網路營銷能力秀觀點

㈠ 網路營銷能力秀的意義何在

進一步延伸抄網路營銷理論與襲實踐相結合的教學內容，通過實踐活動鍛煉大學生的網路營銷應用能力並為提高畢業生的就業成功率發揮積極作用，網路營銷能力秀主要是鍛煉選手的實業技能，學會如何進行網路推廣，一是對自身的推廣，二是對企業產品進行推廣，已達到鍛煉自身技能的目的。新手可以去網路下SEO十萬個為什麼.那裡可以給新手很多幫助

㈡ 做網路營銷能力秀對我們有什麼作用

當然很有用，能力優秀可以買產品出業績。

㈢ 網路營銷能力秀是什麼啊

秀？ 營銷是比賺錢的，誰的利潤高，誰就是高手。網路營銷就是通過網路得到轉化率，轉變為銷售，從而得到的利潤。。。

最好的「秀」就是財務報表了！

㈣ 網路營銷能力秀的意義

在於通過高校網路營銷教師的指導，進一步延伸網路營銷理論與實踐相結合的教回學內容，提高電子商務等相關專業答大學生的網路營銷能力，從而為走向專業工作崗位奠定基礎，對提高畢業生的就業成功率也將發揮積極作用;在於通過這樣一個平台讓我們主動學習網路營銷，利用網路營銷，從而運用網路營銷最終讓自己獲利;在於利用這個媒介，匯集大量優秀的大學生讓我們學習、交流，最終互相幫助，共同進步。
這在一定的程度上也有助於網路營銷知識的推廣，將網路營銷極大的推廣到各個地方，不管是大型企業，中型企業還是小型企業，都讓他們感受到網路營銷所帶來的巨大的魅力，從而幫助他們積極的開展網路營銷，這在一定的程度上也可以說是為我們無數大學生提供了一個實習、鍛煉的平台，相信在網路營銷的世界裡大學生們會越做越有激情，越做越有魄力。讓我們在合作、激情、夢想中飛翔，在網路營銷能力秀的比賽中馳騁，在網路營銷的世界裡綻放精彩人生!

㈤ 網路營銷能力秀對企業有什麼好處

當然了，好的營銷能力對一個人和一個企業來說是彌足珍貴的，就和好的營銷員對企業一樣的效果。而且現在是大數據時代，互聯網時代，網路營銷能力對於企業來說就更珍貴了，它可以為企業創造更高的價值和利益。

㈥ 網路營銷能力秀的介紹

大學生網路營銷能力評比活動官方網站為網路營銷教學實踐平台的組成部分，中國互聯網協會網路營銷能力秀組委會提供指導，新競爭力網路營銷管理顧問提供網站運營支持，網路營銷能力秀為正在學習網路營銷課程的在校大學生提供網路營銷實習平台和實踐機會，利用網路營銷知識展示自己的風采，鍛煉自己的就業和創業能力。通過網路營銷平台讓大學生學會利用網路推銷產品。

