環藝市場調查報告

⑴ 未來3年後環藝設計與動漫設計的市場需求與就業形勢對此分析！

未來三年就沒飯吃了~
學動漫的小孩只會越來越多
現在他們說動漫人才少
等多了人滿為患了也只是批量生幼稚片
並且工資低，而其總畫些自己也不要看的東西
如此這般還不如去學服裝設計、室內設計
學好了，可是很有用的

⑵ 環藝的發展前景怎麼樣

室內設計是根據建築物的使用性質、所處環境和相應標准，運用物質技術手段和建築美學原理，創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。這一空間環境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建築風格、環境氣氛等精神因素。

現代室內設計是綜合的室內環境設計，它包括視覺環境和工程技術方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環境以及氛圍、意境等心理環境和文化內涵等內容。

室內設計行業競爭狀況——集中度依舊較低、競爭情況較為激烈

除了企業數量以外，本文選擇五個企業的市場集中度(CR5)對中國建築裝飾市場的壟斷程度進行測算，以觀察市場結構的真正變化。截止到2018年，中國建築裝飾市場排名前五的企業分別為金螳螂、寧波建工、全築股份、廣田集團和亞廈股份，這五家企業2018年營業收入分別為243.94億元、155.19億元、64.51億元、56.83億元和45.68億元，合計為566.15億元，在整個市場中占據的份額為1.47%，這一比例相較於2017年的1.44%，提高了0.03個百分點。可見，中國建築裝飾市場的集中度是不斷提高的，但是這種改善的幅度並不顯著，整體上看，中國建築裝飾市場的集中度仍然較低。

——以上數據來源參考前瞻產業研究院發布的《中國室內設計行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》。

⑶ 平面藝術設計和環境藝術設計「各在市場中的發展潛力如何

平面設計也就是現在的視覺傳達設計,跟環藝設計是不同的.
視覺傳達,范圍很廣,包括:書面裝幀啊,網頁設計啊,企業形象設計啊,包裝設計啊,標志設計啊,圖標設計啊!~~
但是環藝設計是包括:城市雕塑啊,小區景官設計啊, 室內設計啊.兩個都是不錯的，但是前提是你要學的好,學的不好都是白費,關鍵是你自己更喜歡哪一個!
只有按照自己的興趣去挑選,你才可以有意想不到的收獲!

