加油
『貳』 思茅市職業教育中心學校2020年招哪些專業
雲南省普洱財經學校創建於1960年,屬省部級重點中專學校,是滇西南地區具有較強辦學實力的財經和信息技術類中等職業教育基地。學校擁有一支責任心強、業務素質高、愛崗敬業的「雙師型、多師型」教師隊伍。設有中央職業教育計算機應用與軟體技術實訓基地、雲南省財經職業技能培訓站和第212職業技能鑒定所、普洱茶茶道師教育培訓中心、成教中心、電教中心、會計電算化培訓中心等培訓、考核、鑒定機構。學校依山伴水,環境優美,各專業設施先進、設備齊全,教學資源豐富,建立了與網際網路相連接的學校網站。擁有計算機1000餘台,會計、會計電算化、計算機、市場營銷、建築經濟管理、茶藝茶道實驗實訓室26個,能滿足各專業實訓實作需要。多年來畢業生供不應求,就業率達98%以上,贏得了社會的贊譽和好評。
辦學特色
(1) 依託名師、 鑄造品牌。
學校現有教職工115人,其中有高級講師31人、講師23人,獲得國家中級以上職業資格證書60人次,「雙師型」教師41人,省級學科帶頭人3人;市級學科帶頭人9人;市級骨幹教師16人。他們讓學生的文憑和知識相符,他們讓學生的修養和能力相得益彰,他們以愛心和智慧詮釋、豐富了教書育人的內涵。
聯合辦學,拓展空間。普通中專採用「2+1」模式和上海信息技術學校、上海石化工業學校、上海現代職業技術學校聯合辦學(前兩年在我校就讀,後一年到上海相關學校就讀);五年制大專和雲南國防工業職業技術學院聯合辦學;成人函授和江西財經大學、重慶大學、昆明理工大學、雲南民族大學聯合辦學;此外每年還舉辦「三校生」考前輔導班,為學生鋪就了暢通的繼續升學的通道,在財校就能圓你的大學夢!
(2)以人為本、服務社會。
我校學生可參加各種職業資格證書的考試,增強學生的就業優勢。具體有:會計從業人員資格證、會計電算化合格證、珠算等級證、計算機等級證、計算機高新技術合格證、茶藝師資格證、營業員資格證、收銀員資格證、保險代理從業人員資格證、英語等級證、普通話等級證等。
(3)校園文化, 豐富多彩。
學校以職業道德教育為核心,注重學生的素質培養,各類學生社團健全,校園文化活動蓬勃發展,學生管理嚴格有序,形成了良好的校風和學風。
學校殊榮
省部級重點學校;省級文明學校;市級文明單位;2004年全省中等職業學校教育教學質量評比中榮獲一等獎;2008年榮獲「雲南省首屆黃炎培職業教育獎――優秀學校獎」;2009年榮獲雲南中華職教社優秀團體社員獎、普洱市委、市政府學術創新先進集體;2010年全市第四屆中等職業學校學生綜合素質技能競賽榮獲專業特色展示一等獎、網站建設一等獎、個人綜合素質競賽一等獎。2009、2011年我校兩名教師先後榮獲「雲南省教育功勛獎」、一名教師榮獲「雲南省教學名師」獎。2011年我校三名教師分獲雲南省「三生教育」傑出人物、優秀教師、先進工作者榮譽稱號。
招生計劃
學校代碼 專業代碼 專業 招生類別 招生人數 主要就業方向
553
013100
農村經濟綜合管理
普通中專
40
機關、鄉鎮企事業單位及自由職業創業者(符合國家新農村建設方向)
553
012600
農產品營銷與儲運
普通中專
40
機關、鄉鎮企事業單位及自由職業創業者(符合國家新農村建設方向)
553 120100 會計(其中一個班為四年制,助理會計師方向) 普通中專 120 機關、企事業單位及自由職業創業(社會需求量大我校畢業生供不應求)
533 120200 會計電算化 普通中專 80 機關、銀行、保險、超市、流通企業等單位
533 121000 市場營銷 普通中專 40 機關、銀行、保險、超市、流通企業等單位
533 121200 國際商務 普通中專 40 與上海現代職業技術學校聯辦,1.5+1.5模式培養,雙方共同推薦就業
533 090100 計算機應用(辦公自動化方向、計算機設備維護、營銷方向) 普通中專 80 與上海石化學校聯辦,2+1模式培養,雙方共同推薦就業
533 090300 計算機平面設計(平面廣告設計與製作方向) 普通中專 40 機關、企事業單位、廣告公司
533 090400 計算機動漫與游戲製作 普通中專 40 與上海現代職業技術學校聯辦,1.5+1.5模式培養,雙方共同推薦就業
533 090500 計算機網路技術 普通中專 40 與上海信息技術學校聯辦。2+1模式培養,雙方共同推薦就業
533 130100 酒店服務與管理 普通中專 40 星級酒店、高檔餐廳及涉外、旅遊等單位(符合市政府產業發展方向)
533 130200 旅遊服務與管理 普通中專 40 機關、企事業單位、涉外、旅遊等單位(符合市政府產業發展方向)
533 040100 建築工程施工 普通中專 40 機關、建築監理、建築工程公司等單位
533 040500 工程造價 普通中專 40 機關、建築監理、建築工程公司等單位
533 180700 物業管理 普通中專 40 機關、房地產公司、物業管理公司等單位
工程造價(五年制大專,與雲南國防工業職業技術學院聯辦) 五年制大專 50 機關、建築監理、建築工程公司等單位
計算機多媒體技術(五年制大專) 五年制大專 50 與雲南國防工業職業技術學院聯辦,3+2模式培養,雙方共同推薦就業
『叄』 市場營銷這個專業的人畢業以後起步是做什麼的以後該怎麼發展,它的成長路程是什麼樣的
該專業課程建設情況:該專業自2005年起有4門建成院級精品課程:《市場營銷》、《商務英語》、《基礎會計》、《國際貿易與實務》;1門省級精品課程:《市場營銷策劃與實務》。
二、專業培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展(注重團隊合作培養),掌握市場營銷專業知識,具有較強營銷實務操作與實戰能力,能在企事業單位從事基層管理與服務工作的高級營銷管理應用型人才。
(一)職業崗位分析
1.面向企事業單位,從事企業營銷管理、市場營銷策劃、商業促銷、營銷物流管理等崗位工作。
2.職業領域及主要就業崗位簡表:
就業崗位
職業方向
必備職業資格證書
其他相關職業資格證書
初始就業崗位
推銷員、促銷員、客戶代表
推銷員、促銷員、客戶代表
推銷員、營銷員
公關員
發展就業崗位
銷售主管、促銷主管、策劃主管、
銷售代表、
銷售顧問
促銷主管、策劃主管、
高級營銷員
人力資源管理師
職業提升崗位
銷售經理、門店店長
銷售經理、門店店長
市場營銷經理助理、營銷師
電子商務師
相關就業崗位
網路營銷、
企業管理、
物流管理等
網路營銷、
企業管理、
物流管理等
物流師、
電子商務師等
(二)人才培養規格
1.德育目標:使學生具備高尚的道德品質,健康的身心素質,高雅的文明氣質,融洽的協作精神,具有強烈的自信心、責任心、事業心以及奉獻精神。
2.職業道德規范:誠實守信,盡職盡責;努力學習,提高技能;尊重客戶,文明服務;遵紀守法,廉潔奉公;顧全大局,團結協作;勤儉節約,艱苦奮斗。
3.通用知識:了解鄧小平理論和三個代表含義,具有良好的思想品德、良好的職業修養;具有一定的社會主義法制觀念和意識;具有良好的人文素質與語言、文字表達能力;具有一定的外文閱讀能力和簡單的外語交流能力;具有基本的計算機操作技能和應用能力;掌握為達到本專業培養目標所需要的文化基礎知識。
4.關鍵能力:具備營銷管理基礎理論知識;具有一定的經濟分析能力;掌握市場營銷、企業營銷管理等方面的基本知識並能進行實際操作的能力;掌握現代營銷的基本知識、方法和手段。
5.專業單項技能與知識:
(1)產品銷售能力:包括尋找顧客、商務洽談、貨品管理、簽訂合約等能力。
(2)市場分析能力:包括市場調研、消費者行為和心理分析等能力。
