① 市場營銷怎麼樣 有經驗的可以說說嗎
說起市場營銷，一些考生和家長可能會簡單地認為就是賣東西，搞推銷，其實這是一種誤解。開設該專業的高校相關人士介紹，銷售只是市場營銷工作中的一部分，外向活潑、思維活躍的考生更適合學習這一專業。 雙語教學 國際視野 隨著全球化、國際化市場的日益發展，市場營銷專業越來越重視培養學生的國際化視野。一些學校的市場營銷專業實行雙語教學，很多專業課程都選用英文原版教材，提高和強化學生的外語應用能力，為將來就業打下堅實基礎。如對外經濟貿易大學的市場營銷專業80%的課程採用雙語教學，50%的課程採用全英文授課。 對外經濟貿易大學市場營銷專業教授傅慧芬介紹，市場營銷專業的學生，在校期間能較快地提高精讀和泛讀英文教材、參考資料的能力，還將參與小組和課堂討論，參加國際競賽實戰項目，培養獨立思考、不斷創新的能力。該專業學生一般具備較強的中、英文書面與口頭表達能力。 崔恆圖是對外經貿大學2006屆市場營銷專業的畢業生，現在就職於瑪氏食品(中國)有限公司。他說，在校學習期間，英文原版教材、全英語和雙語課程、案例教學教會他用國際通行的思維來思考、解決商業問題。 課外實踐實操能力 學習市場營銷專業，不僅是在課堂上，也不僅是學習專業課，在課外學習、領悟和經驗積累比課堂學習重要得多。首都經濟貿易大學市場營銷專業教授張夢霞介紹，市場營銷是營銷理論與實踐緊密結合的專業，它注重夯實專業基礎，開闊專業視野，同時也強調對學生專業實踐能力的培養。 對外經貿大學市場營銷專業經常為學生舉辦「經理人講座」、開展「企業和社會賽事」等課外活動，讓學生全面融入全球化商科環境。學生在課堂上吸收前沿的理論知識，課下還可以聆聽企業家們的講座，了解企業實際。 市場營銷專業學生在校期間還可以參與全球商業管理挑戰賽、歐萊雅校園商業策劃大賽等活動。學生在比賽中，能將所學知識運用於國際商業策劃競賽，在虛擬環境中完成商業決策，還有可能走上國際講台宣講他們的商業計劃。 由於專業實踐性較強，很多高職院校也開設了市場營銷專業，主要培養應用型營銷人才。這些高職院校以提高學生職業素質為中心，採用頂崗操作、畢業實習為主導的實踐教學模式，讓學生到校辦企業或商業企業頂崗實習，掌握商貿實務活動的基本程序與過程，培養學生的營銷實際操作能力。 需求量大 就業面廣 市場營銷專業是高校開設數量最多的十大專業之一。隨著我國市場逐漸規范和完善，社會對市場營銷專業畢業生的需求也將越來越大。 傅慧芬說，學市場營銷專業將來並不是搞推銷、賣東西這么簡單。市場營銷是一個很大的概念，不只是推銷等具體銷售工作。比如市場調研、廣告策略、市場定價等等都是市場營銷的重要工作，推銷不過是營銷的手段之一。該專業畢業生能在金融、傳媒、信息等現代服務業和工商企業從事市場營銷管理、調研、策劃、公關、咨詢等工作，可以成為應用型、復合型專業人才。 市場營銷是一份兼具管理思想和創意思維的工作。企業發展的國際化趨勢需要越來越多外向型的市場營銷人員，因此性格外向活潑，喜歡與人多交流，善於同人打交道，口齒流利、表達能力和文字功底較強的學生更適合學習這一專業。此外，市場營銷還包括策劃方面的工作，學生還需要思維活躍，具備較強的創意能力，做事富有想像力和激情。 從近年的錄取分數來看，市場營銷專業錄取分數不是很高，基本處於中等水平。每個學校的具體情況有所不同，想報考該專業的考生要結合自己的情況，參考各學校的錄取分數合理報考。 部分開設市場營銷專業的高校 本科一批:中國人民大學、對外經濟貿易大學、北京交通大學、中國石油大學(北京)、北京化工大學、重慶大學、湖南大學等 本科二批:首都經濟貿易大學、北京建築工程學院、北京物資學院、北京農學院、北京信息科技大學、北京石油化工學院等 本科三批:首都師范大學科德學院、北京工商大學嘉華學院、北京工業大學耿丹學院、南開大學濱海學院 (天津)等
② 怎樣學好市場營銷管理這門課程！
1、多留意新聞的營銷方面的問題，多了解分析營銷案例，多思考營銷。
2、多參與校園營銷活動或者參與營銷實習，從理論和實踐相結合。
3、市場營銷就是商品或服務從生產者手中移交到消費者手中的一種過程，是企業或其他組織以滿足消費者需要為中心進行的一系列營銷活動，市場營銷學是系統地研究市場營銷活動規律性的一門科學。市場營銷學於20世紀初期產生於美國。幾十年來，隨著社會經濟及市場經濟的發展，市場營銷學發生了根本性的變化，從傳統市場營銷學演變為現代市場營銷學，其應用從贏利組織擴展到非贏利組織，從國內擴展到國外。當今，市場營銷學已成為同企業管理相結合，並同經濟學、行為科學、人類學、數學等學科相結合的應用邊緣管理學科。
