市場營銷學相關

㈠ 市場營銷學的相關性質

1.是一門科學 概括起來，大致分為三種觀點：一種觀點認為市場營銷學不是一門科學，而是一門藝術。他們認為，工商管理(包括市場營銷學在內)不是科學而是一種教會人們如何作營銷決策的藝術。
第二種觀點認為，市場營銷學既是一種科學，又是一種行為和一種藝術。這種觀點認為，管理(包括市場營銷學)不完全是科學，也不完全是藝術，有時偏向科學，有時偏向藝術。當收集資料時，盡量用科學方法收集和分析，這時科學成份比較大，當資料取得以後，要作最後決定時，這時藝術成份就大一點，由於主要是依據企業領導者的經驗和主觀判斷，這時便是藝術。這種雙重性觀點，主要問題在於將市場營銷同市場營銷學混同起來了。市場營銷是一種活動過程、一種策略，因而是一種藝術。市場營銷學是對市場營銷活動規律的概括，因而是一門科學。
第三種觀點認為市場營銷學是一門科學。這是因為，市場營銷學是對現代化大 生產及商品經濟條件下工商企業營銷活動經驗的總結和概括，它闡明了一系列概念、原理和方法。市場營銷理論與方法一直指導著國內外企業營銷活動的發展。
2.是一門應用科學 市場營銷學是一門經濟科學還是一門應用科學，學術界對此存在兩種觀點：一種是少數學者認為市場營銷學是一門經濟科學，是研究商品流通、供求關系及價值規律的科學。另一種觀點認為市場營銷學是一門應用科學。無疑，市場營銷學是於20世紀初從經濟學的「母體」 中脫胎出來的，但經過幾十年的演變，它已不是經濟科學，而是建立在多種學科基礎上的應用科學。美國著名市場營銷學家菲力浦·科特勒指出：「市場營銷學是一門建立在經濟科學、行為科學、現代管理理論之上的應用科學。」(《市場營銷學原理》序言)因為「經濟科學提醒我們，市場營銷是用有限的資源通過仔細分配來滿足競爭的需要；行為科學提醒我們，市場營銷學是涉及到誰購買、誰組織，因此，必須了解消費者的需求、動機、態度和行為；管理理論提醒我們，如何組織才能更好地管理其營銷活動，以便為顧客、社會及自己創造效用」(《市場營銷學原理》序言)。
3.既包括宏觀營銷學又包括微觀營銷學 美國著名市場營銷學家麥卡錫在其代表作《基礎市場學》中明確指出，任何商品經濟社會的市場營銷均存在兩個方面：一個是宏觀市場營銷；另一個是微觀市場營銷。宏觀市場營銷是把市場營銷活動與社會聯系起來，著重闡述市場營銷與滿足社會需要、提高社會經濟福利的關系，它是一種重要的社會過程。宏觀市場營銷的存在是由於社會化大生產及商品經濟社會要求某種宏觀市場營銷機構及營銷系統來組織整個社會所有的生產者與中間商的活動，組織整個社會的生產與流通，以實現社會總供需的平衡及提高社會的福利。微觀市場營銷是指企業活動或企業職能，是研究如何從顧客需求出發，將產品或勞務從生產者轉到消費者手中， 實現企業贏利目標。它是一種企業經濟活動的過程。
由於西方國家受資本主義私有制的局限，其學術界主要是研究企業的微觀營銷，對宏觀營銷研究不十分重視，即使對宏觀營銷進行研究，也不是從實現社會總供需平衡的角度來研究，而只從客觀角度來研究企業營銷的總體作用。我國實行的是以社會主義公有制為主體的、多種經濟成份並存的社會主義市場經濟，國家實行宏觀計劃調控，因而從微觀及宏觀兩個角度來研究市場營銷就非常重要了。

