1. 農村小學安全教育都有哪些，全面
解決農村小學安全教育現狀的建議：
（一）提高學校對安全教育的重視，安全教育重在落實
安全教育關於學生的生命，生命對每一個人來講都是最重要的，面對不可逆轉的生命之旅，學校就必須高度重視安全教育，充分認識安全教育的重要性和必要性。安全教育不是一朝一夕的事，也不是走馬觀花的事，更不是開展幾次安全教育活動，搞幾回安全檢查就能保安全的。所以，安全教育來不得半點虛假，而應滲透在學校一切活動中，重視每時每刻的安全教育。體育活動時，注意提高學生的平衡力，協調力和奔跑的躲閃能力，提醒學生跑跳時注意安全…..等等都是安全教育落實的地方和表現。同時，學校還應制定相應的安全管理制度，成立相應的領導機制，並形成工作體系，使安全教育制度化、日常化、能落實到學生班級，學生個人。只有這樣，才能達到教育的目的，使學生受益。
（二）增強教師對安全知識的儲備量
老師自是「半桶水」，如何澆灌學生呢？因此，老師獲得必要的安全教育知識和手段就顯得迫切需要，只有老師通過系統的全面的安全教育培訓才能使學校的安全教育形式靈活多樣，安全教育內容豐富多彩，老師教起來容易，學生學起來不難，這樣才會達到安全教育的真正目的。使老師獲得安全教育知識的途徑很多，畢競如今是個信息時代。比如：請專家進行授課，購買圖書，光碟，也可以上網學習，或是學校定期開展校園安全交流討論會，通過大家各抒已見，相互交流增強各自安全知識的儲備……且這些渠道都是投資小，收益大的，老師在受益的同時，能正面影響學生的思想行為，安全教育的瓶頸就突破了。
（三）學校安全教育要與家庭教育密切配合
學生安全教育的內容與家庭生活息息相關，如果僅靠學校的安全教育而沒有家庭教育的積極合作，學校安全教育的效果會受到影響，因此必須得到家長的積極配合。事實上我們在進行家訪的過程中發現廣大的家長對學校把安全教育放在首位還是認同的支持的，問題是他們自身缺乏基本的安全知識，在家庭中不懂得時時給孩子營造安全、舒適的生活環境，悲劇屢屢發生，要從實質上得到家長的運行，學校應對家長進行分批分期的安全知識培訓，比如通過召開家長會說安全、講安全；通過觀看安全管理方面的光碟、展板增強家長的安全意識，豐富家長的安全知識，才能使他們有效地與學校合作，把學生的安全問題落到實處。
2. 如何有效在農村開展交通安全宣傳教育
近年來，伴隨著農村公路的快速發展，給廣大群眾帶來了交通的快捷和生活的方便，但由於車流量和人流量的增大，群眾參與交通安全意識薄弱，農村道路發生交通事故也日趨增多，特別是農村道路發生的重大交通事故也屢禁不止，給人民生命財產安全帶來了極大的危害。農村道路交通事故的發生，雖然原因是多方面的，但其主要還是農村駕駛員和群眾交通法規意識薄弱，違法駕駛、違法行走、違法載客、違章佔用引發的交通事故占很大比例。這與對農村交通法規和交通安全知識宣傳教育少，農村群眾和駕駛員安全意識淡薄，不能自覺遵守交通法規有一定的關系。由此可見，在農村廣泛開展交通安全宣傳教育工作，提高廣大駕駛員和群眾自覺遵守交通法規的意識顯得十分重要。
當前交通安全宣傳教育「進農村」的現狀
一是交通安全宣傳教育方法陳舊老化。由於廣大農村地區地域廣闊，機動車駕駛員比較分散，因此很難真正把道路交通參與者組織起來實行行之有效的交通安全宣傳教育。一些農村駕駛員認為，自己不專門從事營運生意，駕駛的路程短，學不學意義不大；也有一些人認為，目前交通部門對不參加安全學習者，缺乏管理約束措施；但更多的人則認為當前的交通安全宣傳教育方法陳舊老化，枯燥無味，流於形式。因此，交通安全宣傳的形式一定要新，方式一定要活，只有這樣，才能做到事半功倍的效果。
