市場營銷專業從什麼時候開始有設

A. 中國大學什麼時候開始開設市場營銷專業的

你說的是以前經濟系吧？呵呵。80年代就出現了

B. 市場營銷學的發展史是什麼

第一階段：19世紀末到世紀初，為市場營銷的初始階段。這一階段由於工業革命的爆發，使資本主義世界經濟迅速發展，需求膨脹。市場總勢態是供不應求的賣方市場。在這個階段，市場營銷學的研究特點是：a. 著重推銷術和廣告術，至於現代市場營銷的理論、概念、原則還沒有出現；b. 研究活動基本上局限於大學的課堂和教授的書房，還沒有得到社會和企業界的重視。
第二階段：從20世紀30年代到第二次世界大戰結束，為市場營銷學的應用時期。1929~1933年資本主義世界爆發了空前的經濟危機，經濟出現大蕭條、大萎縮，社會購買力急劇下降，市場問題空前尖銳。危機對整個資本主義經濟打擊很大，使資本主義世界的工業生產總值下降了44%，貿易總額下降了66%。這個階段，市場營銷學的研究特點是：a. 並沒有脫離產品推銷這一狹窄的概念；b. 在更深更廣的基礎上研究推銷術和廣告術；c. 研究有利於推銷的企業組織機構設置；d. 市場營銷理論研究開始走向社會，被廣大企業界所重視。
第三階段：20世紀50年代至80年代初，為市場營銷學的繁榮發展時期。二次世界大戰結束以後，各國經濟由戰時經濟轉入民用經濟。戰後經濟的恢復及科學技術革命的發展，促進了西方國家經濟迅速發展。這個時期，市場營銷學的主要特點是：a. 市場營銷學的研究從流通領域進入生產領域，形成了"以需定產"的經營指導思想；b. 由靜態研究轉變為動態研究，強調供給和需求之間的整體協調活動；c. 市場營銷學由指導流通的銷售過程發展為參與企業經營決策的一門管理科學。
第四階段：20世紀80年代至今，為市場營銷學的創新發展階段。市場營銷理論在指導企業的市場營銷實踐中做出了重要貢獻。但20世紀80年代以後，隨著國際競爭的日益加劇，營銷環境復雜多變，對某些特殊復雜的營銷環境而言，常規的市場營銷理論及方法一顯露出某種局限和不足。
年，科特勒提出了"大市場營銷"(Megmarketing)理論，他認為在以往的營銷組合中，必須加上兩個新的重要因素，及權力(Power)和公共關系(Public Relations)。這兩個新的營銷戰略手段的目標，在於打開被封閉或被保護的市場。大市場營銷理論是20世紀80年代市場營銷戰略思想的又一新發展。這一理論，為企業應付更復雜的環境與競爭，打破各種封閉市場的"壁壘"，成功地開展市場營銷提供了有力的武器。
世紀90年代，世界政治、經濟環境發生了重大變化，例如東歐的巨變、歐盟的形成、北美貿易自由區的出現、緊隨亞太地區經濟高速增長之後的東南亞金融危機等。所有這些重大事件的發生都在向世人展示著一個極其重要的事實：國際經濟與貿易正日益呈現出一種全球化和一體化的趨勢，世界市場正向縱深開放與發展，國際競爭不僅空前激烈，而且比以往任何時候都更多地在全球層次上展開。上述重大變化無疑在客觀上對以全球市場為目標的跨國經營企業形成了嚴峻的挑戰。
為適應世界市場經濟貿易日益全球化和一體化的重大變化和發展趨勢，全球營銷管理(Global Marketing Management)理論應運而生。全球營銷理論在審視世界市場時，其角度與視野都發生了某些本質上的變化。它突破了國界的概念，從世界市場范圍來考慮公司營銷戰略的發展，以求取得企業的綜合競爭優勢，其理論研究的起點和側重點都是以上述核心理論為基礎的。因此，其理論體系和研究的整體框架都有很多新意，主要是在全球營銷的視野和框架下，對常規的營銷模式與方法進行討論，並在許多方面賦予了新的內涵。全球營銷理論的形成與發展，使國際營銷管理不僅在理論上更加成熟，而且在更大的規模和更廣泛的意義上拓展了國際化企業在全球市場上開展營銷活動的戰略思想。

