simmarketing市場營銷實訓報告

⑴ 營銷實慣用的Simmarketing模擬軟體，

我最近也在玩這個，個人做得還不錯，給你幾個建議希望有用：
1.公司品牌知名度高，是應為你廣告的原因，如樓上講的，你應該是給的渠道折扣和去到支持太少，甚至員工太少。關於渠道折扣，比較合理是20~40%，
2.關於渠道折扣，比較合理是20~40%，如果是新產品，給的渠道折扣和支持可以多點，為了鋪市場。（廣告打多點）
3.我忘記在哪裡可以看到一個波士頓矩陣，你應該根據你產品所處的位置來投廣告、投支持、給折扣。
4.價格低理論上是會占市場，但是我之前做化妝品項目的時候，把價格提高反而銷量更好（當然還要結合廣告和渠道）；現在做的是電冰箱項目，我根據現實中家電的利潤低的情況，利潤大概在40%左右。

⑵ 營銷實慣用的Simmarketing模擬軟體，

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⑶ simmarketing = =我耍是ELE公司 由於一開始隨便耍導致兩期都虧本的 有神馬方法可以力挽狂瀾的沒

不知道。。。。。。呵呵

⑷ 求如何在simmarketing這個模擬營銷中快速佔領市場！！

降價行為屬於短期內提升銷量的有效手段，不過不適合長期來做。資金回籠後版要加強新產品的開權發，這樣可以充分利用終端網點的資源，目的是有新的賣點來炒作。
一個企業的資金鏈是最重要的，低利潤產品的往復循環會令公司陷入死循環，會令資金鏈條越來越緊張。高附加值產品的開發是首選的。

⑸ 東華理工大學經濟與管理學院的師資力量

東華理工大學經濟與管理學院現有教職工103人，其中，教授12人，副教授27人，江西省中青年學科帶頭人3人，江西省中青年骨幹教師8人，江西省教學名師1人，專任教師中90%以上具有博碩士學位。
近幾年來，學院先後派出多名老師出國進修學習，並聘請美國、瑞典等國家的專家來校講學與合作交流。並在政府、企業、學術界聘請了一批有影響的專家為兼職教授，現已建成了一支高水平、結構合理的教師隊伍，且在教學、科研及學科建設方面均取得了較大成果，尤其在會計學、市場營銷等領域已形成了自己的特色。
近年來，全院教師主持並完成國家級、省部級科研課題48項，獲省部級獎17項，公開發表學術論文200多篇，主、參編教材20多部。 經濟與管理實驗教學中心下設：會計模擬與會計電算化實驗室、投資模擬實驗室、國際貿易實驗室、物流管理實驗室等四個實驗室。
中心面積270平方米，設備金額230萬元，設備套數為231件。中心擁有網上金融投資模擬系統、用友ERP-U861院校專版、網中網財會實訓系列軟體、金蝶K3系統、企業電子對抗系統、市場營銷模擬實驗室Simmarketing3.0軟體、德意電子商務實驗室專業版、南京世格國際貿易模擬實習平台、單證與報送模擬系統和國際貿易實務練習系統等教學實驗模擬軟體。
此外，東華理工大學經管與管理實驗教學中心引進了ERP沙盤和物流模擬教學沙盤教學體系，使實驗條件和實驗手段和方法都有很大的提高。 【江西省高校人文社會科學重點研究基地】
東華理工大學地質資源經濟與管理研究中心是2006年度經江西省教育廳批准立項建設的江西省高校人文社會科學重點研究基地。該基地以經濟學與管理學理論為基礎，綜合運用管理學、資源經濟學、地質學的分析工具和方法，立足鈾資源、地質旅遊資源、礦產資源綜合開發與利用等領域，著重從事鈾礦山和諧發展與環境經濟、地質旅遊資源的開發與管理、礦產資源綜合開發與利用等方面的研究，以探求地質資源經濟與管理理論和實踐應用的科研機構。
研究中心聘請我國區域經濟學家、武漢大學博士生導師伍新木教授擔任學術委員會主任，東華理工大學鄒曉明教授擔任學術委員會副主任，北京航空航天大學博士生導師邱婉華教授、中國社會科學院博士生導師吳國寶研究員、江西財經大學博士生導師盧福財教授、東華理工大學副校長花明教授、江西省社會科學院余悅研究員為學術委員會委員。研究中心現有專兼職研究人員35人，其中教授19人，副教授 16人，博士12人，已形成了一支高素質、高水平、結構合理的研究隊伍。
近年來，研究中心的專兼職研究人員承擔了國家社科基金、科技部項目、省社科規劃項目以及與地方經濟建設有關的項目100多項，科研經費累計900餘萬元；獲省部級獎7項，出版著作（含教材）16部，發表學術論文258篇。
中心本著「開放、流動、聯合、競爭」的原則，將繼續積極開展多種形式的國內外學術交流與合作研究，努力把研究中心建設成為特色鮮明、國內知名的科學研究平台、人才培養基地、重要資料庫、學術交流和咨詢服務中心，為核工業和地方經濟社會的可持續發展服務。 【江西省哲學社會科學重點研究基地】
東華理工大學資源與環境經濟研究中心是2013年度經江西省社聯批准設立江西省哲學社會科學重點研究基地。中心依託我校資源勘查工程、工商管理、環境科學與工程、土地資源管理以及核資源技術應用等傳統優勢學科，充分發揮在核資源科學和環境科學領域所具有的強大學科優勢，重點培育能源資源的開發利用與環境保護、旅遊資源規劃與開發、土地資源規劃與土地集約利用等方向，成為一個以資源環境經濟管理研究為主要特色的綜合性、開放性、學科交叉的科學研究基地。
中心擁有一批具有資源經濟和環境經濟領域高學歷、有國外大學訪問研究經歷、與國際機構長期進行合作研究且成效顯著的中青年團隊。本中心擁有江西省新世紀百千萬人才工程人選3人，省學科帶頭人4人，省級骨幹教師6人，並邀請其他學校及科研單位相關人員加盟。
近幾年中心研究人員先後承擔包括國家社會科學基金、自然科學基金、教育部人文社科基金、國土資源部、科技部國家社會公益研究項目、科技部科技支疆項目、國家環保部環保專項等60多個相關課題，到賬經費總額1000多萬。獲江西省社會科學優秀成果、江西高校人文社科優秀成果在內的10多項省部級科研成果獎勵。部分研究成果的觀點和建議得到了中央領導同志、中央部委領導、中核集團總公司領導、江西省政府等領導的高度重視並獲重要批示。出版著作8部。在權威報刊上發表研究論文100多篇。

