㈠ 商務英語具有較明確的目的性,請舉例說明
商務英語本科畢業論文選自己熟悉的方向寫啊,莫文網很多商務英語相關論文
對獨立學院英語專業學生學習商務英語的需求分析——以成都理工大學工程技術學院為例
「案例教學」介入任務與「自然閱讀」任務對商務英語詞彙附帶習得的影響
順應理論框架下商務英語信函中模糊語言的運用
高職商務英語專業實踐課程開發
混合式學習在商務英語教學中的應用研究
高職商務英語專業課程設置改革的研究——以黑龍江省高職院校為例
基於需求分析的商務英語綜合教材的評估與分析
「功能加忠誠」模式對商務英語翻譯的啟示
商務英語寫作能力量表研究
基於學生需求分析的商務英語專業英語課程設置研究——無錫師范學校的個案研究
基於ESP需求分析的高職電子商務英語課堂教學研究——以西安高新科技學院為例
基於語料庫的商務英語信函名詞化的研究
需求導向下高職商務英語課程模塊的重構——以廣西機電職業技術學院為研究個案
合作學習法在高職商務英語閱讀課程教學中的應用研究
隱喻理論在高職商務英語詞彙教學中的應用
中國商務英語綜合教材評估標准研究
高職商務英語的需求分析
案例教學模式在商務英語專業教學中的應用研究
基於動機理論的商務英語教學研究
順應論視角下商務英語信函中委婉語的研究
多模態話語分析之應用研究——以高職英語商務英語口語教學為例
商務英語閱讀策略訓練實驗研究
一項基於體驗教學的國貿專業商務英語教學研究
高職商務英語專業課程中的實訓項目效用研究
商務英語談判中模糊語語用功能
獨立學院商務英語能力本位課程設計研究——以川外重慶南方翻譯學院為例
高職商務英語專業學生跨文化交際能力現狀分析——以廣東嶺南職業技術學院為例
從功能角度研究商務英語翻譯的原則和策略
企業應用型商務英語人才培養及商務英語教學研究
商務英語詞彙學習策略研究——以廣西師范大學商務英語專業為例
㈡ 吉林省教育學院學報的目錄參考
2014年 02期 目次高等院校重塑三觀之人才培養思路初探趙花麗1-3高校思想政治課應注重學生職業意識的培養譚玉蘭4-5優化高校班級建設 提高大學生綜合素質杜 琳6-7新時代背景下的大學生思想教育李恩秀8-9大學生「弱勢群體」的心理障礙及正確引導高 雅10-11合作學習促進高職學生正遷移能力———文秘課程教學策略研究由亞萍12-14大學生創新實踐基地項目驅動模式的實踐與探索王愛芹,杜長沖,馬 劍15-16大學英語課堂學生極少提問的成因及改進策略鄧媛媛17-18淺談中職語文對學生審美能力的培養肖洪茹19-20體驗式教學在大學生心理健康課中的應用探析蘇碧洋21-22關於國家開放大學「學習型師資隊伍」建設的思考劉 慧23-24全科型 2 +3 小學教師培養課程設置的研究與探索———以萍鄉學院為例高建宏25-26日本高校教師人事制度的啟示王曉龍,劉景瑜27-28讀書對全面提升高校輔導員素質意義重大王 健29-30在大班英語課堂教學中如何吸引並保持學生的注意力李曉娟31-32淺談心理學在政工工作中的運用靳 霞33-34淺談鋼琴教學中創新思維與師生互動的重要性高雅晗35-36高職專門用途英語教學教師隊伍建設研究田 娟37-38藝術院校大學英語口語的教與學朱 燕39-41銜接理論在日語閱讀教學中的應用———以接續副詞「すると」為例趙志剛42-44淺談 OSTTANE 教學模式在大學英語教學中的應用鍾慧連45-46原型理論與英語專業四級詞彙教學郝建軍,毛和榮47-48五年制高職計算機文化課教學的幾點思考王光法49-50基於開放性實驗的電阻應變片實踐教學模塊研究劉淑傑,李 忠,魯德才,王偉華,張 偉51-52在游戲中學新知 在競賽中提技能———《遮罩動畫製作》教學案例及其分析丁 珏53-54農業院校《機械設計基礎》教學與實踐中的幾點體會肖茂華,張海軍55-56西藏民族學院英語語言學課程教學改革探索王孟娟57-60高職教育學生評教的探索趙慶新61-62項目化教學在職校語文綜合實踐活動課中的應用研究綜述侯 博63-64大學英語課堂教學目標探究楊日紅65-66高職英語教學中形成性評價方法的探討陽 林67-68最新課程標准下小學英語寫作教學活動探析謝媛媛69-70基於工作過程的人力資源管理實訓教學研究彭良平71-72探析旅遊業危機管理研究的必要性付曉玉73-74論「概論」課教學與當代大學生理論自覺自信的實現路徑張正光,張素敏75-77德語國情教學的發展分析朱 