知識問答比賽策劃方案

㈠ 趣味知識競賽策劃活動方案

趣味知識競賽方案一

一、活動目的：

(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;

(2)促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課餘生活，搭建展示同學們才藝的舞台，體現我們新聞中心的特色;

(3)在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化

二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養

三、活動名稱：趣味文學知識競賽

四、主辦單位：院學生新聞中心

五、承辦單位：新聞中心記者站

六、活動對象：學生新聞中心全體成員

七、時間地點：待定

八、活動形式：

為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)

九、競賽內容：

1、中國古代文化知識;

2、中國近現代文學知識;

3、外國文學知識;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比賽流程：

第一輪：

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

第二輪：

共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪：

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為「古典文學」「現代文學」、「外國文學」「名人軼事」四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪：

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

(共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最後名次。)

十一、比賽規則：

1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結果後，若參賽隊對結果有疑義，可在賽後向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放鬆心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利後立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

十二、獎品設置及資金預算：

決賽結果出來後，評比出名次，頒發獎品。

獎品設置：

第一名：筆記本(10元/本)三本

第二名：筆記本(5元/本)三本

第三名：筆記本(2.5元/本)三本

第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本

觀眾獎：棒棒糖(若干)

十三、備注:

為了增加本次比賽的趣味性,並最大限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節。

趣味知識競賽方案二

1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合

2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。

3、活動時間：20XX年11月25日上午11點半

4、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室

5、組織者：

第一組織者：賀茜

主要組織者：張曉婷羅康蔣贇健

一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東

6、活動參與者：王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾

7、活動流程：

(1)活動組織者提前兩天准備好競賽用得題目，並選出主持人;

(2)然後，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的准備;

(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;

(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;

(5)組織委員維持現場持續，然後開展活動;

(6)活動開始後主持人上台宣讀活動規則，以及各項事宜;

(7)然後向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之後，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案後開始下一題;

(8)所有題目問完後，主持人對此次活動進行總結並發表感想;

(9)活動結束後，組織者留下清理會場。

8、注意事項：

1.活動開展前不得泄題：

2.注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。

趣味知識競賽方案三

一、活動目的

為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和課外知識的積累程度，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，激發學生學習語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

二、活動時間：

准備時間：6月3日—6月13日

競賽時間：6月14日(周五)下午第一節課。

三、活動地點：

三年級教室。

四、參加對象：

三年級學生(共22人)。

五、競賽形式：

一張試卷，筆試。

六、競賽內容：

活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。

七、獎勵辦法：

根據最後成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優秀獎2名進行獎勵。

八、發獎

九、總結。

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㈡ 關於知識競賽策劃方案

關於知識競賽策劃方案5篇

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。下面是我給大家整叢緩理的關於知識競賽策劃方案，歡迎大家來閱讀。

關於知識競賽策劃方案篇1

一、活動目的：

隨著全國高等高職院校的擴招，以及今幾年經濟發展的狀況，特別是受__年全球金融危機的影響，高校畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給全院學子一個社會實踐的機會，提高全院學生在未來求職道路上的競爭力。同時也為了使同學們更早地體會到社會競爭的殘酷，使廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位、多角度的了解市場、提升自我，樹立一個正確的奮斗目標。