⑷ 環境藝術設計專業外出考察報告·

北京藝術考察報告
考察地點1：琉璃廠
考察時間：2009年5月29日
考察內容：琉璃廠的格局及文化歷史
附錄考察資料

考察地點2：潘家園
考察時間：2009年5月30日
考察內容：潘家園文化特點
附錄考察資料

考察地點3：798藝術區,頤和園
考察時間：2009年5月31日
考察內容：798藝術區的思想構造，頤和園的歷史特色
附錄考察資料：

考察地點4：宋庄藝術區
考察時間：2009年6月1日
考察內容：宋庄藝術區的構建和特色

北京考察

2009年5月29日上午，我們坐上了去北京的客車，為期四天的藝術考察也就拉開了序幕。
北京市是中國的首都，是中國四個直轄市之一，全國政治、文化和國際交往中心。北京位於華北平原北端，東南局部地區與天津市相連，其餘為河北省所環繞。同時也是中國陸空交通的總樞紐。北京已經成功舉辦了2008年北京奧運會。
北京有著3000餘年的建城史和850餘年的建都史，是全球上擁有世界文化遺產最多的城市，同時也是「歷史文化名城」和「中國四大古都」之一。早在70萬年前，北京周口店地區就出現了原始人群落「北京人」，北京最初見於記載的名字為「薊」。
下午一點左右我們抵達北京考察第一站--琉璃廠。
琉璃廠位於北京市宣武區和平門外，是一務著名的文化街。一個集圖書、古玩、文具、書畫於一街的文化中心。琉璃廠有許多著名老店，如槐蔭山房、古藝齋、瑞成齋、萃文閣、一得閣、李福壽筆庄等，還有中國最大的古舊書店中國書店，以及西琉璃廠原有的三大書局——商務印書館、中華書局、世界書局。而琉璃廠最著名的老店則是榮寶齋，有人說：琉璃廠因榮寶齋等著名文化老店而享有盛名。這種說法有它的道理。榮寶齋的前身是「松竹齋」，光緒年間取「以文會友，榮名為寶」之意，更名為「榮寶齋」。著名書法家陸潤庠題寫了「榮寶齋」三個字。清末，文人墨客常聚此地，而民國年間老一輩書畫家如於右任、張大千、吳昌碩、齊白石等也是這里的常客。
坐了一上午的車再加上烈日當空，同學們已經倍感疲憊了，但是誰也不想錯過這難得的機會，都紛紛下了車，街道比我想像的要窄一些，也許是現代化的大馬路見的多了吧。走在街上，感覺像是穿越了時空回到了以文，字，詩會友的時代，剛才還是高樓大廈，充滿著現代氣息，現在已經是如此古樸，寧靜，里里外外兩重天啊。任你心情有多沉重，到這里應該會輕鬆起來的，心也會虔誠起來，在這里很有一種歸屬感，畢竟這里充滿著古老的氣息，很能讓人產生聯想。況且這里也是是我們的先人治學、經營人生的地方，不知道有多少高官貴族，文人志士，經國之才在這里駐足過，高談闊論過。甚至以前的大清皇帝也常來這里吧。
在琉璃廠里我們看到了許多我們平時很難看到的畫和一些大師們的作品，一間間畫坊一幅幅作品真是讓我們大開眼界，恨不得自己有千雙萬雙的眼睛來欣賞，但是時間有限還沒等我們一一欣賞完就到了集合的時間，雖然有很多地方我們還沒有轉到但是我們已經很滿足了，心想以後一定要再來轉個夠。
下午6點多我們到了這次考察的住所，位於豐台區的京石旅館，旅館的門面並不大但裡面干凈整齊，我們兩人住一間房，這天真的很累，吃過飯洗漱完後我們早早的就進入了夢鄉，期待著明天的考察旅行。
第二天，也就是5月30日，上午7：00我們出發到北京考察的第二站--潘家園。
北京潘家園古玩市場，位於北京東三環南路潘家園橋，佔地四萬八千五百平方米，市場分為工藝品大棚區、古舊傢具區、古舊字畫書刊區、古玩區等四個經營區，共有三千多個攤位。市場的經營者來自北京、天津、河北等二十多個省、市、自治區，除了漢族外，還有回、滿、苗、侗、維、蒙、藏、朝鮮等十幾個少數民族。
下車走出停車場後， 走進大棚區，隨著人流，地攤上的各種舊貨，這里的貨物應有盡有，如仿古傢具、文房四寶、古籍字畫、舊書刊、陶瓷、中外錢幣、竹木牙雕、佛教信物、文革遺物等。這里的東西讓我們眼花繚亂，也有許多外國人來這里光顧，中午我們在吃自備午餐的時候遇見了一位老者，老者對我們講了許多關於美術國畫方面的事，他說要畫好國畫也不只是國畫，所有的藝術創作都要有良好的文學素質，他要我們多看一些文學方面的書籍，他說一個畫家如果不懂文學他就不是一個合格的畫家，他只是一個機械一樣的畫匠，他的話讓我感觸很深，這句話真是我的一個意外的收獲，它也讓我找到了努力的方向，雖然我們交談的時間很短，但是我學到了多年來都沒學到的知識，告別了老者以後我們去了大棚區南邊的書刊區，這里的書籍真的很多，有許多書都是在書店買不到的，價格也很便宜，我們都盡量去搜集自己需要的資料書籍，我們在潘家園待了有一天的時間，是這次考察待的時間最長的地方，也是我們獲得戰利品最多的地方。
2009年05月31日我們去了藝術考察第三站798藝術區，頤和園。
