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市場營銷張祖國

發布時間:2021-05-02 13:39:34

『壹』 市場營銷和工商管理專業是什麼關系,有什麼區別

市場營銷專業屬於經濟系,而工商管理專業屬於管理系。兩者有重疊部分,市場營銷中含有工商管理部分,工商管理中又含有市場營銷部分。

市場營銷專業
一、培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,基礎扎實、知識面寬、業務能力強、綜合素質高、富有創新意識和開拓精神,具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能從事工商企業與非盈利組織如行政事業單位市場營銷管理、市場開發以及相關的教學、科研工作的高級專門人才。
二、專業特點和培養要求:本專業學生在校期間,不僅全面學習了市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,而且通過社會實踐與調查和學年論文、畢業論文、營銷實訓、畢業實習等一系列實踐性教學環節,受到了全面的營銷方法與技巧方面和理論研究的基本訓練,具備分析和解決營銷實際問題的基本能力。能從事工商企業和非盈利組織的市場調研預測、市場營銷戰略規劃與營銷策劃、產品開發管理、市場開發推廣和國際市場開拓、品牌戰略規劃、營銷診斷與審計、電子商務、物流配送、企業形象設計、公共關系等方面的工作,以及從事相關的科研、教學工作。
三、主修課程:本專業學生 主修課程有: 法學通論、 宏觀 經濟學、微 觀 經濟學、管理學、 計算機應用基礎 、統計學、會計學、財務管理、 人力資源管理、 市場營銷管理、 國際貿易理論與實務 、消費者行為學、國際市場營銷、市場營銷調研、 電子商務、廣告策劃與管理、銷售管理、 品牌管理、 商務談判 、營銷實訓、物流與供應鏈管理等。
四、學制與學位:學制四年,修完全部學分,符合學位授予條件者方可畢業,並授予管理學學士學位。

工商管理專業

一、培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。專業培養要求:本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識,受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業管理問題的基本能力。
二、專業特點和培養要求:本專業學生擁護黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀守法,有良好的社會公德和職業道德;系統掌握企業經營管理的基本理論、基本知識、基本方法;具有企業綜合管理的基本素養和技能能夠運用所學的專業知識發現、分析和解決實際問題;掌握一門外語;具備一定自學和自我發展的能力。畢業生獲得了以下幾方面的知識和能力:
1.掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識;
2.掌握企業管理的定性、定量分析方法;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作問題的基本能力;4.熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則;
5.了解本學科的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
三、課程設置:本專業開設的專業課程涉及經、法、管等多個方面,力圖形成學生多元立體的知識結構。具體包括以下方面:經濟學、產業經濟學、技術經濟學、管理學、經濟法、管理信息系統、會計學、審計、金融學、國際金融、國際投資、跨國公司管理、工商行政管理、投資學、電子商務、廣告學、商務英語、運作管理、物流管理、戰略管理、系統工程、質量管理、中小企業管理等。
四、學制與學位:本專業學制原則上為4年,按照規定要求完成學業,符合學士學位授予條件者,授予管理學學士學位。

『貳』 中央民族大學市場營銷專業有哪些就業前景

市場營銷專業
培養目標
本專業培養踐行社會主義核心價值觀,自覺維護祖國統一和民族團結,具有社會責任感、公共意識和創新精神,適應國家經濟建設與社會發展需要,具有人文精神和科學素養,掌握市場營銷理論、知識和方法,具有國際視野、創新意識、團隊精神和溝通技能,能夠綜合運用相關知識和技能發現、分析和解決營銷實際問題,能夠在企事業單位、行政部門等機構從事市場營銷及相關領域工作的創新型、應用型和復合型人才。
培養標准
1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨,具有良好思想品德、社會公德和職業道德,能自覺踐行社會主義核心價值觀,具有家國情懷和中華民族共同體意識。
2.具有國際視野,系統掌握市場營銷專業基礎知識,具備發現營銷問題的敏銳性和判斷力,能夠運用市場營銷理論、知識和方法,系統分析和解決組織的營銷相關問題。
3.具有較高的人文素養,積極樂觀地生活,充滿責任感地工作。
4.具有時代精神和較強的組織溝通能力與探索性、批判性思維能力。
5.具有自主學習能力和終身學習意識,具有良好的心理素質和健康體魄。
核心課程
管理學、組織行為學、會計學、財務管理學、人力資源管理、運營管理、市場營銷學、計量經濟學、消費者行為學、市場分析與預測
本專業學制4年制、;完成學業要求授予管理學學士學位。