(3)營銷策劃能力:包括產品策劃、渠道策劃、市場推廣策劃等能力。
(4)營銷管理能力:包括客戶管理和銷售人員管理能力。
6.專業綜合技能與知識:具有社會交往的文字和口頭表達能力;有組織才能和公關能力;具有一定法律知識;創業開拓能力、創新能力、自學能力、獨立工作能力、預測能力、良好的協調能力、分析解決實際問題的能力和較強的實踐動手能力。
7.技能證書要求
(1)基本要求(必須取得下列證書)
山東省高職高專英語三級證書
山東省高校非計算機專業計算機應用能力考試一級證書
(2)技能和技術要求(取得下列證書中的1個)
資格證書
要求
高級營銷員
五證取一即可
市場營銷經理助理、營銷師
物流師、電子商務師等
三、教學內容與課程體系
(一)課程體系分為公共必修課、專業必修課、選修課、實踐課。共開設課程30餘門。其中理論教學學時占總學時的49.7%,實踐教學學時佔50.3%以上。
經濟學及應用、市場營銷策劃與實務、經濟法實務、管理學實務、商務英語、會計基礎與實務、市場調查與預測、現代廣告學(含文案寫作)、消費者行為學、現代推銷技術、國際貿易與實務、商務談判、電子商務與物流管理、人力資源管理、連鎖經營、企業文化、房地產營銷、保險與營銷、企業戰略、汽車營銷、社交禮儀等。
(二)核心課程結構
序號
課程名稱
課程主要內容及要求
考核項目
課時數
1
管理學理論
與實務
知識點:組織計劃與目標制定,管理決策,組織的基礎,變革與發展,人力資源管理,組織的激勵、組織中的溝通、組織中的團隊、控制等。
能力點:靈活運用管理知識,對企業等各類組織進行管理。
考試課
56
2
市場營銷策劃與實務
知識點:市場營銷策劃的基本原理,市場營銷系統和營銷環境,市場細分及目標市場策略,市場營銷組合策略。
能力點:能綜合運用市場營銷的組織、執行和控制能力,樹立現代營銷觀念,解決營銷實際問題的能力。
考試課
56
3
經濟學及應用
知識點:經濟學的概念,市場供給與需求,均衡價格,生產的三個階段,需求彈性,國民收入,宏觀經濟政策等。
能力點:利用經濟學知識,分析市場經濟中的經濟現象的能力,解決生活和經濟生產中的經濟現象和問題的能力。
考試課,通過案例分析考察學生分析問題、解決問題的能力
56
4
統計與分析
知識點:統計調查;統計整理;統計分組;統計指標;抽樣估計;相關圖表和相關系數;回歸分析;因素分析;現象發展的水平指標、現象發展的速度指標、現象變動的趨勢分析、統計綜合分析;統計比較、統計綜合評價等。
能力點:能利用統計學基本原理及分析方法,進行數據收集、分析並處理實際問題。
考試課,主要通過案例分析考察學生分析問題、解決問題的能力
56
5
市場調查與預測技術
知識點:市場調查的程序,市場調查的方法,調查資料的整理分析,基本定性、定量預測方法。
能力點:市場調查策劃能力,問卷設計能力,抽樣設計能力,實際收集、處理信息的能力,調研報告撰寫能力,基本市場預測能力。
考試課,主要通過案例分析考察學生分析問題、解決問題的能力
56
6
消費行為分析
知識點:消費者的類別,組織的購買行為類型,中間商購買行為類型;消費者的心理規律,消費者購買行為心理,推銷、營銷員心理;營銷商品組合、營銷價格、場景、信息傳播及售後服務心理等基本理論知識。
能力點:能進行市場營銷心理分析的能力,識別不同消費者心理能力、恰當應用相關策略引導消費的能力。
考試課,主要通過案例分析考察學生分析問題、解決問題的能力
56
7
客戶關系管理
知識點:客戶服務技巧,大客戶管理,客戶信用管理,客戶滿意和客戶忠誠度管理,售後服務及處理客戶投訴的方法,CRM 的應用,呼叫中心管理(客服)。
能力點:建立客戶檔案,進行客戶篩選,具有客戶開發、客戶關系維護和留住客戶的能力,熟練運用CRM管理平台的能力,具有選擇分銷商的能力。
考試課,主要通過案例分析考察學生分析問題、解決問題的能力
56
8
網路營銷
知識點:網路營銷與傳統營銷的區別,網路營銷環境、手段,常見網路風險與規避手段,網路營銷組合,網路客戶監控知識,電子郵件營銷知識,互聯網路調研知識。
能力點:運用網路手段發布企業信息,收集客戶信息,能夠實現在線交易,識別與規避網路風險。
考試課,主要通過案例分析考察學生分析問題、解決問題的能力
56
9
廣告原理與實務
知識點:現代廣告中的傳播原理,整合行銷傳播,廣告要素,廣告創意,廣告預算,廣告組織,廣告代理制度。
能力點:廣告文案寫作能力,欣賞與創意能力,媒體選擇能力,廣告效果的評估能力。
考試課,主要通過案例分析考察學生分析問題、解決問題的能力
56
10
推銷與商務談判技巧
知識點:推銷的要素,推銷人員的素質與能力,推銷模式,推銷的流程。談判環境的創造,談判報價技巧,議價技巧,談判僵局的處理,不同國家的談判風格,商務談判的語言與非語言溝通。
能力點:識別准顧客的能力,挖掘顧客需求的能力,處理顧客疑義,達成交易的能力。語言溝通能力,說服能力,協調能力,談判控制能力,應變能力,談判組織能力。
考試課,主要通過案例分析考察學生分析問題、解決問題的能力
56
11
商務英語
知識點:市場營銷各階段所需的專業英語單詞和語法,如調研、商務談判、商務接待、網路營銷等。
能力點:具有商務應用文寫作能力,具有簡單的商務會話和溝通能力。
考試課
112
(三)實踐教學:營銷職場體驗、營銷資源考察實習、市場調查與預測實習、營銷師綜合技能訓練、頂崗實習、畢業設計等。
(四)教學環節任務實施:本專業的課程設置與教學內容必須滿足學生必備知識獲得與職業能力培養的需要。根據學生職業綜合能力的分解,本專業須開設相應的課程進行專項能力的培養。具體如下:
1.崗位能力分析表:
職業綜合能力
專項能力分解
課程設置
能力測評
基本素質
政治素質及思想品質
政治理論、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策
入學教育、畢業教育、國防教育、公益勞動、社會實踐
身體素質與運動技能
體育
英語聽說讀寫能力
英語
英語等級考試
計算機應用能力
計算機應用基礎
計算機等級考試
文學作品閱讀及應用文寫作能力
經濟應用文寫作
應用文寫作練習
數字處理及應用能力
經濟數學
合格
營銷專業基礎能力
經濟基礎素質
政治經濟學、西方經濟學、商品學
專業技能資格考證
管理能力
企業管理、企業經營戰略、人力資源管理、營銷管理信息系統、
社交與公關能力
營銷心理學、公共關系學、商務禮儀
專業英語表達能力
專業英語
營銷技術應用能力
營銷策劃能力
市場營銷學、營銷策劃、企業文化
合格
市場調研能力
市場調查與預測
營銷促進能力
廣告學、推銷與談判
營銷渠道的開發與管理能力
連鎖經營、電子商務、國際貿易實務
綜合素質能力
綜合訓練
市場調查與預測實訓、營銷綜合技能實訓、營銷資源考察實訓等
營銷師職業技能考證
頂崗實習(設計)
按設計任務書進行指導
2.營銷崗位實戰技能培養進程表
類別
序號
周次
項目名稱
(理論課、集中實踐項目、獨立開設的實踐項目)
學時
註:一周按30個學時摺合
實施地點
備注
職業能力評價
職場體驗
1
1
集中實踐項目
30
利群集團
海爾集團等
職業素質測評
實境訓練
2
4
營銷資源調研
120
日照及江浙商業圈等
職業技能鑒定
3
2
市場調查與預測
60
山東地區
4
2
營銷會計模擬實訓
60
校內實訓室
5
4
營銷綜合技能實訓
120
校內實訓室
頂崗歷練
6
16
頂崗實習
480
校外實訓基地
頂崗工作鑒定
7
10
畢業頂崗實習
300
校外實訓基地
8
4+2
畢業設計及答辯
180
校內實訓室
合計
45
1350
3.實習教學環節簡介:
序號
名稱