在考察798之前我先了解了它的歷史背景：工廠舊址，德式建築，由於央美的搬遷使得798工廠得以逐漸被利用。當時由於798工廠的租金便宜，廠房高大，非常適合搞藝術創作，所以吸引了大批的藝術家入住逐漸形成藝術區，一時間798成了最時尚最前衛最具代表性的中國藝術區，這里構成復雜，機構豐富，不僅有工作室，畫廊，酒吧，餐廳，超市等一應俱全。 入住798藝術區的人中，有曾經放盪不羈，憤世嫉俗的藝術青年，也有恪守傳統，因循守舊的畫家、雕塑家。兩群截然不同的人在此共生，一群人在巨大廠房中建起自己的創作室，搞的完全是純藝術，作品很難被普通人理解；而另一群人則是將廠房、倉庫改造成另類的藝術空間、店鋪或餐館，並將自己的作品拿來銷售，且以此為生。相異的藝術觀點和生活理念，沒有影響到他們之間的交流和尊重。廠房前那些相鄰停著的跑車和自行車，彷彿他們關系的寫照。可是，越來越多的藝術家已經相繼隱退，許多藝術空間的發展並不順利，沒有展覽時，大部分酒吧餐館門可羅雀，我們去的時候人流很少，與琉璃廠和潘家園的熙熙攘攘的人群和熱鬧的藝術活動形成了鮮明的對比。
在798里看到的大多數都是表現性的作品，這里的作品彷彿和社會和社會現實和現實主義題材形成了一個鮮明的界限，在這里你感受不到現實的氣氛，感受到的都是藝術家用一種世外桃源的思想去表達自己的觀點，體現了一種精神上超現實的東西。798的創造理念讓我感到震撼也讓我感到好奇，798的考察讓我在今後的創作中有了更多的思想理念。
下午，我們去了北京的頤和園，頤和園始建於公元1750年，1860年在戰火中嚴重損毀，1886年在原址上重新進行了修繕。其亭台、長廊、殿堂、廟宇和小橋等人工景觀與自然山巒和開闊的湖面相互和諧、藝術地融為一體，堪稱中國風景園林設計中的傑作。 頤和園是世界著名的皇家園林，主要由萬壽山和昆明湖兩部分組成。各種形式的宮殿園林建築3000餘間，大致可分為行政、生活、游覽三個部分。
到達園門口時已是下午一點多了，買票，然後就是自己游園，一來到頤和園大門，只見華麗的屋檐下有一塊牌匾，上面寫三個剛勁的古文字「頤和園」。進入園內閣首先看到的是「仁壽殿」。聽說這是乾隆時名為「勤政殿」，光緒時改為「仁壽殿」，是慈禧和光緒朝會大臣的場所。這里極為高雅別致。「仁壽殿」前有一條龍和一隻鳳。這條龍代表當時的皇帝，那隻鳳代表慈禧，踏進園門覺神清氣爽，拾階而上，心中猶然生出一種回歸大自然的愜意。塵世的喧囂與躁亂，煩惱與困惑都逐一而散。彷彿回到了童年那純潔無暇的世界，心坦然，人也舒暢，在通住山頂的鱗峋怪石之間攀行，平時鍛煉太少，走起路來很累，稍稍影響了一些，不過手腳並用，還是不能錯過這難得的登高機會，在頤和園的最高點，在山尖上綠樹的掩映中憑欄遠眺，昆明湖一片汪洋，船上遊人也都很開心。佛香閣的肅靜，七百里長廊的典雅，橫垣了中國上下五千年的文化。走出長廊就來到了排雲殿，這里是萬壽山前最宏偉的建築，構成了萬壽山的中軸線。昆明湖看著沒多大，但走起來卻真的很遠，繞過蘇州街，然後又繞昆明湖一圈就出來了。整個園子最讓我感到震撼得地方就是蘇州街，在那裡就彷彿身在蘇州，絕對不會想到自己在北方城市。
2009年6月1日，宋庄--是我們北京考察的最後一站。
宋庄鎮位於首都東部，通州新城北部，地處首都東部發展帶和百里長街東延長線上，東鄰潮白河西鄰的溫榆河，是東北及環渤海地區進京的交通要塞。宋庄鎮地域面積116平方公里，下轄47個行政村。宋庄鎮作為北京的東大門，是東北及環渤海地區進京的交通要塞。宋庄藝術村，始於1994年。1995年再因圓明園畫家村的被解散，在之後的時間里，促成了以圓明園藝術家為主力成員的集體大遷移。至今形成了頗具規模並不斷完善和擴大的自由藝術家群。這里的畫家來自不同的背景和不同的地域，操著不同的方言，堅守著不同的韻味，令宋庄的色彩豐富起來。
走進「宋庄藝術家村」，並不能給你想像中的藝術氣息遍布、藝術家扎堆那麼動態的感覺，站在小堡或辛店的村頭你會發現它也只是一個普普通通的北方農村，然而就是在這里，去讓我感到了與眾不同的藝術氣息， 在這里我們瀏覽了很多平常都見不到的畫展作品，
這次在宋庄的考察，讓我學到了在課堂上學不到的東西，開闊了眼界，開拓了我們的思維，讓我更看到了，藝術家要有走出世俗生活的勇氣和能力。反之，更讓我們感受到了，藝術來源於生活的真正含義。
現在的我們還是在校的學生，並不成熟。所以有了這次北京之行並且是抱著學習的心態出發。但是我們同時也是「青年藝術家」，面對當今的當代藝術現狀，面對眾多的藝術家和作品，我們可以什麼層次都較全面的了解，但同時也必須有自己對於當今藝術現狀、藝術作品和藝術家的評價標准。開闊自己的眼界、提高自己的標准、知道自己正處於什麼位置、找出自己現在欠缺什麼這些就是我們現在的學習重點，也是這次北京考察的收獲。
再補充些照片就差不多了

