校園商機市場調查項目

Ⅰ 校園創業市場還有哪些創業項目

校園創業看起來都是小生意，不過小生意中間其實蘊藏著大市場。2014年中國在校大學生人數達3300萬，2017年在校大學生人數有望達到3700萬。這么多人肯定就會有需求，有需求就會有市場。即使畢了業的一些人創業也是和校園有關。

怎樣開始校園創業呢？

案例分享

賣學姐被褥的生意經

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清華大學一個大三的學生在校園內的宿舍樓旁擺起了攤位，並且還掛著一則「大量畢業學姐被褥」的廣告語，立刻引發了大批學子的圍觀搶購，現場熱鬧非凡，竟然一天賺了上萬元。

各大高校畢業季，很多學生都會把以後用不到的書籍資料、生活物品拿出來售賣，這是很多學校常見的。但是這位同學找到了一個獨特的賣點——「學姐的被褥」，其實是有洞察在裡面的，他找到產品和人的連接，為啥賣學姐的不賣學長學弟的？因為女生更容易使男生的心裡泛起波瀾。花錢買被褥的人，都是在買一份心裡的情感，這簡直就是青春的味道嘛！

校園外賣系統

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像現在美團、網路都有自己的快餐外送服務，校園裡面的精簡版外賣平台其實也有，而且不需要自建平台支撐，他們的平台是微信。中南財經政法大學大四的一位學生就開創了一個名為「吃喝茶山劉」微社區，開始研發外賣系統並跟商家合作。起因是因為找工作，被女友抱怨無人送飯的經歷。該系統上線3天就有6000多名用戶使用，目前已有1.5萬余用戶關注。這種類型的創業呢，是從對位的角度洞察到人群的需求。

面向吃貨的市場是巨大的，因為衣食住行四件事是人類的剛需。但這個類型的創業者不計其數，怎麼脫穎而出是關鍵。比如說下面這位創業者，通過獨特的經營模式轉到了自己的第一桶金。

17歲少女的神奇百貨

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創投人這些年也逐漸開始關注大學生甚至年紀更小的創業者。比如前兩年大火的神奇百貨創始人王凱歆，當年創業時才17歲，得到1500萬元的A輪融資。盡管神奇百貨到後來沒能持續下去。但是對於一個17歲的女生來說，也算是一個非常有價值的創業體驗。以後再去創業的時候就是黑夜走老路，踩著原來的經驗一步一步向上。

同時找個靠譜的投資人很重要。創投圈流行一句話，「天使看人、看理想，A輪看產品，B輪看數據，C輪看收入，上市看利潤。」靠譜投資人的投資方向也是不同的。

賣紙箱每日收入萬元

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山東科技大學的一名學生，專門做起了為淘寶商家提供紙箱的生意，一天能賣1萬個紙箱。快遞紙箱的零售價很低，其中的利潤也非常低，一個小快遞紙箱的售價在2元左右，其利潤低到以毛計算，但因為市場大，快遞紙箱的生意卻讓創業者們做得風生水起。他們賺的大都是辛苦錢，別看利潤低，但靠著走量，依然可以有不菲的收入。

習慣了收箱子、開箱子的剁手族們，你們發現過這個巨大的商機嗎？

林林總總的這些事情，都表露著4件事情，也就是校園創業要把握的點：

1、理解創業概念，做長期奮斗准備，目光放長遠。

2、一點一滴磨練各種能力，逼迫潛能發揮。

3、細心找到身邊市場的小需求，找到用戶痛點。

4、磨尖產品，每周改良，持續精進。

Ⅱ 大學校園里有哪些商機

對於大學裡面的幾百上千名固定學生，做吃的最賺錢。你可以開個小吃攤位，是肯定有錢賺的。在這個充滿了學術氣息的地方我覺得可以開一家文具加盟店。開文具店既能融入這片學習的凈土中，也能達到盈利的目的。