時間安排
學分
內容
場所
學期
周
數
1
營銷資源考察實習
22
4
深入生產、零售企業了解商品的構成、包裝、儲存、運輸以及商品的擺放等,對商品有個整體的認識和了解。
市內各大商場及生產企業、江浙地區
2
市場調查與預測實習及企業營銷會計實務調研模擬
33
4
組織學生運用所學的營銷理論進行市場調研與預測實戰營銷策劃,策劃並實施一次具體的市場調查與預測活動;結合營銷企業會計市場狀況,實際調研實戰。
日照市區
3
營銷綜合技能實訓(含營銷師取證)
44
4
學習職業道德規范、專業基礎知識、市場調查分析、營銷策略與營銷活動管理、現代推銷技術、商務談判、消費者行為分析等。把所學的有關市場調查與預測的基本原理、形式及主要方法運用於實踐,
日照市區
4
頂崗實習
55、6
18
深入生產管理、銷售、服務等一線實習,深化和充實專業知識,把所學營銷的基本理論、技能和方法運用到實踐中去。
日照市凌雲集團等
5
頂崗實習
10
深入企業,融管理、銷售、服務等一線實習於一體,深化和充實專業知識,把所學營銷的基本理論、技能和方法運用到實踐中去。
省內外
6
畢業設計
6
4
結合三年所學知識以及參加的實踐活動就營銷方面選擇一個題目,進行畢業設計。
校內
合計
30
四、職業資格證書:在校期間,學生應取得:營銷師(三級)、公關員、報關員、電子商務師、物流師等職業資格證書(要求學生持「雙證」才能合格畢業)
五、畢業生就業
通過對企事業單位人才需求及畢業生去向的調查,我院市場營銷專業的畢業生主要從事各類企業(包括工商企業、房地產、保險、汽車、旅遊等)的經營管理、市場開發以策劃、商品采購與銷售、促銷等崗位的業務操作及管理工作。學生的就業率達到了96%以上。
六、近幾年來營銷專業校企合作項目表:
工學結合項目實施表
項目
合作企業
合作項目
時間
1
山東青島啤酒有限責任公司
營銷策劃項目,產品設計營銷組合
2004-2007
2
山東陽光集團
根據背景材料,為陽光集團設計日照市消費者網上購物調查問卷
2004-2006
3
中國人壽保險日照分公司
保險與營銷策劃,制定調研計劃
2004-2008
4
山東美佳集團
根據企業背景材料,設計整合促銷方案
2004-2008
5
日照友誼商店
根據友誼商店背景材料,運用SWOT分析法確定企業的發展戰略
2004-2008
6
日照百貨大樓
根據相關材料,分析百貨大樓的市場定位,設計市場組合策略
2004-2008
7
新瑪特購物廣場
根據相關材料為新瑪特製定正確的企業
形象戰略
2006-2008
8
日照市公路局
根據相關材料確定對企業的產品組合進行投資分析,並制定投資策略
2004-2008
9
山東兗礦集團日照分公司
根據企業背景材料,設計整合促銷方案
2005-2006
10
伊利集團山東總代理
根據給定的材料,對客戶推銷產品,設計中間商代銷產品方案
對企業產品的推廣方案進行分析評價
2004-2008
11
中國建設銀行日照
分行
根據背景材料對企業整合營銷分析討論
2005-2006
12
日照港務局
根據企業背景材料,設計整合促銷方案
2004-2007
13
日照市煙草公司
調查一家企業的分銷渠道現狀,並予以評價
2006-2008
14
山東日照酒業有限責任公司
根據給定的材料,對客戶推銷產品,設計中間商代銷產品方案
對企業產品的推廣方案進行分析評價
2004-2008
15
山東潔晶集團
根據企業背景材料,設計整合促銷方案
2006-2007
『肆』 市場營銷要學高數嗎
市場影響要學高數的。市場營銷學的東西很多,很綜合化,一般來說剛開始學的都是公共基礎課,像管理學、公共關系、高數、概率論、線性代數等等,後面會慢慢接觸專業課如市場調研與預測、新媒體營銷、現代廣告學、消費者行為學、電子商務、國際貿易等。
還會涉及一些其他專業的課程如會計學、物流管理、經濟法、微觀和宏觀經濟、計量經濟學、產業經濟學等。所學的課程不同的學校會有不同的安排,但是主要的課程都會學到。
(4)市場營銷專業實訓基地建設擴展閱讀:
市場營銷專業課程體系:
1、總體框架
包括理論教學和實踐教學。
理論教學課程體系包括思想政治理論課程、公共基礎課程、學科基礎課程、專業必修課程、專業選修課程和通選課程;實踐教學課程體系包括實訓課程、實習、社會實踐及畢業論文(設計)。
專業培養總學分應控制在140~160學分。其中理論教學學分比例應不高千85%。
2、理論課程
專業核心課程:包括管理學、戰略管理、會計學、財務管理學、組織行為學、人力資源管理、市場營銷學、創業學、公司治理、運營管理等課程。
專業選修課:可自主設置專業選修課程體系與學分修讀要求,根據需要設置課程模塊(課程組)供學生選擇修讀,專業選修課及通選課的比例應不低於25%。
除了運用課堂講授方式外,還應廣泛採用以培養學生能力和提升學生素質為主的其他教學方式,如研討式教學、問題導向與解決式教學、文獻綜述、研究報告、組織討論和主持會議、口頭報告與演講、自查與互查作業等。
鼓勵教師將國際前沿學術發展、最新研究成果和實踐經驗融入課堂教學,注重培養學生的批判性和創造性思維,激發創新創業靈感,調動創新創業積極性。
3、實踐教學
實踐教學學分應不低於總學分的15%。
實訓實驗:需要建立充分可用的實驗室、實踐教育基地、實訓基地,開發實驗和實訓課程。課程應按照由基礎到高級、由單項到綜合、由感性認識到體驗創新的方式進行。實施方式上,應該做到既可以結合相應的課程教學來開設,也可以單獨作為一項訓練來實施。
學生實習:可分為認知實習和專業實習。認知實習是指組織低年級學生進行參觀實習,以獲取各自專業領域的感性知識,鞏固所學理論。專業實習是指組織高年級學生在完成大部分專業課教學任務的基礎上,進行實際操作練習,使學生了解各自領域管理活動的主要內容和基本規則,運用專業知識對現實問題進行綜合性的研究,並試圖提出解決方案。
社會實踐:包括社會調查、勤工助學、公益活動和創業實踐等。
畢業論文(設計):採取學術論文、案例分析、調研報告、管理實驗、創業模擬等多種形式完成畢業論文(設計),加強實踐性導向,體現專業人才培養的目標要求。
『伍』 中國各高校創業實踐基地現狀
一、中國學盟介紹:
中國大學生創業聯盟(簡稱:中國學盟)97年源起於東北省,03年發展於天津市,06年12月中國學盟正式成立於上海—現代大學生全國創業聯盟! 07年11月23日中國學盟在上海成立上海學盟文化傳播有限公司 ,08年3月15日中國學盟在天津成立天津學盟文化信息交流咨詢有限公司。08年5月在香港成立中國學盟有限公司和中國學盟協會。經過幾年的發展歷程,在全國創業團隊共同的努力下,公司不斷的發展狀大。
中國學盟有限公司是依託全國各高校資源成立的一家以運作校園市場為基礎、搭建企業與校園最佳溝通交流平台為宗旨,具有強大業務團隊和服務營銷意識的教育咨詢專家、校園傳媒專家、校園營銷專家於一體的校園文化服務公司。以倡導和實踐校園文化靈魂的理念,憑借對高校組織體系、運營架構、獨具特色的校園人文理念等深層次的認知,並依託高校市場聯動營銷網路平台的優勢,將企業的品牌、文化、產品與校園文化活動進行完美結合,為企業提供專業的市場培育、品牌傳輸及促進產品銷售的品牌推廣營銷服務。
03年中國學盟天津分部正式成立
07年中國學盟在上海成立上海學盟文化傳播有限公司
08年5月在香港成立中國學盟有限公司和中國學盟協會。
10年在山東省濟南市成立中國大學生創業聯盟
中國學盟成立背景:
2002年,伴隨著擴招後第一批學生面臨就業,大學生就業難日趨嚴重,引起了國家的高度重視,於是大學生創業又重新被提了出來,各大媒體爭相報道,正是基於這種社會需求,經過的整體醞釀構思,由全國學聯執行主席與天津市學聯主席合創---「天津市大學生創業協會」。協會歷經三年多的發展其影響力已由天南大波及天津市其他各高等院校(如醫大、師大、外院、天津工業大學、天津市商業大學、理工大學、河北工業大學……)等天津市48所高校。為了打造全國最專業、最實用、最自由的以大學生創業帶動就業為理念的大學生職場;為了幫助年青的大學生創業者更快的走向成功之路;為了整合社會上各類人力資源,為有志於知識創業的個人、高校團體以及家庭貧困的大學生提供一個施展自我才華、鍛煉自
我能力的創業平台,為了為企業提供專業的市場培育、品牌傳輸及促進產品銷售的品牌推廣營銷服務,於2008年5月正式成立了中國學盟有限公司和中國學盟協會。
學盟公司的文化:
我們致力的是創新發展的前提 我們在意的是融合壯大的力量
我們聚焦的是社會生存的根本 我們恪守的是實踐成功的真理
我們訴求的是效果執行的力量 我們堅持的是誠信合作的基礎
為了提高大學畢業生就業能力,拓展大學生就業渠道探索就業促進新模式,中國學盟聯合中國就業促進會開展「中國大學生就業創業促進工程」。為了做好工程的實施工作,成立中國大學生就業創業促進工程項目辦公室,創業就業培訓基地、創業孵化基地、社會實踐基地、
實習基地等。同時成立專家組,指導和監督工作的開展情況,並開展工程推廣講座。
學盟公司的口號:
和諧互助、求實創新、攜手並進、共創輝煌
中國學盟(山東)簡介
中國學盟作為最權威,最正規的就業創業性組織,本著為大學生創業與就業服務的態度,不斷壯大自身的同時,開發了很多能切實培養大學生創業與就業能力,和豐富大學生課餘生活的項目,其中包括:
1參加山東影視頻道明星面對面節目,能夠讓你和自己的偶像面對面的接觸合影簽名留念,豐富大學生的課餘生活。
2免費提供和推薦兼職信息服務,能夠讓一些想勤工儉學的同學們避免花冤枉錢去向兼職中心購買這類服務。而獲得更多種類更有保障的兼職工作。
3定期舉辦派對酒會等大型娛樂性活動,能夠豐富同學們的人脈,大學生之間交流心得,俗話說的好,朋友多了路好走。相信有了人脈,今後會對大家以後的人生道路會有很大的幫助,
4不定期的邀請社會名流或者優秀企業家創業者開設講座,指導同學們如何走向成功之路,少走彎路。
5定期會採納學盟成員意見邀請明星來濟南舉辦演唱會或歌友會,讓同學們幫助項目組組織和策劃演唱會。從實踐中提高自身能力。
6在假期或者畢業中國學盟會為同學們提供實習和工作的崗位(名優企業),並頒發社會實踐證明。
中國學盟已日益被當代大學生所認識和認可。在日常學習和生活中我們會對有創業意願的大學生進行創業指導,項目推薦,幫助其組織和進行團隊建設,真真正正的為大學生服務。
總概括會員待遇:
實踐:創業聯盟與各大公司緊密合作,自由度高。創業聯盟接手的項目會以競標的方式承包給分協會或者高校中優秀社團,採用責任承包制,模擬公司系統化管理運作方式,提供良好的實踐平台。
參觀:創業聯盟與全國大中型外資企業均有合作關系,創業聯盟將定時組織會員去參觀、考察外企,讓會員對外企的運作、管理模式上有很好的了解。
參觀:創業聯盟與全國大中型外資企業均有合作關系,聯盟將定時組織會員去參觀、考察外企,讓會員對外企的運作、管理模式上有很好的了解。
實習:創業聯盟中優秀的會員將被推薦到外企實習,外企根據實習生的工作表現、工作崗位給予一定薪水獎勵,特別優秀者將被外企直接錄用。
機遇:根據創業聯盟會員的工作表現,突出者將被創業聯盟推薦到聯盟合作商家世界500強類優秀企業實習,實習合格者將直接吸納為正式員工.
網路:創業聯盟將打造一個龐大的信息資源網---現代大學生網從而為聯盟會員提供各種渠道的一手信息,包括就業信息,並為會員提供網上就業視頻上傳空間….等,做到讓每個會員省心、安心、放心!
人脈:創業聯盟吸納全國所有高校的精英才子,給會員提供一個良好的交友、互相學習的環境,多一個朋友多一條路,聯盟幫助所有會員建立良好的人際關系。
快樂:聯盟將定期採用聯誼的方式組織全國各高校精英或聯盟會員與外國留學生朋友的聚會,了解異國大學校園、生活、文化,讓我們學習、成長的同時享受快樂的人生。
智慧:聯盟將經常邀請各大中型企業的總裁、總經理與會員進行面對面的講座交流,幫助協會會員將知識轉化成智慧,做到所學為所用。
就業:聯盟會員中能力突出的同學,將推薦進入全國大中型企業以及國家事業單位實習.並可獲得豐厚的待遇。
階梯:為聯盟會員提供階梯式的實踐服務,即根據各種考核量化聯盟會員能力,根據不同的能力層次為其提供不同層次的工作,使量化的能力在實踐中一步一步提升,真正實現階梯式的實踐服務。
中國學盟參加山東影視頻道明星面對面節目
中國學盟應邀參加網路營銷會議
『陸』 浙江經濟職業技術學院市場營銷如何,有哪些特色專業
浙江經濟職業技術學院最好專業排行榜:
1會計專業
共有150人認為浙江經濟職業技術學院的會計專業不錯,推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是會計專業的詳細介紹:
專業介紹:會計是商業的語言,可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態。通常會計專業的畢業生都會在就讀期間或畢業後參加註冊會計師資格證的考試,美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協會,很多畢業生都選擇考取這兩個協會的資格證。
會計專業畢業生可勝任各類工業企業、商品流通企業、服務業、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、櫃員、客戶經理等工作;也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。
2金融管理專業
共有93人認為浙江經濟職業技術學院的金融管理專業不錯,推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是金融管理專業的詳細介紹:
培養目標:金融管理專業充分發揮了我國高等教育自學考試的優勢,同時吸收西方有關領域的新知識、新方法,主要培養和造就適應社會主義市場經濟發展需要、德才兼備,具有一定創新意識、創新能力和實際工作能力的金融管理方面應用性、職業性的專業人才。
就業前景:金融是價值流通的取向,當下金融產品有很多,例如銀行、基金、保險、證券、信託等,都是屬於金融的一部分。隨著經濟的不斷發展,人們都想著將閑余的資金投入到金融行業中,以獲得更多的額外收益。有需求就會有發展,從事金融行業、協助廣大人群了解金融知識、辦理金融業務的專業人才在當下越來越吃香。
3報關與國際貨運專業
共有85人認為浙江經濟職業技術學院的報關與國際貨運專業不錯,推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是報關與國際貨運專業的詳細介紹:
培養目標:培養具有國際貨運管理及報關必須的基礎知識和技能,能從事報關與國際貨運業務的高級技術應用性專門人才。
就業方向:從事報關行、外貿企業、進出口公司、海關、貨運公司、物流企業、大型企業等從事報關、貨物運輸、貨源組織、對外銷售、倉儲管理等方面的工作,尤其是國際貨運代理公司。已與學校建立實訓基地關系的外運公司可以協助推薦優秀畢業生到各大港口城市就業。
4市場營銷專業
共有84人認為浙江經濟職業技術學院的市場營銷專業不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是市場營銷專業的詳細介紹:
專業類別 畢業五年平均薪資 工作地點 男女比例
