⑴ 教育行業網路營銷的出路在哪裡
例如:教育部提出在本世紀的頭10年，在全國中小學普及信息技術教育，在全國 90％以上的中小學開設信息技術必修科，加快信息技術與其他課程的整合；加強信息基礎設施和教育資源建設，使全國90％左右獨立建制的中小學能夠上網，共享優質教育資源，提高教育質量。這也使接受教育的主要群體–學生獲得了更多的通過網路學習交流的機會，而網路教育的推廣，也帶動了教育業網路營銷的快速發展。 教育業網路營銷略有欠缺 失去青少年關注 教育的消費人群廣泛，競爭品牌眾多。然而，培養這群主力軍的機構——學校，多數卻仍熱衷於傳統的宣傳方式，一般都選擇覆蓋面最廣的電視媒體作為開路先鋒，打造品牌知名度，再輔之以密集的地面活動，用促銷來刺激購買。但是隨著網路時代的不斷發展，網站的形象和宣傳手段都與時代相脫軌，無法吸引青少年群體的關注，甚至讓學生與學校之間產生隔閡，無法與web2.0時代開放、平等、自由的精神相融合。因此，在教育行業日益市場化的今天，要想在競爭中脫穎而出，獲得學生和家長的青睞，有遠見的校長們應該把網路作為學校營銷最重要的營銷工具。 教育行業分散性明顯 搜索引擎廣告推廣優勢顯著 通過用戶檢索行為分析發現，採用培訓機構品牌進行檢索的關鍵詞非常少見，表明育服務行業具有分散性行業的特徵，缺少強勢品牌的培訓結構。 網路營銷做的比較成功的還屬北大青鳥，綜合分析北大青鳥推廣策略，其成功因素可以歸功於在搜索引擎的幾個方面對關鍵詞的推廣：在多個搜索引擎同時投放廣告；覆蓋盡可能的關鍵詞；集群優勢對競爭對手造成巨大威脅；通過對搜索引擎盡可能的全方位覆蓋，使得北大青鳥在IT培訓領域具有了較大的影響力。 盡管北大青鳥體系尤其特殊之處，不過北大青鳥的成功經驗對於其他分散性行業仍然有借鑒意義，尤其是擁有全國性分支機構，或者產品線比較長的企業，都可以在制定搜索引擎廣告策略時參考。 教育業網路營銷的幾種方式 雖然網路教育行業的前景不錯，盈利性良好，但是許多教育網站，卻在上漲的網路營銷大趨勢中卻迷失了方向。 在教育行業日益市場化的今天，要想在競爭中脫穎而出，獲得學生和家長的青睞，有遠見的校長們應該把網路作為學校營銷最重要的營銷工具。 結合教育產業經營的幾個核心環節，教育行業的網路營銷，可以歸納為以下幾個方面。 1、網上招生。隨著統招統分的傳統招生模式被打破，學校們開始被納入市場競爭的軌道中。如何尋找生源成為了各個學校最頭疼的問題。打開報紙，打著各種名號，各種頭銜的招生廣告眼花繚亂。學校急，學生也急，一個是急找不到學生，一個是急找不到合適的學校，學校招生難，學生找學校難，信息不對稱使得學校與學生難以找到共鳴，無法吸引學生報名。 網路是信息展示最全面、最豐富的載體，要想得到學生的青睞，學校必須在網站上展示盡可能詳細、豐富的信息，以增強學生對學校的了解。 2、網上校園。網路已成為學生每天所離不開的工具，利用網路的互動性，與學生、家長展開聯絡，不但可以增強彼此感情，了解學生、家長的想法，也可以展示學生豐富的創造力和想像力，活躍學校氣氛，提升校園文化。 3、就業（升學）指導。升學（就業），作為學生和家長們共同關心的話題，也是學校所關注的重要內容，在網站上，可設立學校升學就業指導專欄，為學生的將來提供有利支持。 4、校友資源。校友的資源積累可以為學校帶來最好的口碑傳播。通過組建網上校友會，不但可以讓校友們認識交流，積累人脈資源，也可以讓校友們成為學校推廣的「活招牌」，吸引學生的加入。 5、網路教育。隨著網路的不斷普及，許多人對知識的渴望也越來越明顯，但是這些人並不全是學生，所以不會有那麼充足的時間去學校接受正規學習，而網路課堂正好解決了這一難題，網路教育不僅方便快捷、易於安排事件、而且新穎的教育方式更加能夠吸引人們的學習興趣。 教育業網路營銷推進行業發展 教育類網站高流量背後的現實，是教育培訓業營銷方式的改變。教育與培訓業以前主要靠在紙媒體上投放分類廣告來招生。目前，分類廣告市場正遭到網路廣告尤其是搜索引擎的蠶食。許多教育機構，自從在互聯網上投放搜索引擎關鍵字廣告後，每個學員的招生成本由以前的三位數下降到了兩位數.教育類網站人氣高漲，另一個不可忽視的因素是，逐漸發展的民辦教育正在另闢蹊徑，藉助網路營銷來推銷自己。此外，遠程教育、網路教育等全新的教育形式，也推動了我國教育培訓業的網路化。
