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广播电台的市场调查

发布时间:2021-05-19 21:23:39

❶ 什么是“广播电视新闻学”,什么是“传播学(媒体市场调查与分析方向)”

广播电视新闻学专业 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识,受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练,具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识; 2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力; 3.具有口头与文字表达能力,现场及镜头前采访报道能力,社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力; 4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规; 5.了解人文社会科学知识与科技常识,了解中国广播电视事业现状与发展趋势,了解外国广播电视事业的动态。 主干课程: 主干学科:新闻传播学 主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。 主要实践性教学环节:包括初级实习、毕业实习等,一般安排30周。 传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。简言之,传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。 传播学是本世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联系,处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能,所以凡是研究人与人之间的关系的科学,如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学、等等,都与传播学相关。它运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法来研究传播的本质和概念;传播过程中各基本要素的相互联系与制约;信息的产生与获得、加工与传递、效能与反馈,信息与对象的交互作用;各种符号系统的形成及其在传播中的功能;各种传播媒介的功能与地位;传播制度、结构与社会各领域各系统的关系等。 此外,传播学还要借鉴自然科学中的信息论、控制论、系统论等,所以,人们称它为边缘科学,意思是处在多种学科的十字路口。各种社会学科的理论又往往成为传播学理论的一部分。但是,传播又有它自身的理论,是其他社会科学所不能代替的。 传播学研究的重点和立足点是:人与人之间如何借传播的作用而建立一定的关系。 它的研究范围主要包括:人际传播和大众传播。而其中又以大众传播为主。 研究传学其实就是研究人:研究人与人,人与其它的团体、组织和社会的关系;研究人怎样受影响,增养互相受影响;研究人怎样报告消息,怎样接受新闻与智据,怎样受教于人,怎样消遣与娱人。首先了解人于人怎样建立关系。

采纳哦

❷ 北京人民广播电台的市场业绩

北京电台整体的日到达率不断攀升,2004年3月份的到达率为45%,而9月该数字上升到48%。北京电台的听众人均接触广播的分钟数达到了45分钟左右。以八个专业台组成的北京电台军团占有北京广播市场70—75%的份额。
1992年北京电台各项收入650万元,2004年全台广告创收达到4.2亿元, “统一管理、分散经营、集中操作、分别核算”的经营模式逐步成熟。广告经营业绩在全国电台中遥遥领先。

❸ 现在国内网络广播电台的发展前景如何

这个问题问的好,前景还不错哦,虽现在不行,但我相信会好起来的,因为现在的人们好比较向往新东西啊

❹ 电视广告市场调查的主要目的

电视广告的播出形式为电视广播,我们的市场调查主要目的是了解该电视台的收视率如何,主要的收看群体有哪些,还有播放时间、播出地点、以及其有权播放的内容等等相关情况~`
我们会根据电视台的收视率决定广告投入资金的量,以得到最好的利润为目的,我们没必要在一个收视率不高的电视台花上几十万几百万,这样的广告还不如直接送东西出去来的效果好~
还有关于电视的收看群体,可以按年龄大致可分为以下几个群体:少年、青年、中年、老年。根据不同的群体,制定不同的广告内容策划,如:少年观众比较多的,多有动画漫画内容较吸引人,还有一类群体价于少年和青年之间的学生群体,更多的可以加上运动元素;还有一群老年群体,这一群体其本上没有再工作,一天悠闲的时间较多,而且大部分对戏曲等文化感兴趣,要想抓住这一群体则需在传统文化上下点工夫。
对于电视台的播放内容有:关于体育、教育、艺术、商业、政治、军事等,困此在不同的电视台,广告内容也不同,如在体育频道,多有关于体育用品的广告,教育频道则注重学生的学习和老师的教学内容~
还有的关于电视台播出内容的限制,如不能涉及暴力,色情,恐怖,犯罪等等~~

❺ 广播的收听率是如何调查出来的

广播收听率:指某广播电台在某一时段(一般以5分钟或15分钟为一时段)的听众占调查总体的比例。其计算方法是:收听率=(某一时间段收听某电台的人数/总体人数)*100% 严格地说,收听率只能通过日记法对每一时段的收听记录得出。在CMMS中,对广播昨天、 周一至周四、周五、周六周日的时段收听记录在此称作收听比例。