㈡ 市場營銷學的重點有哪些

對
膽大
心細
臉皮厚

㈢ 市場營銷學什麼的

市場營銷學主要的內容是主要包括:
1.目標市場的選擇與分析；
2.競爭對手的分析；
3.消費者消費行為分析；
4.制定戰略、戰術；
5.4P(產品、價格、渠道、促銷)的制定等.。
市場營銷的基本內容
1、定義：現代市場營銷是以消費者需要為中心，長期地、綜合地、動態地謀求企業持續發展的經營活動，是以市場調查、營銷環境分析為基礎，以經營戰略為指針，從制定市場營銷目標到市場營銷管理的完整體系。
2、核心內容：現代市場營銷的核心可以被概括為STP營銷，即細分市場、選擇目標市場和產品定位。由於消費者需求差異的客觀存在，因此可以說，任何一個企業也無法滿足一個廣闊市場上的所有消費者的需求。所以，研究某些特定市場的特性，根據消費者需求的差異性進行市場細分，選擇適宜的特定的消費者群作為企業服務的目標市場，是企業市場營銷活動的重要內容。
3、基本要素:「4P」營銷組合 1950年左右，尼爾．鮑頓開始採用「市場營銷組合」的概念。1960年，美國營銷學家傑羅姆．麥卡錫提出了著名4P組合即產品、價格、地點和促銷的營銷組合。而菲利普科特勒教授提出了政治和公共關系兩個P。接著，他又提出了戰略營銷過程必須先於戰術營銷組合的制定。戰略營銷計劃過程也是一個4P過程：研究、細分、優先、定位(P.)。只有在搞好戰略營銷計劃過程的基礎上，戰術營銷組合的制定才能順利進行。

㈣ 關於 市場營銷學

最好的當然北大、復旦

從表面看八大院校其中

無疑是改革的最大得益者，都整體的劃歸教育部管轄！

其實不然：

由原先的部屬老大，變成了教育部所屬中等的院校，中國入世，學校進入了
，不過在教育部中院校
，強手如林，科研型大學為主的情況下，日子並不好過，
的是
上更無法和當年被靠外經貿部這座金山可比，其次在重視程度上，原先在部屬中是老大，可如今在教育部里只能變成中等，地位大大降低，院校改革對於外經貿大學來講，實升暗降，不過實力依然雄厚，財經學院之
！但是由於其學科的
，大大阻礙的發展，尤其是其地理位置，北京
俱多，單科大學發展不易，要麼合並，要不走綜合化道路，從目前來看，
選擇了後者！

情況和外經貿大學差不多，同樣由部屬龍頭變成中等，同樣進入了
，境況差不多，
的的地理位置有優勢也有劣勢，優勢是隨著
，西南財經大學將加大了其知名度，保持了其在
的
，不過由於地理位置相對偏僻，導致人才的流失嚴重，
就是例子，西南財經大學正在走綜合華的道路，不過由於其周圍比他差又願意被它合並的理工科大學幾乎沒有，綜合化的道路比較崎嶇！

在此次調整中受益，作為實力最強的財經院校，它無論在財政部還是在教育部都受到高度重視，首先進入了
，加上其優越的地理位置，上海飛速發展，作為
對財經人才需求旺盛，都將加強
在全國高校的地位，目前正在向多科大學發展，走綜合化的道路，前途不可限量！

原先在財政部是
位置，院校調整，合並了
，更名為
（恕我直言：名字感覺怪怪的），歸到教育部，不過日子不太好過，首先其內部矛盾尤存，院校合並的影響還在，同為部屬院校，中政變成了其下一個學院，自然不甘，內部
自然存在！在教育部，有三所兄弟院校壓制，上財和外經貿大，西南財大，況且不是重點，地位大不如從前，不過其擁有優越的地理位置，在
的影響
，如果能順利度過合並磨和，努力發展，
！！

在院校調整中並無損益，其仍歸財政部管轄，由於其地處南昌，國家出去均衡考慮，在211工程評比中，把名額讓個了

，畢竟
冠以
之名稱，不過實力實在不敢恭維，但這並沒有影響江財的發展，近幾年江財發展較快，積極完善
，新的
博士點和一批
博士點碩士點正在審批，不日將通過，學校在綜合化的道路上有了長足的發展，成立新的資源與
院和
，積極探索合作辦學之路，江財人的努力和勤奮是前所為有的，不過由於其地理位置制約，江財還有很長一段路要走！

