2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训计算机公需

Ⅰ 黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训黑龙江大学培训站毕业证

呵呵，成教的毕业证 要输入进去看看，学校总不会关门了吧！ 给你同学打电话问问

Ⅱ 黑龙江省2010年度专业技术人员继续教育知识更新培训建设工程学院作业答案（中级职称）9-12题的答案

9、什么叫建筑能源审计，建筑能源审计有几种形式？
答：建筑能源审计概念：建筑能源审计 (BuiIdingEnergyAudit)是建筑能效管理的重要内容。所谓能源审计，就是对一个能源系统的能效所作的定期检查，以确保建筑物的能源利用能达到最大效益。
能源审计形式:
（1）初步审计，初步审计又称为 "简单审计或初级审计"
（2）一般审计：一般审计是初步审计的扩大。它要收集更多的设施运行数据，对建筑节能措施进行比较深人的评价。
（3）单一审计或目标审计：这种审计其实是一般审计的一种形式。在初步审计的基础上，可能发现大楼的某一个系统有较大节能潜力，需要进一步分析。有时，由大楼业主提出对自己的某一系统进行更新改造。因此，单一审计或目标审计只是针对一两个系统 (例如，照明系统或空调系统)开展。但对被审计的系统做得要比较仔细。
（4）投资级审计：投资级审计又被称为 "高级审计或 "详细审计"。它是在一般审计基础上的扩展。它是在一般审计基础上的扩展。它要提供现有建筑和经节能改造后的建筑能源特性的动态模型。在许多企业的经营架构中，投资能源基础设施的升级换代或节能改造，必须在同一个财务标准上与其他非能源项目进行比较。重点是它们各自的效益，即投资回报。

10、简述建筑能源审计，需要哪些步骤？
答：实施建筑能源审计，需要以下步骤：
第一步，与关键岗位的物业管理人员进行交流。召开一次有审计人员和关键岗位的物业管埋人员一起参加的能源审计会议。
第二步，建筑物现场调查。在能源审计会议之后，要安排一次对建筑物的实地调查，实地了解建筑物运营的第一手情况。重点调查在会议上所确定的主要耗能系统，包括建筑采暖空调系统、照明和电气系统、机械系统等。
第三步，查资料。在会议和现场调查的同时，要查有关建筑物的文件资料。包括建筑和工程图纸、建筑运行和维护的程序和日志，以及前三年的能源费账单。
第四步，设施检查。在全面测览了建筑图纸和运行资料之后，进一步调查建筑中的主要能耗过程。适当条件下还应作现场测试以验证运行参数。
第五步，征求意见---与员工交流。为了证实检查结果，审计人员要再次会见大楼员工，向他们汇报初步的检查结果和正在考虑之中的建议。
第六步，能源费分析。能源费的分析需要对过去12~36个月的能源费账单做详细的审查。必须包括全部外购的能源，包括电、天然气、燃料油、液化石油气和外购的蒸汽，还有所有就地生产的能源。审查能源账单应包括能源使用费、能源需求费以及能源费率结构。最好把这些能源费数据规格化，以排除气候变化的影响和建筑使用情况的影响 ，并作为基准，计算预期的节能率。
第七步，确定和评价可行的能源改造方案。通过详尽的经济分析，能源审计可以提出对主要设施的改造项目和对运行管理的改进计划，并计算出其简单投资回报。
第八步，经济分析。审计人员要对审计中收集的数据做进一步的处理和分析。
第九步，撰写能源审计报告。在最终报告里，要提供能源审计的结果和改造项目的建议。报告应包括对所审计的设施及其运营状况的描述、所有能耗系统的讨论，以及对能源改造方案的解释 (对能耗的影响、实施成本、效益和投资回报)。报告中还应有在整个项目中所涉及的工作内容。
第十步，设施管理者对方案的审查。需要就最终方案对设施管理者进行一次正式的陈述，以便使他们掌握方案的效益和成本的充分的数据，从而做出实施方案的决策。

11、世界各国实施的建筑能效标识有哪几种？
答:(1)美国的“能源之星”，“能源之星”是一种自愿性的保证标识。
(2)莫斯科的“能源护照”
(3)德国的“建筑物能源合格证明 ”
(4)丹麦的“能量标识条例”体系
(5)芬兰的"能源评估"计划