二是宣傳經費短缺，影響了交通安全宣傳教育的開展，由於農村經濟薄弱，活動經費缺，無論是人力、物力還是財力都難以得到保障。職能部門沒有此項經費開支，不得不硬著頭皮，東拼西湊，做「無米之炊」。宣傳教育活動也只是作作表面文章，更談不上提高道路交通參與者的安全意識。因此，要提高交通安全宣傳教育的力度，必須大力發展農村經濟，增加交通安全宣傳經費的投入力度。 三是警力有限，使一些偏僻農村地區成了交通安全宣傳教育的「盲區」。由於農村警力不足，致使一些農村地區成為交通安全宣傳教育的「盲區」。隨著道
路交通參與者隊伍的不斷擴大，很難把道路交通參與者組織起來實行有效管理，更談不上對其進行交通安全宣傳教育。
加強交通安全宣傳教育「進農村」的對策
一是政府引導，各方參與，把交通安全宣傳教育推向社會化。首先要堅持在各級黨委、政府的領導下，充分發揮農村基層黨組織的「龍頭」作用，農村基層幹部是關鍵，他們會做群眾工作，善於組織群眾，引導群眾，教育群眾。為此，交通管理部門要及時向他們傳達交通法規和交通安全形勢，一級對一級抓指導，一條一條地落實，形成合力，大造聲勢，積極配合交通部門開展工作。同時，在群眾中物色一批責任心強、工作踏實的交通安全宣傳員，努力把交通安全的種子撒向千家萬戶。從而在全社會形成學習、宣傳交通法規的濃厚氛圍。
二是各級交通管理部門要充分發揮交通安全宣傳主力軍作用，有計劃、有步驟地開展進學校、進社區、進企業、進村組、進家庭安全宣傳活動，以切實提高交通參與者交通安全意識為己任，將安全宣傳做深、做實、做細，使得交通安全常識老少皆知、家喻戶曉。
三是各部門要協助搞好農村交通安全宣傳教育工作。在農村開展交通安全宣傳教育，提高農民交通法規意識是一項新的而又艱巨的任務，單靠公安交通管理部門的力量是不夠的，必須充分調動宣傳力量。宣傳部門要擔起牽頭的擔子，財政部門要撥出一定的宣傳教育經費；文化、廣播、電視等部門要配合搞好這項工作。農村的基層組織要建立一支交通安全的宣傳隊伍，配備一些宣傳員，農村團組織要經常開展宣傳活動，教育部門要安排一些交通安全法規課，注重培養在校學生的交通安全意識。
四是利用各種形式大力開展農村交通安全宣傳工作。開展不同形式宣傳活動是擴大農村群眾懂得交通法規，了解交通安全常識的有效方法，也是促進群眾，遵守交通法規，搞好交通安全的有力措施。首先，交通管理部門、各有關單位要加強對駕駛員交通安全的宣傳教育，利用各種場合進行宣傳，其次，在廣大農村開展群眾喜聞樂見的交通安全宣傳活動，如利用各鎮、各村（居）、學校的牆報欄、黑板報進行交通安全常識宣傳，黑板報、牆報以交通安全法規為主，結合外
地和本地典型事故例子，圖文並茂，生動活潑，讓群眾看後一目瞭然。再次，廣播站、電視台要經常性地開展交通安全常識的廣播電視講座，有線電視要定期不定期地播放《道路交通安全法》的有關章節和交通安全的新聞事件，電視欄目要播放一些典型的交通事故宣傳碟片，使駕駛員和群眾從中得到教育。交通管理部門要聯合教育部門不定期到鄉鎮中小學校，特別是公路沿線的學校上交通安全常識課，不斷培養學生遵章守法的自覺性。
3. 如何加強農村留守兒童安全教育的具體措施
1、建立留守兒童檔案備查制度。學校要對在校留守兒童進行全面登記，了解和掌握本校留守兒童基本情況，以利於對留守兒童開展有針對性的管理和教育。
2、建立留守兒童監護人聯系制度。學校（年級）應每季度召開（聯系）一次留守兒童臨時監護人會議，通報留守兒童在校學習、生活、品德和心理健康等方面的情況，提出留守兒童管理教育的針對性建議。班主任每學期要對全班每位留守兒童進行一次以上家訪，了解指導監護人開展正確的家庭教育。學校要開通「幫扶熱線」，暢通家校聯系渠道。