Ⅲ 校園創業項目推薦

與互聯網結合的校園洗衣項目，一種全新的模式，幫學生完整解決校園洗衣難題。
首先，當今校園洗衣的市場需求很大，手洗、自助洗衣機等校園里的傳統洗衣模式，已漸漸無法滿足各方的需求了。對學生來說，平時面臨沒時間洗衣、不會洗衣、排隊洗衣、衣物混洗不衛生、衣物晾曬不幹等諸多問題，他們需要一種服務更全面的洗衣模式，幫助解決校園洗衣中存在的問題，以節省更多時間精力，感受更加美好的校園生活。
對家長來說，現有的洗衣模式存在不衛生、不安全、耗時耗力、影響孩子學習等問題，他們也希望有一種更便捷、更高效的校園洗衣模式，能夠幫孩子解決問題，讓他們更加放心。
對學校來說，校園洗衣問題也會衍生出費水費電、校園環境不整潔等諸多問題，如果一種智能化、網路化的洗衣模式出現，既能幫助他們解決問題，也能幫助學校提升「智慧校園」的形象。
此外，對於傳統校園洗衣模式的運營商來說，自助洗衣機使用率低、洗衣營收少、代洗人工成本高、洗衣效率和質量有限，這些都是如今難以解決的痛點。他們同樣期待一種全新的校園洗衣模式，結合智能化產品與技術進行轉型，最終增加盈利收入。
除了解決各方需求外，如今在校學生(特指中學生和大學生)的思想觀念、消費觀念，相比過去發生了很大變化。其中一部分學生或因為「懶」，或因為重視有效時間的利用，他們寧願多花一些錢，享受更便捷更優質的代洗服務，節省時間用於更重要的事情上。部分大學生的洗衣需求也更加多元化，除了「干凈」「衛生」外，還有烘乾、殺菌、特殊衣物特殊處理、手工刷鞋、乾洗等需求。
再者，如今校園洗衣的市場容量也很大。以中學校園為例，根據國家統計局和教育部發布的2017年數據顯示：截至2017年整個中學市場人數為8295萬人。
綜上所述，校園洗衣向智能化、網路化方向升級，是新時代的大趨勢，市場前景一片大好。

Ⅳ 適合大學生創業項目有哪些

適合大學生創業項目有校園公眾號，列印店，情侶禮品店，花店，休閑跑腿。

1、校園公眾號

版塊涉及：校園時事（學校通知，時事）、校園兼職（發布兼職，寒暑假）、校園社交（交友聚會）、校園拍賣（商品拍賣）、校園二手、校園認領、校園周邊（周邊商家預定）

4、花店

投資一萬經營個營業面積大約為10平方米左右就可以了。卡通花束具有時尚、不會凋零、易於收藏的特點，市場前景很大。

5、休閑跑腿

少大學生在寢室過著宅生活，打游戲、追劇等，漸漸地越來越不想出門，但是人總要吃飯，這時候就很需要有人幫忙跑腿帶飯，或者是買點什麼東西，一次能賺個兩元左右，跑個十次，一天的飯錢就有了。

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注意事項

1、選擇自己擅長的領域

在校學生在選擇創業項目的時候，很多學生會選擇自己所學專業相關的項目，這個是一個比較普遍的事情。如果讓我選擇，我也會選擇與自己所學專業相關的。

2、做好市場調查

這些沒有得到滿足，或者滿足狀況不理想的領域，你和你的合作夥伴能有效地解決，這就是商機。有了商機，你們創業成功的幾率就會大得多。

Ⅳ 適合大學校園的創業項目有哪些

做什麼項目你可以調查下市場啊，可以根據市場分析來判斷。創業這種事還是要看執專行力的，沒有執行力屬再好的項目給你也是浪費。
1.
校園外賣，這個是很有不錯的，因為很多學生沒課的時候都會宅在寢室里看電影或者打游戲。解決他們的吃飯問題就外賣，這是剛需的。
2.
校園商城，你可以在上面賣零食，從自己上大學的情況來看，學生只要宅在寢室餓了有的會買點零食來吃也有點飯。只要能送到寢室的都能夠行得通。
3.
二手市場，當老生走的時候大學幾年有一些閑置還有價值的東西，都會選擇擺個地攤出售，但是在校園某個點只有部分人能看到，但是你放在網上大家都能看到。
4.
跑腿服務，別人不想去很遠的地方買東西或者是拿什麼。現在的大學生都比較懶，只要你願意跑腿服務也是不錯的。
5.
我建議你可以試試零點校園網，上面很多都是都可以在上面實現，而且好多學校都在用了，而且和成功。