12、《民用建筑能效测评标识技术导则》规定的建筑能效标识分为哪几种？
答：分为建筑能效理论值标识和建筑能效实测值标识两个阶段。
能效理论值标识：在建筑物竣工验收合格之后进行，有效期1年
能效实测值标识：对建筑实际能效进行为期不少于1年的现场连续实测，根据实测结果对建筑能效理论值标识进行修正，给出建筑能效实测值标识结果，有效期5年

Ⅲ 2010黑龙江省通信工程专业技术人员继续教育知识更新培训作业

1、什么是创新？它的基本特性有哪些？举例说明
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。口语上，经常用“创新”一词表示改革的结果 。既然改革被视为经济发展的主要推动力，促进创新的因素也被视为至关重要。
真的创新，成功的创新，一定是和开放后的“流出”有关系的，也就是说，必须造成信息的流出。比如说美国的麦当劳，它即是一个快餐店，也包含了一种文化，它居然就能够在全球许多地方开了分店。麦当劳吃的东西，是什么餐呢？是正宗的西餐吗？肯定不是，那会让西方正宗的西餐大师脸红的。因此只能够叫它麦当劳餐了。那么，国内现在也有快餐店模仿麦当劳，甚至有的在国内也相当成功，国内到处都是。这样仍然属于“拷贝”。我就想，将来国内能不能有一种更新的饭店，里面卖的东西，你说不上它是中餐还是西餐，不强调什么正宗不正宗，但是能够开到全世界各地去，也让全世界各地都能够见得到？只有那样，才算是真创新，才是创新成功了。

2、什么是创新能力?企业技术创新能力的组成。
创新就是在原有资源（工序；流程；体系单元等）的基础上，通过资源的再配置，再整合（改进），进而提高（增加）现有价值的一种手段。
创新——指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界、自身任职与行为过程和结果的活动。即：人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。而创新能力指人在顺利完成以原由知识经验为基础的创建新事物活动中表现出来的潜在心理品质。创新能力具有综合独特性，和结构优化性等特征。遗传素质是形成人类创新能力生理基础和必要的物质前提，它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型，速度和水平；环境是人的创新能力和提高的重要条件，环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平；实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。 创新的本质是进取，是推动人类文明进步的激情；创新就要淘汰旧观念、旧技术、旧体制，培育新观念、新技术、新体制；创新的本质是不做复制者。 创新的能力有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神；创新能力在一定的知识积累的基础上，可以训练出来、启发出来，甚至可以“逼出来”；创新最关键的条件是要解放自己。因为一切创造力都根源于人的潜在能力的发挥。
企业创新能力的组成：
①研究开发创新能力
②生产创新能力
③投入创新能力
④管理创新能力
⑤营销创新能力
⑥财务创新能力
⑦服务创新能力
⑧竞争创新能力
3、什么是自主创新?举例说明.
自主创新，就是从增强国家创新能力出发，加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。它有三个方面的涵义：一是原始创新，二是集成创新，三是引进消化吸收再创新。提倡自主创新，绝不是否定、排斥引进先进技术，更不是要关起门来自己一切从头干起，而是要求充分利用对外开放的有利条件，在引进国外先进技术的同时，切实抓好消化、吸收和再创新工作。还要扩大和深化国际科技合作与交流，在更高起点上推进自主创新。
在三类中,原始创新的难度最大,把它放在首位是必需的。但从数量上来说,鉴于我国目前的科技实力和经济实力,原始创新不可能,也不应该占很大比重。从发达国家的经验上看,也没有一个国家的原始创新能在创新整体中占有最大比重。
引进消化吸收再创新是各国尤其是发展中国家普遍采取的方式,在当今经济全球化步伐加快的情况下尤为重要。这也是我国最为薄弱的环节之一。
自主创新是科技发展的灵魂，也是企业实现更快更好发展的动力源泉。在2007年10月19日召开的中国网通技术创新大会上，中国网通（集团）有限公司董事长张春江提出，集团上下要开拓创新，坚定不移地走自主创新之路，全力以赴做好建设创新型企业工作，力争通过一到五年的时间，把中国网通建设成为国内一流乃至国际上有一定影响力的创新型企业。
4、什么是模仿创新？举例说明
即通过模仿而进行的创新活动，具体包括两种方式：
第一种是完全模仿创新。即对市场上现有产品的仿制。一项新技术从诞生到完全使市场饱和需要一定时间，所以创新产品投放市场后还存在一定的市场空间，使技术模仿成为可能。但完全模仿本质上也带动了企业的技术创新活动，很多企业发展都从模仿其他企业技术开始。

