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網路營銷道德失范的成因分析

發布時間:2021-06-03 23:03:55

㈠ 誠析當前道德失范的原因及對策!

一、大學生網路道德行為失范的成因

網路交往的特殊性對當前大學生的思維和行為方式產生了很大的影響,這也包括道德價值觀念和道德生活方式。目前,大學生之所以在互聯網的發展中會出現道德失范的現象,主 要是基於以下的兩個原因:「自律道德」的弱化和難以形成「他律道德」。
1.「自律道德」的弱化
「自律道德」是指人們進行道德判斷和行為選擇時,主要是受自己主觀的價值標准支配,而不是外部規范的制約。其道德判斷具有主觀性,是道德發展水平趨於成熟的主要標志。由於互聯網環境的特殊性,如互聯網的不太友好及開放自由,網路和現實的分離,網路環境的「去個性化」狀態,這些都將導致大學生的主觀價值標准模糊和自主意識降低,自律道德弱化,並因此而造成網路道德失范。
2.「他律道德」難以形成
「他律道德」是指人們在進行道德判斷和行為選擇時,受到自身以外的價值標准支配和制約。對行為的判斷是根據客觀的效果,而不是主觀的動機。他律的道德標准具有客觀性。由於互聯網缺少規范和監督,大學生難以形成這種受制於外部規范的「他律道德」。
在網路社會中,由於個體「現實身份」的喪失和「平等身份」的獲得,將不再受到原有社會規范的影響,因此,網民可以自由表達自己的意見和感受。現實社會的 「他律道德」是建立在規范和權威的基礎上的,具有一定的強制性。當個體觸及社會的規范及他人的利益時,他必須承擔相應的社會壓力和自我良心帶來的拷問,也就是必須考慮到道德成本的問題。在實施行為的過程中,他將會進行理性的道德判斷,考察行為將帶來的壓力自己能否承受,然後才決定是否實施行為,這就要求他對大多數的信息進行分析。然而在網路空間,個體在很大程度上避免了與現實社會的直接對話,責任之外的其他人很難對不道德的行為採取相應的道德措施。此時道德行為的維護也僅僅表現為行為者本身的「道德感」。在這種情況下,行為者可以隨意解釋其行為來為自己辯護。互聯網正面臨著道德評價體系的缺失,個體在互聯網的行為很少會被人評價,即使有評價,其道德約束力和現實壓力也是極其有限的。所以,「 他律道德」在網路空間就很難形成。大多數人在這種缺少評價和制約的環境中,會表現出與自己性格和現實身份不一致的行為。
綜上所述,網路「自律道德」弱化和「他律道德」難以形成最主要和關鍵的因素是網路中缺少行為的引導和監督機制,網路中的個體不需要對自己的言行負責,再加上部分大學生在現實中的自主道德意識存在問題,網路環境在此起到了一種推波助瀾的作用,因此,網路的道德建設還有很長的路要走。