大學里市場營銷學專業是：
業務培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。 業務培養要求:本專業學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識; 2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法; 3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力; 4.熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規及了解國際市場營銷的慣例和規則; 5.了解本學科的理論前沿及發展動態; 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹學科:經濟學、工商管理
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查。 主要實踐性教學環節:包括課程實習和畢業實習，一般安排10--12周。
一、掌握基礎而全面的營銷知識，了解市場營銷的核心概念：需要(Needs)、需求(Demand)、欲求(Wants)、產品(Proct)、效用、價值和滿足(Utility，Value，Satisfaction)、交換(Exchange)、交易(Transactions)、關系(Relationships)、市場(Markets)、市場營銷(Marketing)及市場營銷者(Marketers)、負需求(Negative Demand)、無需求(No Demand)、潛在需求(Latent Demand)、下降需求(Falling Demand)、不規則需求(Irregular Demand)、充分需求(Full Demand)、過度需求(Overfull Demand)、有害需求(Unwholesome Demand)等等。小編推薦三本基礎而全面的書：1、斯蒂芬·羅賓斯的《管理學》2、菲利普·科特勒的《營銷管理》3、理查德·格里格、菲利普·津巴多的《心理學與生活》。
二、觀察真實的商業世界，學著分析，以睿智的頭腦去思考，洞悉市場商機。我們大學里學的只是理論，我們必須投身於真實的市場中學習，從市場中、從項目中、從公司內、從競爭對手和全球知名品牌那裡去學習和領悟。將基礎理論結合真實的市場行為，可以分析、歸納、演繹出無數鮮活的靈感、感悟和成功案例。
三、實踐—思考—經驗的循環。在學習理論、案例的過程中要盡可能地展開聯想。聯想理論、案例在你個人閱歷中的投射，尋找理論、案例在真實商業世界中的投射，獨立去分析市場營銷成功案例，像海爾洗衣機、銥星移動通信系統、江蘇燕舞電器集團有限公司、河南新飛電器有限公司、卡迪拉克汽車公司、RRZL公司的市場營銷案例分析等等。營銷和銷售的區別就好像在戰爭中軍師和士兵的關系一樣，前者是謀劃和布局戰略的，後者是沖鋒陷陣的。如果是做銷售的要想方設法向營銷發展。
③ 市場營銷專業的實踐報告怎麼寫
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務，把所學知識運用於實際生活，為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。本著這一目的，我院根據校團委提出的 「三下鄉」社會實踐活動安排，結合自身實際深入扎實地開展了2007年大學生暑期社會實踐活動。現將工作總結如下：
一、廣泛動員 精心組織
我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養的重要部分來抓。按照校團委的要求，我院團委認真研究，領會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案。並積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。在放假前，特召開了各班級班主任和團支書會議，強調暑期社會實踐。因為本次社會實踐與以往不同，本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業單位、個體、私營、農村等進行最段為期一周的工作，因此，為充分調動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性，我們從6月底開始，就利用班團活動，寢室櫥窗，海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程，再到主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法，再到大學生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明，起到了很好的效果。使暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。