第二种是模仿后再创新。这是对率先进入市场的产品进行再创造，也即在引入他人技术后，经过消化吸收，不仅达到被模仿产品技术的水平，而且通过创新，超过原来的技术水平。要求企业首先掌握被模仿产品的技术诀窍，在进行产品功能、外观和性能等方面的改进，使产品更具市场竞争力。

模仿创新优势在于可节约大量研发及市场培育方面的费用，降低投资风险，也回避了市场成长初期的不稳定性，降低了市场开发的风险。但是同时难免在技术上受制于人，而且新技术也并不总是能够轻易被模仿的。随着知识产权保护意识的不断增强，专利制度的不断完善，要获得效益显著的技术显然更不容易了。
5、什么是引进、消化吸收、再创新？举例说明
引进是吸收外界优秀人才或先进事物，现代社会也长用在引进资金方面
消化吸收的目的创新投入机制,整合政府资金,加大支持力度,激励企业开展技术创新和对引进先进技术的消化吸收与再创新。要引导和支持大型骨干企业开展竞争前的战略性关键技术和重大装备的研究开发,建立具有国际先进水平的技术创新平台;加强面向企业技术创新的...
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。口语上，经常用“创新”一词表示改革的结果 。既然改革被视为经济发展的主要推动力，促进创新的因素也被视为至关重要。
比如中国引进先进的电子科技技术，运用在实际生活，工作中，使得电脑，互联网被广泛的应用，网络现在又在不断的创新互联网对我们的帮助，产生了知道网

Ⅳ 黑龙江省专业技术人员继续教育

我的理解是:只写一篇来学习心得源(3000--5000字)就可以,你在写学习心得时,重点放在机械工程专业方面,可以写几(3--5)大段.而对公需科目,也简略写一下(例如,写260--300字的一段),这样写,既有重点,又不失"心得"的全面性,可算最佳方式.

Ⅳ 专业技术人员继续教育公需课程是什么意思

专业技术人员继续教育公需课程公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。公需科目由省人民政府人力资源和社会保障主管部门会同有关行政部门、行业组织确定，县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门组织实施。

专业技术人员继续教育不同于岗位培训，也不同于学历教育，它是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的一种追加教育；

其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。专业技术人员继续教育公需考试可找詹县军老师。

(5)2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训计算机公需扩展阅读：

专业技术人员的招聘与求职：

对于企业来说，技术人员特别是专业技术人员是企业成长壮大的立足之本，所以企业对其也是很重视的。因此，如何招到适合的专业技术人员也是各个公司HR面临的难题。而对于专业技术人员来说，专业技术人员有的受行业发展限制，类似岗位需求量不多，职位发布信息比较少，如何找到一个满意的工作也是难题。

为了解决这一难题，首先需要做的是扩大渠道，使招聘信息和求职信息有效的匹配起来，具体可以通过一些具体的行业招聘网站，技术专场招聘会，熟人介绍，猎头服务，一览职通车等等。

