⑴ 市場營銷學的學科範圍是什麼
屬於經濟管理類。
市場營銷專業是需求較大的專業,各類企業均需要,就業前景很廣闊,歷年平均就業率達97%左右。市場營銷專業近幾年就業率:2002年
97%
2003年
96.5%2004年97.8%。
我國市場經濟的不斷完善,市場營銷已經滲入到各種各樣的企業里,不僅是外資企業、民營企業,國有企業也都在講市場營銷。人們對市場營銷的觀念也將有更深的認識,所以對這方面人才的需求將繼續看好,並有繼續升溫的可能。並且,隨著我國住房制度的商品化發展和商品房信貸業務的日益紅火,購買商品房已成為絕大多數國人的首選投資,房產商之間的競爭也越來越激烈,其中最有效的促銷手段就是聘用房產推銷員。而隨著小轎車的大幅降價及國民收入的逐年增加,小轎車在21世紀進入中國三分之一以上家庭已不再是神話,因此,汽車營銷人員也將走俏職場。再有保險推銷人員在經歷了20世紀90年代的"艱苦創業"之後,也將成為21世紀的熱門職業。所以,對市場營銷專業人才的整體需求會增大。
但是,因為市場營銷的特殊性,做市場營銷需要各種能力,不是學市場營銷的人就適合做市場營銷,專業知識反而變得不是很重要,很多低文憑的人願意付出更大的勞動獲得更多的回報,形成了營銷專業學生的強勁的對手,給畢業生造成了一定的壓力。
市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍,從有關統計數據推測,銷售類仍是2005年需求量最大的職位。營銷類專業由於所有高校基本上都設置了這個專業,導致連年供給不斷增加,反映在才市上就是低層營銷人員的薪資水平被拉低。但擁有良好溝通技巧和心態的營銷類專業的畢業生在2005年的總體就業形勢不錯。
但隨著國內市場的一步步規范化,無論是國有企業、民營企業還是外資企業都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。
⑵ 簡述市場營銷策略課程學習的主要內容有哪些談談學習市場營銷策略對你有何啟發和體會
一看就是臨沂大學的
⑶ 市場營銷專業需要考什麼證書嗎
可以考營銷師,復它分制為5個等級。營銷師(職業等級)分別為:營銷員(國家職業資格五級)、高級營銷員(國家職業資格四級)、助理營銷師(國家職業資格三級)、營銷師(國家職業資格二級)、高級營銷師(國家職業資格一級)。
營銷師是指在各類企業、事業組織市場營銷管理活動中從事市場調查、市場預測、商品(產品)市場開發、商品市場投放策劃、市場信息管理、價格管理、銷售促進、公共關系等專業管理人員,從事市場調研、市場分析、營銷策劃、市場開拓、直接銷售、客戶管理等營銷活動的人員。
該職業對從業人員的要求主要包括:職業道德、職業基礎知識、市場調查分析、營銷策略與營銷活 動管理、產品與價格管理、渠道管理、促銷管理、銷售管理、及網路營銷管理等職業功能領域。
⑷ 自考市場營銷專書籍
到當地招生考試辦公室,報名參加市場營銷專業自學考試,或登陸某開辦了該專業的學校的網站,查找一下成人教育、學歷教育或自考的欄目,會有說明的。招生簡章也有的。
⑸ 國際市場營銷學:經典案例分析與練習的前言
國際市場營銷學於20世紀60年代從基礎市場營銷學中分離出來,成為市場營銷學的分支,它是市場營銷學的延伸與擴展。國際市場營銷學研究企業如何在一個以上的國家將自己生產的產品或勞務引導到消費者或用戶的經營銷售活動規律。國際市場營銷學是市場營銷學的一個高級形態,是建立在哲學、數學、經濟學、行為科學、現代管理理論及國際貿易基礎之上的現代管理應用學科。它不僅為培養國際營銷高素質的理論研究和實踐人才提供理論武器,還為當今企業從事國際營銷的人員提供必要的指導。