諭78-80基於任務的大學英語口語合作學習教學模式探究王書艷81-82高校國際交流與合作背景下英語翻譯教學的跨文化研究李 卉83-84高中英語閱讀教學中的文化參與研究楊麗潤85-86特殊教育醫教結合改革的趨勢與挑戰邱天龍87-88關於大專數學概率教學模式的研究張彥龍89-90高校「新媒體藝術」課程教學模式探索王 焱91-92潛在的生成與轉化———淺談小學語文課堂生成性資源的有效開發與利用朱 禎93-94天津市品牌專業建設與評價體系的研究與實踐———以天津商業大學為例趙 宇95-96項目驅動式教學法在工業設計專業課程中的研究與實踐張 煜,李 萌 ,李樂山97-99數控技術應用專業教學方法改革初探孫曉燕100-101服務質量差異與零售商行為———以蘋果公司為例劉安毅,雷曉健102-103英語新聞中關於中國教育的隱性話語研究劉 燕,周玉忠104-106英語即興演講的多模態話語分析任麗花107-109國內術語學理論和術語教育研究的先行者———鄭述譜王路路110-111
㈢ 對商務英語學習的建議或學習策略 (論文)
商務英語本科畢業論文選自己熟悉的方向寫啊,莫文網很多商務英語相關論文對獨立學院英語專業學生學習商務英語的需求分析——以成都理工大學工程技術學院為例「案例教學」介入任務與「自然閱讀」任務對商務英語詞彙附帶習得的影響順應理論框架下商務英語信函中模糊語言的運用高職商務英語專業實踐課程開發混合式學習在商務英語教學中的應用研究高職商務英語專業課程設置改革的研究——以黑龍江省高職院校為例基於需求分析的商務英語綜合教材的評估與分析「功能加忠誠」模式對商務英語翻譯的啟示商務英語寫作能力量表研究基於學生需求分析的商務英語專業英語課程設置研究——無錫師范學校的個案研究基於ESP需求分析的高職電子商務英語課堂教學研究——以西安高新科技學院為例基於語料庫的商務英語信函名詞化的研究需求導向下高職商務英語課程模塊的重構——以廣西機電職業技術學院為研究個案合作學習法在高職商務英語閱讀課程教學中的應用研究隱喻理論在高職商務英語詞彙教學中的應用中國商務英語綜合教材評估標准研究高職商務英語的需求分析案例教學模式在商務英語專業教學中的應用研究基於動機理論的商務英語教學研究順應論視角下商務英語信函中委婉語的研究多模態話語分析之應用研究——以高職英語商務英語口語教學為例商務英語閱讀策略訓練實驗研究一項基於體驗教學的國貿專業商務英語教學研究高職商務英語專業課程中的實訓項目效用研究商務英語談判中模糊語語用功能獨立學院商務英語能力本位課程設計研究——以川外重慶南方翻譯學院為例高職商務英語專業學生跨文化交際能力現狀分析——以廣東嶺南職業技術學院為例從功能角度研究商務英語翻譯的原則和策略企業應用型商務英語人才培養及商務英語教學研究商務英語詞彙學習策略研究——以廣西師范大學商務英語專業為例
㈣ 你覺著為什麼《音樂之聲》的畫質這么好
電影《音樂之聲》的確是很經典的電影,但這部電影真的太老了,很多人都沒有看過,畢竟它是1965年的電影。但我卻從頭到尾不去快進看了很多遍。我喜歡電影中的簡單純粹和天真善良。神聖而美好的電影,總是可以真正讓靈魂得到棲息。
音樂之聲的出現,是有一定的歷史背景,而當今的電影也會有反應社會現象的,有深度的電影可以帶給人們更多的心靈沖擊,所以人們渴求在電影界享受具有深度靈魂的滋潤。好的電影會貫穿一個主線,表現不同的人性之美大概題現在愛情親情和愛國之情這些方面還會有其他的分支講電影的出行,發展成一棵大樹,通過這枝枝杈杈的聯系,使得一切看似是分開的實則是相合的。
㈤ 胡壯麟的研究方向
國外語言學、功能語言學、語用學、文體學、語篇分析、英語教學法、語言規劃、符號學、認知與隱喻、中小學英語教學、多模態話語分析、認知詩學、認知文體學等
㈥ 社會語言學碩士論文哪方面題目好寫
首先這兩個方向在語言學上分屬於兩個不同的分支,雖然互相聯系,但重點很不相同。如果你學過語言學,那麼建議首先看一下這兩部分內容。每部分內容下又有不同的points。首先定義不同,然後研究對象不同,研究方法不同,兩種研究的理論意義不同,實踐意義也不同,對人類的其他活動就有不同的作用。
首先把語言學裡面這兩部分內容看通,然後在知網里搜集關於這個的資料,最後加上自己的一些小創新就夠了。