㈦ 網路營銷能力秀的比賽情況

活動命名為 「中國小商品城杯大學生網路營銷能力秀」，比賽持續個多月，於中午12：00正式結束。
1.評比活動的內容分為三個方面：
（1）參評者個人網路信息源的建設及推廣（佔AR值的40%）；
（2）對一個真實企業信息的綜合網路推廣及管理，其中包括網路推廣計劃、運營維護、總結分析報告等（佔AR值的60%）。
（3）創新應用各種網路營銷新工具新方法、網路溝通等方面的綜合能力。
首屆網路營銷能力秀最後評選出了3名一等獎，10名二等獎，13名三等獎，30名鼓勵獎，此外，還有四名優秀指導教師獎，8名電子商務創新獎。頒獎典禮在中國小商品城義烏隆重舉行。
隨著首屆「中國小商品城杯」大學生網路營銷能力秀活動獲獎名單公布，正式啟動的網路營銷能力秀「續集」也與各位選手見面，本次拓展豐富功能重點在於強化互動和就業促進功能，
具體包括：
（1） 選手之間好友關系的建立、解除功能；
（2）選手之間的互動留言功能；
（3） 開通友情鏈接功能；
（4）、 增加選手觀點功能模塊，選手可以發表與能力秀活動或網路營銷相關的個人觀點文章，以此促進、提高個人專業水平和加深與業界人員的溝通交流；
（5） 增加自薦信、求職意向、在校成績、實踐及工作經歷等利於選手自我推薦的功能欄目；
（6） 增加指導老師推薦語、組委會推薦語、活動總結報告、獲獎證書等第三方就業推薦功能； 以上各項功能的開發應用，始終堅持利於選手溝通、利於選手就業的原則，請各位選手盡快登陸用戶中心完善相關信息，再次利用大學生網路營銷能力秀平台鍛煉自我、充實自我、營銷自我。 2009年秋季的網路營銷能力評比活動於10月19日正式開始。本次活動暫時命名為「新競爭力網路營銷之星」，由新競爭力網路營銷管理顧問在中國互聯網協會網路營銷能力秀活動指導框架內提供實踐項目及各項獎勵。
1.評比活動的內容分為三個方面：
（1）個人網路品牌建立與推廣（佔AR值的40%）
個人網路信息源創建、免費網路信息傳遞渠道的合理利用、網路溝通、自我宣傳/自我營銷、積累有價值的網路營銷資源等。
（2）企業網路推廣及管理（佔AR值的60%）
企業網路推廣與管理實踐主要是網站運營的基礎內容，包括交換鏈接、網站內容撰寫、WIKI詞條編輯、網站聯盟（網路會員制營銷）等。
（3）提交實踐總結報告
提交網路營銷實踐報告，提高學生網路營銷實踐分析總結能力。總結報告不佔AR值分數，但作為考核實踐效果及評獎的必要條件。
第二屆網路營銷能力秀正式結束。學生評獎規則 總成績中AR值佔80%，評委評分佔20%，按總成績高低為獲獎依據。 即：總成績=AR值（滿分為10）*10*80%+評委評分（滿分100分）*20% 評委評分說明：評委對符合評獎條件的學生進行評分。評委老師選擇對象為對比賽過程比較熟悉的教師及組委會成員，採用匿名評分方式，取各評委評分的算術平均值 2010年春季網路營銷能力秀有獎競猜第一期正式發布。題目均多選題，只有全部答案選擇正確才能得分。答題有效期為一周（7*24h），有效期結束後公布答案和獲獎名單。獲獎選手可獲得網路營銷能力秀專用紀念品或相應積分。
（1）個人網路品牌建立與推廣及企業網路推廣准備（佔AR值的40%）
本項活動從5月13日直到活動截止前每天均可進行。主要指標包括：
·參賽的持續時間（登錄次數，每天最多記錄1次）
·個人信息頁面完整程度（照片、個人介紹、參賽感言等）
·站內好友數量（相對指標，分段記分）
·新浪微博是否關注能力秀官方微博
·個人信息頁面被訪問次數（PV）（相對指標，分段記分）
·個人頁面被鏈接數量
·站內發布文章被推薦文章數量
·加精博文數量（新浪）
·wiki詞條編輯通過數量
·邀請企業數量（相對指標，分段記分）
·企業點評數（相對指標，分段記分）
以上統計數據可在用戶登錄後查看，其中有些指標並非實時數據，不定期更新。
說明：第一階段活動結束後任意時間可提交課程實習報告，作為教師考察實習效果的依據。
【注】：人氣值不再作為AR計算指標內容！
（2）企業網路推廣及管理（佔AR值的60%）
本項活動從6月13日直到活動截至前（8月16日）每天均可進行，同時第一階段個人品牌推廣仍可繼續操作。未參與第一階段活動的選手注冊後仍需進行第一部分個人網路品牌建立與推廣實踐內容，以獲得第一部分活動AR值。
2010年春季網路營銷能力秀第二部分實踐內容為企業網路推廣與管理，具體內容稍後發布。第二部分實踐內容及相關的AR值指標等，將於用戶中心後台， 「參賽題目」中「2.企業網路推廣與管理」中進行詳細介紹。【AR值指標說明在最後一段的「評分規則」】
（3）添加積分項目； AR和積分的關系：
在能力秀比賽匯總AR值和積分是完全不同的計算指標。
（4）實踐總結報告
活動結束前一周內提交實踐總結報告，本項不佔AR值。但作為評獎的必要條件之一。
【注】：根據網路營銷能力秀活動的進展，有可能引入新的實踐內容，如有新內容，將至少提前1周發布通知。敬請關注能力秀官方網站的活動動態。 活動名稱：2015年春季大學生網路營銷能力秀 （第13期，代碼15A）
活動時間：2015年3月16日-2015年6月15日
基本內容：
第13期能力秀活動基礎內容圍繞網路營銷核心能力進行，由三個部分組成：
（1）熱身及興趣——個人網路營銷資源建立與（知識學習能力、資源積累能力）；
（2）實戰與成就——主流網路營銷方法演練（信息創建能力、網路傳播能力、互動溝通能力）；
（3）總結與提高——綜合應用與實踐報告（數據分析能力、綜合應用能力）。
本期能力秀繼續引入新的內容和形式，如文章標題、網路營銷詞條搶建、引入指導教師評價、自主管理與誠信分、自薦精品等。
本期能力秀，進一步體現從網路營銷工具體繫到網路營銷能力體系理念的轉變。 活動名稱：2016年春季大學生網路營銷能力秀 （第15期，代碼16A）
活動時間：2016年2月20日-6月19日