C. 市場營銷專業問題

首先，我介紹一下自己，我也是學市場營銷專業的，而且也是文科生，馬上大四，所以自身情況對你還是有一點幫助的。
這個專業隊數學要求不是很高，如果把理工類的數學難度定位為五星，會計為四星的話，市場營銷就可以說是三星。大一學習微積分，大二是線性代數和概率論，認真學，不會太難過的，雖然和高數學習的內容差不多，但是深度有所不及。
第二個問題，我認為你們學校的意思就是要熟練掌握英語，並且英語課程將會在大一大二總共開設四個學期。
女生相對於男生來說是要不太適合做營銷工作一點。我們班總有六十人，女生三十多個，准備考研的大多都是女生，理由是市場營銷工作可能需要更多的跑市場，出差，比較累一點，男生會更方便適合一點。但是你也不用太在意這些，我們班有不少女生在這方面就做的很好，超過很多男生。如果你有上述你說的那些條件的話，你不必擔心這個問題了，你會做得很好。
第四個問題，我是一個211大學的市場營銷專業的學生，也就快找工作了，現在外企對於學歷的要求還是比較高的，很多已經要求碩士了，要是你打算進外企的話，我不說市場營銷專業沒有競爭力，而是本科學位沒有太強的競爭力。但是只要你英語能力不錯，有很強的社交，溝通能力很好，有市場眼光的話，進外企談不上很樂觀但是還是有可能的。好好加油吧
最後我想說一點的是，我們班有為女同學就是有很強的外語能力和交際能力，兩個暑期都是在國外實習。所以事在人為，不用擔心太多。還有就是進入大學以後要是不適應這個專業，學校一般都會組織轉專業考試的（我們是這樣）你可以考慮其他專業，除此之外，現在專業和職位不對口的很多，但是這個專業的就業面很廣，我們市場營銷可以在各種企業，銀行就業，並且只要自己有實力，拼搏兩年肯定會有很好的待遇和職位以及人際關系的，加油

D. 市場營銷學產生與發展的四個階段、市場背景及標志是什麼

一、場營銷學發展的階段：

1、初創階段：19世紀末至20世紀30年代，是市場營銷學的初創時期。

2、形成階段：從1931年至第二次世界大戰爆發，是市場營銷理論的形成時期。

3、發展階段：第二次世界大戰後到60年代末期是市場營銷學的發展階段。

4、完善階段：又稱成熟階段。20世紀70年代至今，市場營銷的研究進入了一個新的發展階段。

二、市場背景

市場營銷（Marketing）又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱「營銷」，台灣常稱作「行銷」；是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值，以獲得所需之物，實現雙贏或多贏的過程。

它包含兩種含義，一種是動詞理解，指企業的具體活動或行為，這時稱之為市場營銷或市場經營；另一種是名詞理解，指研究企業的市場營銷活動或行為的學科，稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。

三、標志

1、威斯康星學派

本世紀初，威斯康星大學成為激進的自由經濟思想的論壇。當時，該校著名學者有 W.A. 約翰 ·R· 康門斯 (Tohn R.Commons) 、理查德 ·T· 埃利 (RichardT.Ely) 和 H.C. 泰勒 (H.C.Taylor) 。

2、紐約學派

盡管哥倫比亞大學和紐約大學對早期市場營銷文獻沒什麼突出貢獻，但也做了一定的奠基工作。 在此之前，他已具有多年的教學經驗，並成為日後該地區最早的市場營銷思想家。

20 年代，尼斯托姆和 RS 亞歷山大也到紐約地區教學。他們與當地其他市場營銷學者的主要區別在於，其成就是從科學研究機構取得的。

3、哈佛學派

對早期市場營銷思想發展起到了重要影響的是哈佛大學商學院和經濟學系。哈佛大學不但培養了自己學校的人才，也為去那裡暫時就讀的學生的日後發展助益甚大，該校對市場營銷的貢獻是傑出而又獨特的。

早期在哈佛大學對市場營銷思想作出貢獻的先驅有：切林頓 (Cherington) 、肖 (Shaw) 、科普蘭 (Copeland) 、托斯德 (Todal) 、威德勒 (Weidler) 、梅納德 (Maynard) 、、博頓 (Borden) 和韋爾 (Vaile) 。

4、中西部學派

盡管早期市場營銷課程大多在中西部的大學里講授過，但除了威斯康星大學以外，其他大學對市場營銷思想的發展並未作出太大貢獻。雖然這些學校也有一些著名的經濟學家，但並不像威斯康星大學和哈佛大學那麼集中。

然而，隨著對市場營銷興趣的不斷增大，在明尼蘇達、密執安、伊里諾斯及俄亥俄，個別學者也曾作出一些有價值的貢獻。其中包括韋爾德、克拉克、艾維、鄧肯、康沃斯、韋爾勒、梅納德及貝克曼。

