Ⅰ 怎樣學好市場營銷管理這門課程！
1、多留意新聞的營銷方面的問題，多了解分析營銷案例，多思考營銷。
2、多參與校園營銷活動或者參與營銷實習，從理論和實踐相結合。
3、市場營銷就是商品或服務從生產者手中移交到消費者手中的一種過程，是企業或其他組織以滿足消費者需要為中心進行的一系列營銷活動，市場營銷學是系統地研究市場營銷活動規律性的一門科學。市場營銷學於20世紀初期產生於美國。幾十年來，隨著社會經濟及市場經濟的發展，市場營銷學發生了根本性的變化，從傳統市場營銷學演變為現代市場營銷學，其應用從贏利組織擴展到非贏利組織，從國內擴展到國外。當今，市場營銷學已成為同企業管理相結合，並同經濟學、行為科學、人類學、數學等學科相結合的應用邊緣管理學科。
大學里市場營銷學專業是：
業務培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。 業務培養要求:本專業學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識; 2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法; 3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力; 4.熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規及了解國際市場營銷的慣例和規則; 5.了解本學科的理論前沿及發展動態; 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹學科:經濟學、工商管理
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查。 主要實踐性教學環節:包括課程實習和畢業實習，一般安排10--12周。
一、掌握基礎而全面的營銷知識，了解市場營銷的核心概念：需要(Needs)、需求(Demand)、欲求(Wants)、產品(Proct)、效用、價值和滿足(Utility，Value，Satisfaction)、交換(Exchange)、交易(Transactions)、關系(Relationships)、市場(Markets)、市場營銷(Marketing)及市場營銷者(Marketers)、負需求(Negative Demand)、無需求(No Demand)、潛在需求(Latent Demand)、下降需求(Falling Demand)、不規則需求(Irregular Demand)、充分需求(Full Demand)、過度需求(Overfull Demand)、有害需求(Unwholesome Demand)等等。小編推薦三本基礎而全面的書：1、斯蒂芬·羅賓斯的《管理學》2、菲利普·科特勒的《營銷管理》3、理查德·格里格、菲利普·津巴多的《心理學與生活》。
二、觀察真實的商業世界，學著分析，以睿智的頭腦去思考，洞悉市場商機。我們大學里學的只是理論，我們必須投身於真實的市場中學習，從市場中、從項目中、從公司內、從競爭對手和全球知名品牌那裡去學習和領悟。將基礎理論結合真實的市場行為，可以分析、歸納、演繹出無數鮮活的靈感、感悟和成功案例。
三、實踐—思考—經驗的循環。在學習理論、案例的過程中要盡可能地展開聯想。聯想理論、案例在你個人閱歷中的投射，尋找理論、案例在真實商業世界中的投射，獨立去分析市場營銷成功案例，像海爾洗衣機、銥星移動通信系統、江蘇燕舞電器集團有限公司、河南新飛電器有限公司、卡迪拉克汽車公司、RRZL公司的市場營銷案例分析等等。營銷和銷售的區別就好像在戰爭中軍師和士兵的關系一樣，前者是謀劃和布局戰略的，後者是沖鋒陷陣的。如果是做銷售的要想方設法向營銷發展。
Ⅱ 市場營銷學的大學生應如何提升自己
實踐，書上的東西都是死的，搞市場的，要多接觸各種各樣的人事物，才能得到高效的提升。最好先從業務員做起。。
Ⅲ 如何學習市場營銷學