工商管理類 ¥6494
薪酬超過47%的專業 北京市
11%在北京市工作 女生較多
男49%-女51%
培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
就業方向:市場營銷畢業生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場營銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才。
5房地產經營與估價專業
共有81人認為浙江經濟職業技術學院的房地產經營與估價專業不錯,推薦就讀指數為4.1[滿分5.0]。下面是房地產經營與估價專業的詳細介紹:
核心課程:房地產法規、合同管理、房地產企業經營管理、房地產市場營銷、城市土地管理、房地產會計、房地產統計、房地產估價、房地產中介;房地產市場調查、房地產會計實訓、房地產估價實訓、畢業論文、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向:畢業生主要面向房地產開發公司、資產評估和審計行業,各級建築施工企業、工程建設咨詢公司、物業管理公司、房地產交易所等部門,主要從事房地產經營管理與評估工作。去房地產開發、經營、價格評估、房地產中介服務等部門工作。
6物流管理專業
共有66人認為浙江經濟職業技術學院的物流管理專業不錯,推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是物流管理專業的詳細介紹:
專業類別 畢業五年平均薪資 工作地點 男女比例
物流管理與工程類 ¥6116
薪酬超過33%的專業 上海市
11%在上海市工作 女生較多
男49%-女51%
培養目標:該專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業運作等能力,能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業從事政策制定,物流業運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。
就業方向:本專業畢業生可在物流企業、工商企業、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區)、物流管理咨詢公司及相關行政、事業單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規劃等物流業務運作管理、物流服務咨詢與策劃、供應鏈管理以及物流系統規劃與設計等工作。
7空中乘務專業
共有56人認為浙江經濟職業技術學院的空中乘務專業不錯,推薦就讀指數為4.2[滿分5.0]。下面是空中乘務專業的詳細介紹:
培養目標:培養掌握民航空中服務操作與管理的專業基礎知識和技能,能從事航空空中乘務服務與管理的高級技術應用性專門人才。
就業方向:學生畢業後主要在航空公司從事空中乘務服務和乘務管理等工作,也可以在其它公共服務行業就業。
8汽車檢測與維修技術專業
共有54人認為浙江經濟職業技術學院的汽車檢測與維修技術專業不錯,推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是汽車檢測與維修技術專業的詳細介紹:
培養目標:本專業旨培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的,具備初步的汽車設計能力並能從事汽車製造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
就業方向:本專業畢業生可在汽車製造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業從事汽車等各類機動車的檢測、運行、維修等技術與管理工作。
9投資與理財專業
共有50人認為浙江經濟職業技術學院的投資與理財專業不錯,推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是投資與理財專業的詳細介紹:
培養目標:投資與理財專業培養的學生應具備良好的思想品德、職業道德和政治素養;具有投資的基本分析和技術分析能力,具有企業財務狀況分析和投、融資管理分析能力,具有一定的資產重組、產權交易實際操作能力。
就業方向:投資與理財專業的畢業生主要從事企事業單位、證券金融機構的理財業務和證券業務操作等工作。具體的職業崗位主要包括:企事業單位的會計、理財崗位;投資公司、證券機構、基金管理公司的投資分析和客戶經理崗位;金融和保險機構的業務、投資咨詢、理財服務崗位。
『柒』 全國的最專業的營銷培訓機構是哪幾家
一、金融管理與實務專業可行性論證報告
根據國家職業技術教育發展的方針政策、我校的辦學條件及市場的人才需求,特申報開設金融與營銷專業,旨在培養適應市場需要,既懂金融,熟知金融產品,又具備較強的市場分析、營銷技能,從事銀行、保險、證券、投資理財、一般工商活動等工作的應用型高等技術人才。我校開設此專業具有廣闊的發展前景。
(一)、開設金融管理與實務專業的必要性
1、具有廣泛的就讀需求
據了解,2003年,全國有中等職業學校20250所,招生數500多萬,在校生2000多萬人,中等職業學校招生數和在校生數占高中階段教育的比例分別為46.6%和52.1%。中等職業學校畢業生對口升入高等職業技術院校的比例雖逐年提高,但2000年僅達到5%左右。可見,高等職業教育與中等職業教育的發展規模很不相稱,大力發展與中等職業教育專業與規模相鏈接的高等職業教育,必然有旺盛的就讀需求和充足的學生來源。而且,金融與營銷專業目前在全國的高職高專學院中尚未開設,我校首創這一專業,不與其他學院形成競爭,能把握這一先機,必定能為我校帶來極好的發展契機,為市場培養急需的人才。
2、具有廣闊的就業前景
隨著金融業的混業化發展,銀行、保險、證券、投資理財、租賃、信託、擔保、財務等全面興起,市場營銷必然廣泛深層次地嵌入金融行業,因此整個社會對金融人才的需求應該是全方位、多元化的,金融業需要大量的從業人員和市場營銷人員。
目前,銀行業的從業人員90%都是知識技能單一的傳統型員工,缺乏既懂金融、熟知金融產品、又具有營銷技能、特別是客戶開發與管理的能力的人才,目前的營銷隊伍是由單一專業人員甚至非專業人員組成。以四大國有商業銀行為例,復合型人才占營銷隊伍的比例不足3%。從專家預測、銀行業招聘會,行業就業指導等相關材料顯示,未來銀行業急需以下人才:客戶經理、高級營銷策劃、營銷總監、國際結算高級經理、高端個人理財人員、貸審人員、人力資源總監、產品開發專業人員、風險管理主管、利率分析師、稽核監督員等。正如招商銀行的招聘廣告所說:「有金融專業背景、市場營銷經驗,具有較強市場分析能力和市場拓展能力;有外語特長者,如精通英語、日語、韓語者優先」。「隨著業務的快速發展和金融產品的延伸,銀行業務中原來的傳統業務已有相當變化,需專門人才來做,但現在我們人才很緊缺,希望通過招聘,解決這個問題」。
中國人口眾多,保險業潛在的市場排名世界第一,隨著我國社會保險制度及醫療保障制度的改革和深化,我國的保險事業將在未來相當長的時期內呈飛速發展的態勢。國內保險機構的隊伍需要不斷壯大,保險專業人才將在較長時期內存在巨大缺口。據預測,在未來5至10年全國保險行業,包括銀行業代理保險,需要從業人員100萬人以上。以上海一地為例,未來五年,上海金融保險從業人員需求看漲,從業隊伍中外資企業人數增長將更迅速,預計到2006年,上海現有68家港澳台和外商投資金融保險企業,其從業人員總量至少增至8萬人。
