道德教育培訓實施方案

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B. 小學德育活動實施方案

為了確保活動取得實效，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是我整理的小學德培游老育活動實施方案，歡迎大家分享。

小學德育活動實施方案1

一、指導思想

為貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，認真實施《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學中開展「加強德育常規管理，促進學校和諧發展」系列德育活動的通知要求，著眼於全面貫徹黨的教育方針，著眼於全體學生整體素質的提高，著眼於教育、教學工作的規范化，通過加強集體建設，開展行為規范示範班、「五好」學生評比活動以推進德育工作首要地位的落實。

二、工作目標

1、實現全員德育、全過程德育，完善德育工作考評機制，開展系列德育教育活動，掀起「學規范守則，講文明禮儀」高潮。

2、大力評選表彰「五好學生」。通過學校德育組和班級管理，評選出一批真正符合條件的「五好學生」。

3、通過加強德育常規管理，評選出一批班風好、學風正、行為習慣好的校級「行為規范示範班」，並向縣上推薦進行全縣評比。

4、通過加強德育常規管理，使我校的校風在期末能有一個比校大的提高，力爭本學期被評為縣級「行為規范合格校」。

三、具體工作措施

「加強德育常規管理，促進學生和諧發展」系列德育活動是一個長期的過程，為了將此項活動持久有效地開展下去，學校開好了專項研究會，對此項工作作了較為精細的安排，方案如下：

（一）成立領導小組

我校的領導小組由陳君校長任組長，張洪校長為分管領導，一名教導主任、二名副教導主任和三名村小負責人為成員的領導小組，統一布置「學規范、爭五好」活動的開展。

（二）加強宣傳、提高認識

學校將此項活動立入學校的工作計劃，新學期對全體教師進行活動精神的宣傳，使每位教師了解縣教育和我校對此項工作的要求。在本期教育教學中，強化班級管理，建立健全各項班級規章制度，努力將自己的班級打造成一個班風好，學風正的優秀班集體，從而為爭創縣級「行為規范示範校」打好堅實的基礎。

（三）規范德育常規管理制度，確保活動順利有效的開展。

20xx年是非常關鍵的一年，我校將緊緊抓住「德育工作年」這一重要契機，強化管理、規范制度，加大檢查，及時考評，努力使我校的德育工作步上一個新的台階；同時使我校「學規范、爭五好」活動起到真正的教育功效。

1、制定升降旗量化考核制度。

2、制定課間操、眼操量化考核制度。

3、制定課間文明禮儀量化考核制度。

4、制定集隊、集會和路隊量化考核制度。

通過上面的各項具體的量化制度，加大德育常規管理，促進學校和諧發展。

（四）作好規劃、一一落實。

我校將高度重視，改變觀念，積極研究，努力實踐，遵照「學規范、爭五好、創示範」要求作如下布置：

1、一開學，學校將認真組織師生學習《守則》和《規范》，在學校掀起磨橋新一輪的學規范高潮，熟記「學規范、爭五好、創示範」的內容。

2、及時印發「學規范、爭五好、創示範」的宣傳內容，讓學生和家長充分了解活動內容和要求。

3、充分利用「中小學弘揚和培育民族精神月」、「三月文明禮貌月」、「公民道德宣傳周」、「安全教育周」等，開展一系列行之有效的行為習慣養成教育。

4、在三月份，要求全校班級對照「五好」要求，認真梳理學生中存在的不良行為表現，排查問題。在梳理排查的基礎上，組織學生開展「存在的問題怎麼辦」的大討論；在討論的基礎上讓學生定行動目標，定整改措施，定自評計劃。

5、學校將專門開設配升「行為規范訓練課」，利用每周二下午30分鍾全校統一對學生的行為習慣進行規范，努力通過一個月的時間將我校學生在行為習慣方面存在的不足於以改變。

6、加強對學生知、情、意的教育，在教育活動中不但重視行為規范知識的理解和掌握，我們還將重視學生的情感、意志和習慣的形成，要通過長期、反復的行為訓練，培養學生遵守行為規范的自覺性。學校將通過朝會課、班隊活動課對學生進行知、情、意的教育，曉之以情，動之以理，不走過場。

7、加強對爭創工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實可行、有效的評估標准，形成班級常規天天查，課間行為班班比，文明之星月月評。

8、學校將在學期末總結表彰「五好」學生，並在此基礎出評選出「行為規范示範班」，推薦縣級優秀學生、文明班集體和優秀班主任。

9、積極爭創縣級「行為規范合格校」，完成爭創的一系列工作。

小學德育活動實施方案2

20xx年五月的第二個星期天（5月15日）是母親節，為從小培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，進行傳統感恩教育，為此，我校小學部開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動目的：