Ⅵ 美女 我也是继续教育的 那8道专业 5道公需你有没 报酬好说啊 我很急啊

黑龙江省2010年度专业技术人员继续教育知识更新培训
建设工程专业
课程作业一

第一题. 请阐述一下，《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》DB23/T120-2001 中关于建筑物耗热量指标的计算方法与《黑龙江省居住建筑节能 65%设计标准》 DB23/T1270-2008 中关于建筑物耗热量指标的计算方法有什么不同。
答：《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》DB23/T120-2001中关于建筑物耗热量指标的计算方法节能指标制定条件为：
1)、80-81年的通用建筑。
2)、三个单元的6层住宅。砖混结构为基准。
3)、室内温度16度。
4)、换气次数0.5次/小时。
《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》DB23/T1270-2008中关于建筑物耗热量指标的计算方法制定条件为：
1)、分别按照≥14层建筑、9-13层建筑、4-8层建筑和≤3层建筑进行建筑物耗热量指标计算
2)、室内温度18度。
3)、换气次数0.5次/小时。
综上所述，两者耗热量指标计算不同在于：
1)、《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》DB23/T1270-2008中关于建筑物耗热量指标的计算方法采用的室内设计温度与《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》DB23/T120-2001不同。
2)、《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》DB23/T1270-2008已将80-81年的通用建筑的耗热量指标进行折算。
第二题. 请比较一下，《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》 DB23/T120-2001 与《黑龙江省居住建筑节能 65%设计标准》DB23/T1270-2008
关于下述问题的条文有什么不同。
（1）室内热环境计算参数
（2）节能建筑的评价指标
（3）节能建筑的概念
答：（1）室内热环境计算参数：《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》DB23/T120-2001中关于建筑物耗热量指标室内设计温度为16℃。《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》DB23/T1270-2008中关于建筑物耗热量指标室内设计温度为18℃。
（2）节能建筑的评价指标主要分为规定性指标和性能化指标两大类。
《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》DB23/T1270-2008中，在《严寒和寒冷地区居住建筑节能设计准》的基础上，根据黑龙江气象资料，又新增了塔河13个县市的气象资料及耗热量资料，已将80-81年的通用建筑的耗热量指标进行折算。
（3）节能建筑的概念：《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》DB23/T120-2001节能建筑概念为第二阶段节能标准，即所说的50℅的节能标准。《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》DB23/T1270-2008为第三阶段节能标准，根据《严寒和寒冷地区居住建筑节能设计准》JGJ-26-2007征求意见稿，结合黑龙江省具体情况及实施第二步节能的具体经验编制，即所说的65℅的节能标准。
第三题. 请阐述一下，《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》DB23/T120-2001 中关于建筑物耗热量指标的计算方法与《黑龙江省居住建筑节能 65%设计标准》DB23/T1270-2008 中关于墙体平均传热系数的计算方法差别。
答：《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》DB23/T120-2001中关于墙体平均传热系数是面积加权平均的方法，计算传导热系数，误差较大。
《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》DB23/T1270-2008中关于墙体平均传热系数引入了一种基于二维传热的计算方法计算平均传热系数（附录D），这与现行的ISO标准一致。
第四题. 建筑节能指标计算的起点如何规定的。你所在的城市或邻近的城市不节能建筑的建筑物耗热量指标是多少？
答：建筑节能指标计算起点规定：
1)、为简化设计，便于操作，在可以有效控制建筑采暖能耗的前提下，提出了可以不进行建筑耗热量指标详细计算的直接判定条件。
2)、当设计建筑物某些项目不能满足《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》DB23/T1270-2008中4.1.4条、4.1.5条、4.2.1条和4.2.7条的规定值时，应进行采暖节能建筑设计判定。
3)、建筑节能包括维护结构节能和供热系统节能两部分。建筑物热工性能小于或等于附录B中表B.0.2-2的限制，只能判定为总体热工性能符合《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》规定的节能要求，并不能判定为将诶能居住建筑设计。只有满足总体热工性能和本规范其他强制性条文要求，才可以判定为节能居住建筑设计。
4).我所在的邻近城市佳木斯市不节能建筑的建筑物耗热量指标是36.9 w/m2，哈尔滨地区不节能建筑物的耗能热量指标是：耗能热量指标大于36.6w/m2
哈尔滨不节能建筑的建筑物耗热量指标：36.6w/㎡。

课程作业二

第五题. 第二部和第三部节能标准对管网输送率及锅炉运行率是如何规定的？系统节能率是多少？
答：采取节能措施前，我国的锅炉运行效率取为0.55；在第二阶段节能标准中，将管网输送效率取为0.68。随着技术进步和管理水平的提高，我国锅炉运行效率可以达到72%。考虑到各地技术及管理上的差异，将锅炉运行效率取为70%。锅炉运行效率要达到70%的要求，首先要保证所选用锅炉的最低设计效率不应低于73％。
黑龙江省在第二步节能时围护结构保温层厚度已经达到6～10mm厚，再单纯靠通过加厚保温层厚度，获得的节能收益已经很小。因此需通
过提高采暖管网输送效率和提高锅炉运行效率来减轻对围护结构的压力，将锅炉运行效率提高到70%，管网输送效率提高到92%。对处于严寒和寒冷气候区的50个城市的多层建筑的建筑物耗热量指标的分析结果表明，采用的管网输送效率为92%，锅炉平均运行效率为70%时，平均节能率约为65%左右。
第六题. 实施了黑龙江省第三部节能标准后，黑龙江省平均节能率是多少？
答：黑龙江省的节能率为55.5％~66.9% ，平均节能率为61.3％。
第七题. 《黑龙江省居住建筑节能65%设计标准》对于热计量总表的设置是如何规定的？
答：1 当热源处供水温度低于热量表的测量温度时，热源热量表的流量传感器应安装在热源供水管上，并应设置计量补水流量的仪表，也可根据供热规模，加装回水流量传感器；当热源处供水温度高于热量表的测量温度时，应将流量传感器安装在热源回水管上，并应设置计量补水流量的仪表。
2 热力站热量表的流量传感器可安装在一级网的回水管上或安装在二级网的供水管上。热力站二级网系统各分支管路可根据需要在供水管上设置热量表。
3 建筑物热量表的流量传感器应安装在建筑物热力入口处计量小室内的供水管上。热量表计算器应设在易于读数的位置。
4 热计量表的流量传感器前后应有足够长直管段。超声波流量传感器、电磁流量传感器仪表说明书未作特殊规定，上游侧直管段不应小于流量传感器公称直径的12倍，下游侧直管段不应小于流量传感器公称直径的5倍。孔板流量计直管段长度应按照产品说明书或有关标准的规定进行选取。
5 热量表不应安装在有碍检修、易受机械损伤、有腐蚀和振动的位置。热力站、锅炉房或水泵附近的热计量表，其工作不应受电磁干扰的影响。
6 热力站热力入口应有除污器。
7 建筑物热力入口宜设两级过滤器，一级为粗过滤器，二级为细过滤器。
第八题. 《黑龙江省居住建筑节能65%设计标准》对于采暖系统的分户热量分摊是如何规定的？
答：1 .温度法：按户设置温度传感器，通过测量室内温度，结 合每户建筑面积，以及楼栋供热量进行热量（费）分摊。适 用于新建或既有建筑的各种形式的采暖系统。
2 .户用热量表法：按户设置热量表，通过测量流量和供、 回水温差进行热量计量，进行热量（费）分摊。适用于按户 分环的散热器系统或地面辐射采暖的新建建筑的采暖系统。
3 .面积法：根据楼前热量表计量得出的供热量，结合各户 面积进行热量（费）分摊；适用于既有建筑的采暖系统。

