理實踐、中高級財務管理、投資學、組織行為學、稅收籌劃、公司戰略管理、個人理財規劃等。
就業前景
隨著我國經濟的發展，社會對具備投資分析與決策、資本運作等能力的從事財務管理業務高層次專業人才產生了大量需求。同時，廣大中小私營企業也急需大量與之相適應的具有管理知識與組織能力，在專業上通曉會計、投資理財、金融與法律等相關知識，能夠用現代化技術和手段進行管理的復合型、應用型基層財務管理人才。本專業的畢業生可適應市場之需求，既能到中小企業從事會計、理財、金融與稅收籌劃等相關工作的綜合性財務管理基層工作，也可到大中型工商企業、銀行、保險、投資和金融機構從事會計核算、財務分析與管理、投資理財、資本運作等專業性工作，還適合在會計師事務所、資產評估事務所等單位從事審計、資產評估、投資分析、咨詢和策劃工作。 培養目標
本專業依據區域及宏觀經濟建設的需要，主要培養能從事金融和證券業務的復合型人才，力圖經過三年的學校統一學習和相應的實驗、實訓、實習環節的安排，把學生培養成德、智、體全面發展的、具有良好的綜合素質和職業道德、掌握金融證券專業所必需的基礎知識和基本技能，能從事各種金融實際工作，有較強分析和解決金融業務問題的高技能人才。
畢業證書
（1）國家計算機等級證書
（2）全國大學生英語四/六級證書
（3）高職高專英語應用能力B級證書
（4）證券從業資格證書
（5）保險代理人從業資格證書
主幹課程
西方經濟學、貨幣銀行學、管理學、商業銀行經營與管理、貨幣銀行學、證券投資理論與實務、證券交易、投資銀行學、證券投資分析、國際金融、國際信貸、金融風險管理，金融服務營銷、金融法規、期貨理論與實務、保險學概論、財務管理等。
主要實踐性教學環節：證券投資業務實訓、銀行基本技能實訓、電子商務實訓、會計業務實訓等。
就業前景
學生畢業後可在商業銀行（信用社）、證券、保險、信託等銀行類和非銀行類金融企業從事業務與會計工作，也可以在各類企業、事業單位財務部門從事業務與會計工作，具有從基層業務人員向中、高層業務人員發展的潛力。 培養目標
培養掌握通信技術的基礎理論，具有通信系統的安裝、調試能力以及通信設備生產、技術支持能力的高級技術應用性專門人才。
主幹課程
電子設計自動化（EDA）、微機原理與應用、電子測量技術、數字通信原理、通信網路、光通信系統、移動通信系統、移動通信終端設備、程式控制交換原理、電子整機裝配、SDH、通信工程概預算、通信系統綜合實驗、專業英語、畢業實習和畢業設計等。
畢業證書
勞動部無線電裝接中級職業技術證書
電子產品維修中級職業技術證書
初級維修電工證書
國家計算機一級證書。
就業前景
在通信產品的生產和經營企業，從事通信設備的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作，以及通信網路安裝、管理、使用與維護工作。