二、活動主題：揚就業之帆 啟夢想之航

三、活動名稱：放飛夢想

四、活動時間：__年3月 日

五、活動地點：

六、活動對象：全院同學

七、活動負責人：

八、活動准備：

1、邀請院上的主任和我系部的主席團和相關部門的部長，做為本次活動的評委。

2、提前選舉本次活動的主持人，主持人要有較好的普通話及較強的應對能力。

3、我部門成員應當准備好模擬招聘會的相關資料，並在活動之前發給各位評委。

4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅。

5、我部門成員將在全學院里散發本次活動的宣傳單，以確保更多的同學知道這個活動。

九、活動流程：

1、我部門負責人應當站在會場門口，組織參加本次活動的人員有秩序的進入會場。

2、同學們就坐以後，由主持人講解本次活動的目的和規則。

3、接下來，由主持人將事先准備好的號碼盒逐一拿給同學們抽取，同學們按照自己抽取的號碼依次上台。

4、同學們上台以後，充分發揮自己的聰明才智，努力的將自己最美好一面展現在各位評委面前。

5、由主持人總結本次活動。

7、活動結束後，由我部門成員打掃會場衛生，並且將垃圾倒入垃圾桶里。

8、我部門成員打掃會場衛生後，都有秩序的退出會場，並將門窗鎖好。

9、在談鄭豎活動後的一周里，統計出此次活動的名次，並書寫好獎狀，分發給各位同學。

十、評分標准：

1、滿分100分。

2、評分標准：

（1）、語言的表達能力 （30分）

（2）、對社會工作的含大看法以及態度 （50分）

對工作的理解 （30分）

態度端正，言詞深切

3、個人的形象、氣質。

（4）、個人的才藝。

十一、活動要求：

1、本次應聘最好事先製作一份簡單的簡歷。（簡歷內容：姓名、年齡、系部、班級及自己的愛好、愛好等。）

2、本次應聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應聘者應當事先了解公司的相關資料。

3、應聘的同學應當注意會場的紀律和自我的形象。

十二、活動意義：

舉行本次的招聘會是為了我院同學提供就業實踐的一個平台。通過本次活動，旨在讓同學們通過「實戰演習」，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我的表達能力和溝通能力，積累應聘經驗，做好雙向選擇的知識能力兩方面的准備，並讓同學們提高就業意識，增強就業危機感，意識到提前職業規劃的重要性，並通過活動增強自信心和全面的認識自我。在以後的職業生涯中，做一個職場的強者。

安全預案

人文系勤工部將於__年3月 日在校內開展以「揚就業之帆 啟夢想之航」為主題的模擬招聘會。現針對本次活動做以下安

全預案：

1、在布置會場時應當注意桌子的擦傷，如發生此情況應及時送往醫務室及時就醫。

2、進入會場時應有秩序的進入會場，避免相互擁擠造成撞傷。如發生此類情況，應當立即送往醫務室及時就醫。

3、同學們應當注意保管好自己的貴重物品。

4、在清理會場時應注意用電安全。

5、離開時應當關好門窗，注意教室內的公共財產安全。

關於知識競賽策劃方案篇2

一、競賽背景

校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;不僅事關社會治安穩定，而且關繫到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防範能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發事件發生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處於危險境地的人。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發生，因此除加強必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。基於此考慮，--應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校范圍內主辦大學生安全知識競賽，其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識，普及安全知識，提高大學生的安全防範能力，營造一個安全和諧的校園環境。

二、競賽主題

校園安全共擔當，和諧生活同分享

三、競賽時間

20__年x月x日

四、競賽地點

(具體時間視參賽人數而定)

五、參賽對象

--應用技術學院全日制在校學生

六、參賽方式

各二級學院單獨或聯合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成。

七、報名截止日期

20__年9月26日-20__年10月14日

八、主辦單位

--應用技術學院城市建設與安全工程學院

九、協辦單位

--應用技術學院學生會安全協會

十、競賽內容

本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網路安全、旅遊安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。

十一、競賽方式

搶答賽

十二、獎項設置

一等獎：1隊

二等獎：2隊

三等獎：3隊

本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。

十三、基本要求

1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持，做到積極行動，精心組織。

2、到場各隊參賽選手均要統一服裝。

3、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現場進行觀看、學習。

4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請提前10分鍾進場，並在指定位置就座;各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律，可打出活動相關標語或宣傳牌。

關於知識競賽策劃方案篇3

為預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特製定該方案。

一、競賽要求和目標

（一）競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持「安全第一，預防為主，綜合治理」的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重於泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

（二）競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

二、競賽主題

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

三、參賽范圍

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

四、競賽組織機構

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

具體實施步驟

1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班後會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要紮根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標准，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展准備工作，檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便於開展活動，在各班准備就緒後，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的`淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

