① 羽毛球社團活動策劃
為了進一步激發大家的運動熱情，豐富大家的課餘生活，我們羽毛球社團決定在四回月份舉辦一次社答團文化節活動，根據羽毛球本身的的特點，我們想出了如下活動形式： 1. 三個人一隊，兩個人不斷的發球，另一個人在幾米遠的地方用一個抄子（就是帶把的網）接球，規定的時間里，看哪個隊配合的好，接的多。2. 在一個平板上面挖幾個洞（大小適中），每個洞根據難度設置不同分值，讓選手站在一定距離，執拍將羽毛球從幾個洞打過去，累計分值最高的為勝。3. 將場地用兩個球網隔成四塊，每塊場地站一個人執拍，四人要用拍將羽毛球按順時針和逆時針方向順序擊打過網並打入下一個場地的范圍內，每次只能擊打羽毛球一次，沒有接起球以及沒有將球打入下一個場地的人為負，並懲罰做游戲。4. 場地的一邊一個人揮拍擊球過另一邊，場地另一邊站幾個選手（人數根據場地大小自己安排），必須用腳接球，並把羽毛球踢過球網，羽毛球落在本方球場內或者羽毛球被踢打超過三次為敗。分幾個小組這樣玩，分值最高為勝。5. 球拍撿球,地上放一塑料桶,地上有球若干,每人都球拍將球撿起,不能藉助身體其他部位,規定的時間內撿的多的人得勝
② 羽毛球策劃書包括哪些內容
羽毛球策劃書
一、活動目的
為了促進各部門同事之間的交流，豐富大家的業餘生活，加強各位同仁積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，公司特別組織本次比賽，希望通過此次活動，能讓各個部門的同事得到一個相互交流的機會，讓大家在工作之餘又能享受到運動帶給我們的快樂。
二、比賽組織
1、主辦方：******有限公司
2、主辦單位：行政管理部
3、參與單位：公司全體人員
4、比賽時間：XX--XX
5、比賽地點：XX
6、報名時間：X年X月X日--X年X月X日
7、報名地點：綜合辦
三、比賽項目
1、項目分男單，女單，不分年齡段，各部門男女報名人數不得超過3人。
2、比賽採用單淘汰賽制
四、比賽規則
1、比賽採用國際通用的21分制。
2、單打均採用單循環淘汰賽制，單場三局兩勝，取前3名。
3、其他規則一切按國際慣例，由當值裁判具體操作。
五、組織機構
本次活動設立組委會、比賽工作組、裁判組，具體細節如下：
1、 組委會：組委會有對本次活動的否決權和執行權，對本次活動的不足之處提出建設性意見，組委會有權下達改正通知。組委會名單如下：
組長：
副組長：
成員：
2、 比賽工作組：在賽前對本次比賽進行策劃。組織比賽報名工作，做好比賽選手在比賽前的抽簽工作，宣布比賽名次。負責比賽報名表、比賽成績單及比賽獎品的製作和采購。准備球、球拍、記分牌、等比賽用品，對比賽場地進行布置
組長：
成員：
3、 裁判組：為比賽分組機比賽進程進行研究。根據報名名單對參加團隊進行隨機分組。另外做好裁判培訓工作，將比賽規則細化，在比賽期間做出正確評判。裁判組名單如下：
組長：
成員：
六、獎項設置
本次比賽分設男女冠軍、亞軍、季軍各一名，並分別給予實物獎勵
七、注意事項
1、提前做好比賽場地的衛生，做好比賽用具的准備。
2、本次比賽中途不得棄權。
3、做好通知工作，做好時間安排
八、資金預算
場館費用：XXXX
球拍：XXX元
球：XX元
記分牌：XX元
實物獎品：XX元
合計：XXX元
年 月 日
③ 求 羽毛球場館市場營銷方案
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④ 以羽毛球為主題的策劃案的格式
2013
XXXXXXXX羽毛球挑戰杯賽
策劃書
一、背景：
「挑戰杯」羽毛球賽是XXXXXXXX的一項傳統賽事，已舉辦過很多屆了，但在我們成都校區應該還算比較年輕的，但不得不說這是個參與度很高的比賽。新學期伊始，「挑戰杯」羽毛球賽的戰火又打響了，作為一項XXXXXXXX傳統的體育賽事，也為了讓新生更快的融入和認識新的環境，特舉辦此活動。
二、目的：
XXXXXXXX羽毛球挑戰杯賽舉辦目的是延續傳統，通過校內同學間的相互切磋，給了大家認識彼此、交到更多的朋友的機會，同時鍛煉同學們的身體素質，豐富同學們的課外活動，同時為學校羽毛球隊選拔人才。
活動時間、地點及單位：
比賽時間：2013年11月9日—10日
主辦單位：XXXXXXXX學生會
承辦單位：XXXXXXXX學生會體育部
地點：XXXXXXXX體育館
三、流程：
1、宣傳及報名：以在5公寓小廣場的定點宣傳為主，以在各個公寓及食堂前的張貼欄張貼海報為輔。單打報名人數限定為32人，雙打報名人數限定為16組。
2、宣傳時間：11月2日—3日12:30
3、宣傳地點：5公寓小廣場
4、抽簽時間：11月5日12:30（地點另行通知）
5、賽制及賽程安排
賽制：
四、預算：
報名表
安全責任書
⑤ 我開了一家羽毛球運動場館，急求經營策略，具體實際點的！
有點籠統，目前你所具備的資源列出來看一下 。這個工作本應是在開店之前就策劃好的，看樣子這位老闆有點激進。給出一點建議供你參考：
1. 首先要解決的是找客戶，有人來打球才有收入，所以第一步必然是市場營銷。營銷方式列舉：
