民政干部和人才培训计划

Ⅰ 北京市民政干部学校的课程设置

（一）政治理论及文化基础课：建设有中国特色社会主义理论与实践、辩证唯物主义基本原理、思想品德、语文、数学、基础英语、物理、体育。
（二）专业基础课：电工基储电子线路、计算机英语、微型计算机原理、操作系统、英文打字及汉字录入。
（三）专业课：BASIC语言、文字处理与制表、Pascal程序设计基储数据结构、数据库、计算机维护及病毒防治、INDOWS基储计算机通讯、办公自动化、常用工具软件的使用、计算机网络。
（四）选设课：C语言、UNIX和XENIX操作系统、电子表格等。
另外，本校重视加强实践性教学环节，使学员得到全面、严格、系统的基础能力训练，为就业上岗打下良好基矗

Ⅱ 国家民政人才培训平台 最新网址是什么

国家民政人才培训平台:
http://ycpx.bcsa.e.cn

Ⅲ 中央政策，中组部文件精神：面向社会公开遴选优秀年轻干部和人才，通过考试，面试，培训，请问：培训结束

考核上了又该如何，现在铁饭碗也不保。

Ⅳ 民政干部怎样才能做好民政工作

必须始终突出为民解困的主题，而社会救助是民政工作一项极为重要的基础性工作。当前，社会救助正从对困难群众力所能及的救济，转变为切实保障困难群众的基本生活。这一转变，体现着党对困难群众的关心，体现着为人民的责任，体现着全社会对困难群众生存权、发展权的尊重。我们要进一步做好各项救助工作，大力推进城乡社会救助体系建设，努力构建一张对保障困难群众基本生活起“兜底”作用的社会安全网，让他们都有饭吃、有衣穿、有学上、有病能医，都能享受到经济社会发展的成果，感受到社会主义大家庭的温暖。

做好这些工作，要转变观念，健全制度，加大投入，培养人才。关键的一点，在于增强对人民群众的感情，对群众倾注深厚的爱。要做一个有心的人，用心了解社情民意；做一个心重的人，把群众的事情看得比泰山还重；做一个心诚的人，诚心诚意帮助群众解决困难，为群众服务。不论是从理论上，还是在实际工作中，民政工作都离不开当地党委和政府的领导，否则，将一事无成。我想，我们各地行政首长，也应该向总理学习，重视、支持民政工作，做一个优秀的民政工作者。只有这样，我们才能真正了解民情、反映民意、改善民生，才能切实担当起“上为政府分忧，下为百姓解愁”的重担