中國經濟發展,中國證券市場已經初具市場規模和市場形態,1997年底,證券市場總值約占年度國民生產總值的25%,但是同其他一些國家相比差距很大。在金融深化作用下,中國證券市場將加速發展,未來十年將接近或達到新興工業化國家今天的平均水平,因此,以目前市值規模相比較,市場發展有200-300%的廣闊空間。與此相對應的是對證券發行、投資、評估、交易人才的需求呈幾何級數增長,而目前證券從業人員中受過證券專業系統教育和訓練的人員不足二成。
隨著WTO的逐步開放,將會有更多外資金融機構搶灘中國,他們在搶占市場之時,必然會把目光盯在國內金融人才身上,實行「就地取材」「雇員本地化」,而現有金融與營銷人才遠遠不能滿足市場發展的需求。
此外,保險公司、商業銀行、證券公司等正進行深入的人事制度和人力資源機制的改革,將逐步從目前固定僵化的用人制度向人力資源的市場化轉化,這樣就為職業學院畢業具有操作應用能力的學生提供了許多公平競爭的就業機會。目前學校已設立就業市場開發辦公室,積極開發畢業生就業市場,以「進口暢,出口旺」作為檢驗辦學成績的標尺,全面開創招生、就業工作新局面。
(二)、開辦金融管理與實務專業的條件與能力
1、專業設置基礎牢固我校自1983年招生以來,先後開辦了銀行經營管理、銀行財務會計、合作金融等金融類專業,在課程設置上安排了「客戶經理」、「市場營銷」、「公共關系」等課程,同時承擔了多年農業銀行、農村信用社、農業發展銀行等金融機構市場開發、客戶經理等各類培訓班的教學任務,取得了顯著的教學效果,積累了豐富的教學經驗,成為全國成人高校的品牌學校和品牌專業,為全國農業銀行、農村信用社等金融機構培養了數萬名金融管理和應用型人才。該專業是我校在過去金融專業在基礎上,突出市場營銷這一主題,在營銷市場上定位於金融業這一特定在領域,對金融與市場營銷進行有機整合的新穎專業,它充分利用了我校在金融、市場營銷方面的師資、實訓、行業管理優勢。因此,開設金融與營銷專業基礎扎實。
2、內部規劃井然有序
為了培養出高素質金融與營銷的專業人才,學校領導高度重視,成立了高職高專發展專門職能機構,校領導親自參與專業設置、培養方案、教學計劃、教學規劃的策劃和制定,明確了職業教育以實踐訓練與理論教學相結合的辦學方針,全面規劃和運作實訓基地建設、教學方式改革、雙師型教師的培養和引進、教材的組織與編寫等,力求培養出既符合國家教育部門標准又符合市場需要的人才。
3、教學設施完備齊全
學校具備優良的現代化教學設施,教師在教學過程中廣泛應用多媒體教學手段,學校建有1500平方米的多媒體電化教室10間、一大模擬銀行和兩間信息化會計實驗室,擁有225多台教學用計算機。所有計算機實驗室實現了區域網環境,新建了校園網路工程,安裝了光纖接入網路伺服器及相關配套設施等。值得提出的是,我校的上級主管機構是中國農業銀行,既具有完整的商業銀行業務,又全面代理保險、證券、信託、投資理財等金融業務,因此為我校學生提供了得天獨厚的實習與實訓場所和條件。
4、教師隊伍充足質高
我校以「雙師型」為重點,一方面選派有培養前途的青年教師進修研究生課程並攻讀碩士、博士學位,鼓勵教師考取相應的職業(執業)資格證書,堅持教師參與社會實踐、下銀行、信用社、保險公司、證券公司和企業掛職實習,培養「雙師型」教師。另一方面引進和聘用「雙師型」教師,我校現已聘用銀行專家、會計師、經濟師、保險經理、證券師等數十名參與教學和實訓,以完善師資隊伍。目前我校能勝任本專業教學的老師有26人,其中高級職稱9人;我校還聘請的數十名專家教師 。本專業教師是一支素質高、實力強的師資隊伍。特別是我校近三年來,應行業發展急需,為農業銀行、農村信用社、農業發展銀行、保險業、其他企業等舉辦了大量各類培訓班,尤其是客戶經理、市場營銷培訓,深受歡迎和好評。近年來,我校教師主持和參加的科研項目15項,獲省部級一等獎2項,二等獎3項,三等獎5項,出版專著6部,自編教材20部,公開發表學術論文232篇。
此外我校在圖書建設、教學和生活環境、經費支持、領導能力等方面均具備了開辦新專業的條件。
(三)我校金融管理與實務專業的發展方向
為順應經濟全球化和金融業一體化的發展趨勢,使學生的知識、能力、素質協調進步,創新能力和實踐能力得到明顯提高,我校將以市場為導向,以金融領域職業崗位與營銷技能的需求為基礎,確定學生的知識、能力與素質結構;以培養技術應用能力和基本素質為主線,構建以應用性和實踐性為基本特點的教學體系;進一步加強行校合作關系,充分發揮學校與銀行、證券公司、保險公司緊密聯系的優勢,使教學與金融實務工作緊密結合,建立理論與實踐緊密結合的人才培養機制。本專業教學改革的基本措施如下:
1、充分體現專業教育和人才培養模式特色
以本專業所需的專業知識結構為基礎,有針對性地確定人才培養目標和基本要求、人才培養的業務規格;以技術應用能力和基本素質的培養為主線,明確專業人才的知識、能力和素質結構,建立以培養金融行業中服務、營銷、管理等需要的高等技術應用型人才為根本任務,以行業拓展和職業需要為根本出發點,以能力和素質的全面提高為中心的新的人才培養模式。
2、改革創新教學計劃和教學手段
我校金融管理與實務專業教學計劃改革的基本思路是:加強對學生「兩基兩能」(「兩基」是指公共基礎知識和專業基礎知識,「兩能」是指相關職業基本技能和崗位專業技能)的培養。在全程教學計劃中將必修課程劃分公共基礎課、專業基礎課、專業(崗位)技能及實訓課、選修課等四大類,在課程設置和學時分配上,加大技能課和實訓課的比重,使實踐性教學環節占整個教學計劃的約40%。
通過公共基礎課和專業基礎課的教學,培養學生的 「兩基」,教學內容要突出理論知識的應用和實踐能力的培養,以必須、夠用為度,以講清概念、強化應用為教學重點,使學生具備一定的知識遷移能力、多種崗位轉換的適應能力和可持續發展的基礎。
實踐教學體系由職業(崗位)技能課和崗位實訓課組成,佔全程教學計劃的40%左右。運用校內校外實訓實習基地,運用計算機等手,通過點鈔、儲蓄存款、對公存款、代收代付、財務會計、國際結算、保險實務、證券投資實務等技能訓練和實訓,結合市場營銷場景演繹,培養學生的「兩能」。我校已與中國農業銀行南湖支行、先鋒支行,中國泰康人壽保險公司長沙分公司等建立合作關系,逐年增加學生頂崗實習、跟班實習的機會,安排學生充當臨時客戶經理、保險營銷員等。此外,積極創造機會和條件,使學生能更多地參加社會公共活動,體驗公關環境、運用營銷知識和公關技巧,提高學生營銷技能。如讓學生參加廣告設計、營銷策劃、會議接待、客戶談判、媒體宣傳、產品試銷、聯誼活動等事務。
在教學方法上,採用啟發式、互動式、案例式和講座式等多種生動活潑的教學方法,重視對現代教學技術、手段的研究和應用。除繼續發揮投影、廣播電視教學等常規電化教學手段的作用外,組織教師對專業主幹課程CAI課件的研究和開發,加速實現教學技術和手段的現代化,使之在提高整體教學水平中發揮越來越重要的作用。並通過教學方法的改革,促進學生個性和能力的全面發展。
3、注重學歷教育與職業資格考試相結合
本專業實行多證考核和培養模式,對專業考核合格,德智體諸方面符合要求的學生,發給國家承認的相應的高等職業教育學歷證書。同時要求學生參加相關職業資格技術證考試,並取得相應證書。本專業涉及的主要資格證有:金融從業人員執業資格證(國家正在籌劃)、保險代理人員資格證書、證券從業人員資格證書、營銷師、會計師、金融英語過級證、理財師等。
4、加快科學實用創新型教材的建設
