『壹』 1000字有關調查吸煙吸煙的暑假社會實踐調查報告
有關調查吸煙吸煙的暑假社會實踐調查報告
中國學生吸煙調查報告
為了全面了解學生吸煙的狀況，掌握其影響因素，研究分析吸煙的原因，提高學生的危害意識，消除惡習，使青少年學生健康成長，於是我們對某校學生進行了問卷調查。
一、調查目的
吸煙已成為當今世界性的社會問題，根據英國牛津大學流行病學家裡查德·皮托的前瞻性調查顯示，到2025年中國現有20歲以下的青少年中約有5000萬人將死於吸煙所致的疾病。據有關資料表明，近幾年我國青少年的吸煙率有上升趨勢。所以，青少年吸煙問題已成為社會以及人們關注的一個熱點。由於青少年正處於長身體、長知識的關鍵時期，好奇心重，模仿性強，一旦染上吸煙的惡習，再想戒是相當困難的。因此，為了全面了解學生吸煙的狀況，掌握其影響因素，研究分析吸煙的原因，提高學生的危害意識，消除惡習，使青少年學生健康成長，於是我們對某校學生進行了問卷調查。
二、調查對象與方法
1、調查對象
我們選擇了某校七、八、九三個年級的30名學生，共發放問卷30份，實際回收問卷30份。
2、調查方法
採取整群抽樣調查的方法，在調查前講清意義，在調查者的指導下，學生在教室內獨立完成，當場交卷並一律不記姓名，以解除學生顧慮，確保所得的材料的真實性。
3、調查處理
我們將調查問卷，用百分率進行統計。
三、調查項目及內容
問卷共問了以下幾個問題：
1、你是何時開始吸的煙？2、你開始嘗試吸煙時，是一種什麼心態？3、你吸了多長時間的煙，現在是否還在吸煙？4、你通常在什麼地方吸煙？5、你總共吸了幾次煙？6、你是經常吸煙還是偶爾吸一次？7、你在何處買的煙？當你去習煙時，老闆會警告你未成年人不準吸煙或說一些阻止你的話嗎？8、你是受何種影響開始嘗試吸煙的？父母影響、好奇心、同學引誘還是別的原因？9、你吸的煙來自何處？自己買的，同學給的，拿的父母的？10、你知道吸煙的危害嗎？如果知道為何還吸？11、當你看到你周圍的同學吸煙是何態度？你制止過嗎？12、你通常吸什麼品牌的煙？多少錢一根？
四、調查結果
1、學生吸煙一般情況
本次調查總數30人中，吸過煙的26人，佔86.7％；僅有4人未吸過，佔13.3％。
從小學開始吸煙的學生10人，占吸煙總數的40％；從七年級開始吸煙的8人，佔30％；從本學期開始吸煙的8人佔30％。這表明學生多數是從初中開始吸煙的，並且呈上升趨勢。
2、當問你開始嘗試吸煙時，是一種什麼心態，80％的學生認為好奇、刺激、好玩；10％的學生認為象大人一樣，個別學生認為很酷；5％的學生感到害怕、緊張；5％的學生是虛榮心作怪，認為很有面子。
3、當問你通常在什麼地方吸煙，60％的學生是在沒人的地方；20％的學生躲在廁所里；10％的學生在伙房裡；10％的學生在宿舍里。這表明大多數學生認為吸煙是不光彩的行為。
4、當問你是經常吸煙還是偶爾一次，只有10％的學生經常吸，90％的學生是偶爾一次。這表明絕大多數學生吸煙沒有上癮。
5、當問你何處買的煙，當你去買煙時，老闆會警告你未成年人不準吸煙或說一些阻止你的話嗎，80％的學生是在校外買的，10％的學生是在校內小賣部買的，10％的學生是在宿舍買其它同學的；買煙時，無人警告未成年人不準吸煙。《中華人民共和國未成年人保護法》第三十七條「禁止向未成年人出售煙酒，經營者應當在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒的標志，對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。」這表明老闆不懂法律或是社會責任感不強。