⑹ Simmarketing軟體應該怎麼用

這種Learning By Doing（在實踐中學習）的方式已經被證實是最為有效的教學方法之一。學生們對於模擬實驗的過程報有極大的興趣，他們會非常主動地去理解和體驗在課堂上學到的各種營銷理論、分析工具和操作方法，他們將自覺地從營銷戰略的高度考慮問題，並且在模擬的過程中不斷地分析市場環境、分析對手的策略、然後組織實施和修正他們自己的營銷策略。這種真實的挑戰是其他傳統教學方式所無法給予的。在可能實現的成功或者失敗的結果的基礎上，對於營銷體系方法的不斷運用體會，是SimMarketing營銷模擬教學軟體的最大優勢。
SimMarketing可以有機結合傳統的教學方式如：授課、討論和案例學習，作為一個有效的模擬教學工具幫助老師教授學生完整的營銷戰略戰術體系，以及各種營銷的理念和方法，諸如：市場細分、品牌組合、產品定位以及營銷過程管理等等。SimMarketing適用於各種市場營銷相關的基礎和專業課程，老師們既可以結合教學計劃，在授課過程中使用該軟體平台來幫助學生理解抽象的營銷理論，也可以在認識實習、專業實習的階段組織學生進行集中的模擬訓練以全面復習、整理和實踐已經教授的各種專業知識和技能。
在教學培訓過程中應用SimMarketing營銷模擬教學軟體帶來的好處有：
幫助學生系統地實踐、體驗和學習營銷完整方法體系，從營銷環境機會分析到發展營銷戰略，以及制定具體營銷計劃和持續的營銷管理。
同傳統教學方式相比可以極大地激發學生的學習熱情。
在模擬的環境中，學生們能夠獲得實踐的經驗而不必承擔任何錯誤決策的後果。
幫助學生實踐和體驗真實的競爭環境。
在現實中需要幾年的決策實踐過程可以壓縮在幾個星期甚至於幾天來完成。
豐富教學的手段，給學生的學習過程帶來更多的體驗而不僅是簡單的討論。
很快地得到學生對於教學效果的反饋信息。
能夠結合教學計劃教授和應用大量的營銷分析工具和方法。
在很大程度減輕老師的授課負擔。
總的來講，SimMarketing項目的目標就是結合我國的市場營銷學科發展，建設一個可以很好地同營銷專業教學計劃和特點結合的，真實有效的市場營銷專業模擬教學軟體平台。讓參與模擬練習的學生有機會實際演練市場分析、戰略發展和營銷計劃制定的全過程，並且在模擬市場運作的結果基礎上完成持續的營銷管理過程。最終通過這種模擬實踐的方式，有效提高學生的學習興趣、提升教學效果、保證教學質量。

⑺ simmarketing的SQL資料庫記錄如何修改

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