我校將按照國家教育部制定的重點專業教學指導方案,引進和編寫體現科學性、實用性和創新性的課程教材。2005年將完成編寫5套銀行類高職高專教材,擬編寫金融業務操作手冊,2006年全面建成適合該專業學習和實訓的教材體系。學校將聯合名校教授、金融專家、營銷專家、一線操作員工、本校教師共同編寫教材。同時通過從銀行、保險、證券等機構收集各種單證、操作文本、制度文件等,編印成操作手冊,運用於教學過程中,將理論與實際有機地結合起來,強化學生的動手技能。
綜上所述,我校開辦金融管理與實務專業從必要性來看供需兩旺,從可能性來看各項條件完全具備,因此,我校開設金融管理與實務專業具有必然性。學校在國家教育部門的正確指導下,堅持正確的辦學導向和辦學特色,通過務實的改革和創新,必定能創造出良好的社會效益和經濟效益。
二、金融管理與實務專業教學計劃
(一)、招生對象與學制
招生對象:高中畢業生、職業中專、普通中專及對口升學畢業生。
學制:全日制三年,可逐步過渡到兩年。
(二)、培養目標與基本要求
1、培養目標
金融管理與實務專業培養適應21世紀社會主義市場經濟發展需要,德、智、體、美全面發展,基礎扎實、知識面廣、能力強、素質高,富有創新精神,能在銀行、保險、證券、投資、咨詢、經濟中介、工商企業及其它經濟管理部門從事業務操作、市場營銷和經營管理的應用型高、中級專門人才。本專業以銀行方向為主體、以保險、證券和投資等專業方向為選擇和補充。通過三年的學習和訓練,既為學生畢業後順利就業提供扎實的基本技能,也為學生畢業後進一步深造打下堅實的基礎。
2、培養規格和要求
(1)熱愛祖國、擁護黨的領導,懂得馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」的基本原理,遵紀守法、忠於職守,具有敬業愛崗、團結協作的良好職業道德。
(2)具有一定的人文科學素質。具有較強的語言表達和說服能力,一定的文字寫作與處理能力,英語閱讀與處理英文事物的能力,計算機操作與應用能力,較強的社交和公關能力,一定的個人才藝素養。
(3)專業核心能力。銀行、保險、證券、投資理財等領域所需要的現代金融業務基本知識與業務操作技能;市場拓展、市場營銷知識與技能,電子商務與網路營銷知識與方法;經濟金融法律基本知識,經營管理策略。
(4)本專業學生必須通過國家級考試。計算機和英語需通過3級水平考試,並獲得相關的專業等級證書。同時鼓勵學生報考相關專業職(執)業資格考試,以獲取相應證書,以增強學生的就業競爭能力。
(三)、職業崗位群
由於金融業外延的擴展和市場營銷的廣泛應用,本專業培養的人才具有多元化的就業崗位群。主要范圍有:
1、國有商業銀行、股份制商業銀行、城市商業銀行、農村信用社、農村合作銀行、農村商業銀行、郵政儲蓄、中央銀行、政策性銀行等銀行金融機構,從事業務操作、市場營銷、產品開發、投資理財、業務監督、風險分析與控制、經營管理等工作。
2、保險公司、證券公司、租賃公司、財務公司、擔保公司、咨詢評估公司、信託投資公司非銀行金融機構,會計事務所、審計事務所等中介機構,從事業務操作、市場營銷、產品開發、投資理財、業務監督、風險分析與控制、經營管理等工作。
3、一般工商企業的市場策劃、市場營銷、財務活動、國際貿易、國際結算及其他事務。
4、其他部門,如政府職能機構,需要相關金融知識背景的專門人才。
(四)、知識結構與職業能力
1、熟練掌握金融基本業務操作流程,具有較強的珠算、點鈔、微機操作等崗位技能,能從事金融各項資產、負債業務和各類綜合業務。
2、熟悉保險業務各個環節的工作,具有保險拓展、保險營銷等單獨從事各種保險業務的能力;具備從事證券發行、證券投資、交易、評估等各環節的實際業務的操作能力。
3、具備較強的會計核算、帳務處理、報表編制的能力。
4、掌握市場營銷的基本知識、策略與方法,具有較強的市場調研、市場拓展、客戶開發與維護能力。
5、具有較強的寫作能力和口頭表達能力,能撰寫本專業的文件、調查報告、評估報告等。強化演講技巧和公關活動訓練,提高營銷技能。
6、具有較強的英語應用能力,能用英語與客戶進行簡單的交流,達到國家英語應用能力A級水平;
7、熟悉常用的金融業務系統。達到國家計算機應用能力2級水平。
8、熟悉金融基本業務的國際慣例。
9、能准確理解國家的經濟金融方針、政策、法規。
(五)、課程設計和內容要求
根據培養目標、專業方向、學制及學生特徵,本專業教學計劃設計以實用性、操作性、前沿性、知識性為原則,設置公共基礎課、專業基礎課、專業課、選修課四大類。具體參見課程設置。
(六)、實踐性教學
職業教育應注重理論與實踐的結合,尤其應以實踐應用能力為立足點。實踐教學環節的安排是整個教學計劃的關鍵,是培養學生崗位操作應用能力的重要過程。
(七)、成績考核
學生考核分考試、考查。所有必修課的理論部分必須通過考試,實訓課應以按規定要求完成各操作環節作為考試通過,所有選修課採用考查方式。教務部確定考核方式、考核內容,安排教師評定成績。
(八)、專業特色
1、專業設置的獨創性
實踐表明,金融業的發展規模、業務經營格局等均已形成,而市場營銷既是金融業的重要環節,也是金融業的薄弱方面。本專業是在金融專業基礎上,突出營銷切入點,既有專業的創新性,又符合金融業發展對人力資源培養的要求。
2、教學計劃新穎實用
我校具有金融類專業教學的優勢,同時,由於行業的特色與支持,我校長期與銀行、信用社、保險公司等單位有密切的合作和聯系,因此教學計劃的設計能與行業的實際需要和發展趨勢高度結合。
3、注重實踐與實訓教學
本專業在理論夠用的基礎上,特別強調對學生應用能力的培養,注重實踐與實訓課程的教學。在校內外廣泛建立了實驗室、實訓基地,為學生提供了優越的實訓條件,以確保教學效果。
4、學歷教育與職業資格考試相結合
學生通過考試可獲得相應畢業證書,英語、計算機應用能力水平考試證書,相應的職業資格證書和其它證書。
(九)、其他教育環節
1、入學教育
對學生進行紀律教育和專業教育,主要講解《學生手冊》,學校有關規章制度,使學生明確學習目的,端正學習態度,樹立牢固的專業思想,遵守國家法律法規,以嶄新的面貌投入到緊張的學習中去。
2、軍訓
對新生進行軍事訓練,除進行隊列訓練和內務訓練外,還要對學生進行國防教育,組織學生學習一些基本的軍事知識,學習中國人民解放軍的優良傳統作風,把軍人的優良作風帶進校園,培養學生嚴明的組織紀律觀念,以及愛國奉獻、為人民服務的精神。
3、思想品德教育
培養學生良好的思想政治素質,職業道德修養,文明作風,時代感、使命感,造就具有健康心理素質、德智體全面發展的新一代大學生。
4、勞動教育
經常組織學生參加勞動,如打掃衛生、栽花植樹、整理內務、扶弱幫困、從事社會公益事業等。開設勞動教育講座,培養學生的勞動熱情,樹立正確的勞動觀念。
5、第二課堂
第二課堂活動是第一課堂的延伸和補充,是豐富學生知識、開拓學生視野、擴展教學內容、豐富校園文化、使學生的智力、能力、個性得到充分發展的重要教育形式。學校在教學的不同階段組織和開展各種形式和內容的第二課堂活動,如書法、音樂、舞蹈、文學、演講、主持等,培養學生的高雅情趣,提高學生的綜合素質。
6、畢業教育
全面總結學生在校期間所取得的成績,對學生畢業後的就業志向提出指導性建議,教育學生熱愛所學專業,識大體、顧大局,改變傳統的就業觀念,激勵自我創業、到經濟建設最需要的地方去工作。鼓勵學生畢業後繼續學習和發奮圖強,為我國的現代化事業貢獻自己的力量。
『捌』 市場營銷實習生的苦惱
你好,我現在抄也是在做市場,還不是襲相關專業的學生,這段時間我自己的感受是做市場就要把自己給推銷出去,讓別人認可你。做到大方自信,要有很強的抗打擊能力還靈活的應變能力……市場的專業知識不能全部往社會上面套了。希望你以後會做的更好!