6、當問學生吸煙的原因，學生開始吸煙出於好奇心的佔80％，受同學引誘的佔20％，這表明學生吸煙多是受好奇心的驅使，自我控制能力較差。
7、當問煙的來源，60％吸煙的學生是同學給的，30％的學生是自己買的，10％的學生是偷拿父母的。
8、當問你吸煙的危害性，100％的學生知道吸煙有害人體健康。
9、當問你看到周圍的學生吸煙，持何態度時，80％的學生無動於衷，只有20％的學生出面制止。
10、學生抽的煙80％的是5元一盒的紅旗渠，15％的是3元左右的黃金葉、黃山松等，5％的為10元一盒的帝豪煙。
五、青少年吸煙的原因分析
1、強大的好奇心理
調查中我們知道，因為想嘗試而吸煙的佔80％。青少年學生具強烈的好奇心，對新事物和行為都有很大誘惑力。對吸煙的行為也是如此，他們有想試試看的心情，看到成年人叼著香煙，火光一閃閃的吐出白煙的姿態，覺得好不自在，以為吸煙可能有著無窮的樂趣。所以想親自品嘗一下這吞雲吐霧的滋味。
2、交往心理
在社會風氣影響下，為了聯絡感情，相互敬煙成為習慣，學生認為煙可使人產生親近感。
3、對偶像的模仿心理
從調查中可以看出，因時髦而吸煙的佔20％。不少青少年學生有對偶像的崇拜心理。如對家長、老師、名人、名星等，對他們的言行舉止都進行模仿，尤其是對偶像吸煙時的姿勢等，認為這樣可以與偶像的距離近了，而且使自己也趨於「成熟」的感覺。於是學生學到了吸煙。
4、虛榮心的驅使。青少年學生虛榮心強，當看到別的同學吸煙，自己也想和其他同學一樣吸煙。
六、防止對策
干預青少年學生的吸煙，應由社會、學校、家庭共同參與，齊抓共管。
1、學校要擔當起青少年控煙的重任
（1）學校要制定出控煙的政策。學校是青少年學生學習、活動的主要場所，學校政策對於青少年吸煙行為的形成也起著至關重要的作用。學校管理制度中應明確嚴禁吸煙的規章制度，將控煙制度落到實處。
（2）學校要真正落實好健康教育課。學校控煙教育主要通過建設教育課進行，加強學科滲透，要探討一種新的健康教育模式，將健康教育知識納入到學校正常課中。
（3）要通過主題活動或班級、學校的板報、牆報等活動，進行廣泛持久地做好吸煙危害健康的宣傳教育工作，也可以組織學生進行座談計論，收看煙草對生態環境、青春期發育影響的電影、錄像、圖片等，使學生切實認識到吸煙是一種害人害己的行為，以便他們自覺抵制吸煙。
（4）要關注學生的心理健康教育。通過調查，我們看到許多青少年的吸煙，不僅是他們的行為問題，而且反映出的是學生的心理問題。如模仿心理、各種心理壓力、交往心理的需要、好奇心理等。我們必須全面關注學生的情感需要，減輕學生的心理壓力，豐富學生的課外活動，明確人生目標和責任，增強對吸煙行為理智判斷和自控力，達到自覺、理性地抵制吸煙。
（5）教師要起表率作用。學校要制定不容許教師在校內吸煙、在學生面前吸煙等規定，或將教師不吸煙、做學生表率納入《師德公約》進行規范，與評選文明班級、教師獎勵掛鉤，並規定辦公室不擺放煙灰缸、不向來訪者敬煙等。這些措施對青少年學生的控煙將起到積極的影響。
（6）對那些不吸煙者應及時地給予表揚，對那部分雖未完全戒煙、而已取得階段性「成績」的學生，向他們道一聲真誠而熱情的鼓勵詞，這樣比吃任何靈丹妙葯都更為有效。學生需要的不是批評和處罰，而是關懷、溫暖和友情。鼓勵的形式也不僅停留在口頭上書面上，而要重在實際體現上。
2、要充分調動家庭、社會的力量。