二、大學生網路道德行為失范的對策

1.提高大學生的道德選擇能力
網路社會是一個無中心的資源共享、多元價值共存的社會,各種道德的非道德的不道德的信息充斥網路空間,建立在現實社會基礎上的傳統的道德規范由於不適應網路運行的新環境而受到嚴峻的挑戰和巨大的沖擊,使其約束力明顯下降而形同虛設。人的道德的發展有一個從無律到他律最後發展到自律的過程。在網路中他律因素已經不存在或很少存在,主體必須具有自律精神才能做出道德行為。對於學校德育而言,網路社會的影響是一個現實的客觀存在。學校德育只能對多元信息的選擇和接受環節進行調控,以形成學校德育對象本身的鑒賞、批判能力,培養青年大學生自律精神,提高網路道德素質,加強網路道德自律,自覺趨利避害。
2.培養大學生信息素養
學習者應具備的信息素養包括信息意識、信息道德、信息知識和信息能力,學生應該具有迅速有效地發現並把握對自己學習有價值的信息的意識,並把這些信息整合到自己的知識結構中來的意識。提高青年學生對網路文化信息的判斷力,是減少校園網路文化消極影響的根本措施。學校應重視網路知識培訓,提高學生使用網路的水平,提高他們利用有效信息的能力和抵禦信息污染的能力,使其在有限的時間內接收到更多、更新、更有用的信息,達到學習知識、陶冶情操 、培養美德的目的。
3.形成健全的網路人格
心理學家認為,大學生之所以上網成癮,是由於大學生自我發育不成熟,人格不健全。教師和社會心理工作者必須轉變傳統的心理教育觀念和模式,應當給學生「網民」提供 「影響」、「選擇」、「服務」和「引導」,而不是提供 「說服」、「說教」或「灌輸」,要以學生發展為本,以心理生活為中心,促進「網路人」的人格現代化。 網路心理健康教育應當立足於培養學生現代化 的、真善美和諧統一的「網路社會人格」。
4.營造環境
營造大學生綠色網路學習生活環境。要採取積極的引導對策,從思想上給予正確的教育引導,提高學生自身的免疫力,幫助他們自覺抵禦不良的信息侵襲。可以精心設計網上活動,為學生提供發揮潛能、開展創造性學習的舞台;可以用科學、健康、 積極向上的信息感染學生,提倡讀書、上網相結合的正確學習方式,使網上學習成為讀書學習的延伸和升華;也可以及時組織對當前社會熱點問題的網上討論,積極引導學生過健康有益的網上生活。 三、大學生網路道德教育的主要內容

1.引導大學生樹立網路道德意識
首先,我們要以思想政治理論課為主渠道,教育引導 大學生樹立網路意識。其次,要處理好目的與手段的關系。在網路社會中,目的和手段應當都是正當的。道德行為和不道德行為之間,總是有本質區別和原則界限的,絕不容混淆。第三,要處理好大節與小節的關系。網路社會中的「小節無關緊要」論是不對的、有害的。在這里,大學 生應記住並實施一句古訓:「勿以惡小而為之,勿以善小而不為。」
2.教育大學生講究網路禮儀
網路禮儀是網民行為文明程度的標志和尺度。一個大學生如果連 這些起碼的網德要求都做不到或不會做,很難相信他能遵循更嚴格、更高的網路道德標准。從人的直接交往,到電話交往,再到網路交往,是人類交往方式的進步和變化,與此相適應也要求大學生採用新的交往禮儀。
3.要求大學生遵守網路道德規范
虛擬的網上活動與現實社會的活動在本質上是一致的。網路人的自由在本質上是理性的,網路人必須具有道德意識,不能認為匿名、數字化式的交往就可以隨意製造信息垃圾,進行信息欺詐。面對著形形色色的網路問題,熱衷於在網上沖浪的大學生必須遵守網路道德規范,按照網路道德規范的普遍要求來約束自己的網路行為。

