㈠ 品牌傳播、品牌營銷、營銷傳播這幾個詞怎麼理解，有沒有交叉點
品牌是品牌，營銷是營銷，首先要區分這兩個詞，品牌是用來區分不同公司或類別產品的一個東版西，權既包括抽象的價值，又包括具體的名稱、包裝等一系列融合而成的產品。營銷是打造品牌的一個手段，營銷的目的是為了滿足消費者的需求，進而公司創造價值，通過營銷可以打造品牌。
傳播和營銷是有區別，也有交叉的， 傳播是營銷中的一個點。整個營銷過程包括產品研發、設計、生產、傳播、流通等，傳播的作用是把具有某個品牌的產品通過一定的方式告知消費者。
因此營銷傳播說的其實就是傳播本身，而品牌傳播說的也是傳播本身，只有品牌營銷中涵蓋了營銷的全過程。
㈡ 品牌營銷四大策略（品牌個性、品牌傳播、品牌銷售、品牌管理）這是誰提出來的
品牌營銷的四大策略可以分別從這四個方面的案例展開。本科畢業論文可以重點從調查的案例展開。理論可以通過別的參考文獻修改，主要是案例的挖掘和對比。
㈢ 品牌傳播在職研究生 主要的是學什麼的哪些學院開設的申請碩士學位有什麼硬性條件條件沒有求解釋！
我推薦你參加中國傳媒大學-廣告學院高級課程進修班 的 廣告策劃與廣告實務方向 。這個專業是中國傳媒大學開始的在職研究生的一個方向，中國傳媒大學不僅有優越的地理環境，強大的師資力量，豐富的教學經驗。在課程優勢上同樣有著不凡的優勢，優勢專業、全國首位、核心專業、權威課程、實戰教學、資源獨享、論壇講座、搭建人脈。
課程設置上分專業課和選修課。
專業課：廣告傳播學，廣告學，新聞傳播史（中外），公共關系學，傳播研究方法 ，市場營銷學，廣告文案，廣告實務，廣告主研究，廣告市場監管
選修課：廣告策略，廣告策劃，廣告效果研究，廣告方案
㈣ 營銷和傳播學的關系
營銷和傳播學復的關系：傳制播學是營銷的一種方法、手段。利用傳播信息可以更好的營銷產品。
營銷是關於企業如何發現、創造和交付價值以滿足一定目標市場的需求，同時獲取利潤的學科。營銷學用來辨識未被滿足的需要，定義、量度目標市場的規模和利潤潛力，找到最適合企業進入的市場細分和適合該細分的市場供給品。
傳播：傳播含義較廣，如交流，溝通，通訊，交際，交往等，基本意思是「與他們建立共同的意識」。在傳播學中被定義為：傳播是帶有社會性，共同性的人類信息交流的行為和活動．
㈤ 中國傳媒大學品牌營銷專業考研怎麼樣
中國傳媒大學品牌營銷專業考研，
也是不錯。
中國傳媒大學，
是老牌211，
畢業好找工作。
祝你好運。
㈥ 求助~大專畢業三年想考研，看到中國傳媒大學廣告學院下面有個品牌營銷傳播，有考這的嗎
貌似專科畢業不能直接讀研的。不過這個聽同學說過，貴得很啊
㈦ 我是學市場營銷專業的，想考傳播學的研究生，請問有沒有好的建議謝謝~~
我一貫的想法：
1.興趣是最好的老師，雖然俗氣了點，不過是有道理的，尤其以後工作估計得一輩子都和這方面打交道，更要選一個自己喜歡的專業。
2.我是學傳媒的，課程里市場營銷，和新聞傳播都接觸過，雖然不是主要方向，不過我覺得兩者還是比較接近的，都說廣告是種營銷傳播，你看兩者都是一起說的，呵呵。所以我覺得你專業跨度還不是非常大，而且傳播學理論超級實用，學了以後可以涉及不少領域。有興趣就跨吧，比起樓上說的理科的來跨文科專業，你劃算多啦！
3.這個專業很熱，要是好學校，就更熱了，比如中傳啊，武大啊什麼的。你要是10年考的話，時間就不多了，請快做決定，快進入復習備考階段，不然機會更小。
GOOD LUCK
這個你根據自己情況來，看看你想在什麼城市上學呢？北廣其實沒那麼難，可以試試。你又喜歡新聞，那更適合了。
㈧ 大家有學營銷傳播碩士專業的嗎
新聞學專業的畢業生就業范圍較廣，主要集中在新聞單位，如新華社、人民日報、中央電視台，或省、市級新聞單位。也可在廣告公司、網路公司以及黨政機關、企 事業單位從事編輯、記者、策劃、文案、宣傳、公關、信息咨詢或文秘工作。做記者相對其他就業方向，就辛苦得多了，這行講究的是腿勤、手勤、眼勤，這行也講究創新、革新精神，沒有勤奮精神的人最好想清楚自己適宜干這行不。
除了當記者或者當編輯，新聞學的畢業生也有很多其他選擇。2005年，勞動和社會保障部公式的第三批十種新職業中，網路編輯名列其中。做一名網路編輯，首先要有扎實的文字功底，其次要熟知新聞的相關知識，對網路上出現的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度，還要能熟練使用網頁製作軟體和一些編輯發布軟 件等等。
另外，許多大企業不斷豐富企業文化內涵，新聞學畢業生在企業從事市場策劃和內部文化建設的也大有人在。同樣的，公共關系公司、會展公司、市場戰略策劃公司對於新聞學人才也有較大需求。
高等教育的目的在於提升學生的專業素養，文化素養。你肯定也知道，家庭教育這個概念。家庭教育其實在某種意義上就是一種對生活素養的提高。提高你的鑒賞能力和解決問題的思維方式、為人處事的方式等等。如果想擁有一技之長從而獲得職業能力，那還是需要你個人的努力的。在研究生階段沒有人教你從哪裡開始做，做什麼，學什麼？你知道「導師」為什麼不叫「老師」或「教師」嗎？那是因為，他只負責「引導」你的研究方向，他並不教你1+1=2。因為你完全可以自行完成這種「低能消費」。