A. 结合今年网络上流行的小苹果,试阐述运用哪些网络营销方法
通俗易懂,且不落俗套;重在这首歌曲的质量,好产品,再加大宣传势必会成功。互联网要回归到产品上,网络营销的方法有点歌、视频、音乐下载等。
B. 宝鸡小苹果网络有限公司怎么样
宝鸡小苹果网络有限公司是2015-05-22注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股),注册地址位于陕西省宝鸡市陈仓区虢镇东门十字向北200米处。
宝鸡小苹果网络有限公司的统一社会信用代码/注册号是916103043386375436,企业法人谭超胜,目前企业处于开业状态。
宝鸡小苹果网络有限公司的经营范围是:网站建设、维护、优化;软件开发、维护;企业网络营销策划、咨询、推广服务;企业网络平台代运营;市场信息咨询、调研;预包装食品、散装食品、母婴用品、乳制品(含婴幼儿配方乳粉)、日用百货、服装鞋帽、电子产品及通信产品(国家禁止除外)、办公耗材、建筑材料、装修装饰材料、钢结构、彩钢板组合房、不锈钢、家居用品、金属材料、工艺品、机电设备、环保设备、净水设备、直饮水设备、空气净化设备、中央空调设备销售与维护(含网上经营、国家禁止的除外);水处理工程、钢结构工程、建筑装修装饰工程、市政工程、土石工程;建筑工程咨询、设计、施工。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。
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C. 筷子兄弟主题曲“小苹果”推出而在这个窜红的过程如何与网络营销相结合
想了解还是先有认识再做评论
D. 想知道小苹果活动助手软件的使用方法
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6如果用不了,制作U盘启动盘准备工具:(W7系统4G U盘,XP系统2G U盘)下载u启动U盘制作软件,安装软件,启动,按提示制作好启动盘。 U盘装系统,你需要先把U盘做成启动盘,然后从网上下载系统,并且把解压后,带GHO的系统复制到已经做好U盘启动盘里面。
E. 《小苹果》为什么那么火
真实、纯粹吧筷子兄弟新作迅速在互联网上引起高潮!成为了近期的热点!如果你现在还不知道【小苹果】,说明你OUT了!小苹果现在各种翻版,金克垃翻版的小苹垃也极具观赏性!其实小苹果为什会火的原因还是因为另一个吸引点就是猎奇!
歌曲《小苹果》作为“筷子兄弟”(肖央、王太利)、屈菁菁主演的电影《老男孩猛龙过江》的宣传曲。2014年5月29日发布。
整首《小苹果》音乐清新明亮,歌词朗朗上口,颇有
复古神曲的风范。“你是我的小呀小苹果儿,就像天边最美的云朵。”
歌曲《小苹果》用直抒胸臆的比拟,极具特色的节奏,瞬间把我们带回那个所有年轻人都会去舞厅跳迪斯科的年代。
F. 电子商务概论题目:通过搜索目前流行的《小苹果》,了解短视频营销传播的魔力
“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多”这句简单歌词近期是不是一直飘荡在街头、商场、视频网站上和你的耳旁?许多人都说这“带感”的旋律涌进脑海后,久久地停留下来,无法散去……
这句歌词出自被称作“新一代洗脑神曲”的《小苹果》,截至日前,这首歌曲已经在优酷网上获得了接近一亿次的点击量。火爆背后,人们不禁会问:《小苹果》简单的旋律和舞步真有如此大的“洗脑”魔力吗?实际上,除了歌曲MV容易传唱的特性之外,《小苹果》的火爆以及其带动的《猛龙过江》的电影票房,都离不开充满互联网思维的营销手段。
《小苹果》的几个关键词
【90后】新华社综合“数托邦”工作室的分析数据显示,被《小苹果》“洗脑”的受众中78.27%居然为90后。这些以学生为主的受众拍摄了海量的模仿视频,甚至有人把《小苹果》歌曲旋律重新编排,制作了“钢琴版小苹果”。
【广场舞】统计发现,17.7%的微博提及小苹果时会出现“MV、广场舞、跳舞”等关键词。有网友戏称,小苹果出现在江湖中,最紧张的应该是凤凰传奇。因为歌词通俗、“洗脑度”强,小苹果被寄予厚望,有望成为广场舞流行新趋势。但如果和上面“90后”的关键词联系起来,就让人疑问:广场舞不是大妈们的专利吗?大妈们你们去哪儿了?哦对,你们没在刷微博,你们在去跳小苹果的路上……
【女神】有人说《小苹果》是“男屌丝”之歌,无节操循环播放哼唱的男生居多。有网友猜测这大概因为歌曲MV讲述故事出自男性视角。可数据显示,受众当中男女比例为40.39:59.61,女性受众多了近10%。原来女神更喜欢小苹果!广大男生是不是准备将小苹果学起来?