在院校調整中損失最大，由國家部屬院校變成
，地位大大折扣，不利今後發展，雖說其地處大連，不過由於遼寧省目前的處境，
日子並不好過，遼寧重點發展大連理工，
之類的院校，在待遇上
已大不如從前，不過學校以前實力雄厚，應探索新的辦學思路，加快發展！

的現狀無疑是很尷尬的，原先在財政部一統的年代，它排名就在末尾，雖說冠有中央之名，但其與其他中央**大學（其他中央**大學都在各自領域的塔尖）無法比擬！院校調整時，由於政策照顧，本應下放到北京市的它被安排到了教育部，不過就其實力而言，其不是重點大學，在教育部院校裡面只能墊底，日子自然不好過，不過由於起地理位置，校名
，外地生源素質較高，但學生入學後大呼上當，在北京，中財幾乎沒什麼地位和知名度，因為北京的牛校太多，如它想走綜合化的道路，可是
類高校大都是牛校，不大可能，繼續發展本學科，卻無法走向塔尖，其他兄弟院校都比他強大，一切只有一個字：難！

在調整後仍歸財政部管轄，不過其主要用於培訓財政幹部，規模較小，故不做評價！

無論怎樣，這這是目前八大院校狀況，未來充滿機遇和挑戰，各校只能
！

總體而言，院校調整，八大財經院校各有得失，不過八大院校實力雄厚，是中國財經人才的主要培養學校。而今都面臨著共同的問題，發展遇到了瓶鏡，我相信，經過所有財經人的努力，八大財經院校一定會迎來輝煌的明天！

排名 大學名稱 綜合得分 聲譽得分 學術資源分 學術成果分 學生情況分 教師資源分 物資資源分
1
35.0 55.78 21.88 10.07 62.92 38.98 44.85
2 西南財經大學 30.0 50.95 21.37 5.93 56.78 33.81 28.61
3 東北財經大學 29.0 47.00 16.16 6.67 56.88 41.97 22.23

29.0 55.34 11.43 1.90 62.44 41.69 19.81
5
24.0 -- 12.63 6.13 53.98 36.12 24.29
6 天津財經學院 21.0 -- 9.13 2.46 49.29 38.38 16.08
7 首都經濟貿易大學 20.0 -- 6.59 4.29 46.36 39.74 14.96
8
19.0 -- 0.56 2.55 35.04 27.75 49.64

19.0 -- 3.56 2.06 56.48 27.97 23.39

19.0 -- 5.94 2.90 44.38 36.68 15.48
11
18.0 -- 1.75 2.99 40.89 34.62 24.68
12
17.0 -- 0.46 0.75 42.47 42.10 9.70

17.0 -- -- 2.77 39.08 37.09 17.53
14
16.0 -- 2.38 0.91 45.26 34.12 11.09

16.0 -- -- 1.81 35.45 36.24 19.06

16.0 -- 2.33 0.38 38.69 36.54 13.44

16.0 -- 1.19 0.85 42.27 36.56 10.67

16.0 -- 2.00 1.06 40.98 30.32 17.95

16.0 -- 2.05 3.31 38.88 30.37 15.34
20
15.0 -- -- 2.72 40.13 30.37 15.41

15.0 -- 1.65 0.90 41.10 27.14 20.11

15.0 -- 1.60 2.71 41.23 29.05 13.25

15.0 -- -- 0.71 39.89 32.06 13.35

15.0 -- -- 0.31 38.58 32.94 13.88
25
14.0 -- -- 1.15 41.28 27.87 12.71

14.0 -- 1.43 1.60 39.18 29.33 8.06

14.0 -- 1.29 0.31 35.80 31.78 9.82

14.0 -- -- 1.09 37.35 26.46 15.59

14.0 -- -- 1.19 38.76 25.95 13.99
30
13.0 -- -- 0.49 33.11 31.96 10.42

13.0 -- -- 1.00 36.67 27.28 11.02

13.0 -- -- 0.53 35.95 26.34 13.75
33
8.0 -- -- 0.59 -- 26.95 13.27
34
7.0 -- -- 0.40 -- 23.65 8.39
35
6.0 -- -- 0.80 -- 21.80 9.17
36
5.0 -- -- 0.17 -- 16.10 9.90

