市場營銷學是建立在經濟學

⑴ 市場營銷學產生與發展的四個階段、市場背景及標志是什麼

一、場營銷學發展的階段：

1、初創階段：19世紀末至20世紀30年代，是市場營銷學的初創時期。

2、形成階段：從1931年至第二次世界大戰爆發，是市場營銷理論的形成時期。

3、發展階段：第二次世界大戰後到60年代末期是市場營銷學的發展階段。

4、完善階段：又稱成熟階段。20世紀70年代至今，市場營銷的研究進入了一個新的發展階段。

二、市場背景

市場營銷（Marketing）又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱「營銷」，台灣常稱作「行銷」；是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值，以獲得所需之物，實現雙贏或多贏的過程。

它包含兩種含義，一種是動詞理解，指企業的具體活動或行為，這時稱之為市場營銷或市場經營；另一種是名詞理解，指研究企業的市場營銷活動或行為的學科，稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。

三、標志

1、威斯康星學派

本世紀初，威斯康星大學成為激進的自由經濟思想的論壇。當時，該校著名學者有 W.A. 約翰 ·R· 康門斯 (Tohn R.Commons) 、理查德 ·T· 埃利 (RichardT.Ely) 和 H.C. 泰勒 (H.C.Taylor) 。

2、紐約學派

盡管哥倫比亞大學和紐約大學對早期市場營銷文獻沒什麼突出貢獻，但也做了一定的奠基工作。 在此之前，他已具有多年的教學經驗，並成為日後該地區最早的市場營銷思想家。

20 年代，尼斯托姆和 RS 亞歷山大也到紐約地區教學。他們與當地其他市場營銷學者的主要區別在於，其成就是從科學研究機構取得的。

3、哈佛學派

對早期市場營銷思想發展起到了重要影響的是哈佛大學商學院和經濟學系。哈佛大學不但培養了自己學校的人才，也為去那裡暫時就讀的學生的日後發展助益甚大，該校對市場營銷的貢獻是傑出而又獨特的。

早期在哈佛大學對市場營銷思想作出貢獻的先驅有：切林頓 (Cherington) 、肖 (Shaw) 、科普蘭 (Copeland) 、托斯德 (Todal) 、威德勒 (Weidler) 、梅納德 (Maynard) 、、博頓 (Borden) 和韋爾 (Vaile) 。

4、中西部學派

盡管早期市場營銷課程大多在中西部的大學里講授過，但除了威斯康星大學以外，其他大學對市場營銷思想的發展並未作出太大貢獻。雖然這些學校也有一些著名的經濟學家，但並不像威斯康星大學和哈佛大學那麼集中。

然而，隨著對市場營銷興趣的不斷增大，在明尼蘇達、密執安、伊里諾斯及俄亥俄，個別學者也曾作出一些有價值的貢獻。其中包括韋爾德、克拉克、艾維、鄧肯、康沃斯、韋爾勒、梅納德及貝克曼。

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研究內容：

營銷原理：包括市場分析、營銷觀念、市場營銷信息系統與營銷環境、消費者需要與購買行為、市場細分與目標市場選擇等理論。

營銷實務：由產品策略、定價策略、分銷渠道策略、促銷策略、市場營銷組合策略等組成。

營銷管理：包括營銷戰略、計劃、組織和控制等。

特殊市場營銷：由網路營銷、服務市場營銷和國際市場營銷等組成。

⑵ 市場營銷屬於經濟學嗎，需要哪些基礎知識

市場營銷（Marketing）產生於本世紀初的美國，又叫市場學、行銷學（港台稱謂）、市場經營專學、市務管理屬或營銷學。它最初脫胎於經濟學母體，經過近一個世紀的發展和演變，它已不屬於經濟科學，而是建立在多種學科基礎上的一門管理學應用學科，該學科影響最大的學者之一菲利普·科特勒（Philip Kotler）指出：市場營銷學是一門建立在經濟科學、行為科學、現代管理科學理論基礎上的應用科學。 市場營銷學研究的基本領域是交換關系，同時還關注促進交換的各種制度和結構、社會營銷活動的各種社會規范的內涵，以及營銷過程的法律、道德和倫理的各個方面。市場營銷學在理論體繫上以營銷原理為框架, 主要包括：學科思想研究、核心概念、市場及消費者研究方法、滿足市場需求的戰略策略、營銷與社會等內容。市場營銷學在應用上以營銷管理為框架,主要包括: 營銷組織、營銷計劃、執行與控制、營銷觀念、市場(消費者)研究、營銷戰略實施、營銷策略實施、營銷倫理等。 市場營銷學初期作為應用經濟學的一支，注重配銷通路的研究，之後偏向管理學科,致力於銷售量研究。