「國際市場營銷學」是一門實務性課程,而國際市場營銷又是極具實戰性質的經營管理活動。在國內外的教育與培訓工作中,除進行市場營銷理論體系和方法的系統學習之外,一般都十分重視案例教學和案例分析訓練。
編寫本書,考慮到國內課程體系、教學大綱、課程學分與課時的要求,在保證教材的系統性和特色的前提下,奉行「思想上全球化,行動上本土化」這一國際營銷的核心指導理念,突出營銷環境尤其是文化因素對國際市場營銷的影響,特別強調國際市場營銷的環境分析、互聯網的工具性應用以及闡述普遍適用於任何國家或地區的國際市場營銷分析框架與思路的形成,更加有利於學生認識、體會和克服國際市場營銷學中最主要的屏障——自我參照準則。
本書的編寫遵循如下原則。
(1) 經典性。所選案例具有體現國際市場營銷理論的典範意義,通過一系列經典案例分析,可以比較全面和深刻地掌握國際市場營銷學的系統知識。
(2) 實用性。所選案例基本上是實際發生的市場營銷行為和策劃,案例所提供的資料基本上可以滿足學習者作為實戰者進行分析和策劃的需要。也就是說,學習者通過案例分析,近似於實戰操作,可以獲得將理論應用於實踐的能力。
(3) 現時性。所選案例盡可能是現時發生的,以使學習者掌握最新的理論發展和市場新變化,通過案例分析具備與時俱進和創新意識。
(4) 系統性。本書分為兩篇:第一篇——案例分析,既有案例介紹又有分析,幫助使用者掌握國際市場營銷學知識點以及以理論為基礎進行案例研究;第二篇——案例練習,僅有案例沒有分析,目的是讓使用者用已掌握的理論來進行實例的分析,提高分析問題與解決問題能力。
所選案例從不同的側面反映和體現國際市場營銷學體系中的各個部分的重點理念和方法,所有案例綜合起來進行訓練,可以比較系統地掌握國際市場營銷決策體系。
⑹ 上海交通大學有市場營銷專業嗎
市場營銷系介紹
上海交通大學管理學院市場營銷系由市場營銷和戰略管理兩個學科構成,現有師資19人,其中教授8人(博士生導師7人)、副教授9人、講師2人。擁有王方華、徐飛、呂巍、孟憲忠、宣國良、餘明陽等知名教授和學者,師資陣容強大,名師匯萃。現有老師中擁有博士學位的比例達到74%。
我系以定量化研究和教學為特色,重點在營銷科學和計算戰略學兩個領域內發展。在營銷工程、數據挖掘、戰略集群、戰略期權方面有較好的研究成果。現培養市場營銷專業的本科生,市場營銷和戰略管理專業的碩士生、博士生。
1984年上海交通大學正式恢復管理學科不久,《市場學》課程就為管理學院本科生和碩士研究生的必修課。當時《市場學》教學中通過大量市場競爭的鮮活案例,向學生傳輸市場營銷的基本理念,教會學生掌握市場分析的基本工具。80年代末,張維炯教授在教學中引用了國外流行的案例分析方法,高強度的閱讀和即景分析給學生留下非常深刻的印象,使學生得到有效的訓練。並通過開設《經營銷售學》、《消費心理學》、《國際營銷基礎》等課程,並編寫相應教材,逐步完善了市場營銷的課程體系。
目前本科生教育包括市場營銷學、消費行為學、國際市場學、溝通學、商品學、談判技巧、經營決策、客戶關系管理、廣告學、銷售渠道管理、市場調查方法、戰略管理等專業課程和其它基礎課程和專業基礎課程。我系教學堅持標准化、集約化和實戰性的特色,通過推行統一教學大綱,堅持集體備課,責任教授隨堂聽課,青年教師上課試講等制度,有效保證了教學質量的提高。
同時借MBA項目和EMBA項目的啟動和推廣,促進了本科教學方法和教學手段的更新。現在課堂教學全部採用PPT課件,音像課件等多媒體手段也得到大力推廣;網路化教育體系的建設已基本成型,全面建立了教學互動式的網站系統,大綱、教案等內容已經上網,學生可以運用自己的學號編碼通過網路觀看教學錄像,提交作業,下載資料,在約定的時間內可以進行網上答疑。教學中要求學生以小組為單位進行「項目策劃」,學生必須選擇現實企業開展調查,並針對存在問題提出解決方案。案例教學和情景教學的方式有利於學以致用,有利於培養學生的綜合能力。
