創二心肺復甦培訓方案

㈠ 最新的心肺復甦術的操作方法與標准

步驟一：意識判斷和打開氣道。
①意識判斷：當發現一個患者，首先必須判斷其是否失去知覺。有以下幾種方法：喊話並排其肩膀；呼救（請現場的人或附近的人協助搶救，打120急救電話或通知就近的醫療單位）；患者體位（當患者呈俯卧狀態時，應先將患者雙手上舉，再將外側（遠離搶救者側）下肢膝蓋彎曲後駕在內側（靠近搶救者側）肢體上，然後一手護著患者的頸部，另一隻手置於患者的胸部，小心、平穩、慢慢地將患者轉為仰卧位，並將其雙上肢放在軀干兩旁；另一個方法是先將患者內側下肢交叉在外側肢體上，再將外側上肢抬肩伸直靠於頭側，一手繞過患者內側的上肢托肩，另一手置於患者髖關節處，將其整個地翻為仰卧位，並將其雙上肢放在軀干兩旁。）
②打開氣道：患者心跳呼吸停止、意識喪失後，全身肌肉鬆弛，口腔內的舌肌也鬆弛，
舌根後墜而堵塞呼吸道，造成呼吸阻塞。在進行口對口吹氣前，必須打開氣道，保持氣道通
暢。
打開氣道的方法有：
仰頭抬頜法；操作者站或跪在患者一側，一手置患者前額上稍用力後壓，另一手用食指置於
患者下頜下沿處，將頜部向上向前抬起，使患者的口腔、咽喉軸呈直線。再通過看（胸廓有無起伏）、聽（有無氣流呼出的聲音）、感覺（面部感覺有無氣流呼出）三種方法檢查出患者是否有自主呼吸。如無呼吸應該立即進行口對口吹氣。
步驟二：人工呼吸
口對口吹氣是向患者提供空氣的有效方法。操作者置於患者前額的手在不移動的情況下，用拇指和食指捏緊患者的鼻孔，以免吹入的氣體外溢，深吸一口氣，盡力張嘴並緊貼患者的嘴，形成不透氣的密封狀態，以中等力量，1~1.5秒的速度向患者口中吹入約為800毫升的空氣，吹至患者胸廓上升。吹氣後操作者即抬頭側離一邊，捏鼻的手同時松開，以利於患者呼氣。如此以12分/分鍾的頻率反復進行，直到患者有自主呼吸為止。
步驟三：人工循環
人工循環是通過胸外心臟按壓形成胸腔內外壓差，維持血液循環動力，並將人工呼吸後帶有氧氣的血液供給腦部及心臟以維持生命。方法如下：
①判斷患者有無脈搏。操作者跪於患者一側，一手置於患者前額使頭部保持後仰位，另一手以食指和中指尖置於喉結上，然後滑向頸肌（胸鎖乳突肌）旁的凹陷處，觸摸頸動脈。如果沒有搏動，表示心臟已經停止跳動，應立即進行胸外心臟按壓。
②胸外心臟按壓。
第一步：確定正確的胸外心臟按壓位置。先找到肋弓下緣，用一隻手的食指和中指沿肋骨下緣向上摸至兩側肋緣於胸骨連接處的切痕跡，以食指和中指放於該切跡上，將另一隻手的掌根部放於橫指旁，再將第一隻手疊放在另一隻手的手背上，兩手手指交叉扣起，手指離開胸壁。
第二步：施行按壓。操作者前傾上身，雙肩位於患者胸部上方正中位置，雙臂與患者的胸骨垂直，利用上半身的體重和肩臂力量，垂直向下按壓胸骨，使胸骨下陷4-5厘米，按壓和放鬆的力量和時間必須均勻、有規律，不能猛壓、猛松。放鬆時掌根不要離開按壓處。按壓的頻率為80-100次/分鍾，按壓與人工呼吸的次數比率為：單人復甦15:2，雙人復甦5:1.。
參考資料：網路經驗