1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得「感恩」是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德准則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩；提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動主題：

溫馨五月感恩親情

三、活動步驟

（一）宣傳發動

1、利用廣播、班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班選擇適合學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

（二）具體實施

1.聆聽吟唱歌曲《遊子呤》

2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的`傳統美德；

3.給父母寫一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；

4.幫媽媽做一件力所能及的事（如：幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽表演一段節目等等。）

5.開展一次感恩卡製作活動：自製一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

6.利用雙休日製作「溫馨五月，感恩母親」手抄報。

四、活動要求：

1、充分重視。各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導。班主任要根據本方案的要求，結合班級實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工准備。

3、注重實效。各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

4、資料收集：

（1）主題班會設計；

（2）1—2年級吟唱遊子吟；

（3）3—4年級，每班交5張母親節感恩親情卡；

（4）5、六年級，每班給媽媽寫的信----媽媽，我想對你說（每班選擇最優秀的一篇上交）；

各項資料（感恩卡、給媽媽寫的信）於5月30日出校前交教導處；

小學德育活動實施方案3

指導思想：

為配合學校德育工作，結合三月份德育教育紀念日，扎實做好我校少先隊員思想道德教育。特製定本次主題活動方案，以便各中隊認真開展主題教育活動，落實對學生的思想道德養成教育。

活動時間：

xx年3月5日——3月30日

活動對象：

全體少先隊員

活動預期目標：

1、通過國旗下講話、晨會和班隊活動課，讓全體少先隊員清楚知道「三月份德育教育紀念日」，並能說出相關主題教育日的意義；

2、各中隊輔導員結合各年段活動要求，認真制定班級活動計劃或主題教育計劃（重點開展好「『雷鋒』紀念日」、「『三八』國際婦女節」、「少年英雄賴寧犧牲日」和「全國安全教育周」），活動過程認真組織（保留過程性材料參加少先隊評比），總結階段按照要求評選優秀少先隊員、撰寫活動總結；

3、全體少先隊員了解「雷鋒」和「賴寧」的事跡，能夠在「三八」國際婦女節為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結合國旗下講話對「安全」有更深刻的了解。

4、活動結束評選出「學雷鋒『好少年』」16名、「感恩少年」16名、「優秀中隊」若干。

活動內容：

1、教育主題：「弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒」

讓全體少先隊員再次認識「雷鋒」——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物。盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂

主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。

2、教育主題：「知恩感恩，懂回報」

通過校園感恩活動，在婦女節到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

3、教育主題：「學會自護自救，幸福快樂成長」

幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸福快樂的成長，保證我校教育教學工作健康有序開展。

活動准備：

利用網路搜集相關教育資源（圖片、視頻等）、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定。

活動具體要求及安排：

（一）、教育主題：「弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒」

1、在3月5日進行主題國旗下講話，為組織召開「學雷鋒」動發動宣傳。

2、利用晨會課、班隊課，講講「雷鋒的故事」、背背「雷鋒的名言」、讀讀「雷鋒的日記」，論論「雷鋒的精神」。

3、在教室內開辟一塊版面，出一期關雷鋒的牆報。在牆報中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

4、組織全體少先隊員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5、中高年級少先隊員要在活動中用日記、習作等形式記錄下身邊「小雷鋒」的真實事跡，各班可以選擇合適的時間進行集體交流。

6、「雷鋒『好少年』」評選活動。

班主任認真組織學生開展學雷鋒精神活動，注意觀察和發現班內好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學評選出班內能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學生。少先隊大隊部將通過審查、公示，評選出「雷鋒『好少年』」予以表彰獎勵。

（二）、教育主題：「知恩感恩，懂回報」

1、利用晨會課了解三八婦女節的來歷和了解世界著名女性的事跡。進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。

2、為媽媽（長輩）慶祝一次節日，懂得感恩，用行動回報母親和長輩。開展孝敬母親的「五個一」活動：

①給媽媽說一句祝福的話；

②給媽媽倒一杯貼心的茶；

③幫媽媽做一件家務事；

④為媽媽洗一次腳；

⑤為媽媽剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——「不知道的世界，我的媽媽」學校大隊部給每位隊員下發一份問卷，通過回答「媽媽的生日是那一天？媽媽屬什麼？媽媽最愛吃什麼？媽媽每天做幾小時家務？」等問題，觸動孩子主動了解和關心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會時間，組織同學們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程中的收獲和感受。