❻ 有关听广播(也叫收音机,电台)的小调查..谢谢参与

o(∩_∩)o...我来配合你 1.你现在的职业?【房产业】 2.你喜欢或不喜欢(习惯或不习惯)听广播?【感觉非常好】 3.你是从什么时候开始听广播,有多久了?【99年开始到现在】 4.你是因为什么原因而听广播的?【一次偶然听到出租车的传出来的非常动听感人的声音】从此喜欢上了广播】 5.你一天平均听广播的时间?【最少不低于5小时】 6.你都在哪个时段收听校园广播?【晚上10点到0点的】 7.你现在还有听吗?【肯定有在听啊】 8.你喜欢听哪类的电台?(音乐、经济、新闻、学习、故事)【音乐,经济,新闻,故事】好像没有学习内的喔? 9.你一般都听哪种节目?【情感故事,凡是用情感交交流的】 10.你认为是否应增加互动性的节目?【应该】 11.你喜欢哪种类型的主持人?【我个人喜欢,声音听起来不会觉得厌倦,把听友的意见和建议放心上的】 12.你觉得广播与电视相比有什么优势?【绝对优势肯定是没有的那,不过要说优势,最大的优势就是方便啊】 13.你觉得广播还需要有什么改进?【随时代而改进吧】 14.你为什么喜欢或不喜欢(习惯或不习惯)听广播?【广播动听的声音可以让人彻底的放松】 我的答案满意吗 满意的话记得打赏喔,好辛苦才答完的!!】】