（1）策劃特惠季，一個月時間內某些時段低價經營，比如一般是50元/小時，這個時段就是30元/小時。策劃會員制，對會員進行分級，比如水晶會員（一般會員）、白銀會員、鉑金會員等等，印製各個等級的會員卡（至少每個級別暫印製100張），會員卡外包製作，要結實耐用。設計包月卡、季卡、半年卡、年卡，分別規定最低辦理金額，備用。
（2）設計外發傳單，外發傳單上寫明「新館特惠」或者試打活動，特惠價格，場地優勢突出顯示，張貼到附近的居民小區樓道處或者宣傳欄處，也可以派人發放。
（3）設計宣傳冊，把球館的宣傳資料中最出色的部分和場館電話、QQ、地址等聯系方式印上去，圖文並茂，一張對折的32K紙那樣的尺寸就可以，紙張選擇稍微硬一點的，放在球館前台備用。
（4）製作球館網站，可以到淘寶上找人做，很便宜，到論壇或者社區發消息，公布網站鏈接和球館介紹，要多用吸引人眼球的語句或者使用博客發軟文。
（5）組織羽毛球邀請賽，可以是附近社區或者某個臨近區域內的，這種活動可以很快提升球館的知名度。當然，如果能請到一兩位專業人士助陣最好。
市場營銷方法很多，核心任務就是招攬顧客，前期可以用一下這些方法，以後慢慢豐富更多的方法。
2. 完善服務。拉線設備、申請品牌代理或者加盟店，把設備、球拍、球以及羽毛球耗材（鞋、服飾、手膠、噴印模具、毛巾吸汗帶、護腕等等）統統備齊，開設單獨區域經營。這一塊有很大一部分附加收入，天氣慢慢熱了，可以設置冰激凌機、冷飲機，冬天設置咖啡機、熱水飲水機；另外，開辟休息區，如果有可能，訂一些羽毛球期刊放在休息區。
3. 引申的市場增值策略。購置一些光碟或者下載一些羽毛球教學視頻到印刷廠批量刻錄成盤，可以向辦理高端會員卡的會員贈送光碟，對一般會員和其他客戶可以出售，這一塊需求量也很大，銷路不用愁，只是定價不要太高。如果有條件，設立洗浴間，夏天這個需求量還是很大的。
至於平時的經營管理，可以在網上下載一些現成的免費軟體，比如統計軟體，財務管理軟體，在線客服軟體，包括也可以在淘寶上開店，直接在線銷售羽毛球製品。
方法有很多，大同小異，因為思路都是經營管理、營銷創收，希望對你有一點參考價值。
⑥ 急求份羽毛球社團的活動策劃書！！！
2009xx大學學生羽毛球比賽活動策劃書
目的: 為響應我國「陽光體育」的號召，為豐富我校大學生校園文化體育生活,加強大學生的體質健康,增進師生間交流與促進我校的羽毛球運動的發展,並為宏揚「更高,更快,更強」的奧運競技精神,與08北京奧運共同組成一陣愛我中華,全民健身的運動熱潮,在我校全體院系的師生與廣大羽毛球愛好者的共同參與下,由學生會主辦，羽協承辦，兄弟社團友情協辦，體育系學生會大力支持，各學院學生會共同參與下,特舉辦了此次全校級學生羽毛球比賽。
簡介：羽毛球作為一項大眾喜聞樂見、觀賞性強、群眾基礎廣泛的體育活動，在我們西安建築科技大學有著悠久的歷史和為數眾多的愛好者。
繼首屆「xx」杯羽毛球比賽榮重舉行之後，我校舉辦的校級羽毛球比賽，成為我校廣大羽毛球愛好者期待已久的一場盛事。這必將成為我校今年4月份的一大亮點活動。
本次校羽毛球比賽將比往屆更具活力與吸引力，突出「更高，更快，更強」的奧運精神。比賽動員全校12學院積極參加，寄託廣大師生的迫切心願，贏得全校同學的熱烈響應。
相信通過我校團委、羽協、體育系與各學院的努力配合，一定將本屆大賽辦成一次影響力強，反響熱烈，萬眾矚目的賽事。
目 錄
活動宣傳………………………………………………………………1
比賽報名………………………………………………………………2
比賽賽制………………………………………………………………3
賽程安排………………………………………………………………4
期間人員安排…………………………………………………………5
賽後頒獎儀式…………………………………………………………6
備注……………………………………………………………………7
活動宣傳
比賽活動的宣傳工作定於活動前1至2星期內進行，宣傳方式分別有：條幅宣傳，傳單宣傳，海報宣傳，書面文件通知等形式。
宣傳數量 宣傳對象 宣傳時間
條幅宣傳 4條 全校師生 2周
宣傳單 500份 集中為學生 2至3天
宣傳海報 2板 全校師生 2周
通知文件 每班1份 全校各班 1周
條幅宣傳將於比賽前1周布置完畢，持續宣傳時間1—2周。條幅宣傳中使用的條幅由贊助方提供，由賽會組織方懸掛於我校校道兩側醒目位置。條幅內容應由賽會組織方與贊助方共同協商決定。
宣傳單將於比賽前2周內發放完畢。由贊助方負責組織宣傳單的發放工作。預計將每天派2名工作者於中午下課後12:00-12:20在食堂門口人流最集中地區進行發放，持續2至3天。
宣傳海報將於比賽前1周布置完畢，與發放宣傳單工作形成有力互補，持續宣傳時間應不少於1周。宣傳海報由賽會組織方負責製作，安放工作。宣傳內容由賽會組織方與贊助方共同協商設計。
通知文件由賽會組織方以正式文件形式發放到全校各個院系的學生處，由學生處發放到本院系各個年級，各班級的班長手中，確保全校各班都能通知到位。