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大學電信市場營銷報告

發布時間:2021-05-07 22:34:43

① 求一篇電信營銷年終工作總結.

我的工作主要是與電信客戶直接面對面溝通。也就是要幫助客戶可以順利使用電信公司的服務。電信的客戶分布甚廣,各行各業的都有,甚至還有國家機關,像國稅局、工商局等。我因此交了很多朋友,跟不同產業的人分享著不同的經驗,這也成為我工作上另一項樂趣。
營業員的工作內容重復性較高。很多人都覺得它很隱性,看不到有形的成績,我卻覺得這項工作很有意思,它的喜悅與痛苦都來自於客戶。看電視、電影,念書時,好象所有的對錯都很清楚,非白即黑,但面對客戶的反應,很多時候有理說不清,我得冷靜面對他們情緒性的抱怨,甚至是謾罵的字眼。
剛開始我也常想,電信公司又不是我家開的,客戶不順,幹嘛不分青紅皂白地罵我,我也常被客戶無理的反應搞得郁悶不已。但同時我也擁有筆墨難以形容的喜悅。記得我在做營業員的第二個星期,有位客戶不太會使用自己的小靈通,連存電話號碼都不知道,我很有耐心地教他操作,花了近半個小時的時間,終於把他教會了,聽到客戶的感謝聲音,我也很開心。
營業員終究是要解決問題的,除了親切之外,還得要學會冷靜面對客戶的情緒,不要被他們的情緒牽著走。有時候客戶會說不清楚問題在哪裡,營業員也得冷靜地幫助客戶發現問題,以便順利解決。
由於營業員的工作很瑣碎,往往挫折感大於成就感,但一有成就感又會樂上好幾天。所以做營業員就要有點雞婆個性,如果你是個比較自我的人,很難樂在其中。我覺得公司給我一個工作的舞台,一個繼續深造的機會。如果一味抱怨工作辛苦,太斤斤計較,那就太辜負任用你的公司,也辜負了這個機會。

市場營銷報告怎麼寫

具體你們做的是什麼產品呀?首先你要先了解競爭品牌銷售的 產品特點(也回就是市場上的賣點)答 競爭品牌的價格政策 競爭品牌的銷售通路 競爭品牌的各種促銷政策。這些東邪都是要在你的營銷策劃中體現出來。 然後就是你自己品牌的 產品賣點 價格政策 銷售通路的建設 還有各種不形式的促銷政策。 再次就是要用你的產品和競爭產品做對比 找出優缺點也就是你們的產品對於其他競爭對手的優勢(以便在市場競爭中盡量去發揮利用) 你們的產品對於其它競爭對手的劣勢(盡量彌補競爭中盡量避免) 第三就是通過對競爭對手的分析找出你們公司目前在市場競爭中的機會 第四就是通過對競爭對手的分析找出你們公司產品目前在市場競爭中所受到的威脅(這也就是所謂的(SWOT分析)

再有就是你根據以上種種分析之後所制定的在價格調整 通路建設和促銷等政策的制定。

基本上就是這些了 因為我不是做你們那行的所以沒有任何數據只能給你寫一個大概的參考提綱。不過如果你能有足夠的數據的話 我認為1500字是很好完成的!順便說一句 一個好的營銷報告不是以字數來確定的!