3、建立留守兒童成長記錄制度。班主任及科任教師每學期要向學校報告留守兒童基本情況、成長狀況。對帶有普遍性和典型性的問題要及時研究討論，尋求對策。
4、建立留守兒童結對幫扶制度。要通過師生之間一對一、學生之間一對一等多種形式，與留守兒童結成學習、生活幫扶對子，使留守兒童得到學習、生活、心理健康、情感交流和思想上的關懷和幫助。
5、建立留守兒童溝通交流制度。要將德育工作放在首位，通過組織開展多種學生喜聞樂見又積極參與的少先隊活動、心理健康教育活動、文體活動等，為留守兒童增進與同齡人的交流溝通、師生間的關愛互動、社會環境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平台。
4. 如何加強農村小學生安全教育
如何加強農村小學生安全教育
：隨著農村經濟的發展，市場的繁榮，農村交通條件逐漸變好，各種交通工具在城鄉逐漸普及，各種大車、小車、摩托車、自行車飛速的在公路上行駛，在給人們帶來交通方便的同時，各種車禍也在不斷發生，一個個鮮活的生命被無情的吞噬，所以要加強教育
5. 農村幼兒園安全教育的有效途徑與方法
只不管是什麼幼兒園，對於安全教育都是非常重要的，要結合幼兒園的辦學條件去制定相應的安全規則，然後把安全教育滲透到日常的教學工作中。
6. 如何抓好農村安全工作
（一）加強組織領導，增強安全生產責任意識
基層組織要高度重視安全生產工作，要明確安全生產領導責任制，建立健全安全生產工作責任制度、信息通報制度、事故統計報告制度、安全檢查制度、例會制度和安全教育制度，認真貫徹各級安全生產工作會議的精神；完善組織建設，根據工作要求，進一步加強以鄉直機關和事業單位、村民委主要負責人任組長的安全生產領導小組的組織建設，明確專兼職安全協管員，在基層上下形成安全生產網路；要大力號召廣大幹部和群眾關心安全、重視安全、支持安全生產工作。
（二）嚴格目標管理，落實責任制，進一步完善考核機制
一是完善了「責任體系」，強化了安全生產責任意識。嚴格建立安全生產目標管理責任制，要將安全生產細化量化，納入各村、各單位的年度工作目標考核中，並實行「一票否決」制度，使安全生產考核機制落到實處、收到實效，大大增強各村、各單位的安全意識和抓好安全生產工作的緊迫感與責任感。切實保護農民群眾的生命財產安全。
（三）加大宣傳力度，加強教育培訓，增強全民安全意識
按時組織開展所有礦山企業負責人、安全協管員、危化品經營負責人等的安全知識培訓。各企業要積極開展崗前教育培訓，從而提高職工安全意識確保安全生產。
（四）落實安全生產檢查，建立各項安全防範措施
嚴格落實安全生產檢查制度，堅持礦山企業半月一次，重點企業每月一次，每季度開展一次安全檢查，另針對不同行業的特點，採取重點行業、企業不定期、經常性專項檢查，做到初有記錄，後有復查、結果。在檢查工作中主要突出了對危險化學品、人員密集場所、道路交通等高危行業的安全監管，深入中小學、幼兒園開展交通安全、食品安全專項檢查活動。檢查中堅持橫向到邊、縱向到底，做到「嚴、細、實」，不留一個死角、不放過一個隱患。
（五）嚴抓安全生產專項整治，狠抓各項工作落實，強化防範措施，確保安全生產
嚴格落實「節日」等重點時段安全生產各項防範措施，並適時開展專項檢查，扎實開展「安全生產年」、「打非治違」專項行動，並及時制定專項行動實施方案。