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研究內容：

營銷原理：包括市場分析、營銷觀念、市場營銷信息系統與營銷環境、消費者需要與購買行為、市場細分與目標市場選擇等理論。

營銷實務：由產品策略、定價策略、分銷渠道策略、促銷策略、市場營銷組合策略等組成。

營銷管理：包括營銷戰略、計劃、組織和控制等。

特殊市場營銷：由網路營銷、服務市場營銷和國際市場營銷等組成。

E. 四川師范大學中的商學院是什麼哪一年成立的市場營銷專業是什麼時候有的

商學院是2008年成立的
市場營銷專業我找了很久沒找到什麼時候成立的

F. 市場營銷學什麼時候進入我國

從我國市場營銷學的引進時期為 (1978～1982年) 。

在此期間，通過對國外市場營銷學著作、雜志和國外學者講課的內容進行翻譯介紹，選派學者、專家到國外訪問、考察、學習，邀請外國專家和學者來國內講學等方式，系統介紹和引進了國外市場營銷理論。

但是，當時該學科的研究還局限於部分大專院校和研究機構，從事該學科引進和研究工作的人數還很有限，對於西方市場營銷理論的許多基本觀點的認識也比較膚淺，大多數企業對於該學科還比較陌生。然而，這一時期的努力畢竟為我國市場營銷學的進一步發展打下了基礎。

(6)市場營銷專業從什麼時候開始有設擴展閱讀：

1、市場營銷分為宏觀和微觀兩個層次。宏觀市場營銷是反映社會的經濟活動，其目的是滿足社會需要，實現社會目標。微觀市場營銷是一種企業的經濟活動過程，它是根據目標顧客的要求，生產適銷對路的產品，從生產者流轉到目標顧客，其目的在於滿足目標顧客的需要，實現企業的目標。

2、市場營銷活動的核心是交換，但其范圍不僅限於商品交換的流通過程，而且包括產前和產後的活動。產品的市場營銷活動往往比產品的流通過程要長。現代社會的交易范圍很廣泛，已突破了時間和空間的壁壘，形成了普遍聯系的市場體系。

3、市場營銷與推銷,銷售的含義不同。兩者包含的內容也不同，市場營銷包括市場研究，產品開發，定價，促銷，服務等一系列經營活動。而推銷，銷售僅是企業營銷活動的一個環節或部分，是市場營銷的職能之一，不是最重要的職能。

4、市場營銷學是一個完整的體系。企業要從整體的角度和戰略的高度來謀劃營銷方案，在深入的市場分析和准確的市場定位基礎上，制定營銷方案。營銷策略與策略之間要相互匹配，通過營銷策略的組合，謀求整體效果的最優。

5、營銷活動貫穿於企業活動的全過程。市場營銷不是企業某一方面的活動，而是貫穿於企業經營活動的全過程；也不只是營銷部門的事情，而是整個企業的事情。因此，企業要樹立全員營銷的概念。

G. 關於市場營銷專業，你所知道的一切

我也是學市場營銷畢業的，但是研究生後專業就換了。說實話我這幾年的經驗告訴我，市場營銷主要給予你的就是不斷充實的機會。國內對於市場專業是歷史悠久的，只要是個大學，都有這個專業，但是這個專業的質量我真心覺得很擦汗。從老師的質量再到學校能承接項目的質量，沒有實踐，理論都是空談。
但是不得不說，這個專業的畢業生如果面向的是企業，企業還是很喜歡的 ，因為這是為企業賺錢的部門，他要的是能給企業帶來效益的人。所以要求具備營銷技能的專業來參與工作。而這個專業出身是最快最容易進入到角色里的。但是因為本身學校對於培養營銷人才，基本都屬與過混，所以你讀了幾年大學出去發現自己還是一無所知。
所以在讀書的額時候，多主動的去找老師要求幫他們無償的工作，參與他們的項目，不是去給他們跑腿啊，我說的是參與項目的執行，比如寫個計劃書目錄啊，寫一小段關於項目內容啊。
再就是去企業實習，最基礎的還是去賣東西，能鍛煉你的口才與表達，還能練膽量，最重要的是你能發現你的客戶需求，這是市場營銷的基礎工作，你的工作總結與市場調查匯報書的內容來自於此。
當然做好營銷工作不僅僅是賣，還有關於產品特性，行業情況，政策法規知識。還有所謂的洗腦企業文化的了解。你都需要再工作里多注意。這樣你就可以在這個專業里獲得基本的謀生技能了。
學校里的課程大概是這些，你可以做以參考，市場調查與預測、商品學、市場營銷學、企業管理概論、CI、廣告學、營銷心理學、促銷學、基礎會計、人力資源管理、企業戰略管理、貨幣銀行學、國際商法、商法、合夥企業法等，當然還有什麼大學語文。高數。馬克思毛概鄧論啥的，那就不談了。學習理論基本上90%用不上，除非你去做老師了。但是英語需要學好，營銷心理學要學好，英語可以擴大你客戶的范圍，營銷心理學可以幫你更了解你的客戶的需求，再就是記得好好關注市場細分的標准，目標市場怎麼確定，這為你以後去更大的平台做基礎的，當你能了解好你的客戶，又能有宏觀的戰略層面思想，去組織構造你的工作，那麼你就適合站在後台高層工作，而不會傻傻的還在做市場營銷的執行基礎工作了。
希望以上內容對你學習這個專業有幫助，這個比較實際的專業，其實需要多實踐的。多去外企參與下實踐，對你有幫助的。他們比較注意市場營銷，而國企，你懂得