『叄』 關於市場營銷專業的社會實踐報告怎麼寫大神們幫幫忙

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務,把所學知識運用於實際生活,為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。本著這一目的,我院根據校團委提出的 「三下鄉」社會實踐活動安排,結合自身實際深入扎實地開展了2007年大學生暑期社會實踐活動。現將工作總結如下: 一、廣泛動員 精心組織 我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養的重要部分來抓。按照校團委的要求,我院團委認真研究,領會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。並積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。在放假前,特召開了各班級班主任和團支書會議,強調暑期社會實踐。因為本次社會實踐與以往不同,本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業單位、個體、私營、農村等進行最段為期一周的工作,因此,為充分調動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性,我們從6月底開始,就利用班團活動,寢室櫥窗,海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程,再到主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法,再到大學生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明,起到了很好的效果。使暑期社會實踐的組織更加有序,思路更加清晰,確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。 二、重點突出,內涵豐富,形式多樣,特色明顯 今年是我院迎接國家教育部教學工作水平評估的關鍵一年,在這樣的形勢下,動員組織廣大學生開展社會實踐活動,對於引導學生培養和提升實踐能力和創新精神,以及弘揚和培育民族精神,促進和諧社會建設,樹立科院大學生良好形象,並進而為我校的建設和發展做出貢獻,具有重要意義。為此,我院今年繼續以大學生素質拓展為核心,以「服務社會,完善自身」為宗旨,以「經風雨,見世面,受教育,長才幹,作貢獻」為目的,以「實踐促成才 ,青春創和諧」為主題,積極動員、鼓勵、組織全院廣大學生投身社會實踐,,以「面向農村、面向基層、面向科研課題」為方向,引導青年學生與祖國共奮進,與時代同發展。把愛國熱情和成長成才的強烈願望轉化為學習進步的實際行動,在實踐中認識國情,提高素質。 1、點、面結合,靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人,他們圍繞今年的暑期社會實踐主題採取了靈活多樣的方式,形成全面細致的整體實踐成果。 2、內容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業、農業、商業的各個行業領域。有深入廠礦進行生產實習的,有深入偏遠山區進行科技文化援助的,也有到農村進行科教、醫療衛生宣傳的。有進行社會調查的,有開展文化服務的,也有開展技術服務的,涵蓋了社會的方方面面。另外,各專業學生並不僅僅局限於在所學學科範圍內進行社會實踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學電子信息專業的學生有從事市場營銷調研的,也有到工廠學本領練技術的,也有為企事業單位開發軟體管理系統的,豐富了大學生專業知識以外的其它行業的技術本領。 三、工作扎實,成果顯著 2007年的暑期社會實踐工作,同學們都能以認真負責的態度,扎實、持久地開展實踐,在深入了解社會的過程中,進行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐,使社會實踐活動實現了預期目的,取得了良好的效果。 1、通過參與社會實踐活動,使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中,同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式,結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習,對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。 2、通過參加社會實踐活動,增強了廣大同學的民族自豪感,堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,了解社會,了解我們民族發展的歷史,了解自力更生、艱苦創業的奮斗歷程,使同學們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發讀書的理想更加明確,增強了建設祖國,為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。 3、通過實踐活動,使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現,樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區,還是繁華的都市,大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及更多的幹部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作,用自己的一舉一動展現了自身的素質,很好的體現了一名青年大學生的價值。

『肆』 求一篇市場營銷實習報告!

實習目的和意義

、運用所學的市場營銷理論知識,初步調研所在單位在市場中如何運用營銷
策略的,力求理論和實際相結合,增強分析和解決問題的能力。
2、在調研中注重與調查對象的溝通和交流,提高對現實問題的認識,逐步提高社會交往能力和應變能力。
3、通過學習,學生對不同企業在營銷中所採取的策略組合有更多的認識和了解,以進一步加強對本書知識的理解和認識,培養能力。

實習內容

1、合肥百大、商之都等百貨商店與家樂福、合家福、易初蓮花等大賣場及五星、蘇寧、國美等專賣店,在日常銷售與節假日都採用哪些市場營銷策略與手段;各企業物流配送的流程並作比較。
2、從某行業中尋找某一家或數家企業,分析它們在市場中如何運用營銷組合的。如家政服務業、中介機構、房地產企業及物業公司等。
3、藉助工具,獲得第二手材料,以補充並完善自己的第一手資料。

