❶ 怎樣使晨會開展的有意義
1、培養員工的時間觀念、紀律觀念、形象觀念;
2、會是民主管理的一種好形式。員工與領導之間互相監督;
3、快速提升員工的精神面貌。一天之際在於晨，利用早會上的具體行動來讓員工意識到新的一天開始，從而在思想意識上調整精神面貌;
4、晨會是員工學習交流的平台;
5、有利於企業員工思想、行為的統一。晨會就是公司的一面鏡子，能夠把公司存在的問題及時地反映給大家，使公司、員工充分認識自己;
6、晨會是企業管理人才的培訓平台。晨會是鍛煉培養企業的中高管理層人員的很好形式。有利於把管理工作細化到部門、個人，有利於培養主管的目標任務觀念;有利於提高管理人員的檢查、監督、執行力度。通過策劃早會，管理人員的領導能力、組織能力、表達能力、指揮能力等都將得到極大地提高;
7、晨會是企業的信息溝通平台。早會中，各部門主管要匯報昨天工作情況，安排當天工作任務等。便於各部門之間的信息交流，從而提高工作效率和客戶滿意度。
❷ 如何寫一份優秀的活動策劃與執行方案
第一、活動前期的准備
1、活動方案設計：活動的目的，主題，主推品，贈品，時間，目標制訂。（預算成本：原則低成，高品質）
2、物料的准備：文宣活動推廣海報，宣傳單，主推品庫存，贈品，陳列的設計、營銷銷售話術的編輯（確定各項的完成時間及負責人）。
3、活動前期的推廣。（公司公眾微信平台、各店可依附推廣的平台、VIP平台、店內的文宣海報推廣，並要求屬於店長、店員參與推廣）
4、培訓：主推品的宣傳培訓、贈品培訓，陳列培訓，讓每個店員熟練掌握活動主題及內容。（大培訓+小培訓，大培訓即是對全國店長培訓，小培訓即是各店利用晨會，例會，專門培訓，督導下店培訓等）
5、店內氛圍的布置：文宣、主推品、贈品、音樂等就位（文宣，主推品，贈品按著標准方式陳列）。
6、活動前期的檢核。（現場跟進，抽查店員的對活動的熟悉程度、准備情況，及時調整）
第二、活動期間的跟進
1、宣布店鋪銷售目標及個人分解目標。
2、跟進各店銷售情況，並及時播報，形成PK機制（設立全體員工QQ公開群）
3、抽查、考核銷售服務現場：主推品的銷售過程、VIP服務狀況、活動推進過程中存在的問題點並及時總結、調整等等。
4、跟進活動進行情況：每天訓練的跟進、銷售目標達成情況、員工活動中的狀態（對活動推進好的店鋪、員工及時表揚，全員通告，對銷售弱的店鋪、店員及時鼓勵，給予存在問題的現場指導、協助——督導、店長跟進）。
第三、活動結束的總結及檢討
1、活動策劃方案存在的問題點及建議。
2、主推品、贈品的合理性、儲備數量、贈送建議。
3、活動進程：做得好部分及存在的不足點。
4、總結。
❸ 以提高員工工作積極性和情緒的晨會活動可以做哪些
能激勵員工的『小故事 大道理』
員工管理和激勵是一個復雜的事情，有時讓管理者摸不著頭腦，甚至感到頭疼。銷售管理往往並非現場管理，遙控管理無形之中增加了管理的難度。輕松一下，看看以下的十個經典故事，也許你會從中受到啟發。
一、 分工 [故事]
一位年輕的炮兵軍官上任後，到下屬部隊視察操練情況，發現有幾個部隊操練時有一個共同的情況：在操練中，總有一個士兵自始至終站在大炮的炮筒下，紋絲不動。經過詢問，得到的答案是：操練條例就是這樣規定的。原來，條例因循的是用馬拉大炮時代的規則，當時站在炮筒下的士兵的任務是拉住馬的韁繩，防止大炮發射後因後座力產生的距離偏差，減少再次瞄準的時間。現在大炮不再需要這一角色了。但條例沒有及時調整，出現了不拉馬的士兵。這位軍官的發現使他受到了國防部的表彰。
[分析]
管理的首要工作就是科學分工。只有每個員工都明確自己的崗位職責，才不會產生推委、扯皮等不良現象。如果公司象一個龐大的機器，那麼每個員工就是一個個零件，只有他們愛崗敬業，公司的機器才能得以良性運轉。公司是發展的，管理者應當根據實際動態情況對人員數量和分工及時做出相應調整。否則，隊伍中就會出現「不拉馬的士兵」。如果隊伍中有人濫竽充數，給企業帶來的不僅僅是工資的損失，而且會導致其他人員的心理不平衡，最終導致公司工作效率整體下降。