四、大學生網路道德教育的一般方法

1.加強理論研究,增強教育的系統性
在電子空間中,人將擺脫諸如鄰里角色、現實直觀角色等物理實在中制約人們的道德環境,而在超地域的范圍內發揮更大的社會作用。因此,必須加強網路道德理論研究,克服過分崇尚科技理性、工具理性的傾向。將注意的焦點從純粹的網路技術轉向人自身,從「技術地解決」轉向「倫理地關注」和「倫理地解釋」,力求在開發和使用網路技術的同時明確地把「以人為目的」的倫理精神注入其中,使網路化的社會生活、交往方式不致陷入「技術因素大於人的因素」的倫理困境。更進一步,可以嘗試將研究的問題劃分為具體問題、交叉問題和理論問題等層次,有系統、有秩序地分別加以考察而不致在面對大量涉及極廣的問題時無所適從。只有這樣,才能真正將網路道德提升到理論和實踐相聯的高度,使網路道德教育具有完整的系統性。
2.加強規范操作,增強教育的針對性
在進行網路道德理論研究的同時,加強網路道德規范操作,可以極大增強網路道德教育的針對性。要在注重網路道德的深入人心、切合實際的同時,創造具有普遍化、標准化技術背景的監督環境。這就要求網路主體對自身的道德責任有發自內心的認同,同時也能感到外界要求自己遵循各種道德規范的無處不在的強烈壓力以及違約責任。此外,對目前許多暫時性的具體操作規范、網路協議,應努力避免規范之間的自相矛盾和規范自身形式的凌亂和內容的不合理。比較可行的做法是將這些規范、協議匯集起來加以統籌編纂,重點放在其合乎現實和可操作性上。同時注重國際化也是賦予網路道德以可操作性的一種必然趨勢。
3.加強制度建設,增強教育的實效性
高校在開展網路道德教育、倡導網路道德禮儀新風的同時,要根據大學生的具體情況有針對性地制定網路道德約束機制,即通過利益調控機制和法律制裁手段等強制措施來促進網路道德教育工作的實施。可以制定包括《大學生網路道德規范》、《校園網文明公約》、《大學生網路違紀處理條例》等規章制度。另外,還應通過輿論來進行網路道德教育,通過輿論的力量,傳導、褒揚善舉德行,譴責、鞭撻缺德行為,從而使整個網路社會形成揚善懲惡、扶正驅邪的良好道德動力和壓力,隨時引導、激勵、敦促大學生做有道德的網民。
4.加強發展前瞻,增強教育的持續性
與生態倫理、環境倫理出於同樣的理由,網路道德也應兼顧全局,著眼長遠,注重道德主體及理論自身的可持續性。唯其如此,才能使得網路中的各種資源、尤其是信息資源的分配、使用格局逐漸趨於協調、穩定,網路所具有的信息共享的巨大優勢才能得以合理的發揮和發展。其實,網路將不僅作為即時性的工具,更作為人類社會歷時性的生活理念而存在,必將對整個人類社會的發展產生深遠的影響。所以,網路道德的價值標准中還應該涵蓋融合了文化傳統、時代精神與未來理想的歷史尺度,將網路和人自身的「可持續發展」視為價值關懷的直接目標。

㈡ 學術道德失范的原因

教育研究者的主觀因素

教育研究者常常是學術道德失范的始作俑者,從教育研究者的主觀因素看,造成教育研究中的學術道德失范的原因主要有以下幾點。
1、缺乏基本的學術誠信與學術素質。在我國,高等院校缺乏學術誠信的培養教育和學術素質的培養,這就導致了一些研究者,包括教育研究者在進行學術研究的時候,缺乏學術誠信和基本的學術素質。

2.、為了附庸政治的需要迷失了自我。有些教育研究者常常將政治問題與學術問題相混淆,或者為了尋求政治上的庇護,又或者受「官本位」思想毒害過深,導致了一些教育研究者為了「陞官」而研究,對自己的研究只求速度,不求效果,只求數量,不求質量。

3.、過於受社會價值觀功利化的影響。受社會價值觀的功利化趨勢的影響,有些教育研究者存在一種浮躁的治學風氣和急功近利的思想觀念,注重自身的短期利益,而不是教育發展的長遠利益。過於追求功利,導致了教育研究功能的異化,就有違了教育研究的學術道德,成了不道德的了。
二、體制方面的原因
在市場經濟迅猛發展時,我國的體制建設特別是學術體制方面還有很多不完善的地方。學術體制不規范就使一些研究者有空子可鑽,也是導致學術道德失范的重要原因。
1、相關法律不健全。在我國,雖然當前也有了關於遏制學術腐敗的法律,但很少且有些還含混模糊,沒有特指的是哪種情況,又應當怎樣「約定」等等均語焉不詳,而且在現在的復雜的社會教育條件下,現有的法律已不足以對付各色學術腐敗了

2、完備的教育研究道德規范體系還沒有建立。教育研究中的學術道德問題研究在我國不受重視,所形成的、可以供教育研究者參考的學術道德規范方面的文獻稀少,很多理論方面的問題還處在探索階段,遠遠不能滿足教育研究的需要等等。