❼ 收听率的中国内地收听率调查的发展概况

与国外相比,收听率调查在中国起步比较晚,而且我国的收听率调查是先从受众调查开始,并首先从“确保新闻真实性”的初衷展开的。从建国到1976年期间,我国的媒体传播指导思想从重灌输轻反馈,重指导轻服务,对受众调查、受众研究、受众服务工作还未放到应有的位置上,收听率调查根本没有培植的土壤。
改革开放以后,中国广播事业面临着新的发展契机,受众服务和受众调查工作逐步被重视起来。1982年4月9日,北京新闻学会受众调查组成立。同年6-8月,由中国社会科学院新闻研究所发起,《人民日报》、《工人日报》、《中国青年报》和北京广播学院等单位联合在北京地区组织了一次大规模受众抽样调查。此次调查采取科学严谨的问卷设计和分层随机抽样方法,严格按照随机原则,实施入户访问,并首次采用电子计算机统计分析受众调查数据,首次对报纸、广播、电视的传播效果作了综合研究,这是我国首次真正意义上开展的媒介受众调查。此次调研意义重大、影响深远,是中国内地受众调研的里程碑,为我国开展媒体调研播下了“火种”。1983年,浙江、江苏两省相继开展全省受众抽样调查。1985年,上海复旦大学新闻系采用问卷调查与日记法相结合的方法,开展了“上海市区新闻传播受众调查”。1986年5月,全国广播电视学会在安徽省黄山县举行第一届受众研究研讨会,会议代表有来自北京、浙江、江苏、上海等省市的受众研究者30余人,会议总结了“两市两省”受众调研的经验,是我国媒体调查思想解放的一大进步。
从20世纪90年代以后,随着国内广播市场的蓬勃发展,广播界与国外同行地交流越来越频繁。在新的经营理念冲击下,沿海发达地区的广播电台开始注重研究听众的收听习惯和需求,并开始有了独立于电视等媒体的收听率与听众调查,成为媒体调查研究的一个重要领域。国内部分广播电台(如中央人民广播电台,广东、北京、上海、天津等省市广播电台)陆续开始开展听众调查工作。
1990年9月,第十一届亚洲运动会在北京举行,这是我国历史上规模空前的体育盛会。由广播电影电视部政策法规司牵头,首都八家新闻单位组成调查组,在北京组织了两次受众调查(亚运会前后各一次),同时还进行了七项专题调查,多层次、多角度、全方位地考察了受众对亚运会的态度。北京广播学院柯惠新博士据此研究出“亚运会广播电视宣传效果数学模型”,填补了我国传播学研究中的一项空白,调查成果均收入《中国社会心理的轨迹——亚运会调查报告集》。因此,这次调查被普遍认为是我国受众调查历史上重要的转折点。
1991年,中国社会科学院新闻研究所成立《传播与人的现代化》课题组,研究新闻传播同受众现代观念的关联性。4月,与浙江广播电视厅受众研究组合作,主持开展了浙江第二次全省受众抽样调查。中央人民广播电台继1988年首次全国听众调查之后,于1992年10月委托北京广播学院(现更名为中国传媒大学)调查统计研究所进行了第二次全国听众调查,发放问卷3064份,回收有效问卷3061份。1997年9月,中央人民广播电台委托国家体改委社会调查系统开展了全国第三次全国听众抽样调查,规模为4200个样本。广东人民广播电台从1994年起开展全省性的广播听众抽样调查,最初是委托当地的统计部门负责实施,每年进行一次,每次样本量为2000-3000个。这些调查有效结合了国际上的广播调查技术,采用随机抽样、问卷调查的方法,主要调查居民收听设备拥有情况、听众收听广播的地点、习惯和偏好、各广播频率的收听情况以及对节目的满意程度等内容。1996年9月,广东人民广播电台委托赛立信公司进行全省性的听众研究及收听率调查,此次调查采用随机抽样、入户访问的调查方法,并使用了日记卡法采集数据,基于当时的运作条件,日记卡的记录时段为30分钟,有效样本量为2600个。自此,国内有了真正意义上的广播收听率调查。
广东作为中国改革开放的前沿及实验区,在二十世纪80年代中期造就了在国内外产生了极其广泛深刻影响的“珠江模式”,广播媒体的市场化经营和运作也走在全国的前列,对收听率调查的需求也日益迫切。90年代后期,广东人民广播电台、广州人民广播电台以及珠江三角洲地区的一些城市电台先后委托赛立信公司开展连续的收听率调查,一般做法是每季度进行一次。赛立信公司也不断地完善调查方法和收听率分析指标,使收听率调查进一步向科学、规范化发展。
1997年10月,由中央人民广播电台听众工作部主办、部分省市广播电台负责广播受众调研工作的代表参加的“中国广播受众研究会议”在北京召开,专门探讨受众研究的问题,这次会议对于推动全国的广播听众调研工作具有深远的意义。1999年8月,中国广播电视学会广播受众研究会年会在安徽黄山举行,这是广播受众研究会与电视受众研究会分离后的首次年会,除了中央人民广播电台以及各省、市电台的代表外,央视市场研究、赛立信、美兰德、新生代等调研公司被邀请了参加会议,并在会上介绍了听众研究和收听率调查的方法和数据分析方法。2000年4月,中国广播电视学会广播受众研究会在厦门组织了一次“广播节目评估研讨会”,与会者主要是中央人民广播电台、中国国际广播电台以及部分省、市广播电台负责受众调研工作的资深人士,赛立信公司黄学平先生作为唯一被邀请的调查公司代表参加了这次研讨会。会议研究了广播节目评估的基本思路和方法,并提出将收听率调查数据作为广播节目评估的主要依据。
在中国广播电视学会广播受众研究会的大力推动下,国内的收听率调查工作如火如荼地开展起来。北京、天津、陕西、山东等省、市广播电台先后委托当地统计部门、高校以及调查公司,进行广播受众调查及收听率调查。
2002-2003年,中央人民广播电台与美兰德公司两次发起“广播联合调查”,先后有中央人民广播电台及十多个省、市的广播电台参与,该项调查采用了电话访问、入户访问等多种调查方法,产生了较大的影响。但是由于种种原因,这项调查没能坚持下去。
2003年初,赛立信公司在原来下设的媒介研究部的基础上,组建媒介研究公司,专门从事广播受众调研和收听率调查。这是我国目前唯一的一家专门定位于广播调研的专业调查公司。
近年来,面对国内广播电台和广告公司对收听率调查数据的“井喷式”需求,央视索福瑞、AC尼尔森凭借他们在电视收视率调查的调查网络、品牌等优势,大举进军广播收听率调查领域,在国内多个城市连续开展收听率调查,并定期发布调查数据。与此同时,赛立信公司在收听率调查的方法论研究、指标体系和数据应用研究等方面日益完善,并于2003年成功研制出“广播节目评估&广告价值分析系统”(BPES)。2005年上半年,赛立信公司在全国30个城市进行了一次收听率调查,这是赛立信公司自主策划、独立运作并且完全按照规范、统一的运作规程执行的无主调查项目。该项调查采用PPS法抽样,使用“日记卡”法采集数据,接触样本量约为28800个,记录“日记卡”的有效样本为9000户,是迄今为止国内最大规模的一次广播收听率调查。
广播电台的科学管理和广告经营的需要促进了中国大陆广播收听率调查的发展,而科学、规范的收听率调查对于提升电台的经营管理水平和促进广告经营,越来越显示出其重要性。随着中国广播业市场化程度的不断提高,中国内地的广播收听率调查迎来了发展的春天!
----摘自《广播收听率调查与应用》,黄学平主编,中国传媒大学出版社出版