實習要求

1、每18~19人一組,設小組長3名,協助指導教師管理。
2、遵守紀律,服從安排,每日考勤,注意安全。
3、每組做好實習日記與討論記錄,實習結束每人完成一篇1000字的實習報告。內容應包括實習目的、內容、發現問題與解決問題的方法。
實習過程
1價格------天天平價:
沃爾瑪經營幾種零售業態,雖然他們的目標顧客不同 ,但經營戰略卻是一致的,即「天天平價」,「為顧客節省每一美元」,實行薄利多銷。這樣的口號在沃爾瑪店面的燈箱上,店內pop宣傳單上,甚至在其購物小票上,比比皆是,這句話對沃爾瑪的重要性由此可見一斑。沃爾瑪的「天天平價」決不是空洞的口號,也不是低價處理庫存積壓商品或一朝一夕的短暫的低價促銷活動,更不同於某些商場、專賣店為吸引客流而相互進行的惡意低價傾銷或一面提價,一面用打折來欺騙消費者,而是實實在在的「始終如一」的讓利於顧客的行為。這種平價主要是依靠成本控制,優化商品結構,推進服務來實現的 。也就是說低價不等於廉價,低價不等於服務低劣。相反,低價也有高價值,低價也有高的服務質量。

2促銷
一)讓利銷售:
讓利銷售包括折價銷售、會員制銷售。
對全部商品折價銷售,主要適用於沃爾瑪連鎖店的新開張、周年店慶以及一些重大的節慶日的促銷;對某個部類的商品優惠售賣,主要適用於各種節日和季節性消費展開的促銷活動。
折價銷售在定價時就需要堅持兩點原則:一是盡可能地低廉,僅僅高出成本一點兒,如30%;二是長期穩定地保持這種低價。即使是某些商品擁有某種壟斷優勢或是遇到意外情況也不輕易改變,這已成為沃爾瑪的一種經營戰略。
會員制銷售是最能體現長期效果的一種促銷方式。它是指沃爾瑪向其經常性購買的顧客發放一種憑證,顧客以向沃爾瑪繳納會員會費或規定的其他方式獲得憑證,依照企業的規定或會員章程的約定享受價格優惠、免費服務等優特權。

二)特惠商品
為了鞏固和維護沃爾瑪連鎖店的低價形象,增加客流量,提高市場佔有率,沃爾瑪從各大部類商品中分別抽出一些商品進行優惠售賣。 對商品實行特賣的目的並不在於追求所有的顧客都能購買特賣商品,而是力求吸引盡可能多的顧客來商場購物。
3.產品
沃爾瑪的低價策略是眾所周知的。沃爾瑪之所以能制定低零售價還有相當的利潤空間,主要原因是採取了以下各項措施來壓低商品的進貨價。

『伍』 自我鑒定300字市場營銷大專成年高等教育

在大學期間,自己所學的專業是市場營銷專業,從高考填報志願的時候就選擇了市場營銷專業,很喜歡這個專業,也很慶幸自己所學的專業符合自己的興趣愛好。通過大學四年的努力學習,自己的各方面能力得到了很大的提高,尤其在市場營銷專業的理論知識方面有很大的提升,通過實習期間的社會實踐,通過理論加實踐的社會實戰,在公司里得到了經理的認可,也證明了自己通過大學四年的學習具備了一定的社會實踐能力。回首這大學四年,我可以充滿自信的告訴自己:「我沒有虛度這大學四年,我有能力參加社會工作!」針對自己的成長經歷和學習經歷,做出以下幾點自我評定:

1、在思想上。我總是嚴格要求自己,用積極負責的態度對待自己的學習、工作和生活。思想上樂觀向上,健康積極,能助人為樂並積極參加青年志願者活動。做為一名共青團員,做到了熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共-產-黨,並努力為加入中國共-產-黨,成為一名優秀的共-產-黨員而努力。努力擁護黨的方針政策,為實現共-產主義社會而奮斗終生。無論是在學校還是社會工作當中,總能尊敬師長,團結同學,與單位領導、同事和-諧相處,為自己的工作和學習創造良好的學習和工作環境。無論是在學校還是在社會實踐中,總會關注新聞,關注國家大事,關注有關農業、政治、經濟等形式,關心國家和社會的發展,也藉此來提升自己。

