slyb市場調查學員用表

㈠ slyb證書高中就有了,大學創業時還有用嗎

西點是未來技術人員需求量很大的行業，後面幾年至少需要200萬優秀的西點人才，所以說嘛，學西點是很不錯的，不用擔心學出來找不到工作，而且西點師的工資也是很不錯的。西點師工作環境好，都是在空調房工作，很不錯。

㈡ 中宣部調訓學員學習需求調查表怎麼填

在心理學中，需求是指人體內部一種不平衡的狀態，對維持發展生命所必須的客觀條件的反應。 學習需求是指人對未知事物的渴求，為滿足自身生產、生活以及發展需要，並在學習動機驅使下的一序列反應。

㈢ SYB培訓項目學員申請表如何填寫

南京熱情創業服務中心的政府資助<SYB創辦你的企業>創業培訓班招生簡章

SYB培訓簡介：
SYB（縮寫含義：創辦你的企業）培訓是SIYB體系（SIYB是 Start and Improve Your Business 的縮寫，中文譯為「創辦和改善你的企業」）中的一個模塊， SIYB體系是國際勞工組織（ILO）和中國勞動與社會保障部積極倡導的專門為創業者、中小企業量身定做的社會化創業全程扶持指導體系，目的是以創業促進就業。
SYB創業培訓容納世界70多個國家的有關專家學者的智慧和實踐經驗的結晶，同時也是專家們25年時間集體智慧的濃縮，在國際勞工組織亞太地區就業促進項目（ILO）與中國勞動和社會保障部合作下，近幾年將SYB引入中國。
SYB培訓面向那些有創辦企業的想法，並確實打算創辦一個新企業的人。它向參加培訓的人介紹開辦企業的各個步驟，以及怎樣完成自己開辦企業的各項可行性調查研究。「創辦你的企業」培訓項目的目的就是讓有創業意願的人自己來演練實施開辦企業的各個步驟，完成自己的創業計劃書，並提供後續支持服務，幫助他們創建自己的企業和實現有效經營。

SYB培訓的與眾不同：
1、SYB創業訓練實行小班教學（國際標准U型教室20人/期）；
2、課堂訓練採用高度創新的參與性互動培訓方法；
3、完全模擬創業實際過程；
4、學員在不斷豐富和完善自己的創業計劃書的同時演繹自己的創業計劃；
5、強烈感受未來創業的真實世界；
6、結業後即可按自己的創業計劃書進行成功創業；
7、SYB培訓機構必須獲得國際勞工組織和中國勞動與社會保障部的資格認定。
SYB培訓內容：
SYB是一套簡明、通俗、易懂、實用的創業培訓教材，已經在全球80多個國家廣泛推行和使用。SYB的培訓課程總共分為兩大部分，第一部分是創業意識培訓，共兩步，第二部分是創業計劃培訓，共八步。
第一步 將你作為創業者來評價；（即創業適應性分析）
第二步 為自己建立一個好的企業構思；（即創業項目構思和選擇創業項目）
第三步 評估你的市場；（即產品、客戶及競爭對手分析）
第四步 企業的人員組織；（即經營上的人員安排）
第五步 選擇一種企業法律形態；（即申辦何種經營許可）
第六步 法律環境和你的責任；（即創業方面的法律法規，創業對你意味著何種法律風險和法律責任）
第七步 預測啟動資金需求；
第八步 制定利潤計劃；（包括成本效益分析）
第九步 判斷你的企業能否生存；（包括你的創業項目的可行性分析，草擬創業計劃書）
第十步 開辦企業。（介紹開辦企業的實際程序和步驟）
授課講師簡介：
由國際勞工組織和中國勞動與社會保障部統一培訓和認證的SYB/SIYB創業培訓講師（未經國際勞工組織和中國勞動與社會保障部認證的培訓講師是不能授課）。
學員參加培訓後的收獲：
一、創業素質得到整體的提高：
1、經過培訓幫助創業者正確認識自我，創業意識得到增強；
2、使創業者形成一個相對完善的、實際的企業構想；
3、使創業者對企業即將面臨的市場環境有理性的認識，且能夠正確對市場進行評估；
4、讓創業者學會對企業員工科學的管理方法；
5、掌握開辦企業所需啟動資金的計算方法，以及科學、實用的一些納稅的技巧。
6、學會如何有效地制定企業的利潤計劃。
7、學會創業計劃書的撰寫.
8、塑造創業者成功心態，培養決策思維模式，幫助建立高效的管理體系、戰略經營方案；提高自身創業的綜合素質和領導力。
9、創業的能力同計算機、外語一樣是個人發展所必須擁有的重要能力，是個人就業、創業必要能力；是否具有創業能力也是未來企業聘用員工的衡量標准之一。SYB可以為每個人提高創業能力、增加創業知識、提供創業服務。