【电影】有网友机智地认为,《小苹果》其实“沛公舞剑意在票房”,是电影《老男孩猛龙过江》的一场营销阴谋。不过,准确地说,小苹果不是阴谋,是阳谋,是电影前期宣传中重要的营销之举。
《小苹果》对电影的带动作用到底如何?从数据上看,歌曲推动票房的效果显而易见:20.87%的人在提到小苹果时,提到了电影相关内容,而这部分人,就是电影营销的实际目标人群,票房也将产生在这些人之中。
“小苹果”拉动大票房
“神曲”是怎么火的?据了解,这背后是大数据分析定位受众和病毒式引导视频等具有互联网思维的营销手段。
2011年,“筷子兄弟”制作的微电影《老男孩》火爆网络,吸引了8000万的播放量,时隔四年,“筷子兄弟”推出大电影《老男孩猛龙过江》,《小苹果》就是大电影的宣传曲。
电影上映之前,优酷发起的站内投票显示,85%的《小苹果》视频点击观众选择“一定购票支持电影”。来自国家电影专项资金办的数据显示,电影《老男孩猛龙过江》自7月10日公映以来,首周末票房达到1.02亿。
电影的联合出品方、同样是微电影《老男孩》的出品方的优酷土豆集团副总裁卢梵溪介绍,在推广电影之前,优酷以2011年的《老男孩》微电影的用户评论作为数据源进行分析,发现网友评论中提到‘音乐’的有149万个,‘梦想’有103万个,‘青春’有102万个。
“通过这些分析,我们知道了微电影观众感触最深的部分是什么,从而给电影的宣传策略定下了基调,并且选择了《小苹果》作为电影的宣传音乐。”卢梵溪说。
神曲之路:大数据定位受众+病毒式引导视频
5月29日《小苹果》在网络上线之后,网站陆续推出了40余款提前拍摄的“病毒式”引导视频,包括分解舞蹈动作的教学版、广场舞大妈版、小清新版等。
随后,《小苹果》迎来爆发式传播。歌曲MV点击量迅速达到千万级的同时,这些引导视频也大多获得了百万点击,随后,优酷举办了快闪、翻唱大赛等活动,引发两万名网友参与。这些引导性活动效果显著,目前,优酷搜索“小苹果”有超过3500多个网友上传视频,累计播放量超过5亿。
6月4日,《小苹果》MV正式上线短短6天,优酷被网友自制的《小苹果》作品席卷;6月6日,“小苹果”登上新浪微博热门话题榜第一名;6月10日,《小苹果》横扫各大主流音乐网站榜首;6月13日,《小苹果》“攻陷”其他视频网站,再次产生几千条网友翻唱视频……
“这部电影的投资、制作、宣传都融入了很多的互联网概念和元素,是当前中国电影行业的一种新的探索。”优酷土豆集团总裁魏明表示,未来的电影观众和互联网观众会有越来越多交叉的地方,“我们愿意用互联网电影概念开启一些新的中国电影探索的方向和路子”。
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G. 小苹果为什么这么火
_hzw应用心理学专业ψ 2013-01-07 21:03
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BPS Research Digest 不久之前报道过一篇文章,讲怎么杀耳虫,summary一下文章的要点:
1. 与常识相反,越好听的歌越容易成为耳虫;
2. 研究假设未听完的歌越容易成为耳虫(可是在当前研究缺没有发现差异,嗯…)
3. 越近期听过的歌更容易成为耳虫(不是废话么?…可是确实也有过很久之前听过的歌突然又在脑中响起…只是没那么常见罢了)
下面是报道的全文翻译:
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怎样杀耳虫
假如耳虫(就是那种在脑里不断徘徊、怎么也无法摆脱的歌声)让你抓狂,由美国西华盛顿大学的心理学家所做的新研究也许能帮你一把。
首先(我得先承认这个方法半点吸引力都没有),尽量不去听你喜欢的歌。新研究表明,越讨人喜欢的歌越可能潜伏到脑中(都市传说认为难听的歌更可能变成耳虫,事实上正好相反)。如果你一定要听这首喜爱的歌曲,检查一下这首歌是不是一放完就立刻在你脑中重放,如果是,那它就已经成为耳虫了。通常,你会发现脑中不断重复的只是那首歌特定的部分。
Ira Hyman Jr. 和他的同事认为,这种现象是蔡戈尼克效应的经典表现,指那些没有完成的任务会存留在我们的记忆中,直到完成才会消失。研究者猜想,就耳虫而言,如果只播放一首歌的部分,那这首歌残留在脑中的可能性将会增加。这个想法也意味着一种消灭耳虫的方法:脑中一旦响起某首歌,你要确保它从头到尾放一遍(如果可以的话,你最好再去听一次那首歌)。
最后,听过音乐后,尽量避免太简单或者太困难的心理任务。任何一种可以让你走神的活动,都很容易让你的耳虫再生。换句话说,一个让你全神贯注的任务可以占据你的心理资源,从减少耳虫出现的机会。
这些想法都是基于 Hyman Jr. 及其团队所进行的一项调查和若干次的实验室研究。通过对 299 名学生的问卷调查发现,越让人喜爱、越近期听到的歌曲更可能成为耳虫;各种不同类型的歌都可能成为耳虫;音乐家有更多的这种体验,并且可以反复体验这些歌曲的不同方面。
在实验中,几十个学生分别听过 Beatles 和相对新一点的 Lady Gaga 的三首歌,然后给它们评分(表面上,这两个部分分属完全不同的研究),之后他们要完成一个解谜任务。然后,他们要报告是否有哪首歌已经在他们脑中播放,24小时后他们报告这些歌是否有成为耳虫。
非常具有挑战性的数独或者拼字任务会引发更多耳虫(前者比后者更厉害)。Beatles 的老歌跟现在的流行歌一样容易成为耳虫。处于实验后部播放的歌(也就是越近的时间内听到)越可能成为耳虫;刚听完就立刻响起的歌,在24小时后更可能成耳虫。只播放一首歌的部分,与播完整首歌相比,成为耳虫的几率并没有增加。
「歌曲经常以侵入式思维的方式出现在我们心里,不管是自然情景还是实验室情景,都很容易出现,」研究者说,「在我们的实验中,我们发现这种侵入式的歌曲循环容易发生,也是容易控制的。因此,歌曲也许可以作为重要的研究工具,帮助我们研究侵入性思维的发生,以及如何控制它们。」
Hyman, I., Burland, N., Duskin, H., Cook, M., Roy, C., McGrath, J., and Roundhill, R. (2012). Going Gaga: Investigating, Creating, and Manipulating the Song Stuck in My Head. Applied Cognitive Psychology DOI: 10.1002/acp.2897