農村安全生產工作任重而道遠，基層黨委、政府要從服務廣大人民群眾的高度，切實抓緊抓好。為農村經濟的發展創造一片和平的環境。
7. 提高農村百姓生產生活安全意識有哪些辦法
增強安全意識首先要認清事故與災害的嚴重性，認清安全對於現代生活的重要性。事故與災害的發生，一方面造成社會、企業、人民的重大經濟損失，使公民的生命、健康和財產受到威脅;另一方面，城市事故的發生，不當造成經濟、生命、健康的損失，更重要的是對國家政治和社會的穩定造成影響，對國家的形象產生不良作用。這種現象我們已司空見見貫：城市因重大災難事件發生而混亂;政府機關因處理事故而影響正常運行;企業因重大事故而倒閉;領導或官員因事故責任而座牢;平民百姓"人在家中坐，禍從天上來"，生活受到嚴重影響;以分秒為計的交通死亡事故、每時每刻都可能發生的無情大火、諸多職業事故，導致個人的傷殘、早逝、家庭的殘缺和不幸;生活中的失誤造成的傾家盪產和終生悔痛，等等。城市的意外事故和天災人禍已成為時時處處伴隨著現代都市人們生產與生存的"幽靈"。這些"幽靈"來自於現代人類的技術，如高層、高勢能的人造生活空間或建築;生活或生產中使用的機械、電器、化學毒品毒氣等危險;高速、繁忙、高動能的交通工具;大規模的電力或動力系統;高能量的石油儲罐和石油天然氣管道等危險源;高儲量的三苯、液氯、強酸等毒物;以及來自於風暴、水災、地震、地陷等自然的災害。面對現代城市的這種發達與危害並存、利益與風險相伴的現實，我們基本的法寶就是依靠科學，利用科學的安全方法和手段，來防範現代城市的災害與事故。
怎麼才認為自己是一個合格的現代公民呢?最重要的是要看你是否具備現代人應有的安全意識。這些意識包括：善待生命、珍惜生命的健康意識;事故嚴重、災害頻繁的風險意識;預防為主、防範在先的超前意識;行為規范、技術優先的科學意識;每時每刻、每處每地注意安全的警覺意識。
只要每一個公民都行動起來，學習必須而有效的安全知識和技能，掌握基本的安全科學技術知識和方法，使每一個公民的安全意識得以增強、安全素質得到提高、安全行為得到改善，現代社會的安全與減災才能落到實處，使事故風險降低到最小限度，使社會穩定、文化發展與經濟繁榮。
8. 關於鄉村安全的內容
農村安全生產宣傳內容一
1、用電要申請，安裝、維修要找電工，不準私拉亂接。
2、安全用電，人人有責，自覺遵守安全用電規章制度，低壓用電要合理選用熔絲，嚴禁用銅、鋁、鐵絲代替。開關要控制火線。家庭用電要安裝漏電保護器。
3、不要在電線底下蓋房子、堆柴草、栽樹，不在電線和其他設備附近集會、放電影，防止觸電傷人和起火。
4、船隻通過跨河線，應及早放下桅桿，機動車輛行駛或在田間作業，不要碰電桿和拉線。
5、不在電線附近採石放炮，不靠近電桿挖坑或取土，不準在電桿上拴牲口，不準破壞拉線，以防倒桿斷線。
6、電力線，通訊線和廣播線要明顯分開，發現電線與其他線路搭連時，要立即停電找電工處理。
7、教育兒童不要接觸(碰撞)電氣設備，不爬電桿，不爬變壓器台，不搖晃拉線，不在電線附近放風箏、打鳥，不準往電線、瓷瓶和變壓器上扔東西。
8、電線斷落時不要靠近，要派人看守，並趕快找電工修理。
9、小水泵、脫粒機等臨時用電設備，不準帶電移動，不準掛鉤接電，不準使用破股線、地爬線、拉腰線。
10、要用手摸燈頭、開關、插座以及其它家用電器金屬外殼，家用電器設備的金屬外殼要妥善接地。
11、不要使用不合格的燈頭、燈線、開關、插座等用電設備。
12、用戶發現高、低壓電氣設備發生斷線、跳火、冒煙或其他異常情況時，應及時報告電力部門。
農村安全生產宣傳內容二
1、農村用戶應安裝漏電保護器。