二、熱情創業師資服務指導團隊將為SYB培訓後的創業者提供強大的後續支持服務

三、獲得江蘇省勞動和社會保障廳頒發的SYB培訓結業證，學員憑此證可以得到政府創業貸款、稅收等方面的優惠和扶持。

培訓資質：
南京熱情創業職業培訓中心是國家勞動與社會保障部門認定和授權的面向社會招生的創業培訓機構，是南京市政府再就業培訓指定單位。
培訓費用：
南京10城區持有效"就業登記證"失業人員(大中專生),有自主創業願望者均可報名參加(費用由政府資助,全免).其他各類人員均為自費參加,
咨詢：52234-345 ，52234-340 。

㈣ 如何用Excel來進行調查問卷的整理、統計和分析

1、問卷的設計格式：

問卷收集以後，很多老師都是自己拿個計算器，一張白紙，進行統計。涉及的問卷人數少，還可以，如果工作量大，就很費勁了。如果使用EXCEL，那麼如何設計行和列的內容呢？何老師經過工作實踐，提供了如下表格模式，是比較容易進行求和、統計和分析，也便於看出每個題目的學員的認知情況：

㈤ 涼州區SlYB創業培訓調查報告怎樣寫

西點是未來來技術人員需求量很大源的行業，後面幾年至少需要200萬優秀的西點人才，所以說嘛，學西點是很不錯的，不用擔心學出來找不到工作，而且西點師的工資也是很不錯的。西點師工作環境好，都是在空調房工作，很不錯。

㈥ SlYB培訓班市場調查報告怎樣去寫的板本

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，肯定

㈦ 怎樣用excel表格製作學員成績表

方法/步驟

1
新建一個excel,並單擊滑鼠右鍵將新建的excel重命名為「成績表」。如下圖所示。

雙擊滑鼠左鍵打開重命名後的excel表格。在第一個單元格裡面輸入表頭「成績表」。或者直接在如下圖所示的fx那個框里輸入，然後回車。

合並居中單元格。先選中要合並的單元格。右擊滑鼠，點擊設置單元格格式。點擊「對齊」，選擇居中，下面勾選「合並單元格」。

輸入科目和姓名。誰在上面先輸入哪個。然後把滑鼠放在中間，按alt和enter鍵分成上下兩個部分，之後一直空格調整位置。

在姓名和科目之間插入斜線。右擊滑鼠，設置單元格格式。點擊邊框，選中線形在中間位置上單擊。如圖所示。

在科目那一欄依次輸入「語文」「數學」「英語」「總分」「平均分」。姓名下面依次輸入「小紅」「小明」「小強」「小麗」「小剛」。輸入完之後調整文字在單元格里的位置，選中，右擊，居中。

輸入分數。如果下面每個人的分數都一樣的話，可以當滑鼠出現下圖所示的加號的時候按住拖拽。

計算總分。單擊菜單欄的fx，出現一個如下圖所示的框框。總分就是總和，要選sum,在函數框里輸入（B3:D3），代表的是從B3，就是99分，到D3，就是100分，三個分數的總和。