Ⅵ 大學校園里有哪些商機

現在的大學生基本上都已經成年了，往往不太好意思給家裡面要生活費。小編就有一個同學，他家裡面也算是比較有錢的，但是他卻不想給家裡面要錢。因為他覺得他已經成年了，再給家裡面要錢就是啃老。但是他又沒有辦法賺錢，所以就每月給家裡面要五百塊省吃儉用，不捨得花錢。在小編看來，這種生活過得實在是凄慘。小編今年已經大四，所以知道怎麼樣可以在大學裡面賺點小錢，給你幾個建議。

一，好好學習，拿獎學金，是一筆不小的收入

學校是有很多很多勤工儉學的工作的，比如說是在圖書館裡面整理書本，或者是在校園小賣部裡面當結賬員，這些都是非常輕松並且可以拿到錢的工作。在學校做這些工作，因為離課堂距離很近，所以幾乎不會怎麼浪費時間。

以上就是小編給你的一些建議，希望對你有所幫助。

Ⅶ 大學校園里有什麼好的創業項目

服裝租賃、酒店、勞務中介

服裝租賃是一個校園裡面必不可少的大單生意，但是熱度一般都是在畢業季的時候才會紅火，不過不要只單純的做服裝租賃，可以開一個攝影館，平時幫忙拍一些證件照，維持生活，等到畢業季時可以租賃衣服，還可以兼顧攝影師，可以說是一個比較穩定的收入來源，但是需要良好的人脈資源；

大學生創業，本身學校就會有一定的資源傾斜，因為現在也在鼓勵創業，但是在創業之前還是要根據自己的特長和專業來做，創業不是說的那樣簡單，還是要深思熟慮之後再做決定，創業一定是辛苦的，要是想躺著就有收入，那是不可能的。

Ⅷ 企業如何在校園市場里做調查

一般來說，企業開展校園營銷活動的目的有兩個：通過宣傳以提升企業的形象，提高品牌的聲譽;通過活動在校園銷售其產品。

校園市場是一個非常有發展潛力的市場，許多企業在其推廣產品的同時都選選擇校園市場作為切入點。而眾多的產品更是以校園市場作為主要的推廣地點，一站式校園營銷服務商校果認為有以下幾種原因：

一、從市場環境上看：校園市場人群集中，可以批量營銷推廣，而且大多城市都有類似大學城這樣的學生集中地;

二、從人群屬性上來看：高校學生群體有著從眾、對事物充滿新鮮感，而且學生群體的社群屬性比較強，易於話題的傳播;

三、從傳播環境上來看：由於上兩點的屬性，是很多產品推廣的第一站，加上這里相對人力、推廣成本比較低，學生群體近年來可謂收到了轟炸般的營銷，這是校園營銷的不利點，這點看看校園中的傳單發放量和海報更新率就知道了。

基於以上幾個原因，不管是做的比較久的產品還是新產品，都具有很大的市場需求，那麼校園市場有什麼特點呢一站式校園營銷服務商校果認為有以下幾點：

一、
容量大：教育部2017年6月14日公布的《全國普通高等學校名單》中，全國本科院校一共有1243所，其中公辦本科大學有817所，民辦本科學校有417所，中外合作辦學學校有7所，內地與港澳台地區合作辦學學校有2所。全國高等學校共計2914所。其中：普通高等學校2631所(含獨立學院265所)，成人高等學校283所。對於商家和企業來講，也就意味著這是一個巨大的，高素質的消費市場!是未來整個市場不可缺失的一部分。

二、
獨特性：高校的文化就是校園文化，學生都具有追求時尚、從眾、攀比等心理，最大的人群特點就是喜歡玩，特別有活力，互動性比較強。從這些特點看來，高校學生是一個巨大的市場。