2、家庭用電禁止拉臨時線和使用帶插座的燈頭。
3、用電器具出現異常，要先斷開電源開關，再做修理，如果用電器具同時出現冒煙、起火或爆炸的情況，不要赤手去斷電源，應盡快找電工處理。
4、新購置和長時間停用的用電設備，使用前應檢查絕緣情況。
5、用電器具的外殼、手柄開關、機械防護有破損、失靈等有礙安全時，應及時修理，未經修復不得使用。
6、不準在電力線上掛曬衣服。曬衣線(繩)與電力線要保持1.25米以上的水平距離。
7、不準通信線、廣播線和電力線同桿架設。通信線、廣播線、電力線進戶時要明顯分開，發現電力線與其它線搭接時，要立即找電工處理。
8、使用手電筒鑽時，應注意以下安全事項：
1)電源線和外殼接地線應用橡套軟線，外殼可靠接地。
2)操作人員應戴絕緣手套或穿絕緣鞋，站在絕緣墊上或乾燥的木板、木凳上。操作人員禁止帶線手套。
9、發現電力線斷落時，不要靠近。要離開導線的落地點8米以外，並看守現場，立即找電工處理。
10、漏電保護器動作後，應立即查找動作原因，如無異常情況，可以試送電一次，試送電後再次跳閘，必須找出故障點並處理後才能送電。
農村安全生產宣傳內容三
（一）安全生產宣傳教育「進企業」
安全生產宣傳教育是企業的主體責任。有關企業要結合、《安全生產法》宣傳周、「安全生產月」、《職業病防治法》宣傳周、工傷保險集中宣傳、工傷預防等相關活動要求，保障經費和人員，統籌推進。一要有制度。企業要建立安全生產宣傳教育制度，把安全生產宣傳教育納入企業日常工作，與生產經營各項工作同計劃、同布置、同檢查、同總結、同評比，完善台賬，確保安全生產宣傳教育各項工作得到落實。二要有培訓。把安全宣傳教育納入日常培訓工作內容，確保「三項崗位人員」持證上崗。同時，把安全生產宣傳教育作為班前會、月度例會、生產經營會和安全生產工作會議的固定議題共同安排部署；定期開展崗位安全知識培訓和安全應急演練。三要有文化。積極開展安全文化創建工作，將企業安全文化建設作為安全生產標准化建設重要內容，同時要切實承擔起安全文化輻射全社會的責任。四要有警示。定期開展警示教育活動，在醒目位置設置安全生產宣傳專欄，懸掛張貼安全生產宣傳標語、安全生產系列掛圖。利用電子屏滾動播放安全宣傳片和安全警示提示。高危行業每季度至少要組織全體職工觀看一次安全生產警示教育片，定期組織安全反思活動。五要有標識。設置崗位安全描述、風險公告、警示提示、安全操作規程、職業危害提醒等標識。
（二）安全生產宣傳教育「進校園」
中學、小學、幼兒園要按照《中小學公共安全教育指導綱要》，結合「平安校園」建設，通過加強校園安全生產宣傳教育，面向廣大師生普及安全常識、教授安全知識，強化安全意識，提升安全素質，從早抓起、從小抓起。一要有授課。將安全教育內容納入學校教育教學計劃，開展以學生為主體的寓教於樂安全宣傳教育活動。中學、小學、幼兒園每月開設專題安全教育課不少於1課時。二要有氛圍。在校園宣傳欄、校園報刊雜志、黑板報、網站和「兩微一端」等設立安全專欄；利用校園廣播、電子顯示屏等平台播放安全知識和安全提示；在走廊、通道、教室、食堂、學生公寓、實習實訓場地等醒目位置張貼安全知識，定期更新安全警提示標語。三要有資料。向學校師生發放安全知識資料，在圖書館、活動室和校園網設立安全形，提供安全知識讀物和電子資料下載服務。四要有人員。要有專業人員從事校園安全管理和校園安全宣傳教育，鼓勵和支持具有專業特長的國家機關、人民團體或企事業單位人員積極投身校園安全宣傳教育工作。五要有演練。注重師生共同參與，強調教師的應急處置能力和學生的逃生能力、自救能力、自我保護能力，每學期組織兩次地震、火災和防踩踏疏散等應急演練。六要有考核。結合學校實際情況，定期組織教職工進行安全知識及應急處置能力考核，學生進行安全知識測試。