⑸ 環藝專業的材料考察報告怎麼寫

樓上說得不錯
多收集材料市場的資料
進行分類整理
最好能跟廠商聊一聊，最近流行什麼材料，有些什麼新材料
注意提取材料的環保性、耐用性、易清潔、安全性等要素（這個很重要）

⑹ 環境藝術設計產業發展報告該怎麼寫謝謝~~

環境藝術設計作為同城市規劃設計、建築設計一起構成國家建設設計人才格局的三個組成部分之一越來越受到重視，社會對環境藝術設計人才的需求逐年加大，這一專業設計人才的培養，成為許多高校辦學的熱點，如何辦好專業，培養出適應社會需要的專業人才是教育工作者，同時也是業內人士關注和思考的內容。本文就哈爾濱工業大學建築學院（原哈爾濱建築大學）環境藝術設計專業的建設和發展，分析闡述進一步辦好專業教育工作的思路和觀點。

一、對環境藝術設計專業社會需求的再認識

社會需求是辦好專業的必要條件和直接動力。在我國「環境藝術」這一名詞才出現不長時間，但年輕的環境藝術設計專業及建築裝飾業，似乎越來越顯示出它獨特的魅力，目前已成為令人傾心的行業之一。顯然，中國近些年來的發展，以經濟建設為中心的「大環境」為環境藝術建設的發展提供了一個前所未有的空間。這種隨著社會、經濟以及人們對生存環境和歷史傳統認識的改變和新的要求，追求更有意義的人文環境，改善人的空間環境質量，從而提高人的生活品質，成為一個新焦點。在經濟和文化向更高層次發展過程中，環境藝術是體現嶄新生存觀念、審美情趣，以及積極樂觀生活態度的重要標志。現代社會的發展，人們開始關注自己周圍的環境，由於文化生活的普及和生活與消費水平的提高，對所生活的環境空間有了更廣泛的文化藝術需求。環境藝術在中國正經歷著從對環境的美化處理向對美好環境的創造轉化。環境藝術工程建設越來越多，規模也越來越大。據有關部門不完全統計，僅北京市每年竣工的公共建築約300萬平方米，如用作裝飾工程費按2000元/平方米計算，工程總量在60億元左右。北京市的住宅每年竣工面積為600萬平方米，約12萬戶，按每戶平均用作裝飾工程費2萬元，總計約24億元。如果統計全國用在建築室內外環境裝飾工程上的費用將是一個天文數字，這個潛力巨大的市場，正呼喚具有專業水準的環境藝術設計工作者去建設。

目前在全國許多省、市的建築設計部門都設置了環境藝術設計所（室），上海市、江蘇省、深圳市、大連市等相繼設置了環境藝術設計或建築裝飾設計研究院，各種大小環境藝術設計工程公司更是如同雨後春筍般出現，僅哈爾濱市就有近千家注冊的專業裝飾公司。國家建設部門也正在進一步規范環境藝術設計和工程建設市場。

據有關部門對目前從事環境藝術設計工作的人員調查，主要由三部分人員組成，一是由建築學專業轉為從事室內外環境藝術設計，二是由美術專業轉為室內外環境藝術設計，三是受過環境藝術設計專業教育的人員擔任，但這部分人僅佔百分之計二十左右，院校培養的專業設計人員，還遠遠滿足不了社會的需求。