公需课作业
第一题：什么是创新？它的基本特征性有哪些？举例说明。
答：创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事务并将之应用于社会以实现其价值的过程，价值经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。
基本特性：第一，创新的起点在于问题，第二，创新的关键在于突破，第三，创新的本质在于新颖，第四，创新的基础在于继承，第五，创新的目的在于发展。
案例1、神州飞船的创新。①定义上创新。神州飞船原总设计师，中国工程院院士：“什么是创新？根据中国的需要，运用中国的办法解决中国问题，这就是创新”。②是模仿创新的典范。△是模仿但不是从头做起，节省大量人力、物力、财力。△实施跨越式发展，并有改进创新。△从中国国情出发，增强国家的地位。△神州飞船照片。△KM6的照片。（不但学，反而出口。）△强调模仿创新是大量使用的创新战略。
案例2、从定义引发的创新。△创新是人类借助于工具、手段和条件，改造客体，创造出原先客观没有的人造物质财富的创造活动。△扫描隧道显微镜（STM）发明人获诺贝尔物理奖。△把“微观世界手段”变为“改造世界手段”。△做出别人没有做出的工作，培养出国家百名优秀论文的博士研究生。
第二题：什么是创新能力？企业技术创新能力的组成
答：1、创新能力是在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。
2、企业创新能力的组成：（1）R＆D创新能力；（2）生产创新能力；（3）投入创新能力；（4）管理创新能力；（5）营销创新能力；（6）财务创新能力；（7）竞争创新能力。
第三题：什么是自主创新？举例说明
答：自主创新是指通过拥有自主知识产权的独特核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。案例：冻土工程创新（1）长期细致艰苦的工作。（2）解决青芷铁路世界难题。（3）人才和团队建设
第四题：什么是模仿创新？举例说明
答：模仿创新是指企业通过学习模仿率先创新者的创新思路和创新行为，吸收其成功经验和失败教训，引进购买或破译率先者的成功核心技术和技术秘密，并在此基础上改进完善和进一步开发。例如：位列2006年（第三届）《中国500最具价值品牌》前2名的海尔、联想集团，都曾是走过模仿创新的道路的。
第五题：什么是引进、消化吸收、再创新？举例说明
答：引进使（1）引领世界未来铁路目标的确定（2）统一领导市场换技术（3）转让技术必须本土化。消化吸收是①打破沙锅问到底②进口不了，就自己干③列车电弓的改设计④列车轴重的重新设计。再创新是（1）中国人创造的“等式”5年=40年3小时=11小时1种=4种（2）无砟轨道（3）五个世界之最的国家系统技术最全集成能力最强运营里程最长运行速度最高在建规模最大。案例：云南铜材公司新型铜材的自主研发（1）引进技术的选择。（2）系统地消化吸收（3）自主创新的机会——引进技术的缺陷（4）创新团队建设（5）再创新。