關於知識競賽策劃方案篇4

為慶祝中國共產黨成立__周年，增強黨員忠於黨，永遠跟黨走的堅定信念，不斷提升非公經濟組織基層黨組織書記黨要管黨的組織領導能力。經非公黨工委研究，決定舉辦非公經濟組織基層黨組織書記黨建培訓班。為確保培訓班順利實施，特製定本方案。

一、活動內容

（一）參觀全省非公黨建示範點，__省__行業協會黨支部黨建系列。

（二）舉辦解讀__省第x次黨代會工作報告培訓班。

（三）組織黨支部書記、黨員參加「兩學一做」知識競賽。

二、活動安排

（一）20__年6月26日（星期一）全天。

6月26日上午8：在__大酒店集中報到。8時30分准時出發前往海口參觀__省__行業協會黨支部黨建系列。中午11時30分在__用餐。

（二）6月26日下午3：00至4：30。在__舉辦解讀__省第x次黨代會工作報告。主講人：__（市委黨校常務副校長）

（三）6月26日下午4：40至5：30，「兩學一做」知識競賽。

三、有關要求

（一）參訓人員原則上不得請假，如因特殊情況無法參加，必須以書面或電話向市非公黨工委請假，同時指派一名支部成員參加，來時佩戴黨員徽章。

（二）參訓人員必須遵守辦班規則，服從班務組安排，確保辦班秩序井然，安全無事故。

（三）班務由市非公黨工委辦公室負責，落實好班務保障，包括參觀用車，講座場地，知識競賽試題准備，培訓班資料，用餐和住宿安排等相關工作。

關於知識競賽策劃方案篇5

為加強知識產權宣傳普及,慶祝第18個世界知識產權日，提升全市的知識產權意識，根據《__省知識產權局轉發國家知識產權局關於開展20__年全國知識產權宣傳周活動的通知》(x知發【20__】x號)要求，結合我市實際，決定開展知識產權宣傳周活動：

一、活動主題

倡導創新文化尊重知識產權

二、活動時間

20__年4月20日至26日

三、活動內容

(一)進企業活動

內容：進入省「五個100」、市「五個一批」、四個十等項目實施單位，宣傳我市在提升知識產權質量和運用效益方面出台的政策和舉措，宣傳我市各級黨委政府加強知識產權保護的重大決策部署，以及在提高知識產權創造質量、運用效益、管理能力和服務水平方面的典型案例，引導企業更加註重知識產權質量、價值和效益。

(二)進學校活動

內容：圍繞20__年知識產權宣傳周活動主題，進學校開展宣傳互動活動。

(三)進社區活動

內容：發放宣傳資料，宣傳國家知識產權法律法規和基本知識，宣傳知識產權各領域的專業知識，把宣傳普及提升到傳播以「尊重知識，崇尚創新，誠信守法」為核心理念的知識產權文化層面，增強全社會知識產權意識。

(四)知識產權講座

內容：知識產權實務、PCT國際專利申請、專利權質押貸款流程講解、行政執法與刑事司法銜接工作信息共享平台應用等。

(五)開展打擊侵權假冒聯合執法專項行動

內容：大型批發市場、超市。同時宣傳縣市區在打擊侵權假冒等加強知識產權保護方面採取的行動和取得的突出成果，樹立我市在知識產權保護方面的良好形象。

㈢ 趣味安全知識競賽活動策劃方案

一、活動宗旨

旨在通過趣味競賽形式，在員工中普及安全知識、提高自救能力，營造安全工作環境。

二、活動內容

採用問答比賽與現場實踐方式，競賽內容包括《新安全生產法》、《新環保法》、《消防法》及日常安全、消防、自救知識。

三、活動時間

初步定於6月1日，具體時間待公布。

四、活動地點

地點待定。

五、參加對象

各車間部門必須參與，每部門5人，包含2名基層員工，由部門內部選拔後上報人事行政部。

六、知識競賽要求

全員參與，未按要求組隊的部門將影響年度績效考核。

七、獎勵方式

一等獎1名，獎金1000元+錦旗；二等獎1名，獎金800元+錦旗；三等獎1名，獎金500元+錦旗；現場觀眾答對問題，獲精美禮品一份。