⑶ 如何理解「經濟學是市場營銷學之父」

市場營銷思想最初始於20世紀初。在市場營銷研究剛剛起步時，經濟學理論的研究正處於20世紀的第一個鼎勝時期，因此其必然對這門新學科長生巨大影響。從這個意義上講，我們可以說，沒有經濟學，就沒有今天的市場營銷學。所以菲利普科特勒教授在美國市場營銷學會成立50周年紀念日世界營銷學大會上聲稱：「經濟學是市場營銷學之父」。
早期研究市場營銷的學者都十分熟悉當時流行的經濟學思想。因而當市場中某個問題引起他們注意時，他們常常以經濟理論作為參照框架。但市場營銷學和經濟學畢竟不同，經濟學通常側重於理論性研究，而市場營銷學更側重於經驗和實踐，或者說，市場營銷理論是在對實踐總結和提煉的基礎上發展與演進的。自營銷學產生以來，特別是20世紀50年代以後，市場營銷理論研究的深度和廣度都得到了重大的發展。

⑷ 市場營銷學與經濟學的區別

市場復營銷學的研究對象是以滿制足消費者需求為中心的企業營銷活動過程及其規律性，即在特定的市場營銷環境中，企業以市場研究為基礎，為滿足消費者現實和潛在的需要，所實施的以產品、定價、渠道、促銷為主要內容的活動過程及其客觀規律性。嚴格地說，市場營銷學屬於管理學的范疇，然而營銷學與經濟學並不是毫無關系的，事實上，市場營銷學最初正是脫胎於經濟學「母體」，經過近一個世紀的發展和演變，它已不屬於經濟學，而是建立在多種學科基礎上的一門管理學應用學科。正如最具國際影響的營銷學者之一菲利普·科特勒所指出的那樣：「市場營銷學是一門建立在經濟科學、行為科學、現代管理科學理論基礎上的應用科學。」他曾用非常形象的語言概括了營銷學和其他學科之間的關系：「經濟學是營銷學之父，行為科學是營銷學之母；數學乃營銷學之祖父，哲學乃營銷學之祖母」。

⑸ 市場營銷學首先在哪國從經濟學中分離出來

20世紀初，商品經濟有了高度發展，市場營銷學從美國經濟學中分離出來，逐漸成為一門獨立的學科，它經歷了初創時期、應用時期、變革時期、發展時期四個階段。

（1）初創時期：（20世紀初到20年代末）在大學課堂上開始講授市場營銷學.
這一時期的特點是：研究對象不完整，著重推銷和廣告；研究活動局限在大學課堂上。

（2）應用時期：（20---40年代末）1929---1933年經濟危機，企業為了生存，開始研究市場營銷學。
這一時期的特點是研究市場營銷職能.

（3）變革時期：（50---70年代初）二次大戰以後，市場由賣方市場轉向買方市場；西方國家實行「三高政策」，消費者的需求發生了很大變化。市場營銷也發生了幾個顯著變化.

（4）發展時期：（70年代至今）這一時期，強調了市場營銷學應該著重企業戰略和決策問題，提出了以社會為中心的市場營銷，針對貿易保護主義提出了大市場營銷等理論；還把基礎市場營銷學理論應用到特定市場營銷活動中。

⑹ 市場營銷與經濟學掛鉤嗎

市場營銷學的研究對象是以滿足消費者需求為中心的企業營銷活動過程及其規律性，即在特定的市場營銷環境中，企業以市場研究為基礎，為滿足消費者現實和潛在的需要，所實施的以產品、定價、渠道、促銷為主要內容的活動過程及其客觀規律性。嚴格地說，市場營銷學屬於管理學的范疇，然而營銷學與經濟學並不是毫無關系的，事實上，市場營銷學最初正是脫胎於經濟學「母體」，經過近一個世紀的發展和演變，它已不屬於經濟學，而是建立在多種學科基礎上的一門管理學應用學科。正如最具國際影響的營銷學者之一菲利普·科特勒所指出的那樣：「市場營銷學是一門建立在經濟科學、行為科學、現代管理科學理論基礎上的應用科學。」他曾用非常形象的語言概括了營銷學和其他學科之間的關系：「經濟學是營銷學之父，行為科學是營銷學之母；數學乃營銷學之祖父，哲學乃營銷學之祖母」。