Ⅳ 民政干部应该具备哪些职业精神和能力素质

浅谈民政工作人员的素质要求

秭归县民政局 周立山
人的素质应该包含人品，情操，修养，教育，道德等五个方面，作为一个民政工作人员，所从事的工作涉及救济救灾、福利慈善、社会救助、优抚安置、社会事务、基层政权、民间组织等内容，“以民为本、为民解困”的工作宗旨和“上为政府分忧,下为百姓解愁”的服务理念决定了民政工作的性质，即民政工作的政治性、行政性和社会性，所以说民政工作对于维护社会稳定、维护社会公平、调节社会矛盾、推进社会共同进步起到了十分重要的作用。民政工作涉及老百姓的切身利益、面对更多的是弱势群体、解决一些纷繁复杂的社会工作，随着社会的不断发展和进步，关注民生给民政工作赋予了更多的责任和义务，所以民政工作人员的素质在很大层面上决定了民政工作的好与坏，关系到民政工作未来和发展。
那么，新时期的民政工作人员到底应该具备哪些素质要求呢？
一是笃实好学。一个人无论什么时候、无论什么工作、无论什么职位，勤勤恳恳学习永远是一本亘古不变的真经。学习可以陶冶一个人的情操、升华一个人的精神、提高一个人的修养、创新一个人的思维、规范一个人的行为，没有人能够不学习而获得成功。学习的内容可以是按照业务工作学习，根据工作需要学习，结合实践锻炼学习，围绕兴趣爱好学习等。通过学习可以培养民政工作人员为民奉献的意识、树立为民服务的理念；准确把握政策法规，研究社情民意，做好发展规划；创新工作方法，超前意识形态，从而把新的理论和新的思想用于工作之中，减少凭经验、凭主观办事和处事，吃透政策、研究对策，驾临于工作要求之上，提高个人能力和工作效率。
二是老实做人。从古至今，老实做人是一个仁者见仁的问题。所谓老实做人并不是指思想保守、不思进取、不具个性、缺乏竞争力、思维呆板等含义，而是指要确立正确的世界观、价值观和功利观的问题，就是要做一个道德高尚、表里如一、胸怀宽广、勤奋上进、责任心强的人；要严于律己、宽厚待人；要谦虚谨慎、善始善终、不可忘乎所以；要廉洁自律、引领示范。民政工作最直接的就是访贫问苦，面临的就是最基层、最困难的群众，老百姓提到最多的就是民政局长、民政干部，说的最多的一句话就是“感谢党和政府”，在老百姓眼中，民政工作人员是党和政府的一个具体化身，具体形象。对老百姓而言，民政工作都是大事、急事、难事。因而老实做人可以拉近干群关系、杜绝吹毛求疵、增强廉洁自律、净化社会风气、切实解决问题。
三是踏实做事。当前，很多地方的“面子工程”以及部门或个人的急功近利、弄虚作假等现象屡见不鲜，长期以往，不仅国家政策和方针得不到落实，而且还扭曲了社会真相和个人心灵。民政工作不仅体现了为民解困，更重要的是助民脱困，因而工作中切忌浮躁、浮夸，搞形象、搞虚假既害己又害人，是一种对社会、对人民极不负责的表现，会极大地挫伤社会积极性，给社会发展带来一定障碍和隐患。反之，切实做好基础民政工作调研，细致分析工作中的主要问题，化解工作中的主要矛盾，一步一个脚印，注重细节。心系民众，事无巨细，扎实做好每一件工作。“勿以事小而不为”，群众看领导干部是否真的执政为民,往往首先就看这些身边事、小事办得如何。正是千百万个涉及百姓利益的一件件小事,才构成了影响经济社会发展和安定团结的大事。如果领导干部都能多为老百姓办好一件件“小事”,就能解决很多很多老百姓的大难题。因此，从小事做起，从细节做起，从基础做起，踏踏实实做事，真真实实为人，这是一个民政工作人员的准则。
四是落实行政。落实是检验工作成果好与坏的关键，任何一项工作，缺少落实只能是纸上谈兵，民政为民更是对民政工作的落实提出更高、更严的要求。同时从民政工作的职能来看，民政工作主管有关社会行政事务，以及与之相关的基层政权和优抚安置工作，维护群众的基本生活权益；从民政工作的运作形式来看，由于民政工作业务领域的拓展和主体对象的扩大，使民政部门的业务工作发展成为多个部门配合才能完成的系统工程，常常出现民政牵头，部门配合，社会参与的格局。因此，从民政工作的职能以及运作形式来看，民政工作具有一定行政性，所以落实好计划、组织、协调、控制等行政管理工作，工作中才能减少违规乱纪、杂乱无章、牵着鼻子走的现象，有序开展工作、化解工作难题、拓展工作思路、总结工作得失、改进工作方法，从而促进民政工作的落实。
五是朴实生活。民政工作事多、事杂且难做，容易引发上访、信访和矛盾纠纷，在这样一个不平凡的工作岗位上，要求民政工作人员有一个良好的心态，正确对待日常工作中遇到的委屈，辩证看待生活中的是与非，恰当处理工作中的对与错，特别是广大群众对工作的不理解、不支持，要始终把自己放在“为民服务”的位置，放下架子、换位思考，坚信付出总有回报。在平凡的工作岗位上，少一些私心杂念、少一点吹毛求疵，不刻意追求职位俸禄，勇敢面对现实中的困难，积极应对生活中的挫折。作为民政事业的直接参与者，是推动民政事业发展的主力军，应该珍惜自己的身体，在工作之余加强锻炼，无愧于自己的成长，无愧于家人的期盼，无愧于民政事业和时代的要求，把实实在在工作、朴朴实实生活作为一生无悔的追求。