三、
封閉性：高校學生基本都是寄宿學院，接觸電視媒體極少，信息基本來源於互聯網和學校的廣播，很多信息的來源都是通過口碑宣傳。例如同學A覺得這款口紅不管是從顏色、持久性、還是價格方面都比較合理的話，她就會很樂意分享給身邊的同學，特別是舍友，接著舍友還可以分享給她的以前高中、初中、甚至是小學，相處得比較好的小夥伴,這樣一傳十，十傳百……就形成了一個封閉但很活躍的一個市場。

四、
延續性：校園市場是有未來導向性的，具有連續性，企業佔領不僅會帶來短期的商品效益，當代大學生是形成中國新生中產階級和引領青年一族消費潮流的重要支柱。

五、 成本低：企業在校園的經營並非很激烈，所以企業進入校園市場比其在一般市場上搶占的成本要低得多。

Ⅸ 在大學校園里怎麼做市場調查啊

隨著我國對高等教育的普及以及高校擴招和自費上學政策的全面實施，大學生群體在不斷擴大的同時，也帶來了各種各樣關於大學生的社會問題。主要表現在幾個方面，即大學生生活，大學生教育，大學生就業幾個方面。

1、大學生活方面，大學生在踏入校園的第一天起便開始了為期3-5年的大學群居生活，衣食住行都需要獨立來進行，一方面是對大學生獨立性的考驗和培養，另一方面也是對大學生的融入性和建設性的培養。根據調查顯示，大學生的生活態度與校外同齡人的生活態度具有極大的差異性。

大學生在校期間，並不會把自己的全部精力投入在學習之中，也會參加一些社會性的、公益性的、以及可以展現個性魅力的活動，以便提升自身在即將面臨的就業或者更高一層次學習中的應變能力，以及豐富自己的大學生活。

針對大學生日常的休閑娛樂活動，不同性別的大學生所表現的態度又不近相同，大學男女生日常娛樂活動的主要項目和所佔比例；

關注校園市場，應從關注大學生生活開始，針對大學生生活中存在的種種現象和存在的狀況，進行合理的分析，貼近市場進行商業操作，能收到更好的市場拓展效果。

2、大學生教育是目前對我國教育事業提出的另一個新的挑戰，大學生教育和大學生就業密切相關，我國長期以來在大學教育方面主要是知識教育，缺乏相應的職業技能教育，大學生群體在增加，就業壓力不斷擴大，而教育方面改革跟進速度比較緩慢，名校學生與普通學校學生之間的差距在整體社會的就業市場上逐漸縮小。很多民間機構瞄準了大學教育在職業技能方面的缺陷，成立各種類型的職業技能培訓機構，如外語、管理、IT技術等等方面具有極強針對性的職業技能培訓項目，為大學生開拓職業技能、第二能力的同時，實現機構商業價值。

3、大學生就業問題是目前擺在大學生群體面前最嚴重的一個問題，每年有將近400萬大學畢業生，就業率僅在60%左右，相當一部分學生找不到工作。這是一個社會進步所引發的必然現象，出現這一現象的因素是多方面的，大學生活，大學教育等等方面的影響都會在畢業生就業中起到很大的作用，找不到工作的畢業生，為了能增強自身的就業競爭力，被迫繼續學習，提升自身的價值，近年來考研的不斷熱化，是大學生在就業方面無奈的一個重要表現。

大學生在進入大學到步入社會的幾年內，在校園過著一種相對群體化的生活，其思維和生活狀況受到群體化的影響非常大，一方面大學生要努力學習應付各種各樣的考試，另一方面大學生還希望能夠更好的融入到身邊圈子，為未來在社會上的生存奠定一些基礎。大學生缺乏適合自身群體的娛樂活動，也缺乏能夠適應社會的各種能力培養科目。在進行校園市場開發的時候，能根據大學生生活狀況方面的缺陷進行項目的制定和開發，市場的開發速度和開發范圍方面能夠獲得更大的利益回報。

整體來說，大學生生存狀況是一種游離狀態的困惑，一方面他們渴望被社會所認知，能夠在整體社會展現大學生群體本身的魅力和個性；另一方面他們希望能夠與社會不相關，完全獨立的自我意識。各種壓力並存並逐漸增強，使得學生群體形成一個既遵循又脫離的怪圈，一方面拚命學習，一方面拚命放縱。