⑺ 市場營銷學是什麼發展到一定階段的產物 是建立在經濟科學，行為科學和什麼基礎的應用性科學的答案是什麼

不完全正確。 我是學市場營銷的。所以我知道市場營銷並不是單純的把東西賣給別人 要那樣還用我們上什麼大學。直接工作得了唄 。

市場營銷是 ： 指個人或集體通過交易其創造的產品或價值，以獲得所需之物，實現雙贏或多贏的過程 。他不是單一的買賣過程 。而是比較復雜的由 創造市場需求 協調平衡公共關系 市場調查與研究 生產與供應 商品銷售等一系列的流程形成的 。

歸結起來 市場營銷學的性質是一門建立在經濟科學,行為科學以及現代管理理論基礎上的一門應用科學. 特點:綜合性和邊緣性. 先前說的科學性與藝術性的統一也屬於市場營銷性質范疇 並不完全。

⑻ 市場營銷學是如何定義市場的 市場營銷中：需求與慾望有何不同如果把兩者混同會產生什麼後果

你是怎樣理解市場營銷的定義的？
市場營銷定義：市場營銷（Marketing）又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱「營銷」，台灣常稱作「行銷」；是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值，以獲得所需之物，實現雙贏或多贏的過程。它包含兩種含義，一種是動詞理解，指企業的具體活動或行為，這時稱之為市場營銷或市場經營；另一種是名詞理解，指研究企業的市場營銷活動或行為的學科，稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。

簡要的概括市場營銷學四個發展階段的特點？
第一階段：初創階段。市場營銷於19世紀末到20世紀20年代在美國創立，源於工業的發展。這時市場營銷學的研究特點是：a. 著重推銷術和廣告術，沒有出現現代市場營銷的理論、概念和原則；b.營銷理論還沒有得到社會和企業界的重視。
第二階段：應用階段。20世紀20年代至二戰結束為應用階段，此階段市場營銷的發展表現在應用上。市場營銷理論研究開始走向社會，被廣大企業界所重視。
第三階段：形成發展時期。20世紀50年代至80年代為市場營銷學的發展階段，市場開始出現供過於求的狀態。
第四階段：成熟階段。80年代至今，為市場營銷學的成熟階段，表現在：a.與其他學科關聯，b.開始形成自身的理論體系；80年代是市場營銷學的革命時期，開始進入現代營銷領域，使市場營銷學的面貌煥然一新。

市場營銷學是一門經濟科學嗎？為什麼？
市場營銷學是一門經濟科學還是一門應用科學，學術界對此存在兩種觀點：一種是少數學者認為市場營銷學是一門經濟科學，是研究商品流通、供求關系及價值規律的科學。另一種觀點認為市場營銷學是一門應用科學。無疑，市場營銷學是於20世紀初從經濟學的「母體」 中脫胎出來的，但經過幾十年的演變，它已不是經濟科學，而是建立在多種學科基礎上的應用科學。美國著名市場營銷學家菲力浦·科特勒指出：「市場營銷學是一門建立在經濟科學、行為科學、現代管理理論之上的應用科學。」(《市場營銷學原理》序言)因為「經濟科學提醒我們，市場營銷是用有限的資源通過仔細分配來滿足競爭的需要；行為科學提醒我們，市場營銷學是涉及到誰購買、誰組織，因此，必須了解消費者的需求、動機、態度和行為；管理理論提醒我們，如何組織才能更好地管理其營銷活動，以便為顧客、社會及自己創造效用」(《市場營銷學原理》序言)。

市場營銷觀念是在什麼背景下產生的?它與推銷觀念有何不同？
銷售觀念是在社會生產供求關系處於供大於求的狀態下產生的，在社會生產中某產品供大於求，於是生產者要組織銷售行為，對於如何組織銷售行為的想法和如何正確地銷售的觀點這就是銷售觀念的范疇，市場營銷的觀念，是對於消費者的消費需求的調控，面對特定的消費群體進行特定的生產活動，一般著眼於需求，這兩種觀念，是兩種生產者或者說生產者的兩個生產規模下要面對的問題，第一種一般為生活生產必需品，傳統消費，穩定的市場，只是因為供大於求而擴張消費人群，第二種一般為非生活生產必需品，生產商競爭激烈，產品換代或者說 消費者要求多變的市場，為了滿足人群的特定消費需求而製造的生產活動。
銷售觀念銷售活動中產生的，市場營銷觀念是生產活動中產生的。

在貫徹與實施市場營銷觀念中，企業應著重做好那幾個方面的工作？
市場營銷的理論核心是計劃，簡單的說是營銷系統的建設。這是漫長的過程。。。
可以試著分三個版塊來做：
1、銷售系統 2、管理系統 3、策劃

對應到企業的部門一般是：
1、銷售部 2、市場部

對應到企業崗位一般是：
1、銷售 2、營銷管理 3、企宣 4、企劃