③ 中國電信半年總結報告怎麼寫

七月十六號,放假一個星期之後,我再次來到了中國電信壽光分公司(以下簡稱壽光電信)進行了為期一個月的學習實踐工作。進入公司後,我進入市場營銷部,主要接觸個人家庭客戶的業務,並負責了其它暑期實踐學生的校園市場培訓工作。前期我主要接觸了個人家庭客戶的業務宣傳及促銷。利用課余時間自學的PHTOTSHOP軟體,製作了全市小區的樓層貼,得到領導的肯定,製成實物共計6000餘張。之後,在公司王經理和牟經理的帶領下,我們9人完成了全市的張貼工作,宣傳效果十分明顯,樓層貼張貼完畢後,咨詢熱線不斷,營業廳方面接到的寬頻及固話訂單顯著增加,業務同比去年增長174%。 中期我接觸更多的是小區的宣傳工作,我們分組行動,在各小區懸掛橫幅「中國電信,入寬頻豪禮相贈,交年費,升兩兆,送手機」,派發宣傳單頁,現場答疑,小區居民的熱情讓我們感覺都有點照顧不過來。活動時間我們選在了午下班高峰及晚下班高峰,人流量相當客觀,並且在晚上,我們組織了電影放映,居民在外出乘涼的時候既看了電影又了解了我們的業務,可謂「雙贏」。當然,我們也有些不順利,比如:有的小區物業不配合,也有不少用戶把我們認為和網通是一家,說了半天業務才知道他原來用的網通的線,很是郁悶~~在電影放映剛開始的時候,人很少,但是幾天之後小區空地都滿的坐不下人,這使我明白到前期宣傳的重要性,客戶如果不知道你的優惠,再便宜又有什麼用呢? 在小區的宣傳工作也取得了很不錯的效果,壽光各大小區統計如下:電信專線小區,怡園花都增戶54部,聖城中央花園增戶47部,啤酒廠小區增戶41部,新華園小區增戶41部,其它小區共計增戶210餘部,統計結果出來之後,我和我們組的人自豪的說,我們沒有白拿工資!中後期我接觸並負責了校園市場的營銷,我對這也非常感興趣,壽光電信也破例送我到濰坊的市公司參加了培訓,獲益著實匪淺。作為在校大學生,我從學生的角度出發,分析公司政策的優劣,並提出了《關於校園T7套餐的認識及建議》(見附件一),我的這篇《建議》發到了省電信公司市場營銷部桑立新經理處,僅僅過了幾天,省公司就更改了政策:省內新生手機終端放開,不必一定要購買指定機型不可。這件事不光令我自豪,不光是因為我僅僅一個大一學生就影響了全省的政策,更是因為了解到中國電信也不是高不可攀,只要敢有想法,有別人看不到的見解,我也可以! 當然,作為壽光電信校園市場的主陣地,濰坊科技學院才是重中之重,我把在濰坊市公司培訓學習到的東西盡數教給了濰坊科技學院在壽光電信的實習生,他們是壽光電信在濰坊科技學院的種子,是壽光電信迎新的主力軍。根據他們給我提供的建議,我給公司領導打了一份《濰坊科技學院迎新促銷計劃書》(見附件二),領導也比較認可我的想法。 最後談一談這一個月的一些感受:首先,我覺得,不管是通過關系還是自己努力去得到了一份工作,就該踏踏實實,認認真真完成份內的工作,而不是挑肥揀瘦,想方設法的偷懶,付出了多少勞動就會得到多少回報; 其次,不要覺得我們現在做不了什麼,同樣是大一,我可以為電信公司設計全市的樓層貼(雖然沒有獎金orz~~),我還可以每天把營業廳的任務完成情況匯總,做維系報表,我甚至可以把我對電信校園套餐以及攔截營銷的一些建議直接報給省公司,其中省內天翼手機的終端放開就是採納了我的意見(自豪ing),相信自己的能力,我們真的能做好多自己都不敢想的事情; 最後就是千萬不要計較報酬的多少,不管給我600還是800,我得到了鍛煉的機會,蹲下來是為了跳的更高,不是嗎? 附件一: 關於校園T7套餐的認識及建議 眼下整個通信市場最重要的事情莫過於3G的市場化運行,我根據自己切身體驗以及對部分准大學生和准大二學生的咨詢意向,對目前及未來學生市場作大膽預測。消費者的眼睛是雪亮的,只要你的資費有足夠的吸引力,我相信,不需要多麼大的宣傳,消費者會選擇我們的產品。 針對學生群體,電信推出了校園T7套餐,我認為其資費已完全壓倒移動學生主打品牌「動感地帶」的資費,但是我對其前景仍不樂觀,至少是今年的前景很不樂觀,首先說對准大學生,至少50%的高中畢業生高考一結束就會買手機(數據為個人判斷,但應不會差太多),至少85%的高中畢業生高考成績揭曉過線後就會買手機,這部分人群又有至少90%的會選擇G網手機,所以,想讓他們換掉剛剛買來一兩個月的手機,這不是不可能,但很難很難,很難很難。