二、重點突出，內涵豐富，形式多樣，特色明顯
今年是我院迎接國家教育部教學工作水平評估的關鍵一年，在這樣的形勢下，動員組織廣大學生開展社會實踐活動，對於引導學生培養和提升實踐能力和創新精神，以及弘揚和培育民族精神，促進和諧社會建設，樹立科院大學生良好形象，並進而為我校的建設和發展做出貢獻，具有重要意義。為此，我院今年繼續以大學生素質拓展為核心，以「服務社會，完善自身」為宗旨，以「經風雨，見世面，受教育，長才幹，作貢獻」為目的，以「實踐促成才 ，青春創和諧」為主題，積極動員、鼓勵、組織全院廣大學生投身社會實踐，，以「面向農村、面向基層、面向科研課題」為方向，引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發展。把愛國熱情和成長成才的強烈願望轉化為學習進步的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質。
1、點、面結合，靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人，他們圍繞今年的暑期社會實踐主題採取了靈活多樣的方式，形成全面細致的整體實踐成果。
2、內容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業、農業、商業的各個行業領域。有深入廠礦進行生產實習的，有深入偏遠山區進行科技文化援助的，也有到農村進行科教、醫療衛生宣傳的。有進行社會調查的，有開展文化服務的，也有開展技術服務的，涵蓋了社會的方方面面。另外，各專業學生並不僅僅局限於在所學學科範圍內進行社會實踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學電子信息專業的學生有從事市場營銷調研的，也有到工廠學本領練技術的，也有為企事業單位開發軟體管理系統的，豐富了大學生專業知識以外的其它行業的技術本領。
三、工作扎實，成果顯著
2007年的暑期社會實踐工作，同學們都能以認真負責的態度，扎實、持久地開展實踐，在深入了解社會的過程中，進行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐，使社會實踐活動實現了預期目的，取得了良好的效果。
1、通過參與社會實踐活動，使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中，同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式，結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習，對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。
2、通過參加社會實踐活動，增強了廣大同學的民族自豪感，堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會，了解社會，了解我們民族發展的歷史，了解自力更生、艱苦創業的奮斗歷程，使同學們的愛國主義熱情高漲，為祖國騰飛而奮發讀書的理想更加明確，增強了建設祖國，為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。
3、通過實踐活動，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現，樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區，還是繁華的都市，大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及更多的幹部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現了自身的素質，很好的體現了一名青年大學生的價值。