從生源情況看，近些年來報考環境藝術設計專業的考生一直是報考人數遠遠多於錄取人數，在有些省區甚至接近百里挑一。從生源和就業兩個方面看，繼續辦好環境藝術設計專業是大勢所趨，是社會發展的必然。

二、在動態發展中完善專業教學體系

環境藝術設計專業的開辦在我國歷史較短，在工科院校中如何辦好環境藝術設計專業更沒有現成的經驗可借鑒。只有不斷地研究探索，總結經驗在辦學實踐中完善教學體系。

環境藝術設計專業是涉及建築和美術兩大學科而形成的一個新型的邊緣學科，如何把握好兩者在教學體系中的結合和比重是搞好專業建設的關鍵，它們不是簡單的拼湊，而需要尋找兩者內在的結合點，這是我們需要解決好的一個新課題。從哈工大建築學院的專業建設看，參與環境藝術設計專業策劃與教學的人員主要由建築學專業和美術專業兩類學科的教師組成，彼此都在尋找作為圍繞建築展開的內外環境藝術設計，從本專業角度如何相互滲透並實施教學。教學內容的結合，各環節的連接，教師知識結構的更新等等是進一步調整和完善環境藝術設計專業教學體系的焦點。經過多次社會對人才知識結構需求的調查，教師和學生在教與學兩個方面的意見反饋，一個相對完整並具有工科院校特點的環境藝術設計專業教學計劃基本形成，課程內容也進行了切合專業實際的改動，在探索中大家逐步達成共識，明確了環境藝術設計即涉及邏輯思維又涉及形象思維，它具有工程性，又具有藝術性，把握好兩者的結合是教師教好同時也是學生學好環境藝術設計專業的關鍵。幾年來，哈工大建築學院教師們在教學過程中總結經驗，修正不足，使專業教育不斷完善，一個相對完整的專業教學體系基本形成。

三、以建築學為依託辦出專業特色

從廣義建築學的角度看，環境藝術設計也可作為大建築學概念的組成部分，都是為人類開拓高品質生活空間的環境科學和藝術，同建築學有許多共同點，也同樣具有功能、藝術與技術的統一體的特質。國際建築師協會在《華沙宣言》中把建築學定義為：「建築學是創造人類生活環境的綜合的藝術和科學。」這一定義也同樣適合於「環境藝術設計」，只不過在文化內涵上環境藝術更為深入，在形式上更多具有藝術特性。對環境藝術的研究主要是圍繞著建築的內外空間環境展開，所以，以建築學為依託組織環境藝術設計專業的教學是辦好專業的原則。

哈工大建築學院環境藝術設計專業的創辦正是在這樣一個特有的條件下發展起來，構成了區別於我國藝術院校及其它工科院校開辦環境藝術設計專業的特點，以建築學為依託成為辦學的優勢。應充分認識社會對環境藝術設計人才的需求狀況並把握時機，把環境藝術設計專業辦成面向二十一世紀，具有建築行業特色和較高專業水準的環境藝術設計專業人才培養基地。

四、課程建設是專業建設的重要環節

即將到來的二十一世紀將是充滿機遇和挑戰的年代，如何培養我國社會主義市場經濟和現代化建設設計人才，需要重新審視傳統的教育觀和人才觀，只有敢於面對現實，才能跟上時代發展的步伐。當前重要的在於轉變教育指導思想，改革人才培養模式，這一切是抓好課程建設的前提條件。

在教學體系、教學內容中強調基礎知識扎實，專業面寬泛的指導思想。在環境藝術設計專業的課程體系中，改變有些院校只圍繞「室內裝飾設計」建構課程體系的思路，強調圍繞建築的內、外空間環境藝術設計及公共藝術設計進行課程體系建設的思路，強調圍繞建築的內、外空間環境藝術設計及公共藝術設計進行課程體系建設的思路，充分利用在建築院校辦環境藝術設計專業的優越條件。在基礎階段選擇部分建築學專業的專業基礎、技術基礎課程，同時加進具有本專業要求的基礎課程，使學生打下良好的專業基礎。在專業學習階段強調以建築室內空間環境藝術設計為主，以建築室外空間環境藝術設計及公共藝術設計為輔的主幹課程設置，拓寬專業面。使學生在本科學習階段，掌握較寬泛的知識。提高綜合素質和適應性。在實踐環節方面，充分利用短學期實習，有計劃有目標地安排社會實踐，參觀調研，讓學生接觸社會，接觸實踐工程，在提高專業認識的同時，提高交流溝通能力，協作能力，組織能力，語言表達等方面的能力。