（1）家長要控制給學生每月的零花錢。現在大部分的學生家庭條件比較優越，父母給予學生的零用錢也較多。女學生喜愛吃零食，喜愛小動物，而吸煙男學生每月零用錢的相當一部分則用於煙的消費上。也有一部分學生的吸煙直接來源於吸煙的家長，家長吸煙，影響其孩子，而且家裡的香煙隨時可以拿到。據此，作為吸煙的家長，應積極的戒掉吸煙的習慣，同時在給子女零用錢時要有計劃，另一方面要配合學校加強對學生教育，引導進行正確的消費和健康的活動。
（2）要加大控煙法規的制定與執行。據調查顯示，青少年學生很容易買到香煙。這表明我國的社會環境對未成年人的影響較大。雖然國家有關法規中已明令禁止一切形式的煙草促銷活動，禁止商業部門將煙草出售給未成年人，禁止一切向青少年教煙、遞煙、勸煙的行為，公共場所禁止吸煙。但是執法力度明顯不夠。吸煙率最低國家新加坡的成功經驗已證實，對吸煙的未成年人處以一定程度的罰款，並要求他們參加健康咨詢講座是控制青少年學生吸煙的有效手段之一。
『貳』 有多少人吸煙 調查報告
今年5月30日晚看到中國中央電視台節目，內容是聯合國衛生組織規定每年5月31日為世界無煙日，口號為「戒煙有利於健康」。節目中提到全世界現有11億人在抽煙(其中中國就有4.6億煙民)，每年全世界因吸煙死亡達400多萬人，據統計，美國每年吸煙死亡人數42萬(中國還沒統計過)。可見吸煙也縮短人的壽命。
調查顯示，母親、父親或兩人都吸煙的家庭超過一半，兄姐吸煙者超過1/3；親密朋友吸煙者超過55%。
『叄』 求高一學生吸煙情況研究性學習報告！
青少年吸煙調查報告 2008年08月27日 星期三 10:24 A.M. 為了解目前青少年的吸煙現狀，為了青少年們健康，也為了給青少年、家長、老師、學校、社會一個警示，我於2008年7月20～7月30日間通過報紙、雜志、網路以及自己在學校和社會里的所見所聞，通過對幾位吸煙青少年的交流進行該項調查。調查結果顯示：來自中國青年報（2008年7月17日）最新消息稱，在我國1.3億青少年中，吸煙者約1500萬，嘗試吸煙者不下4000萬，而遭受二手煙危害的高達6500萬。而且報告中還指出，目前，我國青少年開始吸煙呈現低齡化趨勢，並且女學生嘗試吸煙率和現在吸煙率均有上升趨勢。根據以上情況分，我建議：青少年、家長、老師、各級高校、社會相關機構、國家的立法部門應該共同努力推動青少年健康成長和全面發展。 一、青少年吸煙的具體現狀及其對青少年的危害 ——中國青少年吸煙狀況令人擔憂 一項針對青少年煙草使用情況的調查顯示，中國20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中有相當比例的人已表現出今後吸煙的傾向。在被調查的近12000名13到15歲初中學生中，有32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸煙率為22.5%。開始吸煙的平均年齡僅為10.7歲。超過一半的學生說他們在1周內至少有1天會生活在煙霧繚繞的環境中。 ——吸煙對青少年的危害更大 眾所周知，吸煙不僅對成年人的危害很大，而且對正處於生長發育期的青少年來說更是厲害。醫學專家的研究報告說，青少年正處在生長發育時期，各生理系統、器官都尚未成熟，其對外界環境的有害因素的抵抗力較成人弱，易於吸收毒物，損害身體的正常生長。據美國25個州的調查，吸煙開始年齡與肺癌死亡率呈負相關，若將不吸煙者肺癌死亡率定為1.00%時，15～19歲開始吸煙者為19.68%，20～24歲為10.08%，25歲以上為4.08%。說明吸煙開始年齡越早，肺癌發生率與死亡率越高。平均來看，若吸煙者從青少年時開始吸煙，並持續下去，就會有50%的機會死於與煙草相關的疾病。