4、實踐活動的開展培養了大學生獨立處世的能力。大學生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對他們都是一種收獲，明確了優勢同時也發現了不足之處，面對社會更加自信。
今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了。在此次社會實踐過程中，我院大學生能夠圍繞主題，扎實開展工作，深入實踐，鍛煉了能力，展現了大學生的青春風采，達到了社會實踐的目的。為總結經驗，鞏固和深化社會實踐成果，我們將繼續對此次社會實踐活動進行深入細致的總結，加強社會實踐經驗的相互交流，共同探索社會實踐的開展方式、方法。並加強成果的宣傳，組成社會實踐成果宣講團在各團支部內進行宣講，擴大影響，為下一年工作的深入開展打好基礎
④ 做市場營銷有什麼實踐性經驗
如何做好營銷
一、「營銷頂尖高手」一定是心態較好的人。「一切成功都源於好的心態」。好的心態一定是積極的心態。有這樣一個問題：「怎樣移動富士山」？這個問題是比爾。蓋茨對那些渴望應聘微軟公司的大學畢業生提出的一道面試題。蓋茨說，這沒有固定的正確答案，我只想了解這些年輕人有沒有按正確的思維方式思考問題。唯一的簡單答案就是：如果富士山不過來，我們就過去。那麼怎麼獲得好的心態呢？1、用你的行動去影響你的心態。心態決定思想，思想決定觀念，觀念決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。2、不要經常說消極的詞語。語言對心理上是暗示的。消極的詞語必然會帶來消極的行為。3、心懷感激，不要抱怨。要有感恩之心。感恩家人，讓我們能夠專心的工作；感恩老師，叫我們很多知識；感恩領導，為我們創造了好的工作環境；感恩同事、感恩同學抱怨除了讓人知道你有一些牢騷和不滿之外，不會給自己帶來加分，只有扣分。抱怨就像是公交車上的「呵欠」，會傳染得整個城內呵欠連聲，只會讓環境越來糟糕，不會起到一點作用。4、學會自我激勵。成功學上要求人每天對自己說「我是最優秀的」來激勵自己，也是同樣的道理。「高手」不會因一時的成功而沾沾自喜，不會因暫時的失敗而氣餒自棄；心態好的人干起事來有動力，對待問題的態度就會樂觀；對於心態好的人來說，太陽每天都是新的；你很少聽到他抱怨，他解決問題的方法永遠比困難多；當別人眼裡都是困難的時候，他卻總能透過問題看得到機會第二「營銷頂尖高手」一定是勤奮，愛學習、善總結的營銷員。離開了勤奮，永遠不可能成功。英語里有「nopains，nogains」（不勞無獲）；古語里有「勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才」。看看身邊業績好的人，哪個是懶蛋？所以，如果你想成為「頂尖高手」，最好你先拿「勤」字來組詞，並盡力做到。學習是一種基本的能力。「讀書讀人讀事」。向同事學習，向領導學習，向客戶學習，向每一個人的優點學習，你就是集大成者。第三「營銷頂尖高手」一定是個做過多個市場的營銷員。只有做過多個市場的營銷員，才能從不同區域市場找到解決問題的規律。也只有做成過多個市場的人，才能說在某一個或幾個方面頂尖。能做好一個區域市場的營銷員是一個合格的業務員；能做好不同區域市場的營銷員是優秀的業務員；能做好不同企業不同區域市場的營銷員就是「營銷頂尖高手」；能管理好不同行業不同企業的不同區域市場的人是營銷專家。第四「營銷頂尖高手」一定是個擅長溝通的人。「沒有溝通，就沒有營銷。」第五「營銷頂尖高手」一定是有激情有活力的營銷員。激情能夠感染人，激情能夠傳遞。第六「營銷頂尖高手」不相信經驗，只相信主動。第七「營銷頂尖高手」大多是厚積薄發型的。第八頂尖營銷高手」是非常有「悟」性的。悟性就是那客戶談判時的最關鍵的一句話，是促銷策劃時的一現靈感，是鋪貨時的賣點提煉，是終端銷售時的「臨門一腳」。
⑤ 需要一篇 市場營銷專業實習周記 在線等
答復：市場營銷專業實習周記怎麼寫？
包括以下幾個方面？
第（1）個方面：學習課程總結？
告訴你這位同學，你一定要認真的學習好市場營銷專業的知識點，包括教學老師授課的內容，以做好課程議題的筆記，以學到哪個知識點了，你就要反醒以前的課題，並作出議題的解答和鞏固內容的知識點，你要專心致致的，用心的，學完市場營銷全部課程，你也可以藉助閱讀課外書籍，來針對課題內容進行詳細解答，你要發揮自己的邏輯思維方式，認真的作答課題內容，並銜接專業知識，來進行遂一解答課題，這就體現在專業知識的掌握程度，以考試的專業學分來評定，學習成績是怎麼樣的。