充分認識設計教育的實質是培養學生的創造能力，並將這一指導思想貫徹於課程內容、教學方法之中，這也是課程建設追尋的重要目標。「創造」是設計的靈魂。環境藝術設計是創造性地對人的生活環境進行規劃和提出方案的思考。設計教育要以人的創造力培養為主線，它的目的是對學生進行合乎社會發展趨勢的、感性和 理性協調發展的創造力的培養。在課程建設中如何把這一教育主題與教育重心在實際操作中貫徹與落實，是培養綜合設計能力人才的關鍵，這種綜合能力包括了理解能力，研究能力，構想能力，表現能力等。作為以行業劃分為基礎的本科教育，往往是一種靜態目標的培養方式，側重於技能的培養，而忽視人才素質、創造能力的培養。只有樹立正確的設計教育目標，認真對本學科的課程設置，教學內容進行合理優選，才能保證環境藝術設計專業教育發展的健康性。

五、把握時機，完善環境藝術設計專業

建設環境藝術設計專業經過近些年的發展，初步完成了教學體系的建立，今後的完善和發展還有許多的工作，下一步專業建設的重點主要是加強內涵建設。

1、加強教學管理，提高教學質量教學質量的提高，有賴於完善的教學管理和秩序。在教學工作中，規章制度的建立、健全及落實與監督等方面的工作是提高教學質量的必要保證。

2、發揮、科研、生產作用，帶動教學發展產學研相結合，促進教學的發展已被許多成功經驗證實。在知識經濟時代即將來臨的今天，教育和科學技術對經濟發展的重要促進作用備受世人矚目。抓住時機結合專業建立有效的「產學研」機制是進一步推動專業發展的重要一步。

作為以建築內外環境設計展開的環境藝術設計，涉及到諸多學科的內容，並形成一個多樣文化現象的復合體，反映了環境和人的關系，結合教學和設計實踐，這一新興學科在許多方面，都需要更深層次的探索和研究。

環境藝術設計是一門應用性學科，工程實踐對促進教學及專業研究具有重要意義。同時作為教學實踐環節將會更有效使學生把書本知識轉化到實際工作中。

3、制定專業建設規劃，穩步、健康地發展辦好一個專業不是一朝一夕的事，要制定出不同階段的建設規劃，確定明確的奮斗目標，使專業建設具有努力的方向和工作動力。

環境藝術設計專業正處在成長階段，它的發展需要一批熱衷於環境藝術教育事業的教師們去努力工作，同時更需要學校及相關專業的支持和理解。我們已經認識到在國家建設飛速發展的今天，環境藝術專業逐漸成為充滿活力的朝陽產業，滿足國家對環境藝術設計人才的需求，將是我們面向二十一世紀培養建設設計人才的重要任務

⑺ 環藝社會實踐考察報告版式

隨著高校畢業生供需矛盾的突出，大學生就業難已成為社會熱點問題，而在冷靜分析大學生就業難現象之後我們發現：由於人才市場供求信息不暢，供需雙方觀念不同，導致供求雙方供需結構不相稱，出現了「有位無人」和「有人無位」的現象。金融危機對中國產業也產生了極大的影響。基於此，通過對藝術學院08屆畢業生的考察調研，弄清了金融危機對我們產生的影響，同時，了解就業問題可以為我們將來的發展做好准備。

就業；金融危機；職業規劃；心態調整；

一、 調查背景

目前，世界性金融危機對我國經濟產生了很大的影響。09年我國高校畢業生比08年增加52萬人，達到611萬人，這雙重因素導致高校畢業生就業形勢嚴峻。在此形勢下，大學生作為社會的主要就業力量，面臨的問題亟待解決。

二、 就業調查基本情況

(一) 就業基本情況

2008年藝術學院共有本科畢業生126名。其中，共有115人簽約，根據簽約人數，共發放書面和電子問卷100份，有效回收98份，回收率98%。

從調查的就業區域看，有68%的畢業生選擇在寧波就業，在浙江省（包括寧波）的就業率達到了80%，只有20%的人選擇在省外就業，主要分布在自己的家鄉或上海、北京等大城市。