其中半數將死於中年，或70歲之前，損失大約22年的正常期望壽命。由於長期吸煙，從青年時期開始的任何年齡段的吸煙者都比不吸煙者的死亡率高約3倍對未成年人來講，煙草中的尼古丁是一種神經毒素，主要侵害人的神經系統。一些青少年在主觀上感覺吸煙可以解除疲勞、振作精神等，這是神經系統的一次性興奮。實際上是尼古丁引起的欣快感是短暫的，興奮後的神經系統出現抑制。所以，吸煙後神經肌肉反應的靈敏度和精確度均下降。國外一心理研究機構的一項研究結果表明，吸煙者的智力比不吸煙者降低。。同樣是來自中國青年報的消息指出了這樣的可怕前景，到2025年，因煙草所致疾病的死亡將達到高峰，每年約有200萬人將死於與煙草有關的疾病，到本世紀中葉，累計死亡總數將達到一億，其中一半將在35-69歲之間死去。 二、青少年吸煙的原因分析 ——好面子，不好意思拒絕朋友遞過來的香煙 在中國，吸煙被認為是一種社會習慣，而並非是被社會所拋棄的人追求的不良嗜好。這一點與西方社會有很大不同，西方國家的煙民通常被不吸煙的人看作是被社會所拋棄的人。在中國，吸煙能起到一種非常重要的社會功能：有助於建立社會關系。當人們彼此相遇時，相互敬煙已成了一種社會習俗，用敬煙來表示相互尊重與熱情。在熟人和朋友當中，敬煙不但流行而且非常重要，能起到加強友誼的作用。對於那些不吸煙的人來說，他們經常遭受拒絕別人敬煙後所帶來的苦惱，甚至覺得很丟臉，這是因為中國的文化把接受對方的敬煙看作是一種好客和熱情的表現。 由於青少年長期在這種社會環境的影響下，就不好意思拒絕朋友第一次遞過來的第一支煙，他們認為如果拒絕的話，就是不夠哥們，就不是兄弟的表現。正是在這種思想的潛移默化下，這些青年們就開始了他們人生的第一支煙，我問了幾位吸煙的青年，得到的結果很多是這種情況。——煙草廣告、促銷和贊助、各種影視對青少年的誤導 煙草廣告、促銷和贊助，將煙草和運動、成功、獨立、性感等相聯系，美化了煙草形象，對青少年吸煙有極強的誘導作用。102個國家煙草廣告和煙草消費趨勢之間的關系研究表明，在那些全面禁止煙草廣告的國家，煙草消費呈現急劇下降的趨勢。調查還顯示，以煙草企業或企業集團冠名的間接煙草廣告宣傳效果非常明顯，對青少年的影響是對成年人影響的三倍。在花樣翻新的煙草廣告前，青少年往往高估同伴和成人的吸煙率。那些打著預防青少年吸煙旗號誘導青少年吸煙的行為尤其惡劣。比如宣傳「吸煙是成年人的選擇」，暗示吸煙是成熟的標志。影視作品中的吸煙鏡頭，特別是青少年偶像型人物的吸煙形象，對人群尤其是青少年群體的行為產生了不可忽視的影響。中國疾病控制中心2003年調查了8部熱播的電視劇和10部電影，平均每部電視劇中煙草鏡頭數為165個，煙草鏡頭的總時間為47分鍾；10部熱電影中也具有煙草鏡頭，平均每部電影中有26個煙草鏡頭，持續時間約為6分鍾。大量的煙草鏡頭大大提高了青少年嘗試吸煙的可能性，即便非吸煙的青少年，如果其崇拜的偶像吸煙，則他們對吸煙行為認同的可能性提高16倍之多。 廣告、電視、電影在當今社會是交流文化，傳播信息的，二而現今的他們中的一些卻出現了上面提到的情況，青少年由於思想上的不成熟，社會宣傳的負面影響、偶像們的錯誤引導，導致了越來越多的青少年深陷入香煙這個泥潭而不可自拔。 ——零花錢增多，獲得香煙的渠道多樣 一項來自青島的調查結果顯示，青島市青少年吸煙的比例在全國城市中處於較低水平，而這得益於家長對孩子們口袋中零花錢的控制。這是我從新浪網上看到的一片報道。中國疾病預防控制中心主任李立明說，2001年夏天，中國疾病預防控制中心和美國南加州大學合作在哈爾濱、沈陽、青島、武漢、杭州、成都、昆明等7個城市開展的控煙項目全面啟動，其目的就是要針對青少年吸煙的特徵和影響吸煙的因素，開展更全面、深入的干預。