應急演練方案培訓目的

❶ 開展演練的目的和意義

1）提高應對突發事件風險意識。開展應急演練，通過模擬真實事件及應急處置過程能給參與者留下更加深刻的印象，從直觀上、感性上真正認識突發事件，提高對突發事件風險源的警惕性，能促使公眾在沒有發生突發事件時，增強應急意識，主動學習應急知識，掌握應急知識和處置技能，提高自救、互救能力，保障其生命財產安全。
（2）檢驗應急預案效果的可操作性。通過應急演練，可以發現應急預案中存在的問題，在突發事件發生前暴露預案的缺點，驗證預案在應對可能出現的各種意外情況方面所具備的適應性，找出預案需要進一步完善和修正的地方；可以檢驗預案的可行性以及應急反應的准備情況，驗證應急預案的整體或關鍵性局部是否可以有效地付諸實施；可以檢驗應急工作機制是否完善，應急反應和應急救援能力是否提高，各部門之間的協調配合是否一致等。
（3）增強突發事件應急反應能力。應急演練是檢驗、提高和評價應急能力的一個重要手段，通過接近真實的親身體驗的應急演練，可以提高各級領導者應對突發事件的分析研判、決策指揮和組織協調能力；可以幫助應急管理人員和各類救援人員熟悉突發事件情景，提高應急熟練程度和實戰技能，改善各應急組織機構、人員之間的交流溝通、協調合作；可以讓公眾學會在突發事件中保持良好的心理狀態，減少恐懼感，配合政府和部門共同應對突發事件，從而有助於提高整個社會的應急反應能力。

❷ 水暖應急演練和培訓的重要意義是什麼

水暖應急演練和培訓的重要意義是；
.1）提高應對突發事件風險意識。開展應急演練，通過模擬真實事件及應急處置過程能給參與者留下更加深刻的印象，從直觀上、感性上真正認識突發事件，提高對突發事件風險源的警惕性，能促使公眾在沒有發生突發事件時，增強應急意識，主動學習應急知識，掌握應急知識和處置技能，提高自救、互救能力，保障其生命財產安全。
（2）檢驗應急預案效果的可操作性。通過應急演練，可以發現應急預案中存在的問題，在突發事件發生前暴露預案的缺點，驗證預案在應對可能出現的各種意外情況方面所具備的適應性，找出預案需要進一步完善和修正的地方；可以檢驗預案的可行性以及應急反應的准備情況，驗證應急預案的整體或關鍵性局部是否可以有效地付諸實施；可以檢驗應急工作機制是否完善，應急反應和應急救援能力是否提高，各部門之間的協調配合是否一致等。
1.水暖工每天加強公園水暖專業設備設施等的巡檢工作，及時發現隱患並維修，需要整改的提出整改方案以便進行單項或集中整改。
2.定期清除天溝、排水井口堵塞物，保障排水系統的暢通。
3.領班及時了解水暖專業庫房用於維修材料特別是應急維修的材料是否充足，如發現材料脫節，及時提前申報采購，特別是用於抗洪防水的潛水泵、水帶、活動配電箱、汽油泵及燃料、照明、草袋等設備物資以及應急突擊隊成員的安全帽、雨衣、救生衣等防護用品，爆管搶修快接件等連接件是否常備。
4.利用公園運行淡季或過度季節對設備進行保養，仔細檢驗設備，排除運行潛在的安全隱患。
5.水暖室成員手機必須存有工程部所有領班和二級部以上領導的電話號碼，以便突發事件發生時多渠道聯系。

❸ 應急演練的目的和意義

應急演練是在事先虛擬的事件（事故）條件下，應急指揮體系中各個組成部門、單位或群體的人員針對假設的特定情況，執行實際突發事件發生時各自職責和任務的排練活動，簡單地講就是一種模擬突發事件發生的應對演習。實踐證明，應急演練能在突發事件發生時有效減少人員傷亡和財產損失，迅速從各種災難中恢復正常狀態。這里需要指出的是，應急演練不完全等於應急預案演練，由於應急演練一般都需要事前作出計劃和方案，因此應急演練在某種意義上也可以說是應急預案演練，但這個「預案」還包括了臨時性的策劃、計劃和行動方案。應急演練具有如下重要意義：