二、 標准 [故事]
有一個小和尚擔任撞鍾一職，半年下來，覺得無聊之極，「做一天和尚撞一天鍾」而已。有一天，主持宣布調他到後院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鍾一職。小和尚很不服氣地問：「我撞的鍾難道不準時、不響亮？」老主持耐心地告訴他：「你撞的鍾雖然很准時、也很響亮，但鍾聲空泛、疲軟，沒有感召力。鍾聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鍾聲不僅要洪亮，而且要圓潤、渾厚、深沉、悠遠。」
[分析]
本故事中的主持犯了一個常識性管理錯誤，「做一天和尚撞一天鍾」是由於主持沒有提前公布工作標准造成的。如果小和尚進入寺院的當天就明白撞鍾的標准和重要性，我想他也不會因怠工而被撤職。工作標準是員工的行為指南和考核依據。缺乏工作標准，往往導致員工的努力方向與公司整體發展方向不統一，造成大量的人力和物力資源浪費。因為缺乏參照物，時間久了員工容易形成自滿情緒，導致工作懈怠。制定工作標准盡量做到數字化，要與考核聯系起來，注意可操作性。
三、 體制 [故事]
有七個人住在一起，每天共喝一桶粥，顯然粥每天都不夠。一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個。於是乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。後來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權就會產生腐敗，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個小團體烏煙障氣。然後大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會，互相攻擊扯皮下來，粥吃到嘴裡全是涼的。最後想出來一個方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完後拿剩下的最後一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認了。大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。
[分析]
管理的真諦在「理」不在「管」。管理者的主要職責就是建立一個象「輪流分粥，分者後取」那樣合理的游戲規則，讓每個員工按照游戲規則自我管理。游戲規則要兼顧公司利益和個人利益，並且要讓個人利益與公司整體利益統一起來。責任、權利和利益是管理平台的三根支柱，缺一不可。缺乏責任，公司就會產生腐敗，進而衰退；缺乏權利，管理者的執行就變成廢紙；缺乏利益，員工就會積極性下降，消極怠工。只有管理者把「責、權、利」的平台搭建好，員工才能「八仙過海，各顯其能」。
四、 表率 [故事]
春秋晉國有一名叫李離的獄官，他在審理一件案子時，由於聽從了下屬的一面之辭，致使一個人冤死。真相大白後，李離准備以死贖罪，晉文公說：官有貴賤，罰有輕重，況且這件案子主要錯在下面的辦事人員，又不是你的罪過。李離說：「我平常沒有跟下面的人說我們一起來當這個官，拿的俸祿也沒有與下面的人一起分享。現在犯了錯誤，如果將責任推到下面的辦事人員身上，我又怎麼做得出來」。他拒絕聽從晉文公的勸說，伏劍而死。
[分析]
正人先正己，做事先做人。管理者要想管好下屬必須以身作則。示範的力量是驚人的。不但要象先人李離那樣勇於替下屬承擔責任，而且要事事為先、嚴格要求自己，做到「己所不欲，勿施於人」。一旦通過表率樹立起在員工中的威望，將會上下同心，大大提高團隊的整體戰鬥力。得人心者得天下，做下屬敬佩的領導將使管理事半功倍。
