『壹』 大学生人生规划目标
1、根据兴趣选方向
兴趣是一种前行的动力。一个人,无论做什么事情,如果这件事情是比较感兴趣的事,那么一定非常愿意去做。即使再苦再累,困难重重,都愿意地去做。
所以说,首先要找到自己所感兴趣的方面。也许有很多人认为自己兴趣广泛,对这方面感兴趣,对另一方面也感兴趣,那这种不确定的又该怎么办。那就要考虑下一方面。
2、认清自我,找准适合自己的。
俗话说:鞋合不合适,只有脚知道。无论人还是事,就算再好再完美,不适合我们的,就要学会放开。
就比如说那些工作上跳槽的,很多时候原因并不是说原先的工作不好,而是因为不是自己想要的,不是适合自己的,所以才会有跳槽去尝试其他工作的人。怎样才能找到就适合自己的呢,那我们就要先给自己找个定位了,看看自己是什么位置。
3、认准目标,努力前行
再完美的规划,要想成功那就离不开自己的努力,只有自己努力了,才有成功的可能。就比如说考试之前,给最好讲解老师,最好的教材练习。
如果自己不去认真学习,又怎能指望能考高分呢,正所谓这世上没有不劳而获的事情,也没有天上掉馅饼的好事。机会都是给有准备的人留着。通过前面的两个方面,让自己找到了前行的方向,那剩下的就要靠自己的努力了。
4、多多参与社会实践
给自己一些勇气,多去参加社会实践,比如多把握勤工俭学的机会,让自己多接触社会,多了解社会,同时还给自己增加了收入,可以让自己的家庭减轻负担,让自己的大学生活得到改善,两全其美的事情一定要做。
不要害怕,社会并没有想象中那么恐怖,相反,社会也是一所大学,可以教给我们很多书本上没有的知识和内容。
5、将目标落实于纸面
将所有的计划和想法都落实到纸面上,白纸黑字会让自己有使命感,知道这不是闹着玩的,需要坚持下去。最好将这些贴在每天都可以看到的地方,比如床头上,这样就可以时刻提醒自己,大学生活应该怎么样度过最好最有意义。
『贰』 大学生找家教1对1途径
大街上求家教的广告满天飞。 找家教的也不少。当然需要你认真筛选。
『叁』 大学生返乡创业的意义
1、有利于缓解大学生就业压力;2、有利于大学生谋求生存与自我价版值实现;3、有利于大学生实权现致富梦想;4、有利于促进中小企业的快速发展;5、有利于培养大学生艰苦奋斗的作风;6有利于培养大学生的创业精神。
『肆』 今日头条的跳动大学生创业培训计划是在线学习吗
学技术的目的是为了找个好工作有稳定的收入,所以说得选一个热门的职业。
现在厨师的前途很不错,餐饮业发展得很快,湘菜的影响力很大,全国各地都有湘菜。
只有认真学好技术,以后有的是好工作。
『伍』 返乡大学生访谈感受
返乡大学生访谈报告
访谈对象: 急急急 就读大学 南京大学
就读年级 大一 就读专业 法律专业
访谈方式 面对面 访谈地点 吴桂株家中
访谈时间 2012年2.3 访谈时长 约2小时
访谈过程
问:您认为成功的人应该具备哪些品质?
答:自信、坚强意志、不怕困难,乐观向上。
问:您的生活态度是什么?
答:积极向上,乐观。
问:你是怎样认识挫折的?
答:人生难难免有挫折,挫折是人生的一部分,人正是在不断地认识战胜挫折的过程中成长和发展起来的。遇到挫折开头肯定会难过,但要勇敢地面对,要善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生。
问:你有哪些好的学习方法?
答:学习方法因人而异。适合自己的就是好的学习方法。就我而言,我认为搞好学习,要把握以下方面:第一、要提高听课效率,课堂上要专心听讲,不开小差;第二、要学会自己学习,提高自主学习的能力,课余学习时间要会合理安排,不要太依赖老师和父母。第三、要建立错题集,特别是英语和数学两科,这有助于你大大提高学习效果。第四、要不耻下问。通过问,一可以快速解决你学习中存在的问题,二可以密切你和老师的关系,何乐而不为呢?