（1）提高應對突發事件風險意識。開展應急演練，通過模擬真實事件及應急處置過程能給參與者留下更加深刻的印象，從直觀上、感性上真正認識突發事件，提高對突發事件風險源的警惕性，能促使公眾在沒有發生突發事件時，增強應急意識，主動學習應急知識，掌握應急知識和處置技能，提高自救、互救能力，保障其生命財產安全。

（2）檢驗應急預案效果的可操作性。通過應急演練，可以發現應急預案中存在的問題，在突發事件發生前暴露預案的缺點，驗證預案在應對可能出現的各種意外情況方面所具備的適應性，找出預案需要進一步完善和修正的地方；可以檢驗預案的可行性以及應急反應的准備情況，驗證應急預案的整體或關鍵性局部是否可以有效地付諸實施；可以檢驗應急工作機制是否完善，應急反應和應急救援能力是否提高，各部門之間的協調配合是否一致等。

（3）增強突發事件應急反應能力。應急演練是檢驗、提高和評價應急能力的一個重要手段，通過接近真實的親身體驗的應急演練，可以提高各級領導者應對突發事件的分析研判、決策指揮和組織協調能力；可以幫助應急管理人員和各類救援人員熟悉突發事件情景，提高應急熟練程度和實戰技能，改善各應急組織機構、人員之間的交流溝通、協調合作；可以讓公眾學會在突發事件中保持良好的心理狀態，減少恐懼感，配合政府和部門共同應對突發事件，從而有助於提高整個社會的應急反應能力。

❹ 應急演練的目的與原則是什麼

應急演練的目的

1．檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。

2．完善准備。通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的准備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急准備工作。

3．鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員等對應急預案的熟悉程度，提高其應急處置能力。

4．磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，理順工作關系，完善應急機制。

5．科普宣教。通過開展應急演練，普及應急知識，提高公眾風險防範意識和自救互救等災害應對能力。

應急演練的原則

1．結合實際、合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2．著眼實戰、講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著眼點。重視對演練效果及組織工作的評估、考核，總結推廣好經驗，及時整改存在問題。

3．精心組織、確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，科學設計演練方案，周密組織演練活動，制定並嚴格遵守有關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4．統籌規劃、厲行節約。統籌規劃應急演練活動，適當開展跨地區、跨部門、跨行業的綜合性演練，充分利用現有資源，努力提高應急演練效益。

❺ 應急預案演練和培訓的目的,是提高員工的什麼能力

應急預案演練和培訓的主要目的是提高員工的安全，科學的思維以及對應急事件的有效處理。

❻ 生產安全事故應急演練指南的應急演練目的

應急演練目的主要包括：
a） 檢驗預案。發現應急預案中存在的問題，提高應急預案的科學性、實用性和可操作性；
b） 鍛煉隊伍。熟悉應急預案，提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力；
c） 磨合機制。完善應急管理相關部門、單位和人員的工作職責，提高協調配合能力；
d） 宣傳教育。普及應急管理知識，提高參演和觀摩人員風險防範意識和自救互救能力；
e） 完善准備。完善應急管理和應急處置技術，補充應急裝備和物資，提高其適用性和可靠性。

❼ 開展安全教育及應急演練活動有何實際意義

提高自救自護能力，有助於學生學習並掌握自救脫險技能與本領。 能夠提高並強化安全意識，減少或杜絕安全事故的發生。

❽ 應急救援預案演練活動方案

進入《中華文本庫》網站，在「文檔搜索」處填入「演練」幾個字，再點「go」，搜索結果中就有相關的資料。（在網路上搜「中華文本庫」，即可找到該站）

❾ 高校應急演練的目的是什麼

為科學、規范、有序開展新冠肺炎疫情防控工作，防止新冠肺炎疫情的輸入和擴散，加強學校在開學後防控新冠肺炎疫情的工作指導，提高疫情防範和應急處置能力，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，學校決定組織開展新冠肺炎疫情防控應急演練，根據廣東省教育廳《關於印發新冠肺炎疫情期間學校校醫室（校醫院）就診師生體溫篩查、轉運及跟蹤處置指引（第一版）的通知》（粵教防組[2020]47號）文件精神，結合學校實際，特製定本方案。

一、演練目的

1.切實做好我校新冠肺炎疫情防控工作，認真做好監測和各項應急准備工作，有效預防和應對傳染病的發生。

2.全面提高我校傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。