從調查的環藝、服裝、平面設計等三個專業畢業生的就業去向看，一半以上學生都進入了與自己所學專業相關的單位。專業對口率為56%，不對口佔44%。

當前影響就業的主要因素及分析

1. 社會人口因素導致大學生就業難

畢業生人數每年大幅度增加、就業供求關系結構性矛盾突出。我們的調查結果顯示：相對於藝術學院的畢業生來說，金融危機的影響沒有佔到最大比例。影響就業因素比例如下：

表一 影響就業因素分析比例結果

影響就業因素
所佔比例

金融危機
8%

所學專業的人數每年大幅度增加
43%

就業供求關系結構性矛盾突出
26%

其他
23%

2.金融危機對大學生就業市場的影響
金融危機已直接影響到企業的發展，並波及大學生的就業市場。部分受金融危機影響的行業用人需求明顯減少。一方面，企業社會招聘和校園招聘需求明顯縮減。據智聯招聘發布的最新調查顯示，受全球經濟影響較為直接的滬上金融、汽車、房地產、製造等行業的招聘需求與去年同期相比下降六成以上。另一方面，在外圍經濟的壓力下，部分企業開始裁員。因此，大學生的就業將遭多方面的挑戰和擠壓。同時應屆畢業生在就業過程中產生的不良心態也進一步凸顯。下表是金融危機對就業的影響：

表二 金融危機對就業的影響各項所佔比例影 響
所佔比例

求職難
28%

招聘市場人員需求減少
32%

對行業沖擊很大，面臨裁員情況
18%

基本對自己行業沒什麼影響
22%

3. 大學生自身情況的分析

1) 對自己的定位缺失。有關部門調查結果顯示：在西部地區從業人員中具有大專以上學歷的平均數為3.1%，而在東部地區平均數為6%，西部地區遠低於東部水平，人才十分緊缺。但大學生在就業時仍會首先考慮沿海和東部地區，統計資料顯示，到西部地區就業的學生人數仍然較少。

大學生不良心態包括焦慮恐慌心理、消極悲觀心理、盲目「屈就」心理。調查結果顯示40%的大學生認為經濟危機會影響就業，28%的大學生認為金融危機會對大學生的心理問題產生影響。16%的大學生認為會造成大學生經濟層面的過多考慮，從而走入經濟誤區，又有16%的大學生選擇了其他。如下圖：

表三 金融危機對大學生自身的影響

方 面
比 例

會影響到大學生的就業
40%

會影響到大學生的心理問題 28%

會造成大學生在經濟層面上的過多考慮，從而走入經濟的誤區 16%

其它
16%

4. 自身專業對就業的影響

事實上，並不是所有專業的畢業生都受到金融危機沖擊。據調查，不同專業的就業狀況差別很大，像外貿、金融、物流等專業受的沖擊較大，而基礎建設、能源、農林等專業幾乎不受影響。工作與專業對口的比例只佔到了12%，基本對口和不對口分別佔44%。如下圖表顯示：

5. 學校的培養模式分析

從總體上說，大多數的我校畢業生對母校的培養還是基本滿意的，他們認同學校在給予知識的同時，更是給他們的想像注入成長的源泉，但學校在培養人才的方式上需要有一定的改進。學校不僅應以單純的課堂講授方式將理論知識傳授給學生，更應該增加實踐的課程，將理論同實踐結合。從而讓學生充分認識到所學知識的用途，並且在實際能力方面加強提高，進而縮短學生校園生活同社會生活的距離，減輕學生畢業時在就業上的困難度。寧波大學的教學培養模式是專業平台+模塊。大學生對母校培養的滿意程度如圖所示：