先弄懂抄裡面的基本概念襲，比如4P 4C IMC 定位等，然後多看案例類的書和雜志，科特勒的書當然要讀一下，另外強烈推薦里斯的《營銷戰》和《定位》，里斯是大師級的專家，所寫的東西通俗易懂，讓人受益匪淺。另外雜志《銷售與市場》可以翻一下，很實用，市場營銷是實戰性非常強的學科，紙上談兵意義不大，最好去銷售一線感受一下，哪怕逛商場的時候仔細留意商家的促銷方式也會受益。國內市場營銷學方面的教師中，既有實戰經驗又有理論功底的少之又少，學好這種專業還得靠自己多努力才行。
Ⅳ 怎樣學好市場營銷學
建議你試著用營銷學的理論去分析知名企業營銷的案例或者實地調查某一個公司具體產品內和服務的整個營銷容過程，不要僅僅停留在啃專業書本上的理論；另外你可以試著找老師去探討市場營銷學某一具體方面的問題，加深你的理解和認識。
Ⅳ 如何系統的學習市場營銷學
答復：作為市場營銷課程的老師，首先，在整個教學計劃的規劃中，能夠有一個版明確的計劃課程提權綱，能夠對於每天的營銷課程，詳細解答內容的知識點，或者做好課程知識點的備注和紀要，或者對於課外課題作出補充說明，以每天的課程知識點按質按量的完成營銷課題的小節，以學會對於營銷課題的學習總結以及心得體會，以不斷讓學生們學習與實踐課題進行研討案例，以小組討論法讓學生們剖析問題的難題疑點，以老師解答問題的中心思想，以帶動學生們解答難題和處理相關的問題，對於老師以不斷針對營銷知識的課題能夠融匯貫通、學以致用，對於學生們以不斷的努力扎扎實實學好市場營銷的專業知識和專業技能，對於老師以不斷抽查學生們的學習成績情況和鞏固學習的知識點，對於學生們可以藉助閱讀課外書籍，來查證營銷的課題和相關的知識點，來做做課外的營銷課題，真正要讓學生們扎實苦練基本功，真正要讓學生們以實踐出真知的道理，認認真真地學好市場營銷的全部課程，和教學的全部規劃任務。
謝謝！
Ⅵ 在大學如何學好市場營銷學
怎麼和我這么像啊！我也是在一所普通二本，學的市場營銷專業！我這我問的內答案！容你看看吧！
信仰品牌營銷。如果你可以當好和尚，你絕對可以成為營銷界的大師。如果你能讓世人像信奉佛教，信奉寺廟一樣信奉你的產品和你的公司，那你覺得是否有可能誕生中國的蘋果公司嗎？答案是可能的，當然中國的商業環境並沒有太多創新的土壤。喬布斯再偉大挑不起戰爭，而宗教信仰卻影響了整個人類文明，中東的亂世不熄，源於信仰的分析。可口可樂只能代表美國的價值，卻代表不了世界文化的價值，可口可樂品牌價值將近400億美元，那你覺得如果可以將信仰，虔誠，忠誠，等賦予到品牌價值里，會值多少錢呢？
Ⅶ 怎樣才能做好市場營銷學
市場營銷就是：市場細分（segmentation）、目標市場選擇(targeting)、定位(positioning)、需要(needs)、欲求(wants)、需求(demand)、市場供給品(offerings)、品牌(brands)、價值和滿足(value and satisfaction)、交換(exchange)、交易(transaction)、關系和網路(relationships and networks)、營銷渠道(marketing channel)、供應鏈(supply chain)、競爭(competition)、營銷環境(marketing environment)和營銷策劃/方案(marketing programs)。
市場營銷學是一門了解市場、分析市場、掌握市場發展變化趨勢以及企業如何按照市場需要組織生產和開展經營活動，並取得良好經濟效益的科學。
市場=顧客。在這一點上與經濟學中的「市場」是不同的。這一點必須把握住。市場營銷學研究的是微觀而不是宏觀經濟。首先就應該是信息總是對市場(顧客)進行信息研究，了解顧客的真正需求。
Ⅷ 市場營銷學的學習方法