问:您对未来的工作还有什么长远的计划吗?
答:暂时没有什么长远计划,现在还在学习当中,主要是要让自己的专业技能更加成熟。
问:您是如何看待机会的?
答:俗话说,机会是留给有能力的人。所以在机会来临之前,要好好充实自己。同时也不要放过任何一次可以学习的机会,人非完人,不要因自己没能力等借口而放弃,你可以在这过程中慢慢地磨练自己,否则你会后悔。
问:您对我们这些在校学生有什么忠告,让我们在以后的学习生活中能够少走一些弯路?
答:首先,我对在校学习的学生说,要多多反省自己,在学期间学到了什么,其次,要多了解社会,要从自身实际和社会需要确立自己的成才目标,再次,要多读一点有关励志方面的书籍,就有助于提升你的人生观和价值观,最后,别把时间浪费在做一些无意义的事情上。
问:感谢您的教导,祝您在未来的路上一帆风顺!
『陆』 企业大学生培养计划该怎么实施
企业年大学生培养方案计划
2012 届新进大学生培养方案 (**园区) 核准:企业年大学生培养方案(范文) 策划单位:人力资源部培训课 届新进大学生培养方案
一. 培训目的 1. 通过培训使新进大学生了解公司发展历程、管理制度及远景规划; 2. 通过培训使新进大学生尽快融入公司企业文化,引导其增进企业归属感和职业使命感; 3. 通过培训使新进大学生快速转换角色与心态,适应从校园人到企业人的转变; 4. 通过培训使新进大学生了解产品生产流程,顺利的开展岗位工作。
二.培训时间 第 2 页第 2 页 企业年大学生培养方案(范文) 2012年7月9日至9月27日,三个月
三.培训地点 二楼培训室,各生产车间
四. 培训对象 2012年新进大学生合计**人
五.参与部门 人力资源部培训课主导,各部门协助
六. 培训流程 序号 内容 日程 备注 1 入职培训 2012.7.9—7.17 8天,每天8H 2 岗前理论知识培训 2012.7.18—9.21 25个晚上,每晚2H 3 岗位实习培训 2012.7.18—2012.9.25 60天 4 双选定岗会 2012.9.26 考核合格人员参加 第 3 页第 3 页 企业年大学生培养方案(范文) 5 正式上岗 2012.9.27
七.入职培训内容如下: 入职培训计划表 日程 时间 课时 课程名称 目的 担当 8:00—9:00 1H 培训说明 了解培训流程及方式 9:00—10:00 1H 见面欢迎会 激发培训激情 第一天 通过自我介绍环节锻炼语言表达能 、增 10:00—12:00 2H 破冰游戏 7/9 加互动、融入团队 培养团队精神、锻炼意志力及吃苦耐劳精 13:30—17:30 4H 军训 神 第二天 培养团队精神、锻炼意志力及吃苦耐劳精 8:00—17:3
『柒』 培训计划怎么写
思路:先介绍公司,然后再分条例写出XX大讲堂、专题培训、新员工培训、集团总部员工活动、大学生培养体系建立、内部讲师体系的搭建工作、外部培训极大部分内容。
范文:
XX集团有限公司建立于xxx年,是一家集XXXXXXXXXXXX为一体的综合性民营企业集团。截止目前公司现有员工将近500人,分子公司6家(不含外围单位)。
伴随着集团发展规模的扩大,迫切需要健全完善的培训管理制度和培训体系来促进集团和分子公司的发展壮大。结合XX集团目前的发展现状,xxx年的培训计划大概分为以下资料:
一、XX大讲堂
二、专题培训
三、新员工培训
四、集团总部员工活动
五、大学生培养体系建立
六、内部讲师体系的搭建工作
七、外部培训
XX集团xxx年年度培训计划表
一、XX大讲堂
XX大讲堂作为XX集团培养中高层人才梯队和公司骨干的重要方式,就应被列为公司的重点培训计划。公司中高层和骨干类员工培训就应把培训的方向放在领导力、团队建设和员工管理等上面。具体需要结合集团公司xxx年度的公司发展战略和经营方针来制定适宜的培训计划。