三、 對當前大學生就業形勢的理性思考

根據影響大學生就業的因素及分析，我們提出了一些解決問題的方法建議，供學校或同學們參考。

1. 大學生自身情況的思考

1) 盡早給自己做一份職業生涯規劃。學校應該從大一開始對學生進行就業的指導，而不是等到大三，大四。同時，大學生自身更應把行動與規劃統一起來，認真按規劃執行如何做好職業生涯規劃具體的步驟可以有： ①客觀認識自我。明確自身優勢與不足。通過自我分析，根據優勢，推斷自己未來可能的工作方向與機會。找出其中偏差，提高自我。 ②明確選擇方向。大學生要明確自己該選擇什麼職業方向，這是個人職業生涯規劃的核心。按照職業生涯規劃的四項原則，結合自身實際來定，即選擇自己所愛的原則、擇己所長的原則、擇世所需的原則和擇己所利的原則。 ③規劃未來。職業道路選擇與自我提升發展計劃，必須制定一個詳盡的自我發展規劃來匹配職業道路選擇，使自己提升。面對發展迅速的信息社會，有必要根據自身實際及社會發展趨勢，把理想目標分成若干可操作的小目標，靈活規劃。

2) 接受客觀現實，適當調整就業預期。僧多粥少的情況下，競爭的加劇必然會沖擊沒有工作經驗的應屆畢業生。大學生必須認清當前所面臨的經濟形勢和就業環境，接受現實，適當調整就業心理預期。

3) 全面認識自我，找准求職定位。大學生應該對自我有一個理性的認識。要客觀全面的分析自身能力與職業興趣，一味地追求「高就」難以實現就業，而盲目「低就」也不利於今後職業生涯的發展。

4) 增強自身素質，提升核心競爭力。一要提高自身綜合素質，淵博的知識，靈敏的反應，良好的職業素養。二要培育和提升就業核心競爭力，比如過硬的操作能力、出色的口頭表達、多學科的復合型知識等。

2. 經濟形勢對就業的思考

1) 積極主動，「早」字當先。早預期，早行動。前期預料不足使得不少同學在求職中非常被動。據權威人士預測，金融危機仍在蔓延，遠沒有停止。這也給來年求職的同學很好的啟示，凡事要做好准備，早打算，早行動。

2) 提高形勢分析能力，注重收集信息。今年的就業機會比往年有所減少，此時，分析形勢，收集信息的能力不可或缺。學校論壇，學工網，以及JOB網都有大量的就業信息發布，同學們要學會從這些信息中收集與自己求職相關的內容並加以利用，同時，可以作為判斷形勢或者直接進行求職的資源。

3. 學校培養模式的思考

1) 加強實踐教學投入，促成實踐教學的改革創新。從理論教學轉變，要求學校在傳授理論知識的同時，強化實踐教學環節，將理論教學與實際應用操作有機協調，貫穿於整個教學過程的始終。在具體做法上可實行產學研相結合的教育模式，在校內大力建設實踐性團隊活動，興辦科技產業，專門工作室等，在校外建立合作教育體系，建立實踐教學基地或與企業聯合辦學等，提高大學生的實踐能力。

2) 建立和完善創業教育體系。雖然國家鼓勵大學生自主創業，但真正自主創業的學生極少，2007年自主創業的畢業生不足1%。除了大學生自身創業意識、知識能力的原因外，學校和政府的工作也有待提高和改進。

四、 對本次調查的心得這次調查主要包括大學生就業的背景——金融危機，藝術學院畢業生的基本就業情況，就業問題的分析及解決辦法。

金融危機給我們帶來了危機與挑戰，在金融危機下我們得到一次成長的機會，更加清楚的認識自己和認識社會。 作為即將步入大二的學生，已深深地感覺到社會離我們越來越近。這個暑假我們選擇做就業調查問卷作為我的暑期實踐。我們覺得這是每個大學生都應該要了解的事情，不止我們要了解更要讓更多的人了解。了解畢業生就業經驗對於以後的我們是很有幫助的。

通過這些調查使我們了解了就業形勢，對於一些熱門專業沖擊很大，但仍有些專業影響較小。設計專業影響也不是很大，而且這只是短暫的寒流。積極的面對嚴峻的形勢，做好眼前的每項准備，是目前我們最積極的一種應對狀態。對於在校大學生應該要有很好的就業意識，就業要盡「早」對自己做一個有條理的職業生涯規劃，提高自己的綜合能力。
另外,站長團上有產品團購,便宜有保證

⑻ 環境藝術專業社會調查報告，很急！！請大家幫幫忙！！謝啦！！

我要調查網，有200套問卷模板，可以在平台上發問卷，回收問卷，進行統計分析數據報告等等，全都免費的。