五、 競爭 [故事]
國外一家森林公園曾養殖幾百隻梅花鹿，盡管環境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，而幾年以後，鹿群非但沒有發展，反而病的病，死的死，竟然出現了負增長。後來他們買回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其它鹿的體質日益增強，數量也迅速地增長著。
[分析]
流水不腐，戶樞不蠹。人天生有種惰性，沒有競爭就會固步自封，躺在功勞簿上睡大覺。競爭對手就是追趕梅花鹿的狼，時刻讓梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最後的梅花鹿就成了狼的食物。按照市場規則，給予「頭鹿」獎勵，讓「末鹿」被市場淘汰。
六、 溝通 [故事]
美國知名主持人「林克萊特」一天訪問一名小朋友，問他說：「你長大後想要當什麼呀？」小朋友天真的回答：「我要當飛機的駕駛員！」林克萊特接著問：「如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎麼辦？」小朋友想了說：「我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘跳出去。」當在現場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續注視這孩子，想看他是不是自作聰明的傢伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。於是林克萊特問他說：「為甚麼要這么做？」小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：「我要去拿燃料，我還要回來！！」。
[分析]
你真的聽懂了手下的話了嗎？你是不是也習慣性地用自己的權威打斷手下的語言？我們經常犯這樣的錯誤：在手下還沒有來得及講完自己的事情前，就按照我們的經驗大加評論和指揮。反過頭來想一下，如果你不是領導，你還會這么做嗎？打斷手下的語言，一方面容易做出片面的決策，另一方面使員工缺乏被尊重的感覺。時間久了，手下將再也沒有興趣向上級反饋真實的信息。反饋信息系統被切斷，領導就成了「孤家寡人」，在決策上就成了「睜眼瞎」。與手下保持暢通的信息交流，將會使你的管理如魚得水，以便及時糾正管理中的錯誤，制定更加切實可行的方案和制度。
七、 指導 [故事]
有一回，日本歌舞伎大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓，他要上場之前故意解開自己的鞋帶，試圖表現這個百姓長途旅行的疲態。正巧那天有位記者到後台采訪，看見了這一幕。等演完戲後，記者問勘彌：「你為什麼不當時指教學生呢，他們並沒有鬆散自己的鞋帶呀。」勘彌回答說：「要教導學生演戲的技能，機會多的是，在今天的場合，最重要的是要讓他們保持熱情。」
[分析]
提高員工素質和能力是提高管理水準的有效方式。學習有利於提高團隊執行力，便於增強團隊凝聚力。手把手的現場指導可以及時糾正員工的錯誤，是提高員工素質的重要形式之一。但是指導必須注重技巧，就象勘彌大師那樣要保護員工的熱情。管理者必須避免教訓式指導，應當語重心長的激勵員工提高自身業務素質。除了現場指導外，還可以綜合運用培訓、交流會、內部刊物、業務競賽等多種形式，激發員工不斷提高自身素質和業務水平，形成一個積極向上的學習型團隊。
八、 鍛煉 [故事]