作為參與城市之一，青島市疾病控制部門已經對2289名初、高中學生及其家長、大學生進行了吸煙情況調查，其中包括初、高中學生669人，其家長(或監護人)1202人，大學生418人。結果表明，10%的初中男生嘗試過抽煙，2%的女生嘗試過抽煙；高中男生嘗試過抽煙的佔34%，女生佔16%；大學男生70%嘗試過抽煙，女生是23%。這些數字與該項目調查的其他幾個城市比都是低的。同時，青島市接受調查的初中學生平均每周的零花錢為10元，高中生為18元，這在7個城市中也是低的。 由此，不然看出，零花錢的增多也成了一個關鍵的問題。隨著社會的發展，人民生活水平的提高，家長給孩子的零花錢也變得越來越多了，這無形中也給了青少年接觸香煙的機會。還有就是獲得渠道的多樣，吸煙學生獲得香煙的途徑主要包括自己購買、向別人要以及從比自己年齡大的人手中得到。盡管中國的預防未成年人犯罪法禁止任何經營場所向未成年人出售煙酒，但83%的吸煙學生說，沒有遇到因年齡太小而買不到煙的情況。這種情況的出現還是有關部門執法力度的不夠造成的。 三、全社會齊心協力為青少年們創造出一個無煙環境，使他們健康快樂的成長和發展。正對以上提出的青少年吸煙的原因，我在這里提出一下幾點建議： ——鼓勵和提倡同伴間勸說戒煙、對吸煙行為進行互相監督，家長加以引導。正對同齡人相互遞煙的情況，我認為首先，家長在教育孩子時要讓孩子知道吸煙的危害，讓孩子學會如何善意地拒絕朋友遞過來的香煙，並要試著勸戒朋友也不要再去吸煙，這樣既不會讓孩子沒有面子，同樣也不會破壞他們之間的友誼，也是孩子遠離香煙帶來的傷害。 ——規范輿論宣傳和廣告審批，減少影視作品中的吸煙鏡頭 青少年正處於健康成長飛速發展期，對新鮮事物的接收能力很強，這時正確的社會導向尤為重要。建議相關部門在對廣告、促銷。贊助等活動的審批時能夠更加謹慎和認真，不要讓那些不好的東西對我們祖國的未來造成傷害，也同樣希望各個文化部門在對影視作品審核時，多多考慮觀看者的感受，尤其是對青少年的影響，不要只照顧眼前的利益。當孩子在看電視時，出現類似的鏡頭時，家長也要在一旁加以引導。 ——家長應該了解孩子零花錢的去向，執法部門應該加大處罰力度。家長給孩子零花錢原本是出於愛孩子，但也應該知道孩子把這些錢用到了哪裡，這樣做也是為了孩子更好的成長。我國法律中明文規定：不準向未成年人出售香煙。但是某些小商小販為了自己的利益，只要有人來買，他們才不管你是成年人還是未成年人呢，所以，在這種情況下，執法部門的責任就更重了，對這種情況應該加大罰款的力度，對那些屢教不改的建議可以吊銷營業執照。 社會在進步，經濟的飛速發展，真正要防止青少年吸煙，僅僅做以上這些這些還是遠遠不夠。我們全社會應該聯合起來，凈化社會這個大環境，加強對青少年的保護，加大對青少年早期的思想教育，我們只有把這項工作長期堅持不懈地做下去，我們祖國的未來才會變得更加美好，我們的祖國才會變得更加富強。
『肆』 以:大學生煙酒消費狀況調查寫篇調查報告並附調查問卷
問道上有不少關於大學生消費的問卷
http://www.askform.cn/FormSearch.aspx?key=%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E7%94%9F%E6%B6%88%E8%B4%B9
你可以去參考一下,
也許對你的調查有用
『伍』 吸煙調研報告400字
上網搜去咯!現在你網路下什麼都知道!