⑵ 在線教育行業現狀是怎麼樣的
行業規模上，自2010年以來，我國在線教育用戶保持著10%以上速度高速增長。2014年在線教育用戶規模為7796.90萬人，同比增長16.03%，在線教育市場規模達到998.00億，同比增長速度為18.85%。
格局上：主要的在線教育平台已經形成，分別是K12教育平台、職業教育平台。
融資上：在線教育平台受到資本高度熱捧。2015年前11個月，在線教育融資已經接近18億美元，在線教育資本盛宴已然開啟。眾多細分領域中，K12、早教、職業培訓、語言培訓與出國留學是資本關注的熱點。
⑶ 網路營銷的現狀是什麼
1.我國企業對於網路復的制利用率不是很高，營銷方式也相對單一
2.採用網路營銷的企業管理方面存在問題
3.國內企業與發達國家企業相比，技術人才及其匱乏
4.網路營銷存在技術與安全性問題
5.人們對網路營銷缺乏信任感
⑷ 網路營銷發展現狀
網路營銷發展目前已經非常成熟，基本上已經打通了線上與線下，俗稱內O2O。隨著線上與線下的容結合。
網路營銷體系，由傳統的單一性線下推廣模式，遞進到線上推廣模式，再到兩者結合共同打造網路營銷。過程中，有部分公司有專做線上產品，前期由於成本比較低，所以效果還是不錯。
由於線上網路營銷發展過快，企業主享受了網路紅利後，出現完全疏忽線下營銷，到後期，由於線上成本不斷提高，網路營銷效果開始出現下降問題。由於轉型沒有及時調整，導致線下營銷無法開展。公司只能保持線上網路營銷單一性，引發公司經營出現問題。
總體來說，公司發展網路營銷，必須要線上線下共同打造，啟動資金出現問題，可以前後稍作調整，線上線下網路營銷並軌是未來市場發展的必然趨勢。
⑸ 互聯網在線教育現狀、發展前景如何
線上教育將會是教育未來的方向之一，尤其應對職業教育和成人教育，網經社發布《2018年度中國版在線教育權市場發展報告》顯示，2018年國內線上教育的規模已經達到了，3134億元，同比2017年2161億元增加了45.02%，預計2019年突破4000億元。
線上教育目前還正處於初期階段，就已經展現出了巨大潛力，線上教育屬於近幾年新興產業，進入的越早到後面所獲得的回報越大，因此線下教育機構，或個人想要做線上教育的話，是非常不錯的。
目前很多線上教育平台屬於平台和軟體式，而平台並不歡迎第三方入駐，軟體APP同樣也是，近乎壟斷了線上教育市場，想做線上教育需要找到另外一條路，需要更好的做好線上教育和線下教育的結合，前景看好。
而且線上教育作為未來教育行業主流發展方向之一，完全發展起來時會帶來數萬億市場規模，越早進入能獲得的紅利越多。
⑹ 網路營銷的現狀和實例
相對抄於互聯網發達國家，我國的網路營銷起步較晚。1994年間，我國的網路營銷大致可分為三個發展階段：傳奇階段、萌芽階段、應用和發展階段。進入2004年後的中國網路營銷獲得了多方位快速發展，並且表現出新的特徵。2004—2006年中國網路營銷不僅體現在網路營銷服務市場規模的擴大，同時也體現在企業網路營銷的專業水平提高、企業對網路營銷的認識度和需求層次提升，以及更多的網路營銷資源和網路營銷方法不斷出現等方面，與此同時也存在一些發展中的問題。
⑺ 網路營銷的現狀如何呢
還是比較可觀的，高科技時代的到來，生活被信息化，網路走進大多數人的生活，影響著人們的生活方式