结合《XX培训管理制度》,制定《XX大讲堂管理制度》,从需求确定、参训人员选拔、课程讲师确定、会议组织、后续跟踪、档案管理等各个方面来规范XX大讲堂的组织。
1、培训周期
推荐以季度为单位,一次最少一天;
2、培训方式
以内训为主,兼顾外训等多种培训方式;
3、培训流程
培训开始前一月,由人力资源中心牵头对公司中层进行培训需求调查,了解集团及各分子公司中高层的培训需求,再结合集团发展战略和经营方针,确定新一期的XX大讲堂培训资料,报集团董事长审批。根据确定后的方案,选取适宜的培训机构和讲师。
4、培训课程简介
5、根据培训状况,后期可根据培训资料安排后续的跟进工作,如安排培训沙龙分享、读书会、拓展训练等方式进行强化。
二、专题培训
专题培训是各业务部门/单位务必要进行的培训,对于提高部门员工的专业知识和职业素养起到很关键的作用。在专题培训中,各业务部门/单位负责人是培训的第一负责人,需要去了解员工的需求,针对员工的需求安排相对应的培训课程并进行考核,人力资源中心起到协调、监督和指导的作用,配合各业务部门/单位完成其培训任务。
专题培训根据各部门的需求来定,大概分为人力资源类、经营管理类、财务类、技术类、项目拓展类、设计类、营销类等。
结合集团公司《XX集团培训管理制度》,各单位结合自己的状况制定《XX公司培训管理制度》,并按照制度执行;
按照集团统一要求,制定季度/月度培训计划,并照计划执行,月度考核;
3、按照集团要求,选拔子公司内部讲师,并按照要求开发课件;
4、配合集团总部,完成分子公司例行培训;
……
三、新员工培训
新员工是公司发展的重要力量,新员工培训能让员工快速了解XX集团的发展历程、企业文化和公司的各项规章制度,以便于其快速适应公司的发展,融入XX这个大家庭。故要求新员工入职务必参加新员工培训,否则不予转正。新员工培训由集团人力资源中心统筹安排。
按照人数的多少,将新员工培训分为以下两种状况
(一)临时性新员工培训(适用于单人或者人数较少的状况)
1、企业文化及制度培训
因员工入职时间的不统一性,无法确保学员均在月底入职,故当员工入职当天,由分子公司综合管理部安排专人(集团由人力资源中心/部门人事对接人)对员工进行不少于1个小时的企业文化及制度讲解,让员工对公司状况有基本的了解,等到月底统一培训时,再做详细介绍。
2、部门负责人谈话
上述培训结束之后,由新员工所在部门负责人/主管对员工进行不少于30分钟的谈话,向其介绍部门的状况及员工岗位职责。
3、部门员工介绍
新员工所在部门负责人/主管安排专人带领新员工给同事进行介绍,并为其准备工位所需物品等材料。如果条件允许,可在部门会议上进行介绍。
人力资源中心会不定时抽查新员工满意程度,对于完成好的单位或者部门进行表扬,对完成不好的单位或部门进行批评,并限期整改。
(二)常规类新员工培训(适用于集团人数较多类培训)
1、时间安排
原则上每月举行一期,一期一天。
2、参训人员
当月入职的新员工。
3、培训资料
4、培训地点
集团总部5楼会议室
培训结束后,对培训讲师的授课水平进行评估,以此作为内部讲师课时费发放的标准,并对其以后的授课水平提出建设性意见;对新员工进行测试,以此作为其是否转正的依据。
四、集团总部员工活动
(一)活动背景
1、公司办公区域较大且部门较多,沟通交流较少;
2、公司老员工和新员工之间构成代沟;
3、公司之前组织的活动较少,整体呈现不出用心向上的氛围;
(二)活动目的
加强同事之间的沟通交流,活跃公司氛围,打造公司“家”文化,以加强部门之间以及跨部门之间的沟通合作。
(三)活动方案
1、员工生日会
频率:原则一月举行一次且当月过生日人数在3人以上;
时间:每月第三周周四下午16:00-17:30;