『陸』 急~~關於煙民的調查報告！！
一份綜合了成都2000名中學生、大學生問卷調查結果的報告顯示，成都市初中男生的吸煙率為20%，初中女生為10.46%；高中男生為49.25%，高中女生為20.75%.而我國初中生的吸煙率男生在8.4%~32.7%之間，女生在0~6.0%之間；高中生中，男生吸煙率為8.4%~59.9%，女生為0~22.2%.從此項調查結果可以看出，成都市青少年的吸煙在全國處於較高水平，特別是女生吸煙甚至有超過高限的情況，人數呈倍數增長。
中學生有41.2%承認曾經嘗試吸煙。中學生的平均開始吸煙年齡為13.25歲，其中男性13.35歲，女性12.9歲。而根據1999年的統計，我市青少年開始吸煙的平均年齡為15歲。在短短的幾年時間中，吸煙年齡以驚人的速度不斷提前。
有研究證明：青少年20~26歲開始吸煙比不吸煙肺癌發生率高10倍，15~19歲開始吸煙比不吸煙肺癌發生率高15倍，小於15歲開始吸煙的則高達17倍。
我沒覺得抽煙有什麼不好
主角：小浩（化名），某學校學生，煙齡半年多
記者：你什麼時候開始抽的第一次煙？
小浩：去年寒假。同學給的。
記者：第一次抽煙什麼感覺？
小浩：不是很舒服。但覺得酷！
記者：現在每天抽多少煙？
小浩：至少一包。如果和同學去迪吧玩，抽得更多。
記者：你去買煙的時候，老闆知道你是學生嗎？
小浩：知道。
記者：他還賣給你？
小浩：基本上不問。哪個不曉得賺錢！
記者：買煙的錢從哪裡來？
小浩：家裡給的零花錢。
記者：爸爸媽媽知道你抽煙嗎？
小浩：知道。
記者：他們怎麼反應的？
小浩：第一次被發現，爸爸說過幾句，不是很嚴厲。媽媽沒怎麼說。
記者：想過戒煙嗎？
小浩：有時也想過。但可能戒不掉了。
記者：班上抽煙的同學多嗎？
小浩：我知道的有五六個。我們學校管得嚴，算好的，有的學校抽煙的學生要多得多。
記者：班上有女同學抽煙嗎？
小浩：有。但不多。
記者：知道抽煙有害嗎？
小浩：身邊很多同學和我一樣，知道抽煙有害，但也沒覺得有什麼不好。雖然父母嘴上說不準，但也沒有怎麼樣。
專家呼籲：都來遏制小煙民
成都市疾控中心副主任賈勇告訴記者，成都市疾控中心從1993年開始進行系統的控煙工作。但賈勇坦言，十多年來，「控煙」這一意識沒有取得全社會的認同。在不少家庭中，代表家庭權威的父親角色大多數都要吸煙；影視劇作中明星和偶像肆無忌憚的吸煙姿勢往往成為青少年爭相模仿的對象。不少煙草企業的「擦邊」廣告對青少年有著巨大的吸引力，兩相對比，控煙舉措往往顯得「微不足道」。
在法規方面，雖然對於青少年吸煙出台了一些條例和規范，但有限的處罰力度並不能從根本上斷絕青少年的香煙來源。雖然我市的控煙工作起步較早，但並無固定的經費和專業機構和人員來從事這一工作，所以工作人員常感到「心有餘而力不足」。
賈勇稱，控煙工作不僅是疾控中心的事，還需要全社會、各部門形成共識、協同合作，才能有效遏制青少年吸煙的勢頭。
學校對策：多管齊下進行控制
昨日，記者走訪了成都市第三中學，經過多渠道開展的「健康促進」，目前該校學生吸煙率控制在10%以下，大大低於成都市中學生在該項統計中的數值。學校德育處主任任大海向記者介紹了一些行之有效的做法。
成立心理咨詢室。校方發現吸煙或打算吸煙的學生有兩類，一類是自卑感較強，他們需要用吸煙的方式樹立一種形象；一類是自信心過強，他們用吸煙來凸現自己，就是「耍酷」。「心理咨詢室」的老師召集這樣的學生進行心理疏導，讓他們明白什麼是健康的生活，吸煙會有什麼樣的危害。而有的班級會召開有關「青少年控煙」的主題班會，讓學生以正方和反方的角色進行辯論，通過不吸煙同學的「同伴教育」來說服吸煙的同學。