㈡ 怎樣在小學生中開展心肺復甦知識和技能的培訓

建議對於小學生可以稍微寓教於樂一點，看看有沒有與急救相關的動畫片之類的可以播放給他們觀看，單純的心肺復甦理論宣講比較難引起他們的興趣。另外，有絕對的需要在他們的心中樹立一個安全第一，施救第二，絕對不以身試險的中心觀念。至於技能，實踐依然是不二之選，尤其是對於那些高年級的學生，實踐培訓時使用心肺復甦模擬人進行，教學老師與受訓學生面對面一邊教學一邊操作，以便隨時指正。為減少對相關內容的遺忘，也可以間隔一定時間重新進行培訓。

㈢ 有關心肺復甦的培訓，哪裡有嗎

您可以嘗試聯系您所在地的紅十字會參加初級急救員培訓（包括心肺復甦和創傷急救內容）；另外，如果已知當地有美國心臟協會授權的培訓機構的話，也可以在那裡報名參加基礎生命支持培訓（包括心肺復甦和自動體外除顫器的使用）。在深圳和北京等地，當地急救中心也能夠提供公眾急救培訓服務，您也可以和急救中心聯系預約培訓。

㈣ 心肺復甦操作流程

在發現有人倒地之後通過輕拍其肩部並在其耳邊呼喊檢查其意識，若無意識則檢查是否有呼吸，在後仰頭部後以耳聽是否有呼吸音，以臉感受是否有氣流沖擊感，以眼看是否有胸部起伏。若既沒有意識也沒有呼吸即開始進行心肺復甦。不過也不要忘記請求周圍人呼救急救中心。
先做30次胸外按壓，按壓位置為兩乳頭連線中點，頻率至少每分鍾100次，深度至少5厘米。
然後開放氣道行人工呼吸兩次。以一手按額，一手抬下頜使頭後仰。捏住患者鼻部，以正常吸氣量吸氣後從患者口部吹氣一秒，後放開鼻部。一共人工呼吸兩次。反復以按壓30次後再人工呼吸2次的程序進行搶救直到專業急救人員到來。
這里用語言敘述可能很淺顯，建議您再通過相關視頻材料學習，最好是能參加有關培訓。
回答僅供參考，如有疑問請補充...

㈤ 急救現場如何進行心肺復甦

現場心肺復甦的關鍵步驟是什麼

優質解答
（一）立即識別和呼叫急救系統
如果發現患者突然倒地且意識喪失,在確定周圍環境安全後,施救者應立即拍打患者的雙肩並呼叫患者,
以判斷患者的反應.一旦發現患者沒有反應且無呼吸或呼吸幾乎停止,施救者可判定患者發生SCA,應在
最短時間內啟動急救系統（即呼叫120 等）,120 調度員應指導非專業施救者按步驟施行CPR.在啟動急救
系統後,現場施救者都應立即對該成年患者進行CPR.
（二）脈搏檢查
研究顯示非專業施救者判定有無脈搏相當困難,因此非專業救援人員可以不檢查脈搏直接開始胸外按壓.
醫務人員檢查脈搏時間不應超過10 秒,如果在10 秒內無法明確感覺到脈搏,應開始胸外按壓[4].
（三）盡早開始CPR
胸外按壓可為心臟和大腦提供一定量的血流；流行病學調查顯示成人SCA 最主要原因是致命性心律失常,
此時循環支持比呼吸支持更重要.對院外成人SCA 的研究表明,如果有旁觀者及時進行胸外按壓,可以提
高存活率；開放氣道和人工呼吸的操作往往會花費更多時間.另外,擔心感染傳染病等原因也降低未經訓
練旁觀者的自信心和參與CPR 比例.基於上述原因,本共識推薦CPR 時應先進行胸外按壓,再進行開放氣
道和人工呼吸（C-A-B）.未經培訓的普通施救者可實施僅做胸外按壓的CPR（Hand-Only CPR）