主持部门:人力资源中心/总裁办
参与人员:过生日人员、总部职能部门每部门2人以上;
形式:将每月从月初到月末过生日的员工集合在一块,举行生日会;
预算:100元/人
活动资料:
需准备材料:
蛋糕、小礼品、游戏道具、相机、生日快乐歌音乐。
2、季度运动会
时间:每季度最后一个月的月中,半天时间
参加人员:集团总部员工
比赛形式:设置多个项目进行比赛,如乒乓球、篮球、拔河比赛、跳绳比赛等,在比赛中获得名次较好的员工进行物质或者精神奖励。
具体以季度运动会活动方案为准。
3、外部团体群众活动
根据活动主办方的安排,由总裁办或者人力资源中心在公司发出报名通知,公司统一员工参加活动,提高员工的身体素质,如马拉松比赛、植树节活动等。
4、文艺类赛事活动
为了让员工发挥其特长及优势,可不定时举行各类文艺类比赛,如书法比
赛、摄影大赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛等;也可在重大节日安排文艺演出活动,鼓励员工参与。
(四)分子公司活动安排
各分子公司根据集团的方案,灵活安排分子公司的员工活动,真正起到加强员工沟通交流、提高凝聚力的作用。
五、大学生培养体系建立
伴随着时代的进步和社会的发展,大学生日益成为各大企业争夺人才的焦点,事实证明,完善的大学生培养体系能激活公司现有的人才机制,为公司储备后续公司发展所需要的人才。同样,要建立完善有效的大学生培养体系,需要公司各个层级给予大力支持,个性是公司的中高层管理人员,肩负着培养大学生的导师职责,更就应重视此项制度的建立。
(一)培训时间及安排
(二)培训要求
1、各部门负责人和导师均需为公司中层及以上领导;
2、各导师需要签订培养协议,员工后期的培养和导师的绩效、薪酬等挂钩;
3、员工的月底计划和总结需要导师认真阅读并给予指导性意见,确保培训计划和培训总结不流于形式;
4、定期对导师的培养状况进行评比,对优秀的导师进行奖励,对不合格的导师进行轮换,确定导师制落到实处;
5、员工定岗定薪状况和员工在培养期间的表现挂钩。
六、内部讲师体系的搭建工作
越来越多的企业开始重视内部讲师的重要性,并用心在公司内部建立自己的内部讲师。内部讲师熟悉公司现状,能够结合公司的状况进行相对应的培训,培训资料更加贴近于实战,便于员工在工作中有效运用。
内部讲师体系的建立主要分为以下方面:
(一)内部讲师的选拔
1、条件要求:认同XX集团企业文化;从事本职工作3年以上,入司1年以上;有基本的演讲和语言表达技巧;乐于分享等。
2、采取部门推荐和员工自荐的方式进行,填写好内部讲师申请表报人力资源中心进行审核;
3、透过审核的员工准备10-30分钟PPT任意主题做试讲,由专业评审团进行评审,最后确定内部讲师人员;
4、颁发董事长签字盖章的XX集团内部讲师聘书,享受内部讲师福利措施。
(二)内部讲师的培养
1、对内部讲师进行专业的TTT课程培训,提升内部讲师的专业技巧和授课潜力;
2、组织内部讲师分享沙龙和读书会,提升内部讲师分享潜力;
(三)内部讲师的激励考核
1、对内部讲师授课,按照《XX集团培训管理制度》进行课时奖励,根据效果评估反馈表进行不同的课时激励政策;
2、年底统一评选优秀的内部讲师,颁发年度优秀内部讲师证书,并进行现金奖励;
3、优先参加外部培训课程;
4、和晋升挂钩;
(四)内部讲师的轮换
对于没有到达考核标准的内部讲师进行淘汰轮换,确保内部讲师资源的充足。
七、外部培训
因公司经营发展需要,为了满足多层次的培训需要,部门或者个人提出培训需求,报相关领导签字,并报备人力资源中心,由人力资源中心联系外训机构或者本人联系经人力资源中心审批后执行,按照《XX集团培训管理制度》签订培训服务期协议。
人力资源中心
xxx年12月xx日