其次是准大二大三學生(也就是我這類人群),我們接受新事物能力特別強,雖然身在大學校園,但是對各種電話卡的了解可是說了如指掌,什麼樣的卡適合自己早已有數,對濟南的大學生來說,目前移動的07動感最為大眾,主要吸引點如下:市話前十免費(這還不包括虛擬網),一般來說相當於市話不用花錢,長途開通打一送一0.125元/分鍾,每個假期還可以預存30元話費全省假期每月60分鍾漫遊免費(後兩個壽光沒有,其它地市沒有調查),一般同學來說每月40元足以,但是電信校園T7套餐對07動感優勢也是有很大優勢的,07動感里19元的基本消費里實用的只有200條信息,而T7套餐涵蓋了全國5個本網號碼通話免費、手機流量、賬號上網時長以及300條信息,孰貴孰賤一目瞭然,但是我們也不能忽略其長途便宜(針對濟南的大學校園),市話前十免費以及其龐大用戶群構成的虛擬網排他性,根據從壽光電信主攻的濰坊科技學院的同學調查也知道,移動最大的優勢也就是我剛才提到的虛擬網。我們這些用了一兩年新手機的應該會有不些被T7的資費打動,也會有一部分追求新潮和家庭相對富裕的同學換天翼手機,我認為更多的會這么想:我不如弄個最便宜的天翼手機用著,能打電話、發簡訊就行,等真正要換手機的時候再換部好的,後者就會被必須選購指定機型才能選擇T7套餐的政策而拒之門外。 最後是准大四學生,對這類人接觸和調查較少,個人覺得他們的號碼可能已經用了三年,而且最後一年需要應對各種招聘,畢業後還不一定去哪,應該不會輕易換號,所以其對電信市場的影響應該是最小的。 根據校園T7單產品促銷政策:「促銷期(09.7.15-09.10.31)內,購指定機型並選擇校園套餐的用戶,可享受贈送話費分月返還的優惠政策,贈送的話費根據用戶購買機型的不同而分為300元、600元、900元三種」,我認為這是一把雙刃劍,為什麼呢?好處是,贈送的話費完全可以抵消濟南移動的市話及長途低資費;壞處是,咱們限制了學生消費者必須購買這幾款機型,而學生是相當挑剔的——要MP3、MP4,要收音機,要智能,要像素高,要屏幕顏色逼真等等等等,試想有時逛遍全城才能挑到一部稱心如意的手機的學生消費者,區區幾十款定製手機怎麼能滿足他們呢?這極大的限制了其選購天翼手機,甚至有些本來想買的,也因為限制太多望而卻步。 根據組合套餐優惠原則及方式,基於校園套餐的組合優惠等級為:寬頻+移動組合 > 移動單產品。組合套餐的套餐歸屬為天翼校園套餐(T7),校園寬頻(WLAN)和無線寬頻(EVDO)作為校園套餐(T7)的加裝包形式存在。我相信,WLAN和EVDO對學生群體是相當有誘惑力的:高速、無線、便宜,這是我們很大的優勢。 對2009年的准大學生市場我們已經失去了先機,再難挽回,但亡羊補牢為時未晚,在2010年高考前夕就開始廣告轟炸,讓下一屆的高中畢業生們了解到天翼,選購天翼手機,這就成功了一大半。 而對在校生,要想搶奪市場份額,必須打破必須選購指定機型才可享受贈送話費的政策,改為只要選購任意一款天翼手機即可加入T7套餐,並享受話費贈送,這將極大的吸引一部分徘徊在換號還是不換矛盾中的學生群,或許這將失去一部分利潤,但是:請不要忽視學生的消費能力!而且一旦學生換了,其相當一部分父母也會跟著孩子換,不一定會換手機,但是換電信座機,或者加一部電信座機的可能性是相當大的(因為網通至今還有月租)。 有些利益點來說跟濟南移動的07動感一對比根部不能稱之為利益點,甚至是劣勢,校園內本地通話超低?沒有,人家濟南移動的07動感市話前十免費,還有虛擬網;暑期全國漫遊費超低優惠?人家濟南移動的07動感也有暑假暢聊,不打超的話還不要錢呢;天翼QQ、天翼live、愛音樂、手機報、189郵箱等豐富的增值業務讓你隨時、隨地與好友無限溝通?拜託,這玩意我們都不用;簡訊、手機上網超值優惠,也就這個算。(這一段只是與濟南移動07動感對比得出,其它地市肯定不一樣) 版權歸原作者所有,學生報告網整理發布 還有一點是關於簡訊問題,剛開始覺得並不算什麼重點,因為我覺得19塊套餐里有300條,外加可選1塊包100條應該足夠用,但站在我現在用移動的立場上一想還是個大問題,因為動感地帶目前是10元包200條,相對於學生們每月動輒四五百條的信息還是遠不夠用的,為什麼大家並不開20塊或者更多的包月呢?因為移動有種東西叫做飛信,移動用戶之間是可以互發飛信只收微乎其微的流量費的,所以移動用戶會不會因為當年給聯通發簡訊一毛二而像「仇視」聯通用戶一樣「仇視」天翼用戶呢?我想了半天也沒想出怎麼解決這一點來,但願因為現在發信息已經不區分網內網間不算什麼大問題吧。 這是一個機遇與挑戰並存的校園戰場,盡量突出我們在無線上網上的優勢,突出可以全國范圍的指定家庭號碼免費通話當作情侶卡用,請相信,抓住了現在和未來的大學生,就是抓住了現在和未來的市場!