『玖』 什麼是電力營銷一部五中心建設的最佳實踐麻煩告訴我
隨著現在「電荒」、「拉閘限電」這樣的名詞頻頻出現,從2002年開始的電力緊張席捲全國,至今仍未緩解。嚴重影響經濟社會發展和人民的生活,電力事業自身的發展也因此而受到影響。人們都在關注電力生產何時能夠滿足需求。對近兩年出現的電力短缺,我認為有以下幾個方面造成,1、「不是電力發展慢,而是需求增長得太快了」,造成電力需求高速增長的原因不但有經濟的持續增長,還有經濟結構的不合理、生產方式粗放、高耗電行業增長過快等潛在原因。2、當前電力行業發展中存在的「高投入、高消耗、高排放、難循環、低效率」問題還比較突出,一些地方電力建設無序,電源結構不合理,導致資源的浪費和環境壓力增大。3、電網建設滯後,「瓶頸」制約加劇,「窩電」現象時有發生。針對以上原因應採取以下措施: 1)、加強需求側管理(DSM),調整或均衡電力負荷,實現供需平衡。應將需求側管理作為緩解電力供需緊張的有效手段,並發揮其特殊時期的重要作用,實施峰谷分時電價、豐枯分時電價、季節性電價,轉移高峰電力負荷,供電公司作為企業應當將追求效益最大化為第一目標,這樣我們不應盲目地進行電網建設,應當發揮需求側管理的作用削峰填谷、提高終端用電效率,從而達到低成本高效益的目標。 2)、對居民用電實行峰谷分時電價,有效地轉移高峰負荷。 3)、電網建設滯後於電源建設。要加快電網改造和建設步伐,解決電網「卡脖子」問題。電力行業應該抓住城區、農網改造的大好時機,建立現代化安全可靠的配電網路,改造落後的電力設備,不斷加大電網的覆蓋面積,提高供電的可靠性,為擴大市場創造條件,保證城鄉居民的用電需求得以滿足。 4)、電源結構較為單一。從投資和技術要求來看,火電和水電投資較省,技術容易掌握,較早地被開發與利用,在我國電源結構中的比重也最大。由於火電受電煤資源的制約及水電枯水季節造成缺電。 應清楚地認識到電力供需緊張只是一時的,隨著電力投資的加大,電力供應即將達到供需平衡,我們要提前轉變思想觀念、樹立營銷意識。隨著 WTO 的加入,國企改革、經濟結構調整進一步深化,我國電力市場在供求方面已由賣方市場轉為買方市場,現在電力企業所面臨的問題就是:在激烈的市場競爭環境下,如何開發和佔領市場以使電力企業獲得生存和發展,並在國民經濟中發揮更大的作用。結合千變萬化的市場及未來的發展,營銷策略在電力企業中顯得尤為重要。 市場是電力營銷的基礎,電力企業的一切生產經營活動必須圍繞市場來進行,市場的構成基於人口、購買力、購買慾望三大要素,隨著我國加入WTO,電力體制的改革等市場環節的推進.三者在我國電力市場的潛力將顯得更為突出。在全面了解市場後,電力企業需要積極的轉變觀念,多年來電力行業一直處於壟斷地位,傳統的營銷觀念已經不能解決當前電力市場的問題及矛盾。在新的體制下我們應以市場需求為導向,主動研究市場,以優質服務為手段、以最大限度滿足客戶需求為中心,樹立效益觀念。實現電力企業從舊的供電模式向市場營銷的積極轉變。具體應從以下幾個方面入手: 1)培育買主,增加售電量。在現在新的形勢下廠網分開,市場份額正在發生變化重視電力市場營銷分析,拓展電力市場,在市場經營中尋找和發現新的增長點和利潤點, 是供電企業必須面對和不容忽視的問題。供電企業應該對一些科技含量高、有市場發展前途、適銷對路、有盈利的企業加以扶持。 2)通過電價優惠,進行電力促銷。電價是影響電力供求變化的重要因素,電價上漲和下降必然會市場需求的減少和增加。因而要規范電價、嚴格執行國家規定的電價政策。為適應電力供求的基本平衡,對個別地區用戶、個別時段供大於求的新形勢,積極發揮價格優勢,如對一些大型的工業用電,可適當給予價格優惠,刺激電能需求;對居民生活用電中的峰谷差實行峰谷電價,鼓勵用戶多用電。近年來,一些地區逐步推出了電能的有獎銷售或折扣銷售,對大用戶盡可能給予獎勵和價格折扣,以鼓勵其更大限度地使用電能;在2002年確定的全國電力體制改革方案中,健全電價機制是改革的總體目標之一;因此,在今後的電力市場營銷工作中,要以電價改革為核心,更好地發揮價格杠桿作用。 3)、以「人民電力為人民」為服務宗旨,以優質服務贏得用戶。長期以來電力企業的壟斷使得供電服務遠遠落後於用戶的需求,而「人民電力為人民」的服務宗旨也成了一句空話。在新的形勢下,新的營銷觀念則是以人為本,顧客成了營銷工作中的重點對象,用戶的需求和擁護的滿意度才是企業發展的動力。因而,建立和健全電力企業供、產、銷一體化管理機制已迫在眉睫,電力企業各部門應改變過去過度的分散管理、聯系不緊密、互不協調的局面;實現電力企業個職能部門的統一管理、統一調度、減少部門之間的扯皮、提高工作效率,使得電力企業適應不斷變化的市場競爭要求。 優質服務是電力企業營銷戰略的重要組成部分,電力企業在供、產、銷一體化的基礎上也要實現銷售一體化,即實現電力產品售前服務→售中服務→售後服務的一體化。在電能流向客戶的過程中,既要提供電力產品的售前宣傳和咨詢服務,免費為客戶提供用電規劃、設計、材料運送等服務,同時又要在電力產品出售後作好定期檢查和回訪,對於客戶在用電過程中的突發情況要及時作出響應,堅持做到安全第一、預防為主,實施全天、全面的服務,對突發問題做出最迅速的搶修和解決。 另外,電力企業必須重視員工的素質教育,定時地對職工進行崗位培訓,使職工在思想認識上更加以客戶和市場為重點,為客戶提供更優質的服務,如方便客戶的電費結算和用電查詢、取消人情電,將電力客戶與供電企業的地位平等起來,真正做到人民電力為人民。 轉變思想觀念,樹立營銷意識,首先要擺正與客戶的關系,樹立客戶至上的思想,其次電力職工要注重市場研究,學習法律法規,研究國家政策,熟悉市場規則,勇於開拓市場。要樹立競爭意識,做到人無我有、人有我先,在市場上處於有利地位,最後要主動進攻市場,擴大市場份額。 運用廣告宣傳促銷。廣告宣傳可以使人們認識電力企業,樹立電力企業的形象,使電力企業更貼近老百姓,是與客戶進行有效溝通的一種好辦法,廣告宣傳目的主要有兩個:一個是「推」,就是推銷自己,通過電視、報紙、雜志上做廣告宣傳電力企業;另一個是「拉」,通過各種宣傳、咨詢活動,普及電力知識,免費為客戶服務,拉進與客戶的距離,使客戶都知道電力服務電話95598。 搞好售前、售中和售後服務,實行服務承諾制,簡化報裝手續,縮短裝表時間,使供用電雙方盡早受益,比如實現電話報裝業務。要在提高服務質量上下工夫,增加辦事透明度,及時解決客戶用電故障,讓客戶了解電價政策,實行服務承諾制,對供電電壓、供電頻率和供電可靠性做出承諾,對窗口服務做出承諾。 在電力市場營銷工作中,轉變思想觀念是關鍵,培育買主是前提,廣告促銷是手段,優質服務是保證,只有做到以上幾件事情,我們電力企業才能實現以市場需求為導向,進一步開拓電力市場。 在電力體制改革的不斷深入中,電力企業的市場營銷是一項任重而道遠的工作,電力企業必須以市場需求為導向,深化基礎設施改造,以提供優質服務為重要手段,不斷創新發展,在激烈的市場競爭條件下贏得更廣闊的市場。我們堅信,電力企業在十六大精神的指引下,在努力實踐「三個代表」的基礎上,一定能開拓進去,在國民經濟建設中發揮出更積極、更重要的作用。