（三）安全生產宣傳教育「進機關（單位）」
要把安全生產法律、法規納入幹部職工學習教育內容，牢固樹立發展決不能以犧牲安全為代價的紅線意識，嚴格落實「黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責」的有關要求，提升全體人員安全生產理論水平。一要有培訓。將習近平總書記等黨和國家領導關於安全生產的批示指示、《中華人民共和國安全生產法》《雲南省安全生產條例》納入黨委中心組學習內容，將安全生產宣傳教育納入幹部職工宣傳教育和日常培訓內容，每年至少組織一次專家專題講座和應急逃生演練。二要有氛圍。在機關辦公區、宣傳欄、櫥窗、食堂等場所張貼安全生產宣傳教育系列掛圖和宣傳畫,利用電子屏播放安全宣傳片和安全提示，加強安全文化建設。三要有專欄。在機關主管主辦的政府網站和「兩微一端」中開設安全生產專欄，及時宣傳報道安全生產政策方針、法律法規、相關行業領域工作舉措、先進典型和工作經驗等，鼓勵職工開展安全微電影、書畫創作。四要有示範。機關單位要帶頭營造良好的機關安全生產宣傳教育和文化氛圍，特別是窗口和服務性單位應充分發揮良好的示範帶頭作用，切實加強安全生產宣傳教育和文化氛圍的營造。五要有保障。機關單位要明確負責本單位安全生產宣傳教育工作責任人。
9. 農民工安全培訓內容
農民工安全培訓的主要內容 1.安全生產技能教育。安全生產技能是指人安全完成作業所需的技巧和能力，掌握崗位操作基本安全知識，了解勞動者的安全生產基本權利和基本義務，了解違反安全生產規定應承擔的法律責任，了解事故處理原則和急救措施，了解特種作業安全管理，了解職業危害及其預防。安全生產技能的培訓，是解決「應會」問題，即使農村勞動力達到「應會」，這是安全教育的重點。安全技能的教育實施可以通過「案例」模擬教學、「事故演練」、「事故模擬試驗」等把課堂前移現場，使農民工身臨其境，充當真正的實踐者，讓農民工在做中學、學中做。由本工種、本崗位最出色的操作人員在實際操作中給予農村勞動力個別指導和督促，反復進行實際操作訓練，以達到熟練的要求。 2.一般安全生產技術知識教育。這是企業內部普及性教育，是從業人員都必須具有的基本安全生產技術知識。主要內容有：作業現場的危險設備、事故發生的必備條件和區域及其安全防護的基本知識和注意事項；個人防護用品的正確使用；發生事故的報告、緊急救護、自救措施等。 3.專業安全技術知識教育。專業安全技術知識教育是指從事某一工種作業的人員必須具備的工種專業安全生產技術知識，是企業內部專業性教育。主要是結合企業生產實際需要所必備的專業安全生產技術知識。主要內容有：特種作業；機械設備；電、氣、焊安全技術；防火防爆知識；職業危害等安全技術知識。 4.安全生產意識教育。通過安全生產意識教育，製造一個「安全第一，預防為主」的氛圍，潛移默化地影響農民工，使農民工樹立「我要安全」、安全第一的思想。常用的方法有舉辦展覽、發放掛圖、懸掛安全標志牌等。不限規定的時間和地點，只要發現違反安全作業的行為，就應及時教育，進行個別指導。通過違章者外觀行動的表現形式來追溯其根源，以理服人，使其心服口服，形成安全習慣，從而改變農民工以前的諸多陋習。 5.事故案例教育。通過實際事故案例（最好是身邊發生的事例）分析和介紹，讓農民工了解事故發生的條件、過程和現實後果，使農民工從案例中吸取教育，避免同類事故的發生。