④ 移動、電信、聯通公司在大學校園的營銷競爭論文

先了解你們學校的情況吧~

⑤ 市場營銷(電信)

營銷策略?來管他黑貓源白貓 能抓老鼠就是好貓。路演是最浪費錢,也是最豐富普通老百姓業餘生活的活動,政府會感謝你,領導會罵死你。
你這段沒頭沒腦的,不知道如何回答。我就隨便說說了。
首先確定目標客戶,能達到你說的那個最低消費的我想很多很多人都可以做到。其次目標分解,11天200個電話,周末1天你至少得搞50個出去,平時1天10個。然後分析下你的目標客戶,他們在哪裡?你是准備開發新的客戶,還是和移動聯通搶客戶?開發新客戶需要了解你的目標客戶在哪裡,我估計大學是個不錯的地方,還有哪裡有這種大量的新進外來人口,並且會駐留當地的,又或者你們公司設計個外來人口用了不想換的資費套餐之類的。搶客戶很難,簡單的說你要給他一個換號的理由,你這個理由夠充分,200個號碼一下就出去了,不充分的話,你累死也沒人鳥你。

⑥ 大學市場營銷調研報告

給你個範例:
一、實訓背景和目的

大學四年,轉眼即逝.學習了4年的市場營銷相關知識,總體感覺我營銷知識掌握的一半,因為什麼很多理論的知識在當初學的時候沒有學到位,並且學了之後沒有運用到實踐中,也就是說學了四年只是學了,但是不會用.這對於我們營銷專業的學生來說是很吃虧的.營銷是一個需要能說會道能運用的專業,在學習了理論知識後要及時的加以運用,掌握技能才是最重要的.在以後的工作中,企業也正是需要有能力的人才而不是有知識的人才.我們四年中進行了很多的課程實習,也從中學到了一些操作技能,但是還遠遠不夠,只有親自到企業中去體會企業的運營流程,到消費者中間去體會和他們的溝通,到中間商和廠家之間去學習談判,完了自己能熟練掌握市場和營銷的關系,這需要很長的一個過程.我們馬上面臨畢業,面臨著走向崗位走向企業的種種挑戰,如何學會將自己進行包裝然後推銷給企業,這都是很重要的.在這種情況下,我們專業開展了為期2周的營銷策劃實訓.
這次實習主要是想通過此次的營銷策劃實訓,讓學生親自參與企業的實際(或自主創業主題)的營銷活動,根據企業的實際情況對部分營銷活動進行策劃,形成方案或策劃書,全面提升學生的營銷策劃能力,讓學生能夠掌握營銷策劃的具體方法與程序;熟練掌握和運用策劃創意的方法;進一步提高學生市場營銷調研的技能;培養學生分析市場、尋找市場機會、優選企業目標市場的能力;培養學生產品策劃的能力;培養學生定價策略運用的能力,分銷渠道設計與開發的能力;培養學生制定促銷組合方案的能力以及編制營銷方案預算的能力;最主要的是培養學生的創新意識,進而具備一定的策劃書撰寫能力.為學生即將步入社會,走向工作崗位奠定一定的基礎.
二、選題思路
這次的實訓需要學生自己選定企業,產品或者服務,然後為其撰寫一份營銷策劃案。我選擇的是「動感地帶」的校園推廣,為什麼選擇這個題目,理由如下:
1「動感地帶」更加貼近我們的生活,我覺得寫完全嵌入我們生活中的比寫離得太遠的那些商品企業要更有現實意義;
2「動感地帶」每年9月份都會在各大高等院校舉行優惠辦卡活動,主要面向新生,這是個很好的策劃機會;
3「動感地帶」方便調查,進行市場調研,因為用戶基本遍布校園,網點也離我們非常近,這樣節省了很多的路上時間;
綜合以上三點,我選擇了「動感地帶」。在確定題目之後翻閱了很多資料,並且在走訪了很多寢室,使用者達到了90%以上,所以材料非常廣,並且很多。再將收集到的資料整理之後我初步設定了我的題目「動感風暴,起航夢想」長春首屆大學生「職業化」成長訓練營,也是一次校園行推廣活動。通過這個活動的舉辦,一方面為剛步入大學校園的新生進行大學生學習生涯規劃,一方面進行「動感地帶」校園卡的推廣活動。
三、實訓過程
在進行了實訓動員大會之後,大家都在思考自己到底要選什麼題材,陸續的大家進入了實訓准備階段。選定題目後我就開始到處去調查,上網查詢相關資料,收集我所需要的種種資料,編輯列印調查問卷。我的題目是「動感風暴,起航夢想」長春市首屆大學生「職業化」成長訓練營。要為這個活動制定一個完整的可行的策劃案。
市場背景環境分析
企業與外部環境共同形成一個大系統。企業內部與外部環境是這一大系統中的兩個系統,兩者必須相互配合,才能產生系統效應。但從企業角度來看,外部環境這一子系統是企業不能控制的客觀條件,時刻處於變動之中。因此,企業必須經常對自身系統進行調整,才能適應外部環境的變化,這正像生態學中生物體與外界環境關系一樣,也遵循「適者生存,優勝劣汰」的原則。
外部環境變化對任何一個企業產生的影響,都可以從三個方面進行分析。一是對企業市場營銷有利的因素,即它對企業市場營銷來說是環境機會;二是對企業市場營銷不利的因素,它是對企業市場營銷的環境威脅;三是對該企業市場營銷無影響的因素,企業可以把它視為是中性因素。對機會和威脅,企業必須採取適當的對應措施,才能在環境變化中生存下來。
動感地帶的特點分析
動感地帶品牌定位在「時尚、好玩和探索」,專為崇尚個性、追求時尚、緊貼潮流的年輕消費群體而設計。動感地帶為年輕人營造了一個個性化、充滿創新和趣味性的家園。相信動感地帶將能更好地發掘後現代化消費觀念,從而得到更多人的認同和擁護。美國品牌大師大衛•愛格曾說過,「品牌就是產品」。的確,久負盛名的品牌就是優質質量的保證。動感地帶也深知這個道理,瞄準大學生和公司白領為主的年輕人市場,著力塑造屬於動感地帶的品牌特性,力求獲得大眾的認可。經過了幾年的宣傳推廣,目前動感地帶的品牌特性是什麼呢?
在進行了環境分析
析和特點定位之後,整合了我所需要的資料,然後進行策劃案的正式起稿,具體內容已經在策劃書里闡述,這里不做詳細說明。實訓過程幾乎全部靠自己獨自去找去寫去思考,寫完策劃案和報告之後我們要進行一個簡單的答辯,也就是回答一些實訓過程中遇到的問題和自己的想法。