組建教師督導隊。教師督導隊每天中午將對周邊的干雜店及水吧進行調查，了解是否有學生買煙的行為。2003年，德育處向周邊商家發出了100份「公開信」，倡導大家不要向學生售煙，其中70%的商家反饋信息表示支持。一旦發現學生吸煙後，學校將調查其香煙購買來源，隨後向煙草專賣局反映。
大街上中學生吞雲吐霧
5月28日中午，成都商報一路記者來到建設北路一段某中學門口。中午12時正，身穿校服的學生蜂擁而出，3名男生迫不及待地點燃了香煙深吸一口，十分陶醉。三人一邊走一邊大口吸煙，沒有絲毫顧忌。離該校不遠的一號橋旁，透過一家肥腸粉店落地玻璃，記者看見兩名男生在吞雲吐霧。回到一環路口，記者又赫然看見斑馬線上有兩名身穿校服的男女生緊緊抱在一起，而男生耳朵上夾著一支香煙！
中午近2時，記者看見兩名男生推著自行車走了過來，手中都有一支煙霧裊繞的香煙！記者攔下了他們。「抽起耍的！」兩人急切地解釋。據他們稱，他們是高一的學生，班上抽煙的同學不少。大部分是男生，也有女生。「好多人都抽，沒有覺得有啥子不好！」兩人輕描淡寫地說。
『柒』 急需一篇中學生吸煙的社會調查報告,500字左右
據調查,中國城市中學生中男生吸煙比例已高達４０％，少數女生也有吸煙行為。校內的寢室、廁所，校外的公園、電影院都成了他們避開老師和家長吸煙的最佳場所。研究表明， 吸煙學生中６０％有撒謊、偷竊、搜身、賭博等不良行為。面對如此嚴重的"毒情"，家長和老師憂心忡忡，也採取了各種措施，可是效果並不理想。
根據我對大部分吸煙中學生的調查,我認為這主要是我們在分析中學生吸煙這一問題時過分地強調社會、家庭等客體環境的影響。中學生吸煙這一不良行為並不是外界的不良影響所直接決定的,而是通過學生的主觀認識和意向活動才形成的。
這個寒假,我通過網路,在各大中學生較為集中的論壇里,調查發現:目前吸煙中學生主要存在以下幾種心理上的偏差：
一、標新立異心理:中學生隨著生理心理的發展，自我意識不斷顯現，表現欲逐步增強，時刻想以"新"" 異"來吸引別人，而吸煙恰好能滿足這一心理。
二、追求風度心理:目前，電影電視錄相等娛樂傳播媒介對學生心理的影響極大。一些吸煙學生承認他們吸煙完全學自銀幕上的偶像和英雄人物，覺得吸煙很有風度，有男子漢味。的確，這些道德認識還處在不成熟階段的中學生往往錯誤地將吸煙與威武、灑脫聯系在一起。
三、好奇玩玩心理:這部分主要是低年級學生，好奇心強，凡事想親身實踐一下，但克制力差，他們認為吸煙好玩、稀奇，開始只抱著玩玩試試的心情，哪知一抽不可收。
四、交際心理:這部分學生由於受社會上香煙外交的影響，借香煙來拉關系，搞交際，顯示哥們之間的情義。
五、擺闊心理:這些學生不買煙則已，一買全是"大中華""紅塔山""萬寶路""劍"等中外高檔名 煙。想以此顯示其富有，是"款爺"，藉此壓服別的同學，在班上樹立"錢"威。
六、屈從心理:俗話說："近墨者黑"。一些學生受到夥伴負效應影響，加上本身意志薄弱，屈從於外 部誘惑或壓力，也吸上了煙。
通過我了解到的以上中學生吸煙心理，部分老師認為作為學校在解決學生吸煙問題上應做到以下幾點：
一、重在治本:學校除了嚴令禁止學生吸煙，對違者給予懲罰外，更重要的是在心理的深度上加以疏導 、糾正，找准病因，對症下葯。否則，只會煞一時之風，而不能持久，達不到根治的目的。
二、防微杜漸:學校應從開端、苗頭抓起，某學生、某班級一有吸煙的端倪，立即組織人員採取措施加以解決，不讓它有所發展，否則成了習慣，改正就難了！
三、齊抓共管:學校應提高全體教師對吸煙危害嚴重性的認識，要求他們當學生面不吸煙，並動員教導 、政教、團委、學生會等部門，組織力量，共同治理，形成一種反吸煙教育的氛圍。同時， 學校還應積極與社區、家庭聯系，取得配合，形成合力，共同管理，不讓學生有發生不良行為的時間和空間。