㈥ 領導要你組織心肺復甦的培訓，你怎麼組織

這取決於你們具體想採用哪種培訓方式了，到底是打算自己進行培訓還是請人來進行培訓。如果是請人進行培訓的方式還是相對比較簡單的，聯系好相關機構培訓人員（通常是紅十字會的培訓部門為多）並定好培訓的具體時間，然後叫單位里的各部門分批過來參加培訓。另一種方式則是先派單位內的部分人員前往有資質機構學習考取相關的資格證書，之後讓這些人員返回單位負責進行單位內其他人員的心肺復甦培訓工作。當然，在進行培訓時還需要額外租用心肺復甦模擬人等設備以方便講解和實踐操作。如果時間足夠充裕，也可以直接讓單位里的人員分批前往相關培訓機構由專業的培訓導師進行心肺復甦培訓，這樣就不用怕在教學和設備租用方面上可能會存在的一些問題了。

㈦ 心肺復甦術 如何實施

立即將病人放平在地上或硬板床上，取出口腔中的假牙等物，如一人搶救，首先在病人的心前區用拳根猛擊1—2下，然後搶救者將雙臂伸直，右手根部放在病人胸骨上2/3與下/1/3交界處，左手平放在右手背上，利用雙肩和上身的力量向病人的脊柱方向擠壓，擠壓力量以將胸骨壓下3—4cm深為宜，每分鍾以80次的速度進行。按壓心臟的同時，還要進行口對口人工呼吸。
口對口人工呼吸方法是：操作者一手在病人頸後抬高頸部，另一手捏緊病人鼻孔，然後吸口氣，將口對准病人的口（不要漏氣），徐緩、均勻地吹入，按壓心臟次數與口對口吹氣的比例是10比2。
如二人同時操作，則一人擠壓心臟5次，另一人口對口吹氣1次。上述心肺復甦要堅持不斷地進行。
復甦成功的指標是：①病人開始躁動或掙扎；②大血管能摸到搏動，皮膚青紫好轉；③病人出現臟呼吸。

㈧ 心肺復甦的操作流程

按照當前正在使用的15版心肺復甦指南，心肺復甦的流程為CAB，當發現有人無意識倒地後立即輕拍其雙肩檢查並在其雙耳邊大聲呼喊檢查意識情況，若無意識檢查是否有呼吸（一聽二看三感覺），10秒內無呼吸檢出立即開始心肺復甦（周圍無人先呼救，周圍有人請求呼救撥打急救電話並在附近安置有自動體外除顫器時獲取設備）。
第一步C為胸外按壓，以掌根接觸胸骨下段按壓，手臂垂直胸壁用力，按壓深度至少5厘米不超過6厘米，頻率100次/分～120次/分，共按壓三十次。
第二步A為開放氣道，以壓額抬頜法開放氣道，必要時清理氣道異物，為人工呼吸准備。
第三步B為口對口人工呼吸，捏住患者鼻子，在保持開放氣道動作的前提下以自己的口包住患者的口吹氣一秒，吹氣前普通吸氣即可。吹氣後放開捏鼻的手，讓氣體自然呼出。一共吹氣兩次。
以如上30:2的按壓通氣比例反復進行操作，直至急救人員到達或患者出現自主循環體征。

㈨ 心肺復甦治療法的步驟與方法

步驟/方法
判斷意識。輕拍傷病員肩膀，高聲呼喊：「喂，你怎麼了！」高聲呼救。「快來人啊，有人暈倒了，快撥打急救電話」或趕快呼叫場館內的急救人員。將傷病員翻成仰卧姿勢，放在堅硬的平面上。打開氣道。成人：用仰頭舉頦法打開氣道，使下頜角與耳垂連線垂直於地面（90°）判斷呼吸(一看，看胸部有無起伏 二聽，聽有無呼吸聲 三感覺，感覺有無呼出氣流拂面)重點提示：判斷呼吸的時間不能少於5—10秒鍾口對口人工呼吸救護員將放在傷病員前額的手的拇指、食指捏緊傷病員的鼻翼，吸一口氣，用雙唇包嚴傷病員口唇，緩慢持續將氣體吹入。吹氣時間為1秒鍾以上。吹氣量700—1100毫升（吹氣時，病人胸部隆起即可，避免過度通氣），吹氣頻率為12次/分鍾（每5秒鍾吹一次）。正常成人的呼吸頻率為12—16次/分鍾。