❽ 广播台市场调研100个人 有65个人看过11频道 有34个人看过8频道 有11个人两个

图画的很清楚了

❾ 我国广播电台的现状怎么样覆盖范围广吗

这要看你问的是什么台了,国内覆盖率最高的电台是中央人民广播电台的中国之声、音乐之声和经济之声,这三个频率在大部分地区都是使用调频落地播出,各省的主频道都靠卫星来覆盖,其它省台频道通过调频省内发射塔之间的转发,或使用大功率中波频率发射,覆盖所在省并辐射周边部分地区。市级台调频一般只覆盖所在市及周边城市的边缘地区,中波频率有钱的加大发射功率,可以覆盖得远一些。

❿ 有关主持人的行业调查

中国主持人网|发布国内最新最全的主持人信息|主持人新星选拔
http://www.hnstv.net/
锵锵三人行》--谈论主持(视频,你可以看看)
http://video.bobodogs.com/tiyu/2007-01-18/335818.html
中国广播电视播音员主持人职业道德准则35条
http://e.qq.com/a/20050509/000076.htm
中国电视主持人职业生涯规划
http://www.govyi.com/n3/paper/o/200603/51713.asp
影响电视节目主持人职业寿命的几个因素
http://info.b所谓主持人,就我个人而言,是指在新闻机构从事业务工作的专业人员,他应该是附属于新闻工作者的范畴的.但节目主持人又是一种特殊的职业,因为他不是代表自己讲话,而是代表一个集体,一个地区,一个省,甚至一个国家,他应该要体现出民族的精神,文化的积淀,时代的气息,要体现出高尚的人格,国格,要具有一定的气派!
那么,若要成为一名优秀的节目主持人,光有美丽的外表,语言的基本功是远远不够的.自身素质的培养,以及在政治,文化,历史,语言组织表达等方面的加强,是至关重要,必不可少的!
但是目前相当一部分主持人是从学校直接走进演播室的,因此他们缺乏优秀主持人应具备的社会阅历,临场应变能力以及把握场面的能力,这就致使了当前一些主持人缺少应有的真诚与自然.而且有时往往一人主持几个栏目,使栏目过于雷同,毫无个性.这些决不是一名优秀主持人应去追求的风格.
那么一名优秀节目主持人应具备怎样的条件才能被社会被人民群众所接受呢?就我个人而言,大量的知识积累,丰富的社会阅历,良好的应变能力,以及口才把握场面的能力却一不可,当然如果再加上一张赏心悦目的面孔,那就是锦上添花了.
总之一句话,每位优秀主持人都应力争 "要做长青树,不做一时花"!
以前,播音员播的都是国家大事,距生活很远,使人深感敬畏和神秘。电视银屏上见到的播音员都是那么端庄严肃不苟言笑。他们是那么的正确,正确得没有丝毫发音错误,他们唇红齿白,字正腔圆,眼睛都不多眨一下。播音员的表情是政治的表情,播音员的话语是国家的话语。那清脆快捷的话语是干裂的、强硬的、无可争辩的,那话语要求的不是思虑、犹豫和猜想,而是接纳、吸收和融会贯通。
后来播音员也叫主持人。我总觉得两者不是一个概念,播音员不强调主体性,对于播音的内容而言播音员永远都是他者。而主持人所说的是自己的话,虽然他不能主持一个国家的内政外交,不能主持经济和文化的走向,但他能主持自己的一张嘴、一个喉咙。
当然主持人概念所含的或许是另外一层意思,它暗示着一种贴近性,那是对播音员与受众的疏离感的反叛。话是说给心的,而不是说给耳朵的,如果只有耳朵这个僵硬的接收器,话或者不起作用,或者起作用,但那是噪音对人的作用。那么在僵直的、神经紧绷的面部增加一点笑容,也就是说在抽象性中增加一点日常性,效果会不会有所改变呢?归根结底这个问题要问谁呢?要问节目内容。形式不能左右内容,笑容不能左右意识形态。笑容既可以在中国找得到,也可以在欧洲、非洲、拉丁美洲找得到。但是笑容以及笑容所捎带而出的个人魅力至少是对高度共性的消解,至少是对虚幻的庄严的消解。非新闻主持人以他们特殊的身份率先得脱藩篱,走入口语化之一途。轻松、自如乃至幽默的主持风格由此滥觞。新闻主持人虽不能与综艺、体育主持人携手共进,但欣羡的一瞥足以使他们自省。