四、策劃方案
(1)、營銷目標戰略
首選:16-30歲,青少年學生、年輕白領
第二目標:22-40歲,年青人、上班族
目標受眾的特點要做詳細的了解和闡述。大學生的就業問題更為突出。據2009年國家人事部的最新調查數據顯示:2007年全國高校畢業生512萬,2008年突破600萬大關,比去年增加了88萬,增長率為24%,而全國對高校畢業生的需求預計約為256.5萬人,比去年實際就業減少22%,這意味著將有六成應屆畢業生面臨畢業即失業的尷尬,已經引起了全社會的高度關注。
價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質量。這是因為中國的大學生與國外的不同,經濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約300-800元之間,家境較好的一般也不超過3000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由於消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求「花得值」,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內還是在校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質量顯然是我們非常關注的內容。
(2)、策劃主題和目標
「動感風暴夢想起航」——長春首屆大學生「職業化」成長訓練營
動感地帶主要的業務是手機通信業務,此次主要選取長春市的10所高校,具有代表性,基本達到了范圍覆蓋要求。在來年的9月份進行,主要是為了向大一新生推廣。
將「動感地帶」的品牌打入新生群體
讓新生通過我們此次的活動,對於動感地帶有一個深入的了解和認識,尤其是所以經營的各項業務,都對新生進行詳細的講解,讓新生知道這個對他們有用,體現了動感地帶與我們的大學生校園生活息息相關。體現中國移動的社會責任感,從而增強中國移動的品牌影響力。建立全新的校園營銷渠道體系,使目標客戶和企業緊密的聯系在一起。
親身體驗我們的活動
目前各個大學已經開始引入「職業生涯規劃」的教育,作為「教育」的下一環節,職業成長」已經成為校園標志性的主流文化,此次活動從大學生「就業難」、缺少工作經驗的角度出發,為大學生提供在校實習培訓的機會,為大學生就業提供一個更科學的職業化成長平台。進行職業能力強化訓練,彌補大學生從學生向公司職員的身份轉變過程中缺失的重要環節。在實踐中把握自我,在競爭中學會生存,全面提升綜合素質,為今後的發展提供明確的目標指向和素質基礎。
(3)、媒介策劃
「動感風暴,起航夢想」活動宣傳立足校園,充分利用網路傳播的宣傳,配合傳統媒體吸引社會輿論的廣泛關注。主要分為社會宣傳,校園宣傳和網路互動。
社會宣傳----長春日報各大高校校報電台
校園宣傳
通過校園廣播,校報,校園網站,社團發布活動消息
在校區各大宣傳板上張貼宣傳海報
在圖書館宿舍樓等學生活動密集的地方發放活動傳單
網路互動
1、通過網路方面(如QQ群,校內網,天健網,豆瓣,五年四班)發布相關信息,引起學生的興趣和關注;
2、在公司網站上滾動播出活動的最新信息;
3、在公司網站開通就業論壇,學生注冊為會員後,可以在這里發布文字和照片,為大學生提供一個溝通交流的平台;
4、建立校內「動感地帶」QQ群,學生在這里暢所欲言,討論就業的有關話題。
(4)、推進計劃
建立校園銷售體系,面向中國移動所有在校學生,提供規范、便利的銷售和客戶服務的實體網點;增強動感地帶客戶品牌歸屬感的綜合服務與體驗場所;
(5)、組合策略
搶占市場
超前的創意活動,高密度的參與人群,良好的校園宣傳形式,將會使「動感地帶」新業務在最短的時間內進入並佔領大學市場,也將進一步奪回因對手而失去的市場份額
企業形象
在此次活動中,中國移動(長春)有限公司將提供學生們渴望的就業崗位,這樣既不會引起別人的反感反而會提升企業在大學生心中的形象和企業的責任感,可謂是一舉多得的舉措。

品牌建立
雖然移動把「動感地帶」作為一個品牌去經營,但在目前的大學市場,大學生對此並沒有明確的認識,通過這次活動我們將對「動感地帶」品牌的建立進行不棄餘力的宣傳,讓更多的學生了解「動感地帶」價值及功能,從而在學生中起到真正的品牌效應。
宣傳范圍
隨著長春市人民生活水平的提高,長春各大高校的學生手機的普及率也在逐年提升,幾乎已經全面覆蓋了。此次活動由於涉及到大學及周邊的中專院校,因此對中專院校的青年學生也會有很好的宣傳效果。
品牌忠誠
由於大學生對於價格的敏感度比較高,因此品牌的忠誠度相對較小。通過此次活動,可以展示移動公司的公眾形象和企業文化,而且在活動中所承擔的社會責任,有利於在大學生心中樹立移動的口碑,也可以為大學生在工作後的需求做個很好的鋪墊,以此為契機建立品牌忠誠度。
五、實訓感受
整個實訓過程我覺得最頭疼的地方就是撰寫策劃案,盡管收集了資料,但是要把資料整合成一個完整的可行的策劃案並不是那麼簡單。實訓的時間幾乎一半用來寫報告,寫策劃案,由此可見,想要完成一份可行的具有可操作性的策劃案,做好充分准備的同時還要有堅實的理論知識。

⑦ 校園電信銷售方案

1.市場調查,關於學生和老師對價格的接受程度,還有就是對現有品牌的評價,希望得到的服務等等;
2.競爭分析,找出自己所在的位置;
3.建議找一些學校的學生幫你,畢竟人脈的資源是需要他們幫助的;
4.打通學校有關部門的關系。
5.品牌推廣活動,一般是借用校園場地進行宣傳推廣。

我能想的就這么多了,還有大蝦們也希望一起交流,謝謝!

⑧ 電信市場營銷策略

http://www.cqvip.com/content/citation.dll?id=12229173

電信業復務市制場的營銷組合戰略分析

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