（一）全面系統地閱讀，弄懂教材 每門學科都有一個完整的體系，市場營銷學也是這樣。初學者首先應該弄通弄住每章的基本概念、基本理論、基本方法。要理解，不能僅僅滿足於死記硬背；要完整地理解，不能似是而非。在理解的基礎上加以記憶，遇到不懂的地方多問幾個為什麼，這是學好一門學科的基礎和最起碼的要求。其次，應該運用系統方法學習這門課。任何學科的重點理論和命題皆存在於一個完整的系統之中、片面追求重點理論和命題的把握，忽略系統中的輔助性理論和命題，就會造成理解上的偏差和歧義。不要孤立地去抓重點，重點就像紅花一樣，需要綠葉的陪襯。只有綜合掌握系統理論以後，才會真正理解「重點」在某些問題中的地位。如本書第四章「市場營銷管理過程」中的第一節至第四節，其邏輯線索是這樣安排的：從企業的起步來講，要先尋找市場機會，繼而進行市場細分，之後要確立目標市場。目標市場確立以後，要進行市場定位，接著就要考慮如何運用企業可以控制的4個因素即產品（proct）、價格（Price）、渠道（Place）、促銷（promotion），這也就是市場營銷組合。為此，還要考慮營銷預算、執行和控制等環節。這不僅是企業營銷管理的思維過程，而且是營銷管理的實際操作過程。在學習的時候，若能把它當作一個系統來理解，就容易掌握，更能領會市場營銷組合在這個管理過程中所處的地位和所起的作用。 （二）正確使用有關的自學輔導書 使用自學輔導書，應注意兩點，一是要處理好自學輔導書與教材的關系。自學輔導書是以指定的教材和大綱為依據來編寫的，它主要是幫助考生理解和掌握教材的內容，解答考生在自學過程中遇到的疑難問題。但是，教材是基礎，教材的內容是輔導書無法涵蓋完的。只有弄通弄懂了教材內容，輔導書才能產生畫龍點睛的、事半功倍的效果。二是不要陷人題海戰術。試題只是幫助考生理解和掌握基本概念、基本理論的。通過作題，會把一些掌握不準的東西弄准，也可把一些雜亂無章、頭緒繁多的東西條理化、系統化。但是，如果教材上的理論就沒有領會，題做得越多，反而會使人越糊塗。 （三）把理論與實際結合起來 市場營銷學是一門實踐性、操作性很強的學科，其理論涉及到我們生活和工作的方方面面。因此，考生在學習時，應注意把理論與實際結合起來。為此，要做到兩點，一是勤於思考。遇到一些難以掌握的概念或理論，不要僅限於記憶，要結合實際多思考。例如，在定價方法中，講到隨行就市定價法，該法是指按照行業的平均現行價格水平來定價。而且教材上強調，它是同質產品市場的慣用定價方法。弄懂這個概念，考生可向自己作以下提問：產品質量大致相同，如果其中一家的產品價格比別人的高會帶來什麼結果？你思考後會得出如下結論：（1）有人要，因為一分價錢一分貨；（2）沒人要，因為多數顧客不願接受這個價格八（3）價高，可能是進貨渠道不一樣，或者是生產成本、管理費用高等等。這樣，你就會加深對這個概念的理解，而不僅僅限於掌握它。二是要多用案例。面對國際市場上的風雲變幻，面對國內市場上的企業興衰，面對市場上少數產品的暢銷和多數產品的滯銷，多用一些所學的營銷理論去分析、去總結，不僅會加深你對理論的理解，而且會增強你學習的興趣，更會鼓舞你勇於參加營銷實踐。這也正是學習市場營銷學的宗旨所在。 （四）用自己的語言整理筆記 讀書筆記是學習的好幫書，它可以總結、加深你學習的成果。但是，不要把讀書筆記等同於課堂筆記。讀書筆記是對書本知識和課堂知識的總結和概括，你可用簡單的一兩句話或一兩個字把復雜的理論提煉出來。這樣，整個課本學下來，筆記上裝的全是你自己的東西，這不僅利於你對課本的理解，更有利於你考前的復習。
Ⅸ 怎麼學好市場營銷這個專業
市場營銷專業是目前就業率比較高的一個專業，也是很熱門的一個專業。
市場營銷（Marketing）又稱為市場學、市場行銷或行銷學，MBA、EMBA等經典商管課程均將市場營銷作為對管理者進行管理和教育的重要模塊包含在內。
伍俊認為市場營銷是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值，以獲得所需之物，實現雙贏或多贏的過程。
它包含兩種含義，一種是動詞理解，指企業的具體活動或行為，這時稱之為市場營銷或市場經營；另一種是名詞理解，指研究企業的市場營銷活動或行為的學科，稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。
市場營銷是在創造、溝通、傳播和交換產品中，為顧客、客戶、合作夥伴以及整個社會帶來價值的一系列活動、過程和體系。