新闻的真实性不是主持人憋红了脸憋出来的,庄严的表情已经没有先前那么管用了。在这个问题上俄罗斯人没有和中国站到一块儿。莫斯科MITV电视台为了表现新闻的赤裸裸的真实,女主持人斯韦特兰娜·佩索兹卡娅边说新闻边搔首弄姿地脱衣服,浅绿色的夏奈尔外衣和衬衣的钮扣一颗颗被解开,新闻说完了,衣服也脱得精光。现在不光是英国和法国购得了这个节目的构思权,台湾“eee-news”裸体女直播网站也积极跟进,形式进一步丰富,由坐着播,到站着播,再到脱了衣服躺着播。镜头竟也“不顾脸面”,由修长的大腿摇到丰满的臀部。就这样,狂热的形式崇拜把受众的目光从内容上引开,引到了无限妖娆的人体欣赏。真实性的战役并未见得取得辉煌的战果,倒是收视率和市场占有份额取得了决定性的胜利,人们对真实性的紧张期待已经被彻底瓦解了。或者说,新闻的真实性成了人体的真实性,新闻本身退到了幕后。
假装的严肃和做作的轻松都将归于失败,严肃到不近人情和轻松到喧宾夺主都非传播的本来目的。两极的摆荡常使主持人忘记了他们在干什么。比如口语化,极端的口语化是有意磕绊,把话说错,甚至到了期期艾艾的程度,使其终不能与书面语的典雅和准确对抗,并最终沦为傻瓜化。而港台腔的阴火,则由广播电台蓄意点燃,并蔓延至电视台。学了几十年的汉语并受过专业播音训练的主持人们假装一夜之间集体将自己的语言历史完全忘光,找到了一个粤语妈妈重新开始吃力地丫丫学语。语言的市侩气不是源于追求进步,而是源于追求荣耀。因为荣耀来自于经济发达地区,所以使人觉得经济的强势地位就是语言的强势地位。这和学结巴正相反,学结巴是为嘲笑结巴。但其结果却相同,舌头都回不到原来的地方。幸运的是至今没有哪一个领导跳出来批评:这样的喉舌难道是党的喉舌吗?
曾经有一个女主持人从电台调到我所在的电视台——这样的调动是一个趋势,因为电视台是强势媒体。她的上镜效果完全过得去,只是个别发音的港台腔余毒尚未肃清。她虽有容貌优势,但吃力的发音不得不使人产生一定限度的同情,因为这种发音习惯不符合她所主持的栏目的定位。在很长一段时间她的工作就是用来矫正发音,她痛悔地说,都是电台把她害的,那里的每个主持人都是这个腔调,因为听众都喜欢她们这样说。这个时候我由衷地感到一种悲伤,一个主持人不能左右她所传达的内容,这是可以理解的,但竟至于不能左右她的发音习惯,这是多么大的失落啊!难道那貌似潇洒的主持背后的情况竟是一个难堪的内幕,不是主持人在主持节目,而是一个巨大的、无形的市场在支配着主持人,是规模超常的、情趣低下的群氓在主持着主持人吗?
主持人节目发展十多年来,全国各地的电台、电视台造就了大批的节目主持人。两届广播电视百优双十佳的评选,表明一部分主持人的主持艺术达到了一定的水准,得到了专家的肯定。但这毕竟是少数。如果按全国各电台电视台的5000名主持从业人员计算,100名获奖者,比例为五十分之一。而这个比例并不能保证50人中,有一人的主持艺术能得到受众的认可。况且各电台、电视台还有许许多多业余的节目主持人未列入行列。

以往的中央人民广播电台、中央电视台大部分都是播音员唱主角。从九四年开始,部分节目陆续改版后推出了大批的主持人。而且有的主持入已树立了鲜朗的个性,得到了广大受众的喜爱。而各地电台、电视台的改革更是层出不穷,除了新闻外,大部分都冠以“我是主持人×××”。这些都给大家造成一个印象:主持人要取代播音的角色,形成新的传媒特点。