2、在學習上。總能刻苦學習,及時認真的完成老師布置的作業,努力提高自己的主觀能動性,認真的專研本專業知識,並能學習專業以外的學科。經常利用課余時間到圖書館翻閱各類書籍,努力的從多方位多角度進行學習提高自己。除了學習學校安排的課程外,還利用課外時間和假期時間到校外的培訓中心參加培訓,學習了關於物流等專業的知識,並考取了相關證書。

3、在工作方面。從初中開始就利用假期時間在校外兼職並一直堅持到大學畢業,通過參加社會實踐,與各行各業的人進行交流,使自己的能力在社會實踐中不斷得到提高。尤其在公司實習期間,讓我更深刻地認識到實踐的重要性和理論知識的欠缺之處,愈加地激發我認真學習理論知識,尤其是有關會計、財務、網路設計等方面的理論知識。也暗暗下定決心,努力在工作之餘加強理論知識學習並做到理論結合實際,進一步提高自己的社會實戰能力。

4、在生活上。生活中,自己很注重勤儉節約,注重積累積蓄和個人理財。並努力讓自己勤儉節約的習慣影響身邊的同學、朋友、親戚,讓大家都能做到勤儉節約、節能減排。在生活上,自己的興趣愛好也很豐富,熱愛體育運動,喜歡音樂,知識講座等等,生活上很充實。

即將告別大學生活,面對即將面臨的職場生涯,對這四年的象牙塔生活很依戀很不舍,同時,又對自己的未來很憧憬。自信的對自己說:「我是優秀的,我能勝任社會工作,通過在工作和生活中的學習,我將更加優秀。」感謝培養我的學校和老師,感謝這么多年來給予我幫助的同學、朋友和親戚朋友!

『陸』 市場營銷專業描述怎麼寫

市場營銷專業介紹
2009-05-13
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一、指導思想
本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要,德、智、體全面發展,掌握系統的理論知識,具備較強的專業實務運作能力的高級市場營銷人才。
二、培養目標
本專業實行「厚基礎、寬口徑、重能力」的培養模式,體現「知識、能力、素質」協調一致的培養目的,要求畢業生掌握管理學、經濟學和市場營銷、物流管理的基本理論及基本知識,具有分析和解決市場營銷、物流管理和企業管理工作中實際問題的能力,能夠從事市場營銷、物流管理和企業管理工作或教學、科研工作。
三、畢業生的基本要求
1.思想道德
熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,樹立科學的世界觀和人生觀,具有積極進取、求新務實的精神和艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質,具有良好的文化道德修養和一定的社會活動能力。
2.知識結構
以高等數學 、基礎會計、管理學原理、統計學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、數據管理系統為基礎理論知識;以市場營銷、國際貿易、消費行為學、市場調研與預測、跨國公司經營管理、物流與供應鏈管理作為專業理論知識;以人力資源管理、生產與運作管理、電子商務為相關和拓寬知識,構成畢業生知識結構。
(1)基礎理論知識
掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識;
掌握市場營銷的定性、定量分析方法;
具有較強的語言與文字表達、人際溝通能力;
掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,了解本學科的理論前沿和發展動態,具有一定的科學研究和實際工作能力;
掌握一門外語,能較為熟練地運用外語進行涉外交流;
掌握計算機的原理與資料庫管理系統原理。
(2)專業理論知識
掌握市場營銷的基本理論及操作方法;
掌握市場調研與預測的基本理論與方法;
掌握營銷企劃的理論與方法;
掌握國際貿易的基本理論、政策及進出口貿易的交易條件和交易程序;
掌握企業的投資、生產、經營、管理等方面的知識;
掌握物流系統運作原理和設計方法;
掌握財務管理的基本理論及運作。
(3)相關和拓寬知識
熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規及了解國際市場營銷的管理和規則;
了解消費者的消費行為和消費心理及商品銷售的影響;
了解涉外商務談判的策略、技巧及有關談判心理的知識;
了解經濟生活中各類應用文的寫作方法。
3.能力培養
(1)自學能力
具有查閱文獻獲得信息,了解本專業及相關學科發展動態與不斷拓寬知識領域,和提高業務水平的能力,為終身學習奠定基礎。
(2)業務能力
具有從事市場營銷業務及管理的能力;
具有從事各類經濟技術合作的能力;
具有草擬經貿合同的能力;
具有運用計算機進行計算、匯總、文字處理及輔助管理的初步能力;
具有比較熟練的閱讀本專業外文書刊,相關資料的能力和較強的聽、說、讀、寫、譯能力;
具有從事企業管理相關業務活動的能力。
(3)實踐能力
掌握本專業要求的計算機理論知識和操作技能,掌握EDI的基本操作;
具有較強的外語聽說讀寫能力;
分析和解決營銷實際問題的基本能力。
4.心理品質
通過心理素質教育使學生能保持心理的健康,保持心理的平和、樂觀、積極、上進,能經受挫折、抑制浮燥,保持真誠的虛心、執著的專心和不懈的恆心。
5.身體素質
具有一定的體育運動的基本知識,掌握身體鍛煉的基本技能,養成科學鍛煉身體的習慣,達到大學生體育鍛煉合格標准,具有健康的體魄,能夠履行建設祖國和保衛祖國的神聖義務,
四、主要課程
管理學、西方經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查
五、特色課程:
International Marketing(英)、國際營銷案例研究。
六、主要實踐環節
結合教學組織學生參加社會調查、認知實習、專業實習、畢業實習。此外,學生還需參加讀書活動,撰寫學年論文、畢業論文等。
七、畢業生就業面
畢業生可以在企事業單位從事市場營銷業務與管理工作,從事企業管理、經濟合作工作,從事物流管理和物流系統設計工作,也可以從事市場營銷、物流管理的研究和教學工作。
八、授予學位
管理學學士。