3、學術懲處機制不健全。在我國,學術懲處機制不詳盡,較先進國家存在較大的差距,有的只是一些小范圍內的「行規」。

4、教育研究成果評審制還不很完善。時下流行學術評審實質上是個數字游戲,這種研究成果評審制上的混亂和不完善,客觀上刺激了教育研究者在研究中的道德失范行為。

㈢ 論文題目

供企業物流管理信息化問題及對策研究
略論供應鏈戰略聯盟的內涵,類型與管理
淺析企業如何獲取分銷渠道競爭優勢
供應鏈企業間的委託代理問題及道德風險的防範
中國企業價格戰的原因探析與對策研究
略論中國傳統文化的現代營銷意義
關於企業物流管理績效評價體系的探討
文化營銷――企業營銷能力構建的戰略選擇
顧客忠誠的價值驅動模式
新經濟下的企業網路與超市場契約
網路經濟下整合營銷的新趨勢

企業品牌網路推廣的途徑
加入WTO對我國網路營銷發展的影響
中國企業營銷近視症及其矯治
價值鏈與國際市場營銷策略
商業函件目標市場和經營策略分析
品牌擴展策論存在的問題及其對策
關系營銷的種種策略
市場營銷中的產品競爭與觀念之爭
市場營銷發展新趨勢探討
企業網上營銷模式探討
得企業文化的營銷功能的探討
利用E-mail進行網路信息營銷的方法和技巧
飯店營銷創新的內容與程序
論營銷職能是企業的基本職能
論企業營銷戰略與企業經營戰略的關系
市場細分原理與企業目標市場選擇
談企業目標市場選擇與產品開發
市場預測手段研究
市場調查表的設計原理分析
談談產品壽命周期與營銷策略的關系
營銷策略中廣告的運用
產品特點與廣告媒體的選擇
論消費心理預測
消費心理與廣告研究
營銷活動中的公共關系分析
論市場滲透策略
營銷活動中的定價技巧
對市場分割問題的探討
微利時代的企業定價環境分析
綠色營銷——面向世紀的企業經營策略
論集約化營銷
網路營銷的特點,影響及對策
談市場營銷的多元化發展
把中介服務融於商品銷售之中
企業如何面對買方市場
《孫子兵法》與現代營銷管理理論
名牌產品如何保持強勁的市場競爭力
跨世紀的營銷環境新趨勢及其對策
淺析直接營銷在企業銷售中的應用
略論市場營銷近視症的預防
營銷調研及其信息系統研究
需求彈性理論與企業營銷策略
淺析市場經濟條件下企業的感受價值定位策略
買方市場下的企業營銷策略
知識經濟時代的營銷新模式
價值工程在企業市場營銷中的應用
論公關促銷策略
中小企業的營銷實踐
論企業活動中營銷的作用
日本公司營銷活動戰略
論企業營銷戰略的制訂
營銷管理目的和方法
股份企業採用戰略營銷工具准備程度的評價
企業營銷計劃的原則與結構
企業營銷潛力的分析與評價
企業管理中的營銷
創造新產品和在生產中推廣過程中營銷和研製科共同活動的管理組織公司內部關系中合作的溝通1體化和監督的效果渠道關系業務銷售或關系營銷
企業營銷戰略中的創新
工業品營銷過程中消費需求的變化
電子化供應鏈管理淺析
CI策劃與現代市場營銷
產業鏈中企業與其供應商的權力關系分析
電子商務時代下的市場營銷概念
定價策略和降價決策分析
對我國企業綠色營銷問題的探析
分銷渠道管理中存在的問題及對策
服裝企業營銷策略與品牌創新模式初探
感性消費時代的服務創新
環境營銷的實現機制分析
高新技術企業營銷渠道設計與創新探討
供需鏈管理環境下的庫存量控制與采購策略研究
供應鏈的研究現狀及發展趨勢
供應鏈管理中供應商選擇問題的研究
供應鏈系統中關於提高服務質量的探討
供應鏈中2級分銷網路的優化設計模型
顧客滿意度極其提高途徑
基於INTERNET的企業網路營銷系統
基於服務質量的用戶滿意研究
價格戰的成因與企業應對對策
論概念營銷在企業中的運用
論顧客導向的質量觀
論競爭的價格策略
論企業營銷的品牌意識
論渠道安全
企業營銷組織機構責權益的重新設置與激勵機制
企業營銷組織模式的比較研究
企業與市場相結合的中組織及其博弈分析
淺論顧客價值創造
整合營銷在中國市場的實現途徑
論企業網路營銷中的物流策略
西方的顧客忠誠研究及實踐啟示
基於供應鏈夥伴關系的產品定價問題研究
顧客滿意度中的顧客競爭性評價
我國企業知識營銷現狀與對策
談企業營銷費用分析和會計處理原則
實施綠色營銷的意義與對策
試論企業銷售渠道的創新與優化
牛鞭效應的危害及其對策