I. 關立新的個人職務

關立新有很多職位。

關立新部分職務：

1、尚德商學院首席顧問。

2、中國社科院研究生。

3、AACTP認證講師。

4、香港光華管理學院特聘高級講師。

5、中國企業聯合會管理咨詢委員會執行委員瑞典TA國際溝通。

6、分析學院大中華區執行導師。

7、中國企業最具魅力的培訓師。

8、國內首位將營銷實戰課程和教練技術課程完美結合者。

9、中國體驗式培訓研究院高級課程顧問。

10、伊利.利樂專業學院特聘顧問講師，參與全國項目。

11、北京曲美傢具集團高級培訓經理，集團商學院院長。

12、天獅集團北京分公司高級培訓講師。

以上內容參考：網路-關立新

J. 王忠誠的工作經歷

王忠誠1985年大學畢業後到校任教，1987年任工程制圖教研室主任；1991年任機械專業科副科長；1994年初任校長助理；1994年底任副校長；1999年任常務副校長；2002年6月任遼寧機電職業技術學院副院長（主持工作）；2004年任院長兼黨委副書記；2005年被評定為電子商務學科教授。
治校心得
2002年1月，學院經遼寧省人民政府批准，從遼寧儀器儀表工業學校升格為遼寧機電職業技術學院，我2004年出任院長時，正是學院從中專向高職辦學模式轉變的關鍵階段。當時，我國高等職業教育已進入大眾化、現代化、特色化、國際化的發展階段，「特色」和「質量」成為發展的主要特徵。從高等職業教育層面看，教育部和遼寧省正在實施以「示範性高職院校建設」為核心的高職教育質量工程；從行業層面看，國家提出了以機電技術為核心的裝備製造、汽車、電子信息重點產業調整和振興規劃，遼寧省根據遼寧老工業基地產業結構特點，確立了裝備製造技術、高新技術產業跨越式發展的目標；從區域經濟發展層面看，遼寧省全面實施「五點一線」沿海經濟帶開發、遼寧中部城市經濟區建設、突破遼西北計劃三大區域發展戰略，丹東市大力推進遼寧沿海經濟帶東端起點——丹東臨港產業園區建設，規劃建設裝備製造園、電子信息工業園、手錶工業園、射線儀器工業園等，對相關應用性技術、高技能人才、職業技能培訓提出了迫切的需求。
站在新的歷史起點上，面對發展與競爭同在、機遇與挑戰並存的新形勢，大力弘揚「特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰斗、特別能創新」的學院精神，對接遼寧省以機電技術為核心的裝備製造業、汽車產業、電子信息產業和以電子商務與現代物流為代表的裝備製造類服務業，滿足遼寧省經濟快速發展、產業升級對高素質技能型專門人才的需求，把我院建設成為省內領先、國內知名的具有鮮明辦學特色的國家級示範性層次的高職院校，是我院在新的歷史條件下的必然選擇。
經過深思熟慮，我們在實際辦學中逐步形成了「規模適度、質量第一、打造特色、鑄就品牌」的辦學理念，並經過集體討論，確立了未來三年（2005—2007）的發展思路和奮斗目標，提出了「以發展為主旋律，以質量為生命線，以改革創新為推動力，以教學工作為中心，以人才培養為主線，以學科和專業建設為龍頭，以師資隊伍建設為關鍵，全面推進學院新一輪創業取得重大進展，實現創建省級示範性職業技術學院的目標。」
同時，我們確定了學院特色發展建設的指導思想是：深入學習實踐科學發展觀，圍繞遼寧老工業基地振興和實施「五點一線」發展戰略對高技能人才的需求，以基於工作過程的教學模式改革為突破口，以人才培養模式改革與創新為核心，以創新校企合作模式為平台，以機電類專業群建設為重點，以課程建設和教學團隊建設為關鍵，以全面打造職業情境為手段，提升學院核心競爭力、增強社會服務能力、彰顯學院辦學特色、鑄就學院高職教育品牌。
關於學院特色發展建設的戰略措施，我們將全面貫徹「123456發展思路」，即圍繞一個目標、堅持兩個定位、實現三個創新、提升四大能力、實施五大工程、彰顯六大特色。
圍繞一個目標：緊緊對接以機電技術為核心的裝備製造業、汽車產業、電子信息產業和以電子商務與現代物流為代表的裝備製造類服務業，滿足遼寧省經濟快速發展、產業升級對高素質技能型專門人才的需求，把我院建設成為規模適度、質量一流、省內領先、國內知名的具有鮮明辦學特色的國家級示範性層次的高職院校，工業自動化儀錶行業、無損檢測行業和汽車製造行業的高職領軍院校。
堅持兩個定位：服務面向定位:紮根丹東，服務遼寧，依託行業，面向一線。層次類型定位:以高職專科教育為主體，適時發展高職本科教育，大力發展職業技能培訓和應用性技術服務，努力實現高職教育與國家職業標准有效銜接、全日制學歷教育與職業技能培訓和應用性技術服務並重發展。
實現三個創新：實現校企深度融合的辦學體制與運行機制的創新；實現高職教育人才培養模式的創新；實現教育教學質量保障與監控體系的創新。
提升四大能力：全面提升學院教學力、管理力、社會服務力、輻射帶動力。
實施五大工程：全面實施校企合作共建工程、教育教學質量建設工程（品牌專業、精品課程、優秀教學團隊）、社會服務能力提升工程（共享性教學資源平台、創新性實踐中心）、學院文化建設工程、大學生創業中心建設工程。
彰顯六大特色：校企互動，雙向融合——校企合作特色；秉承傳統，專業集群——專業建設特色；崇尚實踐，學做合一——人才培養特色；三師聯動，三能合一——團隊建設特色（三師：教師、技師、工程師；三能：教育教學能力、生產實踐能力、技術服務能力）；開放辦學，服務至上——社會服務特色；共同進步，和諧發展——文化建設特色。
全院教職工艱苦創業、真抓實干，高質量通過了2007年遼寧省教育廳組織的人才培養工作評估，並在「迎評促建」工作中形成了「特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰斗、特別能創新」的學院精神。2008年，學院成為遼寧省首批示範性高職院校立項建設單位，順利實現了階段性奮斗目標，使學院徹底完成了由中專向高職辦學的轉變，步入了高職教育發展的快車道。
學院全面試行了以人事、分配製度改革為重點的學院內部管理體制改革，理順了內部管理體制，激發了教職工的工作熱情。以創造優秀的育人環境為目標，大力開展校園文化建設，形成了「共同進步、和諧發展、共享美好生活」的價值取向，營造出良好的教風、學風，學院榮獲遼寧省文明單位、遼寧省平安校園、遼寧省教科文衛系統民主管理工作先進集體等多項榮譽稱號。同時，借鑒先進企業管理經驗，在省內高職院校中率先引入ISO9001質量管理體系，通過促進質量管理體系與學院教育教學管理的有效結合，建立起全方位、多層次的質量管理監控與保障體系，有效提高了教育教學質量。在2007年舉行的第八屆全國大學生電子設計競賽、第二屆全國三維數字建模大賽遼寧賽區比賽、全省計算機技術技能大賽、第八屆全國機器人足球大賽、首屆全國實踐教學方案設計大賽和2008年舉行的全國大學生網路營銷大賽、全國首屆職業院校技能大賽（「機器人」項目、「自動線安裝與調試」項目）、全國「AutoCAD機械設計」技能大賽中，學院派出多名師生參賽，取得了驕人成績，各項競賽均居全省高職高專院校第一位。尤其是在2009年全國職業院校技能大賽中，學院代表遼寧省參賽，取得了「電子產品設計與製作」項目一等獎，實現了我省此項賽事一等獎零的突破，贏得了省教育廳和教育部領導的贊譽。