『柒』 「市場營銷」和「營銷與策劃」有什麼區別

簡單一點就是說市抄場營銷泛襲指通過各種手段將商品銷售給需要的群體及個人 。
營銷策劃指營銷策劃是一種運用智慧與策略的營銷活動與理性行為,營銷策劃是為了改變企業現狀,達到理想目標,藉助科學方法與創新思維,分析研究創新設計並制定營銷方案的理性思維活動。這是為實施營銷目標而對營銷策略進行實際運用的活動,是營銷管理全過程的重要組成部分。
關於營銷:營:指經營,銷:指銷售。學營銷、談營銷、做營銷者甚眾,但銷售高手並不多,既懂銷售又懂經營者更不多。營銷是一個融合了諸多元素的系統工程。
關於策劃:策:是指計策、謀略; 劃:是指計劃、安排;連起來就是:有計劃的實施謀略。通常需組織者因時、因地制宜,集天時、地利、人和,整合各種資源而進行的一種安排周密的活動。好的策劃,能環環相扣、前後呼應。策劃可大可小,時間可長可短。

『捌』 市場營銷(物流管理)專業究竟是什麼

我很奇怪你們學校怎麼會有這個專業啊。在我們學校,市場營銷是屬於工商管理專學院,物流管理是屬屬於計算機與信息學院,兩個不靠邊啊。

那你學位證發的應該是管理學吧。
本人學的是人力資源管理,也屬管理類。市場營銷在我們學院出去時最賺錢的,而物流也是剛起步。
我並不覺得物流是個沒用的專業。至少我做案例分析的時候了解到,我國的第三方基礎也沒打好,很多企業就急急忙忙的提出要做第四方,做出來的東西根本不可見人,原因很多,很重要的一點就是物流基礎性人才緊缺。(這個你們學過吧。)情況實際上跟我學的人力資源管理差不多。

這個問題其實每個學校培養方案不一樣,提供公司人才也不一樣,很難說。

我覺得你可以參考一下你們的專業培養方案,看看裡面的專業課程設置怎麼樣。然後你覺得不放心的話,你可以去問一下輔導員,學姐學長,最好是已經畢業的學姐學長。他們那裡應該有更實際的答案。

『玖』 關於市場營銷的題目

這個時候已經打入了市場,要是企業本身強大的話、可以試試差異化戰略,就是針對專不同的消費人群與目標屬市場研製出不同的啤酒滿足消費者的需要。要是企業內部捉襟見肘、這個時間 最好就不要搞太多,應當採用集中化專業化戰略。就對企業本身現有的產品改善以及升級,可以試試做一些形式產品與延伸產品畢竟這些地方的消費人群 經濟實力都不弱。用其他輔助產品去滿足他們虛榮心也行

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