企業電子商務盈利策略探析
網路時代的消費特徵及營銷對策
國際營銷中產品的包裝,促銷與傳播
我國企業營銷競爭力評價體系的構建及運行
論交易成本與供應鏈戰略合作夥伴關系
論關系營銷在我國企業中的應用
市場營銷戰略失誤與民營企業"流星現象"
現代企業的物流革命與營銷創新
制約我國企業開展綠色營銷的原因及其對策
試論市場營銷組合4P』S向4C』S的轉變
企業內部營銷及其實施策略探討
"定製營銷"理念的前瞻及潛力芻議
淺論企業的營銷腐敗
供應鏈中的道德風險問題
供應鏈中的信息流運作模式
淺談大市場營銷觀念對企業的實用價值
應鏈管理結構模型的分析與研究
網路環境下企業創名牌的營銷策略
企業營銷失靈的原因及對策分析
供應鏈管理模式下企業物流的合理化研究
淺論"知識營銷"對企業營銷管理的影響
基於環境管理的企業綠色營銷對策
試論企業營銷戰略規劃
市場營銷觀念與商品包裝的倫理道德問題
供應鏈管理的戰略思想與戰略管理
面對全球競爭的企業營銷對策
論企業營銷的市場導向
淺論企業顧客關系管理的核心――忠誠度
分銷網路的有效管理與創新
用服務"粘住"你的顧客――略論企業的服務營銷
論渠道價值鏈增值管理對策
互聯網技術與關系營銷的實現
供應鏈管理環境下的業務外包――提高企業核心競爭力的有效途徑
跨文化交際中的跨國公司營銷策略
企業營銷理念創新的幾點思考
略論采購成本的控制
供應鏈中的合作與模式匹配的研究
論綠色營銷對企業發展的重要性
企業如何面對和參與供應鏈競爭
客戶關系管理價值鏈研究
論市場秩序與企業信用
跨國公司進入中國市場的渠道戰略
新經濟背景下的企業營銷e化
企業供應鏈的結構類型研究
企業虛擬經營的營銷戰略思考
網路時代企業營銷策略整合
淺談產品直銷的利與弊
營銷道德失范的成因分析
信息傳遞障礙與營銷效率研究
模仿創新的特性與營銷環境分析
淺議利用營銷中的非價格因素提高企業核心競爭力
市場細分和定位技術在後發企業的應用
信息系統在供應鏈與物流系統中的戰略價值
"越區銷售"問題的分析及對策
提高顧客價值意識 增強企業競爭優勢
企業營銷管理信息系統的研究與開發
影響顧客忠誠度因素探析
降低物流成本的方法與策略淺議
論加強物流管理提高企業績效
試論企業分銷渠道的創新
基於知識經濟的企業經營方式與營銷渠道的變革
論內部營銷策略組合及其應用模型
論企業物流的營銷戰略
營銷策略中廣告的運用
產品特點與廣告媒體的選擇
論消費心理預測
消費心理與廣告研究
營銷活動中的公共關系分析
論市場滲透策略
營銷活動中的定價技巧
微觀經濟學原理與市場營銷的理論淵源
銷售管理體系分析
激勵因素在銷售管理工作中的作用
談銷售計劃制定的客觀依據
論銷售管理中的目標管理
為某企業設計銷售管理體系
談銷售管理中結構組合問題
銷售人員銷售目標值確定的依據
為某企業制定銷售人員培訓計劃
對社區電子商務服務模式的思考
論"經濟人"與"道德人"的統一
工業用戶的心理特點分析
商業用戶的心理特點分析
代理(經銷)商的心理特點
我國不同職業和收人群體的消費心理現狀研究
不同性別推銷對象心理特點研究
不同年齡推銷對象心理特點研究
談談與推銷對象的交往技巧
論推銷中的溝通技巧
如何確定推銷對象
對"顧客是上帝"的認識
推銷成功的技巧分析
傳銷與商業成本
為什麼要禁止傳銷活動
銷售工作中的渠道組合策略
產品壽命周期與渠道組合策略
如何合理控制銷售費用
重視市場調查,拓寬新產品銷售渠道
如何克服市場壁壘
對市場分割問題的探討
民族商業的適度保護問題研究
商業組織形式新探
談談產品壽命周期與營銷策略的關系
關於商業經營方式的創新問題
建立新型批發體制的構想
論物資流通體制改革
關於連鎖經營運行模式的思考
高消費利弊分析
全球市場的形成及我們應該採取的戰略對策
談"綠色"經營與企業發展
客戶關系管理中客戶發展的理論研究
信息經濟中的管理鎖定策略及其應用
論協同合作式的供應鏈管理
中國企業開拓國際市場的產品營銷策略探討
如何構建有效而暢通的營銷渠道
如何加強營銷服務的整體內涵
商品認知價值分析
市場營銷渠道的沖突與管理
試論市場整合營銷
試論網路時代的客戶關系管理
試論以非價格競爭制約價格競爭
網路經濟時代企業與顧客之間的新型關系