一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一隻幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一隻雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最後把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拚命地撲打翅膀，就這樣，它終於飛了起來！
[分析]
每個人都希望用自己的能力來證明自身價值，手下也不例外。給他們更大的空間去施展自己的才華，是對他們最大的尊重和支持。不要害怕他們失敗，給予適當的扶持和指點，放開你手中的「雄鷹」，讓他們翱翔於更寬闊的天空。是個猴子就給他們座山折騰折騰，是條龍就給他們條大江大河撲騰撲騰。他們的成長，將為你的工作帶來更大的貢獻。他們的成長，將促使你更進一步。
九、 發揮 [故事]
一位著名企業家在做報告。當聽眾咨詢他最成功的做法時，他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈，只是並沒有畫圓滿，留下一個缺口。他反問道：「這是什麼？」「零」、「圈」 、「未完成的事業」、「成功」，台下的聽眾七嘴八舌地答道。 他對這些回答未置可否：「其實，這只是一個未畫完整的句號。你們問我為什麼會取得輝煌的業績，道理很簡單：我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，讓我的下屬去填滿它。」
[分析]
事必躬親，是對員工智慧的扼殺，往往事與願違。長此以往，員工容易形成惰性，責任心大大降低，把責任全推給管理者。情況嚴重者，會導致員工產生膩煩心理，即便工作出現錯誤也不情願向管理者提出。何況人無完人，個人的智慧畢竟是有限而且片面的。為員工畫好藍圖，給員工留下空間，發揮他們的智慧，他們會畫的更好。多讓員工參與公司的決策事務，是對他們的肯定，也是滿足員工自我價值實現的精神需要。賦予員工更多的責任和權利，他們會取得讓你意想不到的成績。
十、 鞭策 [故事]
拿破崙一次打獵的時候，看到一個落水男孩，一邊拚命掙扎，一邊高呼救命。這河面並不寬，拿破崙不但沒有跳水救人，反而端起獵槍，對准落水者，大聲喊到：你若不自己爬上來，我就把你打死在水中。那男孩見求救無用，反而增添了一層危險，便更加拚命地奮力自救，終於游上岸。
[分析]
對待自覺性比較差的員工，一味的為他創造良好的軟環境、去幫助他，並不一定讓他感受到「蘿卜」的重要，有時還離不開「大棒」的威脅。偶爾利用你的權威對他們進行威脅，會及時制止他們消極散漫的心態，激發他們發揮出自身的潛力。自覺性強的員工也有滿足、停滯、消沉的時候，也有依賴性，適當的批評和懲罰能夠幫助他們認清自我，重新激發新的工作鬥志。
❹ 如何開晨會
一、晨會的組織者要有掌控能力
公司開晨會，作為晨會的組織者要具備一下掌控能力，控制節奏、控制時間、控制情感、控制內
容、控制效果等；
二、要確定主題內容
今天的晨會主要想談什麼問題？要表達什麼中心思想，要想達到管理的什麼目的？這是首先要考慮
的。除上級統一布置的晨會內容外，由自己確定的晨會內容，至少要提前一天，甚至提前幾天就要
考慮好。
三、要選擇晨會形式
是灌輸式的宣讀，還是主題式的演講；是提問式的啟發，還是討論式的互動？是「官教兵」，還
是「兵教兵」？這些都應該有一個「策劃」的意識。如果全年就一種形式——「板著臉」訓人，效
果肯定不如人意。當然內容決定形式，形式服從內容。一切從效果出發。
四、要注重學習和積累
開晨會要做到「專博合一」。專——就是管理中的專業知識要掌握，不說外行話；博——就是古今
中外，天文地理都要懂一點。
五、要注意語言表達
我們也許永遠也達不到中央電視台節目主持人的水平，但是我們完全做得到：吐詞清晰、流利、准
確；精神飽滿，富有激情；略帶一些身體語言。
❺ 公司早會的計劃會議怎麼做
首先要充分准備。事先要精心策劃，從早會的主題、流程、主持人（確定）、所需時間、主要內容等方面都要提前謀劃。