4、根據各中隊實際情況，組織開展一次主題中隊活動。

5、感恩徵文評比。為了切實加強學生的親情教育，學校將組織以「感恩」為主題的徵文活動。（上交時間：3月26日前，3-4年級每班2-3篇，5-6年級每班3-5篇。

（三）、教育主題：「學會自護自救，幸福快樂成長」

1、開展「安全」教育主題國旗下講話。

2、各中隊通過學習自護自救知識，集體編出一句便於學生記憶背誦的順口溜或警句。

3、在班級板報中出一期「安全教育」主題板報。

4、舉行一次班級和校內安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。

5、通過校信通平台向家長發送一條安全教育主題簡訊。

6、全校舉行一次安全疏散演練。

7、各中隊結合主題教育活動開展一次總結表彰的主題中隊活動。

C. 社區開展道德講堂活動方案

為確保活動高質量高水平開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家整理的社區開展道德講堂活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社區開展道德講堂活動方案1

社區通過開展「道德講堂」以各種形式廣泛普及道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，弘揚社會新風，提升文明水平，營造「社會協同、全民參與」的良好氛圍。制定工作計劃如下：

一、活動時間：

根據需要每月開展一次活動；

二、活動地點：

社區會議室、文化活動室和休閑廣場；

三、活動參加人員：

社區工作人員和居民；

四、活動內容：

1、道德理論專題學習。

組織社區居民學習「公民道德實施綱要」和關於思想道德建設的文章，聘請專家教授來授課；

2、社會公德教育。

開展公民道德知識普及，建設以「禮儀」為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導居民參與道德實踐，營造好的學習和工作環境；

3、職業道德建設教育。

職業道德作為社會道德的一種特殊形式，在社會主義現代化和精神文明建設中具有十分重要的地位。社區將開展以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育；

4、家庭美德教育。

大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德教育活動，正確處理家庭矛盾。有效引導，使居民自覺成為道德的傳播者和踐行者；

5、個人品德建設教育。

通過加強個人道德修養和品德教育，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使居民在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極投身志願服務活動；

6、愛黨愛國教育。

通過組織居民學習，了解黨的路線、方針和政策，大力弘揚社會主義榮辱觀，深入體會黨和政府的惠民政策，培養居民愛國情操，形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚。

社區開展道德講堂活動方案2

大力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，進一步鞏固公民道德建設的成果，不斷提升城鄉文明程度和市民思想道德素質，按照中央、省、市文明委的工作部署和全國城市文明程度指數測評體系的要求，區文明委決定在全區開展「道德講堂」建設工作。

一、指導思想

按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以社會主義核心價值體系建設為根本，以高度的文化自覺和文化自信大力推進思想道德建設，通過建設「道德講堂」普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，著力提升市民文明素質和社會文明程度，以先進道德理念來鞏固全區人民共同團結奮斗的思想基礎，鞏固全國文明城市創建的成果，為黨的勝利召開營造良好社會環境。

二、工作任務

「道德講堂」以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等「四德」為主線。社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以「禮儀」為核心；職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以「誠信」為核心；家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以「和睦」為核心；個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以「友善」為核心。其主要任務是：

1、明確「道德講堂」建設宗旨

「道德講堂」的宗旨是提升市民思想道德素質和城市文明程度，是通過「身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事」這種方式，達到「身邊的事教育身邊的人」的目的，引導全區人民見賢思齊，講道德、做好人，實現「知行合一」，涌現一批伍家好兒女，進一步提升各單位的文明形象和伍家崗區城市文明的美譽度。

2、建設「道德講堂」活動陣地

因地制宜，選擇寬敞、明亮的場地建設「道德講堂」陣地，做到四個統一：即統一「道德講堂」主題背景，統一宜昌標識，統一道德名言警句，統一在背景上印製雷鋒、孔子像，營造道德講堂氛圍。

3、設計「道德講堂」基本流程

緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德這個核心明確「五個一」的.基本流程：一是唱一首歌曲，每一次開講前，組織居民群眾（職工）學唱一首道德主題歌曲；二是看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織群眾（職工）觀看一部道德模範人物或故事主人翁先進事跡的短片；三是講一個故事，講述一個發生在群眾（職工）身邊的，體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例；四是作一番點評，由群眾（職工）評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；五是誦一段經典，組織群眾（職工）誦讀一段與主題有關的中華傳統經典語錄或徵集的公民道德「三字經」，鞏固提升道德認知和道德情感。