㈣ 中國目前道德失范問題的成因有哪些

1、失去中國五千年積累的道德傳承;2、對外來所謂文化崇拜;3、不知道道德是生命根本基因;4、沒建立道德教育長效機制;5、不懂中國文化不認中國文化不用中國文化。6、道德和文化的基本概念都不清楚,定義完全不明不清。7、對老子道德經注釋解讀應用境界層次不明。8、真講道德受到大笑之,層層堵截。9、人文環境受到破壞。10、道德只浮在表面形式宣傳,沒落實到實處等等!

㈤ 大學生道德失范的問題原因

大學生道德失范,因為生活工作節奏太快,社會太功利,功利的人太多,其實道德不如民法典實在,只要不違背民法典就好。

㈥ 網路營銷渠道沖突的成因和解決之道是什麼

你問的這個問題概念有點廣,從大的方面來說網路營銷一定是物流和信息流的結合內,也就容是說信息發布展現在前,其後在產品的功能相同的情況下,就看誰的產品最先到達客戶端。個人認為從信息流的角度來說有下面的一些沖突,網路上就同一產品可能成百上千個發布平台,但是他們的產品價格卻因進貨渠道、發布通道、物流成本等各種原因而存在差異,我們相信市場上總有一個價格最低點的產品,但通常情況下我們的客戶未必可以順利的找出這個點。此外還要加上他們的物流成本。網路營銷沖突的原因是多方面的,目前沒有一個完全有效的解決之道,但其解決之核心無非是把同樣的產品以相對低的價格,快速的送到消費者手中,這個過程中的方式方法是多種多樣的,任何一種旨在縮短簡化這個過程的方式我們都可以認為是這個問題的解決之道。

㈦ 大學生網路道德問題原因的分析有哪些

文分析了目前互聯網上存在的道德失范問題的具體表現,並從心理學的角度分析了引起道德失范的原因:互聯網的不太友好及自由;網路身份和現實身份的分離及去個性化。在此基礎上,提出了針對道德失范問題的對策:制定出網路法律、培養網民自主道德意識和改變的道德教育等方式。

㈧ 針對當今中國道德失范現象,解述其形成原因,提出改進措施

當今道德失范,關鍵之就是上樑歪。

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