校園市場不具備生產能力，但是作為一個消費市場來說，巨大的市場潛力必然會使高校市場研發和拓展進入白熱化，但是校園消費市場又不同於一般消費市場，具有很強的特殊性。校園市場所蘊含的市場價值主要體現在三個方面，即校園市場是企業品牌在年輕人群中樹立和推廣的絕佳領域；校園市場具有很強的終端可控性銷售渠道網路前景；校園市場原生態內容是未來各個領域所共求的不常見內容。將這三個方面進行合理嫁接，打造完整的校園市場價值鏈，從而在校園市場開拓和發展中形成一種極佳的良性循環，為擴大校園市場份額和大幅提高校園市場回報奠定良好的基礎。

第一；品牌樹立和推廣；在校園市場進行品牌的樹立和推廣有幾個層面的意義，首先，校園品牌活動有兩個目的，其一是形成良好的品牌口碑和品牌美譽度，從而拉動產品銷售，其二是培養潛在的消費群落。各個企業關注校園市場，尤其是適合年輕人的品牌企業，他們將校園市場企業發展做為未來企業市場戰略的方向，而制定專門項目進行品牌拓展和維護，從而提升企業品牌在年輕人群中的知名度和品牌忠誠度。06年之後企業對校園市場的關注程度又上新台階，部分企業在校園市場的投資已經逾千萬。

這些長期關注校園市場發展的企業，一方面希望從校園市場收到良好的品牌美譽度的提升，從而通過校園市場的運作而影響到整個社會市場，另一方面，通過合理且真實的校園市場品牌推廣活動，實現拉動銷售的目的，這兩方面的需求通過一些校園市場運作項目可以有利的結合起來，形成一套整體的解決方案，從而深層次的挖掘校園市場所蘊含的商業價值。

其二，企業在校園市場各種活動的另一層含義是培養潛在消費群體，據調查90%的已畢業大學生對於品牌的忠誠度和認同感都是在大學期間培養成型的。而在校期間培養都某些品牌的認同感和種程度主要依靠一些令距離的接觸而形成的，這些零距離的接觸主要來自於企業在校園市場的各種公關品推活動。

第二；校園市場銷售終端網路構建；校園終端銷售網路，除在局部地區有相應的專門性機構外，在全國范圍內基本空白。構建良好的校園終端銷售網路是校園市場品牌推廣以及維護最具有實質性的有力保障。也是校園市場價值發掘的另一個深層含義。校園終端銷售網路也是校園市場產業鏈的終端，其價值遠超越網路本身。

第三，校園原生態創作；大學生群體富有創造性，他們思維的靈動促使他們對一些事情的反應超出一般人的想像范圍，校園原創在音樂、文學、體育、藝術等方面的表現尤為突出，高校內部各種形式和內容的社團林立，學生自發的組織起來，積極創造屬於自己的表現形式。而這些不論何種形式的原創，是整體社會文學藝術，音樂體育方面的基礎力量。這些原創作品具有很強的商業開發價值，隨著互聯網web2.0的變革，內容為王的時代已經逼近，而互聯網行業所需要的內容在校園的原創作品中都可以找到，針對互聯網方面只是校園原創藝術的一個方面，另一方面，隨著國家對科技更新和知識更新的倡導和支持。更多的新技術，新的知識更新在大學生中間不斷的涌現，這些原創的東西正是推動社會進步的原動力。

校園市場的價值是各方各面的，初期分析其中蘊含的市場價值主要表現在以上三個方面，如果細分市場價值，會衍生出不同的，更細致的校園市場價值點。如何利用這些已有的校園市場價值點，實現在校園市場的拓展份額的最大化和高額的市場回報，是我們值得深思的問題。‍

Ⅹ 大學校園創業項目

你可以直接就利用學校現有的資源做啊，學校那麼多人。他們需要吃飯需要買零食需要出售二手的東西。這是一個很大的市場啊！而且有個零點校園網你可以和他們合作他們專門做這個的，給每一個合作的學校做一個平台。