尽管主持人节日有遍地开花之势、主持人也如雨后春笋层出不穷,但真正合格的主持人并不多。大部分还只是编辑串好稿子,记者提供完整的素材,所谓的主持人只是在话简前念一下稿子,或是在屏幕前把稿子内容说出来,他(她)并不参与采编,而且对节目的整体把握没有主动权,这种现象的频频出现使主持人节目的发展陷入新的误区,好似以主持人面目出现的节目才能被受众的接受,而播音员已不受人欢迎似的。本来一个事物的蓬勃发展是一件好事,但由于主持人节目理解上的误差致使很多广播电视传媒不分节目内容茫然上了大量的主持人节目。
本篇不与大家探讨什么样的节目可称为主持人节目,什么类型的人可以当主持人。只想就“如何根据节目特点树立主持人自己的风格”这个话题一谈个人之见。

一、主持人风格与节目的关系 “风格”一词按《辞海》中的解释是指作家、艺术家在创作中所表现出来的艺术特色和创作个性。 这里面的“特色”和“个性”就是与众不同的东西。名胜古迹对游客的吸引力,主要在于它那不能为别的名胜古迹所代替的美的特殊点。同样,一个现实中的人,个性特质强烈就容易被人记住。这种个性除了个性格特点、容貌特征外。更多地是表现在对事物的理解与处理问题的方式上。主持人在形成风格时首先要寻找凸现的就是自己在节目中有别于他人的美的特殊点。这个特殊点应是以主持人综合素质为基础,并在特定的历史条件下,通过社会生活的实践和陶冶逐步形成的观念、态度与习惯经高度提炼后在节目里的真实反映。也就是主持人在节目里的个性反映。 那么,主持人的风格又是什么呢?主持人的风格应是主持人在多个或多类节目中所表现的一种带有稳定性的个性特征。包括:鲜明的个性化语言,独持的思维,看问题的角度,对相似事物表现出的一贯明确的态度,对节目总体的驾驭能力等等。

“节目”是广播电视传媒中最小的独立单位。从每个节目的成立伊始都有其明确的节目宗旨。通过什么形式,表现哪些内容,达到什么目的。内容的选择是在节目的大主题下不断变更的,节目形式的运用是为节目内容服务的。其中选择主持人,也是属节目形式的内容之一。主持人肩负着把节目内容完整、准确地传递给受众的重任。 广播的持点是*声音传递讯息,电视除了声音还有画面。而任何传媒的终极目的是让受众能最大限度地接收接受所传递的信息。主持人在广播、电视传媒中是一个中介,这种中介的角色的扮演的好坏极大地影响着节目的传播度。所以说:主持人主持风格的确立与整个节目的播出效应相关连,有时甚至是成正比的。

有一段时间,中央电视台国际部制作的《环球45’》是由影视明星王志文主持。王志文把他轻松随意、自然浪漫的表演风格溶入了节目主持中,观众在不知不觉中跟他游览了“环球”的一个又一个小栏目。很长一段时间,观众到了晚9:10必看王志文。王志文把他个人的表演风格与节目轻松、幽默、浪漫、诗 情很好地溶为一体,使这个节目观众爱看、想看。而随着主持人的变更,“环球”失去了原有播出效应。很多人由于不喜欢新换的主持人,不喜欢他想模仿王志文,又做不到轻松随意,变成了刻意生硬的主持而冷落了“环球”。可见,一个好的节目主 持人可以托起一个节目(当然这必须以主持人高素质、节目高 质量为前提),同样,一个好的节目也可以映衬很多主持人(比 如《东方时空》)。有的甚至成了节目化身或整个电台、电视台 的象征。说起徐曼,就会想到“空中之友”,想到中央人民广播 电台对台广播部。谈到赵忠样,老百姓首先想到的就是他解说 的“动物世界”,直至现今的“人与自然”相稳健持重的“正大综艺”*这样说来,一个人的主持风格的树立除了与个人的个性 待征相关外,还必须与整个节目的宗旨相吻合roadcast.hc360.com/html/001/002/013/001/49512.htm
主持人这个职业有何发展前景
http://..com/question/17064158.html
职场调侃:主持人的职业特征
http://eladies.sina.com.cn/of/2005/0907/1106189267.html
论如何理解主持人这门职业(原稿)
http://blog.sina.com.cn/u/48752d83010002tm

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