㈤ 如何理解市場營銷學和相關學科的關系

市場營銷是「交叉」學科，是從廣告學、管理學、傳播學衍生出來的。我感覺內是它是對相關學科的容交叉點的深入探討。它也是動態的，隨著社會發展變化，逐步成為一門完善的學科。比如：微博營銷就是這兩年出來的新型營銷工具和營銷概念。

市場經濟商品的核心是「交換」，從物物交換到一般等價物的貨幣交換。所以市場營銷的核心就是「建立並維持公司與客戶的商品交換關系」，達成交換的市場行為所做的各種努力「比如市場調研、定位、關系營銷、廣告、渠道管理、企業形象、售後、服務等等，都是為交換關系的發生或維護服務的」。

㈥ 市場營銷學的主要課程

一、本科段

1、主要課程：

《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《市場營銷學》、《管理學原理》、《消費者行為學》、《市場調研預測學》、《營銷渠道與物流管理》、《廣告學》、《商務談判》、《營銷組織與推銷管理》、《營銷策劃》、《國際市場營銷學》、《品牌與形象戰略》、《營銷倫理》、《服務營銷》、《網路營銷》等。

2、畢業生應獲得的知識和能力：

①掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識。

②掌握市場營銷的定性、定量分析方法。

③具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力。

④熟悉國家有關市場營銷的方針、政策與法規及了解國際市場營銷的慣例和規則。

⑤了解本學科的理論前沿及發展動態。

⑥掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

3、主要實踐性教學環節：

包括課程實習和畢業實習，一般安排10--12周。

4、修業年限：四年。

5、授予學位：管理學學士。

6、相近專業：工商管理。

二、專科段

1、畢業生畢業後應具備：

掌握市場營銷專業必需的基礎理論、基本知識和基本技能；熟悉相關經濟法規、政策；具有一定的市場調查研究、市場開發和促銷等市場營銷工作必備的能力。

2、修業年限：

三年，根據有關規定可參加專升本考試。

3、報考條件：

中華人民共和國公民，以及港澳台同胞、海外僑胞，不受性別、年齡、民族、種族、學歷、身體健康狀況、居住地等限制，均可根據本人的實際情況報考，但考生在申請本科畢業時必須具有國家承認專科學歷。

(6)市場營銷學相關擴展閱讀：

市場營銷觀念和理論首先被引進生產領域，先是日用品公司，如小包裝消費品公司，繼而被引入耐用消費品公司，接著被引進工業設備公司，稍後被引入重工業公司諸如鋼鐵、化工公司。其次，從生產領域引入服務業領域，先是被引入航空公司、銀行，繼而保險、證券金融公司。

後來，又被專業團體，諸如律師、會計師、醫生和建築師所運用。

由於資本主義國家一切成為商品，連其社會領域及政治領域也商品化，因而市場營銷原理與方法亦應用於這些領域，如將市場營銷方法應用於大學、醫院、博物館及政府政策的推行等社會領域中；

又如法國政府應用市場營銷原則與方法了解公眾對政府廢除死刑及擴大歐洲共同體的看法，根據公眾不同的政見進行市場細分，然後採用廣告宣傳去影響或改變公眾對政府政策的反對態度；

再如西方國家政黨及政治候選人應用市場營銷方法對選民進行市場細分，對選民進行廣告宣傳，爭取選民投票支持。市場營銷的應用還從國內擴展至國際市場 。

與市場營銷學應用范圍的擴大相適應，市場營銷學從基礎市場營銷學擴展為工業市場營銷學、服務市場營銷學、社會市場營銷學、政治市場營銷學及國際市場營銷學。

市場營銷學中所介紹的內容，主要是一些反映一般規律、解決一般問題、具有普遍指導意義的基本知識、基本概念與基本方法。可以說，只要產生交換關系的領域，就會有市場營銷學的運用。