我系現有《市場營銷學》(2003年)和《戰略管理》(2006年)兩門上海市精品課程。其中《市場營銷學》是面向管理學院全體學生以及其他學科專業選修管理學第二專業學生開設的專業基礎必修課程,在王方華教授的帶領下,實現了統一大綱、統一教材、統一案例、統一課件、統一考試的標准化教學。《戰略管理》課程的教學不斷推陳出新,在加強標准化的前提下,開辟了實戰模擬的訓練環節,學生在模擬的商業中進行戰略決策,使學生對戰略管理的理論問題有更深刻的認識和實際操作方面的良好訓練。
在教材建設方面,我系取得了豐碩的成果,出版了成系列的本科、MBA教材。王方華教授編著的《市場學》,該書已再版二次,並作為華東地區高校通用教材,曾獲得上海市優秀教材獎和上海市優秀教學成果一等獎,王方華教授編著的《戰略管理》獲上海市優秀教材一等獎,《網路營銷》2001年3月獲上海汽車教育基金會優秀著作三等獎。
我系還積極鼓勵教師緊密聯系企業,積極從事市場營銷的研究、咨詢和培訓工作,1999年成立市場營銷研究中心,現有研究課題經費150多萬,其中有6項國家自然科學基金,1項上海市社會科學基金和多項橫向課題基金,這些從不同層面提高了教師解決實際問題的能力。
目前,上海交大市場營銷系正實施國際化的發展戰略。通過引進國際級知名教授學者,並大量派出年青教師到哈佛大學、麻省理工學院、沃頓商學院等世界一流商學院進修、學習,同時在內部組織建設和制度建設方面下大力所,做大文章,力求經過若干年的努力,成為國際一流的營銷專業。
http://www.asom.sjtu.e.cn/som/faculties.jsp?nodecode=som.faculties.1
⑺ 市場營銷專業的學生要考什麼證
市場營銷專業可考的專業證書:營銷員(國家職業資格五級)、高級營銷員(國家職回業資格四級答)、助理營銷師(國家職業資格三級)、營銷師(國家職業資格二級)、高級營銷師(國家職業資格一級) 。
營銷師考試是由國家社會與勞動保障部組織的國家職業資歷認證考試。營銷師是從事市場調研、市場分析、營銷策劃、市場開辟、直接銷售、客戶管理等營銷活動的人員。
本職業共設5等級分別為:
營銷員(國家職業資歷5級);
高級營銷員(國家職業資歷4級);
助理營銷師(國家職業資歷3級);
營銷師(國家職業資歷2級);
高級營銷師(國家職業資歷1級)。
學員學完課程,參加由國家勞動部組織的「高級營銷師職業資格」考試。考試合格者頒發有勞動和社會保障部印章的「營銷師資格證書」、「高級營銷師資格證書」。該證書由勞動和社會保障部統一編號,全國通用,是營銷人員上崗的有效證明。
⑻ 市場營銷主要學習那些內容
《市場營銷》教學大綱
一、課程性質和任務
本課程是市場營銷專業核心課、經濟管理類專業基礎課。其任務是使學生了解現代企業市場營銷的基本知識、基本原理和基本方法,認識在發展社會主義市場經濟的進程中,對企業市場營銷管理的重要性;分析企業市場營銷環境,研究各市場購買行為,制定恰當的市場營銷組合決策,組織和控制市場營銷活動等基本程序和方法;了解市場營銷的新的發展。培養、提高學生正確分析和解決我國市場營銷管理實際問題的能力;擴大學生的知識面。以便學生在畢業後能更好地適應工作的需要。
二、課程教學目標
(一)知識目標
1. 了解市場營銷學的基本概況,認識到學習這門課程的重要性和必要性;以及市場營銷學的形成與發展。
2. 熟悉市場營銷學的研究內容和方法。
3. 正確理解市場營銷學的基礎理論,基本方法。