第（2）個方面：選學課題論證？
告訴你這位同學，你在學完本專業內容知識外，可以參考以往的市場營銷課題來學習和借鑒，以提高自己學習閱歷的豐富經驗，這樣，以達到學以自用的效果與實踐課程應用相結合，以進行反復學習再論證，以爭取把市場營銷專業課題學懂、弄懂。
第（3）個方面：適應實習工作？
告訴你這位同學，你在崗位上實習過程中，你需要接觸社會知識與實踐操作能力相結合，就好比說，漸漸的懂了，漸漸的一通百通，以適應了工作環境、工作程度、工作壓力，這就是考驗你是否優秀，是否合格，一切都靠自己的把握力了。
第（4）個方面：培養智商與情商？
告訴你這位同學，你在人與人交往的過程中，需要擅長交往的藝術魅力，同樣具備表演的能力和表達能力，在這些過程中，需要最佳的表現力和說服力，以慎重的考慮運用溝通的技巧，以傾聽他與她人的觀點和見解，關鍵是，了解對方的為人之心最重要，以彼此相互了解對方的心聲和需要。
謝謝！
⑥ 市場營銷專業介紹
您好
很高興回答您的問題
市場營銷專業是目前就業率比較高的一個專業，也是很熱門的一個專業。
市場營銷（Marketing）又稱為市場學、市場行銷或行銷學，MBA、EMBA等經典商管課程均將市場營銷作為對管理者進行管理和教育的重要模塊包含在內。
伍俊認為市場營銷是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值，以獲得所需之物，實現雙贏或多贏的過程。
它包含兩種含義，一種是動詞理解，指企業的具體活動或行為，這時稱之為市場營銷或市場經營；另一種是名詞理解，指研究企業的市場營銷活動或行為的學科，稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。
市場營銷是在創造、溝通、傳播和交換產品中，為顧客、客戶、合作夥伴以及整個社會帶來價值的一系列活動、過程和體系。
基本流程
1、市場機會分析
2、市場細分
3、目標市場選擇
4、市場定位
5、4Ps（營銷組合）
6、確定營銷計劃
7、產品生產
8、營銷活動管理（即執行與控制）
9、售後服務，信息反饋
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1.掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論
2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法
3.具有較強的語言表達和文字表達能力、人際溝通和解決營銷實際問題的基本能力
4.熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規及了解國際市場營銷的慣例和規則；
5.了解本學科的理論前沿以發展動態
6.掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和時機工作能力
⑦ 本人是一名普通大專生，學的是市場營銷專業，對於自己的前途有些迷茫，肯請過來人指點迷津！！
思考你這個專業的發展前景， 未來的市場營銷總監， 產品經理總監， 營銷調研，版品牌經理， 營銷專家， 而首先權你必須建立自己的能力，對市場敏銳的洞察力， 不管是國內還是海外， 有極強的分析能力， 定性定量分析， 數據分析能力， 溝通技巧當然也是必不可少， 撰寫方案計劃書， 策劃能力， 試音能力， 這些都是可以慢慢建立的， 只有你自己有了實踐， 親身切入某個行業， 才有機會體會到行業的各種潛在的利益， 作為一個剛准備實習的學生， 首先必不可少的就是學習能力， 社會是個大煉爐， 計算機應用能力， 英語運用能力都是非常重要的， 專業方面的知識會隨著你步入企業之後的學習加運用更加的牢固， 執行能力， 良好的心態對於即將步入社會的你亦相當重要， 只有你從事於市場營銷中的某一塊， 才會了解整個市場營銷所涉及到的領域及發展方向， 開拓的視野， 判斷力， 見識， 不管是網路營銷還是實體營銷， 你都將笑傲馳騁。
⑧ 我是一所高職院校市場營銷專業的老師，如何才能更好地提升教學效果希望經驗較多的老師能給我提供些建議
現在的學生不好教，讓課堂效果反映好，必須要講到能吸引住他們的內容。你可以多跟其他老師談談，參加些教學交流研討會之類的，那或許能讓你收獲到些好的教學建議。最近比較適合高職院校市場營銷專業老師的會有：
全國高職院校第三批示範建設單位——寧夏財經職業技術學院於2010年9月25日～9月29日舉辦「全國高職院校市場營銷類專業帶頭人與骨幹教師高級研修班」。