市場營銷學的應用領域十分廣泛，在不同的領域，逐步又建立起一些以市場營銷學為基礎的專業市場營銷分支學科，

如服務市場營銷學、旅遊市場營銷學、鐵路運輸市場營銷學、房地產市場營銷學、保險市場營銷學、醫葯市場營銷學、電子產品市場營銷學、地點營銷學、高校營銷學、政府市場營銷學或其他非營利組織市場營銷學等。

因此，學市場營銷學，在解決一些具體的專業性問題時，還需要進一步深入學習一些專業的市場營銷理論。

㈦ 市場營銷學主要的內容是什麼

市場營銷學主要的內容是主要包括:
1.目標市場的選擇與分析；
2.競爭對手的分析；
3.消費者消費行為分析；
4.制定戰略、戰術；
5.4P(產品、價格、渠道、促銷)的制定等.。
市場營銷的基本內容
1、定義：現代市場營銷是以消費者需要為中心，長期地、綜合地、動態地謀求企業持續發展的經營活動，是以市場調查、營銷環境分析為基礎，以經營戰略為指針，從制定市場營銷目標到市場營銷管理的完整體系。
2、核心內容：現代市場營銷的核心可以被概括為STP營銷，即細分市場、選擇目標市場和產品定位。由於消費者需求差異的客觀存在，因此可以說，任何一個企業也無法滿足一個廣闊市場上的所有消費者的需求。所以，研究某些特定市場的特性，根據消費者需求的差異性進行市場細分，選擇適宜的特定的消費者群作為企業服務的目標市場，是企業市場營銷活動的重要內容。
3、基本要素:「4P」營銷組合 1950年左右，尼爾．鮑頓開始採用「市場營銷組合」的概念。1960年，美國營銷學家傑羅姆．麥卡錫提出了著名4P組合即產品、價格、地點和促銷的營銷組合。而菲利普科特勒教授提出了政治和公共關系兩個P。接著，他又提出了戰略營銷過程必須先於戰術營銷組合的制定。戰略營銷計劃過程也是一個4P過程：研究、細分、優先、定位(P.)。只有在搞好戰略營銷計劃過程的基礎上，戰術營銷組合的制定才能順利進行。

㈧ 市場營銷學的概念

市場營銷就是高效的銷售！教科書上說的不得要領。明白了銷售和營銷的區別，你就知道什麼叫做市場營銷。

1、銷售是一對一，營銷是一對多。

銷售是一個人在賣，效果有限，規模不大，一般適合重點客戶攻關。營銷還要考慮是否能找人幫我賣，也就是渠道分銷，理論上可以賣到全國各地。

銷售是一對一靠嘴巴講，給到的時間不多，影響范圍有限。營銷可通過廣告推廣、新聞事件、軟文宣傳、活動促銷等傳播方式實現各大范圍覆蓋、更深度的溝通，理論上可以讓地球人都知道。

2、銷售賣產品，營銷賣服務。

銷售有什麼賣什麼，營銷要根據市場需求開發、設計、包裝產品，市場營銷有句名言，消費者不是要那個鑽子，而是要那個鑽子鑽的洞，所以你賣的應該是一種服務，而不是一種工具，因為消費者有時候根本不知道你這個工具能鑽洞，你也沒有必要多費口舌去講你的鑽子多麼好，你要告訴消費者你能搞定這個洞。

3、銷售講究價值最大化，營銷講究價格秩序

銷售有時價格不透明，能多賣就多賣，但營銷一定要有一個穩定的價格，出廠價多少、批發價多少，零售價多少，特供渠道多少等等，以維護整體價格秩序。

4、銷售攻城拔寨，營銷佔山為王

銷售不太長久，說的不好聽一點，能忽悠一個是一個，營銷則是注重顧客的口碑營銷和再次購買，注重對市場和消費者心智的圈佔，消費者心中有你，競爭對手就無從下手！

市場營銷是高效的銷售，市場營銷的核心是需求的洞察，圍繞著消費者的需求，設計你的產品、價格、渠道和推廣方式。