同時，要確定主題。以探討和解決什麼問題為重點，圍繞主題，開好早會。
其次，氛圍要活躍。音樂應輕松歡快，游戲應形式多樣，喜聞樂見讓早會變成員工的樂園。
我覺得我們除了在禮節性環節注意調整安排外，其他環節、順序、內容可用不固定方式，靈活多樣創造新鮮感和實用性。如：一場早會可以是一場電影，如播放勵志激勵電影、專家講座，藉助其他工具，用不同方法達到推動目的；一場早會可以是一台娛樂節目(歌舞等)，在輕松愉快的氛圍中製造企業文化，增強團隊凝聚力；一場早會可以是一個競技場(保單填寫、條款學習、話術比賽)提高專業技能。
要想開好早會，應該注意哪些事項呢？
一是程序要緊湊,節奏要明快，實現上下貫通。
二是控制時間，不易過長，防止和避免分散員工的注意力和影響其他工作。
三是制定完善有關制度，使員工積極參與，正常出勤，不遲到早退，如期參加。
四是讓員工廣泛參與，給每個人提供主持的機會，充分鍛煉和展示自己，避免唱「獨角戲」。
五是員工參加早會要有一個良好的狀態，精神抖擻，士氣高昂。
六是加強追蹤，對前期召開的早會布置的工作要進行追蹤，對完成好的給以表揚，對未完成的查找原因，制定措施和目標，確保把布置的工作圓滿完成。
早會大廳的布置，與當期業務推動要點相匹配；早會內容，事前意見征詢(不同時期征詢不同職級人員建議)，設計准備(符合管理者計劃與思路,迎合參與者需求與喜好)；早會組織者（主持人、報喜鳥等環節人員事前挑選准備）選拔組織能力較強人員重點突出，保證會議質量；早會互動，調動各級人員積極參與尤為關鍵。
（1）主管參與，作好互動的引導要求；
（2）新人參與（鼓勵參與組織，學習成長，要求參會紀律）；
（3）績優人員參與經驗分享展現專業品牌；
（4）晨會效果追蹤：感性追蹤（會後追蹤、意見征詢、匯總、回饋）理性追蹤（量化評分）。
❻ 怎樣開一個內容豐富的晨會
晨會的內容一般包括
1發出號令,集合人員。
2人員報數點到(通過報數聲音確認人員精神狀態)。
3總結昨天的工作。
4傳達今天的生產計劃和基本活動,說明注意事項。
5公司指示事項的傳達。
6人員工作干勁的鼓舞。
7宣布作業的開始。
❼ 我是一個新人要組織一個早會 公司有60人的早會 怎麼策劃啊
早會基本上就是鼓勵干勁的····簡單的就是···請領導講話··做游戲，喊口號··寫個簡單流程就行
❽ 如何開好晨會
轉載以下資料供參考
如何開好晨會
最近，有些門店提出請文峰商學院開一些專題課，比如「如何開好晨會」。對門店「點菜下鍋」的培訓要求，商學院將盡量滿足，並積極備課。
每天開門前的第一件事就是開晨會。這一形式是1992年時的文峰商場向「日本八佰伴」學的。當年的晨會內容主要是學習《一日一章》，也就是說將我們對商業管理所了解、理解的內涵提煉概括成31個章節，以每月31天計算，每天學習一章，全年12個輪回。
1996年1月19日南通文峰大世界開業以後，晨會這一形式一直堅持不輟。但是晨會的內容和形式都有了很大的提升和改進。不經意間晨會一開就開了15年，無疑晨會已經成為我們文峰商貿企業文化的組成部分，這是值得繼續發揚光大的。
每天開晨會是商業管理的一種好形式。
雖然晨會時間只有短短15分鍾，但是可以「總結昨天，明確今天，要求明天」；
雖然晨會時間只有短短15分鍾，但是能上傳下達工作中很多管理要求；
雖然晨會時間只有短短15分鍾，但是日積月累，聚沙成塔，我們在不經意中獲得了很多管理新知。
15年來不少員工就是從開晨會中脫穎而出，鍛煉了自己，走上了管理崗位。他們中間有的擔任了管理員、部門經理，有的甚至還被提升為門店總經理。
從這一歷程的延續和發展來講，晨會給企業管理和我們個人帶來了多麼大的好處和成長空間！我們有必要開好每一次晨會，我們有必要認真參與好每一次晨會。
但是晨會天天開，怎樣才能開出新意，開出效果，這倒是我們天天要思考的事情。
如果比較系統的來談「如何開好晨會」，可能要從以下幾個方面來著手。
