培训机构老师的等级

① 培训机构资质是什么，怎么分等级

通过有关部门的审核批准，具备某职业某等级的招生培训资格。
定期（1或2年）根据培训人数、合格率、学员评价、一系列台帐等审查，获得B级或A级培训机构，享受不同比例的政府补贴。

② 教师等级如何划分

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

以前职称设置

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

(2)培训机构老师的等级扩展阅读

基本申报条件

1、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

2、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

3、身心健康。

4、中小学教师评聘各级别职称（职务），除必须达到上述标准条件，还应分别具备以下标准条件：

一、正高级教师

1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3、具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4、在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5、一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

二、高级教师。

1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

2、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；

3、具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；

4、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；

5、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

三、一级教师。

1、具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；

2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；

3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；

4、在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；

5、具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；并在小学二级教师岗位任教5年以上。

四、二级教师。

1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；

2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好；

3、掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践；

4、具备硕士学位；见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

五、三级教师。

1、基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；

2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；

3、具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

③ 英语培训机构英语教师的薪资等级以及对应的抽成比例

分地域，有地方是底薪加课时，有的直接是5、5分成或者是4、6分成，还有的是直接每节课固定薪资，提成比例还是看老师本身的个人能力及与老板之间的劳资洽谈，并不是一成不变的。

④ 培训机构等级是什么意思

培训机构的等级是按照主管部门的层次进行区分的，一般情况下，区县级主管部门只能批初、中级培训机构，省、市级主管部门才可以批高、中级培训机构的。

⑤ 吉他培训机构的老师需要具备什么资格

自己办个培训班的话 也用不着什么资质的
有吉他这方面的技能就可以的
主要看看你的技术啊 技术好的话 会讲课这才是主要的啊
你要是去别的学校当老师的话 最好有老师资格证书 这样的话工资更高的
不知道对楼主有没有帮助 参考吧

⑥ 教师资格证和辅导机构教师专业水平等级认证有哪些区别

首先教师资格证没有级别之分，是按照学段和学科来分类的；辅导机构教师专业水平等级认证认在学段、学科的基础上，分为初级、中级、高级三类。
在申请流程上，教师资格证需要经过网上报名—笔试—面试—申请认定四个流程，其中笔试要考《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与能力》，这三个是必考的，希望我的回答对你有所帮助。

⑦ 请问知道培训机构英语教师的薪资等级以及对应的抽成比例么，具体点的，谢谢哦

是哦！每个机构都是不一样的，有的是五五分，有的四六分，有的按学生人数抽，具体怎么个抽法，我还在研究中，不过告诉你句实话，他们这样的工作比较轻松，主要是周五周六周日，平时基本没有，除非VIP一对一的，还有一种像我现在这个机构，是按底薪加课时费算的，底薪还可以，不过课时费很低，而且一周只能休一天，其余时间都得在这儿，工资的话差不多，但是付出的可是不一样的哦。。。

⑧ 到培训机构当老师，需要考什么类的教师资格证

需要看当哪方面的老师，现在考证书分不同的级别：
教师资格证是教育行回业从业教师的许可证。在我答国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
证书分类

教师资格分（自上而下兼容）：
（一）幼儿园教师资格；
（二）小学教师资格；
（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；
（四）高级中学教师资格；
（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；
（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；
（七）高等学校教师资格。
成人/大学教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

⑨ 到培训机构去当老师，需要考什么类型的教师资格证

考什么类型的是要看你的学历，大专的可以考幼儿园、小学、初中三种资格的。
教什么科目你自己定，只要通过考试就行。
本科学历可以高中及以下的教师证。
去培训机构的话，看你去什么机构，早教机构就要有亲子教师证，英语培训机构要求有英语等级证。
美术机构要求有美术专业的证书。

⑩ 技能培训培训机构等级怎么升级

1、首先看是什么样的技能培训机构，升为什么样的级别。

2、一般要等级提升，都要主管单位的同意，一般技能培训机构主管单位都是人社局，升级的话都是按照主管要求进行升级。