4、開展「道德講堂」教育活動

「道德講堂」要貼緊百姓（職工）的道德認同、貼近百姓（職工）的道德實踐、貼牢百姓（職工）的道德需求來設計、開展。採取由志願者主持、道德模範、身邊好人及宣講員講述的方式開展教育活動。實行「我聽」，組織百姓（職工）聽取身邊的先進事跡宣講；實行「我看」，組織百姓（職工）觀看道德人物事跡短片、情景劇表演等；實行「我講」，組織群眾（職工）自我宣講道德故事，以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標准，組建單位宣講員、先進模範、身邊群眾三個層面的專兼職結合的社會化宣講員隊伍講述道德故事；實行「我議」，組織群眾開展互動，進行討論和點評；實行「我選」，由群眾推薦選樹身邊好人；實行「我行」，引導群眾在認識、接受先進人物的優秀品質後，群起效仿，轉化為崇德向善的自覺行動。一次道德講堂時長宜為45—60分鍾，每月至少一次。

三、方法步驟

「道德講堂」建設是一項系統性工程，是加強公民道德建設的創新舉措，需要在實踐中不斷探索和完善。主要方法採取先辦試點再逐步推開的方式進行。

1、試點啟動。

選擇在大公橋街道力行街社區先行試點，探索社區道德講堂建設的方法，然後在各行業、各文明單位中全面組織推開。

2、培養一批示範點。

通過試點先行、培訓指導、積極創建，培養命名一批領導有力、隊伍健全、主題明確、氛圍濃厚、活動豐富、成效突出的道德講堂示範點，推動全區道德講堂建設不斷健康發展。

3、樹立一批「平民典型」。

通過「道德講堂」新的公民道德教育方式，引導各行業、各單位深度挖掘身邊的好人和道德模範，選樹群眾身邊可敬、可信、可學、可為的「伍家好兒女」典型，引導人們見賢思齊，爭做文明人、爭做文明事、積極為爭創文明城做貢獻。

四、工作要求

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。「道德講堂」是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，區文明委各成員單位要高度重視，扎實推進。

1、要高度重視，加強領導。

區文明委各成員單位要充分認識建設「道德講堂」的重要意義，要成立專門的組織領導機構，切實加強對「道德講堂」建設的領導，形成主要領導負總責、分管領導抓落實的組織架構。要按照總體部署，結合各自實際，制訂建設方案，認真組織實施。

2、要精心組織，扎實推進。

各成員單位要廣泛宣傳建設「道德講堂」的現實意義、指導思想和工作目標，為建設「道德講堂」奠定良好的思想基礎。要結合市民學校、「百姓講壇」、黨委（黨組）中心組學習等載體，按照道德講堂「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式的要求，精心設計具有自身特色、易於開展的活動載體，吸引幹部群眾和居民廣泛參加。

3、要搞好結合，務求實效。

各成員單位要從實際出發，著眼各單位中心任務，將「道德講堂」建設與群眾性精神文明創建活動結合起來，與創先爭優活動結合起來，與加強機關作風建設、與鞏固全國文明城市創建成果結合起來，與喜迎結合起來，尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。要依託各類陣地，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。

4、要加強考核，強化督促。

區文明辦會同效能辦以實地旁聽、調查問卷、查看台帳等方式，加強對「道德講堂」建設情況的檢查考核，並將有關情況列入各級文明創建評選重點內容。同時建立激勵機制，發現培育一批道德講堂建設工作成效顯著的單位和一批身邊好人和道德模範。

D. 德育主題教育活動實施方案

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是我為大家收集的德育主題教育活動實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、指導思想：

以《中共中央、國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和中宣部、教育部為落實此意見制定的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》為指導，以社會主流價值觀弘揚為主線，將學習型組織理論運用到德育工作之中，遵循教育學、心理學的原理，按照中學生在不同階段成長的一般規律，結合我校德育工作實施細則和學生身心發展的`特點，努力探索我校德育工作的有效模式，進一步落實《意見》和《綱要》的要求，在《中學德育大綱》指導的基礎上，制定此實施方案。

二、學校德育工作目標：

根據青少年身心發展特點和規律，堅持育人為本，重在實踐，教育引導學生樹立中國特色社會主義共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、學校德育工作主要內容

1、以愛國主義為核心的政治教育；

2、以集體主義教育和社會責任感教育為重點的思想教育；

3、以中華傳統美德教育、革命傳統教育、社會公德教育為主要內容的道德教育；

4、以意志品質教育和挫折教育為重點的心理品質教育；

5、以遵紀守法教育和自我保護教育為重點的法制教育。

四、方案制定原則

其一堅持以德育工作為核心的原則。通過課堂教學和各種綜合實踐活動，使學生受到教育，讓學生去感悟，去思考，從而提高覺悟。

其二堅持以學生為主體的原則。在教育中，貼近實際、貼近生活、貼近學生，調動學生的積極性，引導學生自主學習，自主受教育。

其三堅持教育引導與規范管理相結合的原則。有效地引導學生規范行為，從而自律自強。

其四堅持學校、家庭和社會相結合的原則。充分發揮學生家長和社區的教育功能，努力營造良好的育人環境。