要計算下面其他人的總分，不需要重復上面步驟，只要把滑鼠像之前那樣拖拽就可以了。

計算平均分。還是點擊fx，選擇average,要計算B3，C3，D3，就寫（B3：D3）,按步驟9那樣拖拽求出其他平均分。

要想保留兩位小數，右擊設置單元格格式，點數字，選「數值」。最後設置邊框，調整格式。

㈧ 用電子表格對班級學員信息進行整理保證輸入的學生班級好信息的是兩位數寫出操

1、首先單擊選中用於存放處理後數據的單元格。

㈨ JZSLYB注冊過商標嗎還有哪些分類可以注冊

JZSLYB商標總申請量1件
其中已成功注冊0件，有0件正在申請中，無效注冊1件，0件在售中。
經八戒知識產權統計，JZSLYB還可以注冊以下商標分類：
第1類（化學制劑、肥料）
第2類（顏料油漆、染料、防腐製品）
第3類（日化用品、洗護、香料）
第4類（能源、燃料、油脂）
第5類（葯品、衛生用品、營養品）
第6類（金屬製品、金屬建材、金屬材料）
第7類（機械設備、馬達、傳動）
第8類（手動器具（小型）、餐具、冷兵器）
第9類（科學儀器、電子產品、安防設備）
第10類（醫療器械、醫療用品、成人用品）
第11類（照明潔具、冷熱設備、消毒凈化）
第12類（運輸工具、運載工具零部件）
第13類（軍火、煙火、個人防護噴霧）
第14類（珠寶、貴金屬、鍾表）
第15類（樂器、樂器輔助用品及配件）
第16類（紙品、辦公用品、文具教具）
第17類（橡膠製品、絕緣隔熱隔音材料）
第18類（箱包、皮革皮具、傘具）
第19類（非金屬建築材料）
第21類（廚房器具、家用器皿、洗護用具）
第22類（繩纜、遮蓬、袋子）
第23類（紗、線、絲）
第24類（紡織品、床上用品、毛巾）
第25類（服裝、鞋帽、襪子手套）
第26類（飾品、假發、紐扣拉鏈）
第27類（地毯、席墊、牆紙）
第28類（玩具、體育健身器材、釣具）
第29類（熟食、肉蛋奶、食用油）
第30類（面點、調味品、飲品）
第31類（生鮮、動植物、飼料種子）
第32類（啤酒、不含酒精的飲料）
第33類（酒、含酒精飲料）
第34類（煙草、煙具）
第35類（廣告、商業管理、市場營銷）
第36類（金融事務、不動產管理、典當擔保）
第37類（建築、室內裝修、維修維護）
第38類（電信、通訊服務）
第39類（運輸倉儲、能源分配、旅行服務）
第40類（材料加工、印刷、污物處理）
第41類（教育培訓、文體活動、娛樂服務）
第42類（研發質控、IT服務、建築咨詢）
第43類（餐飲住宿、養老托兒、動物食宿）
第44類（醫療、美容、園藝）
第45類（安保法律、婚禮家政、社會服務）

㈩ 如何用EXCEL快速做問卷調查的統計

1、問卷的設計格式：
問卷收集以後，很多老師都是自己拿個計算器，一張白紙，進行統計。涉及的問卷人數少，還可以，如果工作量大，就很費勁了。如果使用EXCEL，那麼如何設計行和列的內容呢？何老師經過工作實踐，提供了如下表格模式，是比較容易進行求和、統計和分析，也便於看出每個題目的學員的認知情況：

使用圖表表示可以讓結果更加直觀：
步驟：選中需要使用圖表的數據范圍（即在「求和」後面的「2」到最後的「6」，一共12個數字）——>在excel 的工具欄里選擇「圖表導向」標志 ——>按照圖表向導的步驟指示，進行視圖的製作。製作好的圖形如下：

2、是否性別不同，對每個問題的回答，比例不一樣呢？存在性別的差異呢？
使用篩選的功能進行分析：
步驟：在上面的表格里選中第二行——>在命令菜單里點擊「數據」->「篩選」->「自動篩選」——>點擊在「性別」欄的三角箭頭，選擇「男」，然後利用求和的函數，進行求和，表格如下：

根據性別-男性的得出的分析圖形： 步驟：選中需要使用圖表的數據范圍（即在「求和」後面的「1」到最後的「4」，一共12個數字）——>在excel 的工具欄里選擇「圖表導向」標志 ——>按照圖表向導的步驟指示，進行視圖的製作。

3、是否因為部門不同，對每一個問題的回答，比例不同呢？存在部門的差異嗎？ 使用篩選的功能進行分析： 步驟：在上面的表格里選中第二行——>在命令菜單里點擊「數據」->「篩選」->「自動篩選」——>點擊在「部門」欄旁邊的三角箭頭，選擇「營銷」，然後，然後利用求和的函數，進行求和，表格如下：

營銷部門對第一題的看法是什麼呢？使用圖形進行顯示： 步驟：選中需要使用圖表的數據范圍（「求和」後面的第一個問題的數據行，也就是「1、2、3」）——>在excel 的工具欄里選擇「圖表導向」標志 ——>按照圖表向導的步驟指示，進行視圖的製作。