第一，要確定主題內容。今天的晨會主要想談什麼問題？要表達什麼中心思想，要想達到管理的什麼目的？這是首先要考慮的。除上級統一布置的晨會內容外，由自己確定的晨會內容，至少要提前一天，甚至提前幾天就要考慮好。
第二，要選擇晨會形式。是灌輸式的宣讀，還是主題式的演講；是提問式的啟發，還是討論式的互動？是「官教兵」，還是「兵教兵」？這些都應該有一個「策劃」的意識。如果全年就一種形式——「板著臉」訓人，效果肯定不如人意。當然內容決定形式，形式服從內容。一切從效果出發。
第三，要注意語言表達。我們也許永遠也達不到中央電視台節目主持人的水平，但是我們完全做得到：吐詞清晰、流利、准確；精神飽滿，富有激情；略帶一些身體語言……
第四，要注重學習和積累。開晨會要做到「專博合一」。專——就是管理中的專業知識要掌握，不說外行話；博——就是古今中外，天文地理都要懂一點。如果硬要問「如何開好晨會」？只能說：開晨會是一個「功在詩外」的活兒。要想開好晨會，必須學習學習再學習，積累積累再積累。有句話叫：「腹有詩書氣自華」。只有底氣底蘊扎實，才能藝高膽大，游刃有餘，風度翩翩……
在這里友情提醒開晨會的主持人注意：每天站在下面聽你開晨會的員工中一定會有「卧虎藏龍」之人。他們會在私下評論你的晨會水平。為此我們真要有點危機感，否則總有一天他（她）會站在前面為你上晨會！
究竟「如何開好晨會」？只有十六個字：不斷學習，點滴積累，愛崗敬業，身先士卒。
❾ 求一些晨會小活動
游戲名稱：電波的速度
時間：10分鍾
人數：不限，越多越好。
道具：秒錶。
概述：這個一個快速而且簡單的小游戲。它可以使整個小組協同工作，並給他們帶來歡笑。
目的：1．增強小組凝聚力。
2．激勵小組挑戰自我、超越自我。
步驟：1．讓所有隊員手拉手站成一圈。
2．隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的左手捏一下相鄰同伴的右手。問第二個人是否感受到了隊友傳遞過來的捏手信號，這里我們把它稱為「電波」。告訴大家收到「電波」後要迅速把電波傳遞給下一個隊友，也就是要快速地捏一下下一位隊友的手。這樣一直繼續下去，直到「電波」返回起點。
3．告訴大家你將用秒錶記錄「電波」跑一圈所需要的時間。然後大喊：「游戲開始!」，並開始計時。
4．告訴大家「電波」傳遞一圈所用的時間，鼓勵一下大家，然後讓大家重新再做一次電波傳遞，希望這次傳遞能更快一些。
5．讓隊員們重復做幾次電波傳遞，記錄下每次傳遞所用的時間。
6．等大家都熟練起來之後，變更「電波」的傳遞方向，使電波由原來的沿順時針方向傳遞變為沿逆時針方向傳遞。
7．「電波」沿著新方向被傳遞幾次之後，再一次讓隊員們逆轉「電波」的方向，同時讓隊員們閉上眼睛或是背向圓心站立。
8．在游戲快要結束的時候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個人同時向兩個方向傳遞「電波」，而且不要聲張，看看這樣會帶來什麼有趣的效果。
討論問題示例：
·為什麼「電波」傳遞方向突然改變後，「電波」傳遞速度會變慢?
·為什麼閉上眼睛後，「電波」傳遞速度會變慢?
·在「電波」沿兩個方向同時傳遞的情況下。「電波源」對面的隊員們感受如何?
變通：可以用其他的方式傳遞電波，比如輕輕敲打同伴或是吹口哨。
游戲名稱：仙人指路
可6-8人分為一隊，每隊設隊長一名，可設裁判一名。道具眼罩。
在場地兩邊為每隊定一起點和一個終點，在起點和終點分別畫一直徑0.5到1米的圓圈。
每隊隊員依次蒙上眼睛，站在起點的圈內走向終點，在此過程中隊長只能用聲音發出向左或向右的指示，到達終點的圓圈後，在終點原地轉三圈，雙腳不得踏出圈外，然後在隊長的指引下回到起點的圈內。然後下一位隊友繼續，耗費時間最少的一隊獲得勝利。
如果還需要的話，在我的網路空間里去看看吧 還有好多