(二)能力目標
1.了解現代企業市場營銷的基本知識、基本原理和基本方法。
2.掌握企業營銷的過程。
3.提高學生正確分析和解決我國市場營銷管理實際問題的能力;
三、教學內容和要求
市場營銷概述
教學內容:第一節市場營銷學有形成與發展
第二節市場與市場營銷
第三節市場營銷觀念
第四節市場營銷管理與營銷管理過程
教學要求:市場營銷學的基本概況,認識到學習這門課程的重要性和必要性;市場營銷學的形成與發展。市場營銷的幾個基本概念,正確理解市場營銷管理與營銷管理過程
市場分析
教學內容:第一節市場營銷環境分析
第二節消費者及其購買行為分析
第三節組織市場及其購習行為分析
教學要求: 重點掌握理解微觀環境和宏觀環境的主要構成並能准確把握其特點;掌握分析、評價市場營銷機會和環境威脅的基本方法;熟悉企業面對市場營銷環境變化應採取的對策,分析市場需求和購買行為的特點。初步學會對不同類型的購買行為過程進行簡單分析;掌握分析、評價市場營銷機會和環境威脅的基本方法。影響消費者和組織市場購買行為模式和規律。
第三章 營銷信息系統與營銷調研
教學內容:第一節營銷信息系統
第二節市場營銷調研
教學要求:了解市場營銷信息系統的含義與構成。掌握市場營銷調研過程,明確建立適合企業發展的市場營銷信息系統的方法,理解市場需求的基本內涵,熟悉收集與分析營銷資料的基本方法。
第四章市場戰略
教學內容:第一節識別競爭者
第二節競爭者分析
第三節市場競爭戰略
第四節市場發展戰略
教學要求:了解識別主要競爭者的重要性,理解市場競爭戰略、市場發展戰略。
第五章目標市場選擇
教學內容:第一節市場細分
第二節目標市場策略
第三節市場定位
教學要求:掌握市場細分概念和理論根據;產品/市場定位方法和策略。市場定位的基本內涵。了解市場細分的標准和方法;理解目標市場營銷策略的選擇及其影響因素。
第六章產品策略
教學內容:第一節產品與產品組合
第二節產品生命周期
第三節品牌與包裝策略
第四節服務與產品支持服務策略
教學要求:理解整體產品概念,樹立產品整體觀念。識記產品組合策略的相關概念和產品合決策,品牌和包裝的功能。全面理解產品生命周期理論及各階段的營銷策略、產品組合策略。
第七章價格策略
教學內容:第一節定價理論
第二節影響定價的主要因素
第三節定價方法
第四節具體定價策略
第五節價格調整策略
教學要求:了解企業定價的依據、掌握影響企業產品定價的基本因素、定價的目標。定價的方法和策略;調價策略。
第八章渠道策略
教學內容:第一節分銷渠道的概念、模式與類型
第二節中間商的選擇
第三節分銷渠道的管理
第四節物流與供應鏈管理
教學要求:理解分銷渠道概念及其特點,了解分銷渠道的類型和模式,了解中間商類型和選擇。掌握分銷渠道決策的基本內容及其影響因素。
第九章促銷策略
教學內容:第一節促銷與促銷組合
第二節廣告
第三節營業推廣
第四節公共關系
第五節人員推銷
教學要求:理解促銷和促銷組合的基本內涵,了解影響促銷組合的因素和各種促銷方式的特點,掌握各種促銷方式的運用策略和方法。
第十章營銷控制管理
教學內容:第一節營銷企劃
第二節營銷組織
第三節營銷執行與營銷控制
教學要求:了解市場營銷組織的模式和設計程序,了解營銷計劃、實施與控制的全過程。理解市場營銷組織和市場營銷的含義,掌握主場營銷的設計方法,市場營銷的決策過程及主場營銷控制方法。
第十一章市場營銷新發展
教學內容:第一節網路營銷
第二節關系營銷
第三節文化營銷
第四節服務營銷
第五節綠色營銷
第六節客戶關系管理
教學要求:理解關系營銷,綠色營銷和文化營銷、網路營銷、服務營銷的基本內涵,掌握其主要內容和營銷策略及方法。掌握客戶關系管理的方法。