H. 市場營銷屬於什麼專業類別

市場營銷本科來專業的源學科門類屬於：管理學，專業類別屬於：工商管理類。市場營銷專科專業學科門類屬於：財經商貿大類。專業類別屬於：市場營銷類。

市場營銷是一門普通高等學校本科專業，屬於工商管理類專業，基本修業年限四年，授予管理學學士學位，是建立在經濟科學、管理科學和現代信息技術等基礎之上的一門交叉學科專業。

(8)市場營銷專業從什麼時候開始有設擴展閱讀：

市場營銷專業培養方向：具有國際視野、本土情懷、創新意識、團隊精神和溝通技能，能夠在企事業單位、行政部門等機構從事經濟管理工作的應用型、復合型、創新型人才。

市場營銷專業的學生畢業後能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作，能夠在營利性和非營利性機構從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、營銷推廣、銷售管理等營銷管理工作或進行自主創業。

I. 市場營銷學是哪一年成為大學專業的

這里簡單的介紹一下大學里市場營銷學專業是什麼。
業務培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。 業務培養要求:本專業學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識; 2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法; 3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力; 4.熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規及了解國際市場營銷的慣例和規則; 5.了解本學科的理論前沿及發展動態; 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹學科:經濟學、工商管理
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查。 主要實踐性教學環節:包括課程實習和畢業實習，一般安排10--12周。
修業年限:四年
授予學位:管理學學士
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一、掌握基礎而全面的營銷知識，了解市場營銷的核心概念：需要(Needs)、需求(Demand)、欲求(Wants)、產品(Proct)、效用、價值和滿足(Utility，Value，Satisfaction)、交換(Exchange)、交易(Transactions)、關系(Relationships)、市場(Markets)、市場營銷(Marketing)及市場營銷者(Marketers)、負需求(Negative Demand)、無需求(No Demand)、潛在需求(Latent Demand)、下降需求(Falling Demand)、不規則需求(Irregular Demand)、充分需求(Full Demand)、過度需求(Overfull Demand)、有害需求(Unwholesome Demand)等等。小編推薦三本基礎而全面的書：1、斯蒂芬·羅賓斯的《管理學》2、菲利普·科特勒的《營銷管理》3、理查德·格里格、菲利普·津巴多的《心理學與生活》。
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二、觀察真實的商業世界，學著分析，以睿智的頭腦去思考，洞悉市場商機。我們大學里學的只是理論，我們必須投身於真實的市場中學習，從市場中、從項目中、從公司內、從競爭對手和全球知名品牌那裡去學習和領悟。將基礎理論結合真實的市場行為，可以分析、歸納、演繹出無數鮮活的靈感、感悟和成功案例。
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三、實踐—思考—經驗的循環。在學習理論、案例的過程中要盡可能地展開聯想。聯想理論、案例在你個人閱歷中的投射，尋找理論、案例在真實商業世界中的投射，獨立去分析市場營銷成功案例，像海爾洗衣機、銥星移動通信系統、江蘇燕舞電器集團有限公司、河南新飛電器有限公司、卡迪拉克汽車公司、RRZL公司的市場營銷案例分析等等。營銷和銷售的區別就好像在戰爭中軍師和士兵的關系一樣，前者是謀劃和布局戰略的，後者是沖鋒陷陣的。如果是做銷售的要想方設法向營銷發展。

J. 市場營銷專業

市場營銷就是搞企業策劃，制定營銷方案，搞大型項目的組織經營。在大學里學的東西跟管理經濟的差不多，考延的時候專業很重要，但沒有實際意義，很多東西是到社會上才學到的。建議多看看營銷案例或許效果更好。