Ⅵ 如何加强干部队伍和人才队伍建设

一、切实把党务干部队伍建设摆上重要议程日程。领导重视是加强党务干部队伍建设的重要推动力量。这是因为各级主要领导干部对党组织工作的认识程度和重视程度如何，直接关系到党组织在党员干部群众心目中的地位，关系到机关党建工作的好坏，也关系到党务干部受尊重、受重用的程度。要切实为党务干部的培训、交流和使用创造必要的条件。各级主要领导干部要提升对党建工作重要性的认识，认真履行第一责任人的责任，及时发现和解决党务干部队伍建设存在的突出问题，同时坚持领导带头抓、带头干，带头参加各项党建活动，为党务干部有效地开展工作创造良好的环境。
二、加强教育培训提高党务干部的政治业务素质。一是要抓好政治理论培训。政治理论是党务干部的基本功，要采取举办政治理论学习班、研讨会、座谈会等形式组织党务干部学习政治理论，提高理论素质。理论素质说到底实际上是哲学素质的问题，关键是要培养一种哲学的头脑，善于发现问题、解决问题。二是要抓好履职能力的培训。党务工作是一项业务性、操作性、规范性、严肃性很强的工作，来不得半点马虎和草率，要采取多种形式，对基层党务干部进行系统的党政两方面知识的培训，使之成为本部门的复合型人才。三是要有计划地组织党务干部到先进地区考察学习，开阔视野，增长知识。四是要积极选派党务干部参加各级组织的培训，学习现代科学知识，掌握新本领。对于那些参加能够提高党建业务水平的高等教育自学考试、函授的党务干部，在经费上给以适当支持。
三、加大为党务干部队伍建设服务的力度。一是要在政治上关心。要重视党务干部的培养使用，对从事党务工作时间长、德才兼备、工作能力强的，要大胆提拔重用；评选劳模、先进工作者时，要给予党务干部队伍一定的比例。二是要在工作上关心。要把机关党务工作岗位，当作培养锻炼干部政治素质、理论水平、组织协调能力的舞台，对他们的工作给予充分的信任、尊重和关心，敢于让他们挑重担，放手让他们在自己的职责范围内独立地处理问题，创造性地开展工作；同时也要关心他们的成长进步，特别是遇到挫折时及时给予支持和鼓励，当受到不公正待遇时要为他们主持公道。三是要在生活上关心。要切实为党务干部解决实际困难，关心他们的子女上学、家属就业等实际困难，解除他们的后顾之忧，激发他们的工作积极性和奉献精神。
四、建立健全党务干部队伍建设的长效机制。一是要建立科学的岗位管理制度。党务干部是管党员的党员，打铁先得自身硬，党务干部没有良好的素质和形象，是做不好党务工作的。因此，要根据党务工作需要，从实际出发，合理设置党务岗位，在职位分析的基础上，科学界定各类党务干部的岗位职责、工作内容和任职资格条件，建立科学的党务干部管理制度。既要明确党务干部的责任、义务及工作要求，又要根据每个党务干部的才能、知识、兴趣、品德、资格、身体等条件，合理安排使用，使他们的专长和能力与承担的任务和职位相一致，最大限度地发挥他们的各自优点，扬长避短。二是要把考核结果和选拔任用干部紧密结合起来。对考核优秀的党务干部，要列入选拔任用的范围，原则上同等条件下优先任用，确实把那些德才兼备、素质过硬、政绩突出的党务干部优先选拔到领导领导岗位上来。对考核不称职或其它原因难以履行岗位职责的党务干部，分别做出诫勉、调离岗位安排，切实走开党务干部能上能下、能进能出的路子，切实把建设高素质党务干部队伍工作落到实处。

Ⅶ 请问中组部关于干部教育培训的"182"计划是什么意思，1、8、2各指什么

1、干部在学习培训中要坚持理论联系实际，不断提高运用马克思主义的立场、观点、方法分回析和解决实际问答题的能力，把学习的收获体现到为实现党的基本路线和基本纲领而奋斗的实践上，体现到努力做好本职工作上，体现到关键时刻、危难关头豁得出来、冲得上去的行动上，努力做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。反对照抄照搬、本本主义，力戒学用脱节、言行不一。
8、干部教育培训机构的教师，要认真遵守教学管理的有关规定，不准发表与中国特色社会主义理论体系和党的路线方针政策相违背的言论。对违反规定的，要进行批评教育，情节严重的，取消教师资格。
2、党校、行政学院和干部学院等干部教育培训机构，要紧紧围绕为科学发展和干部健康成长服务，深化教学改革，创新培训内容，改进培训方式，科学设置培训班次和学制，完善学科结构和课程设计，防止和克服脱离实际开展培训。