江蘇省教育教師網路學習培訓

㈠ 教師網路學習平台要求學習多少課時

以推動中小學教師自主專業發展為目標，與「一師一優課、一課一名師」活動整合設回計，採取線上線答下混合式研修的方式，組織全省中小學教師完成不少於36學時的網路課程學習。
推動學習成果在教育教學中的有效應用，引導全體參訓教師每學年至少上好一節研究課，參加逐級曬課和賽課活動。鼓勵中小學教師積極參加教育部「一師一優課、一課一名師」活動。
探索建立以工作坊為紐帶、以志願者為主體的常態化研修指導機制，推動網路研修與校本研修整合，完善「互聯網+教師專業發展」支持服務體系。
1.必修課程(18學時)。
(1)國家級「優課」課例學習專題(4學時)，各學段、各學科教師深入學習2節國家級「優課」課例及專家點評。
(2)學科課例點評專題(12學時)，研修平台為每位教師隨機推送4個市級「優課」課例，開展省級觀評課活動。
(3)教育政策與法律法規專題(2學時)。
2.選修課程(不少於18學時)。

㈡ 江蘇教師教育培訓系統怎麼在後台查網路知識競賽情況

說教師教育培訓系統。咱們在後台查網路知識競賽情況呢請教專業人士

㈢ 江蘇省教師培訓中心的介紹

為適應江蘇教育抄現代化的需要，建設一支符合素質教育要求的高質量的教師隊伍，進一步加強全省教師培訓的統籌與管理，提高教育培訓的質量與效益，1999年9月9日，江蘇省教育委員會（現江蘇教育廳）下發了《關於在南京師范大學附屬幼兒師范學校增掛江蘇省教育培訓中心牌子的決定》（蘇教人〔1999〕70號），江蘇省教師培訓中心正式成立。

㈣ 江蘇那些教師培訓可獲得學時

您好，中公教育為您服務。

根據江蘇省教師培訓學時認定和登記管理辦版法：

第十一條權新任教師崗前培訓學時實行單項認定和登記，培訓時間為1年內120學時。單項培訓學時不足的，視同周期內培訓學時未完成。

第十二條鼓勵教師通過在職學習、脫產進修、遠程教育、自學考試、攻讀教育碩士等多種學習途徑提高學歷水平。年度內完成1門以上課程學習並考核通過的，憑單科結業證書認定當年縣級以上培訓36學時。

第十四條鼓勵優秀教師示範引領。

（一）參加校本培訓授課，認定相應校本培訓時間。參加縣級以上培訓授課，認定縣級以上培訓6學時。按次計算，最多不超過18學時。

（二）開設縣級以上公開課、示範課一次，認定縣級以上培訓6學時。按次計算，最多不超過18學時。

（三）參加縣級以上教育行政部門組織的優質課、教學基本功、技能大賽、信息化教學大賽等教師競賽項目獲個人獎項的，認定當年縣級以上培訓18學時。

第（二）、（三）不重復計算。

第十五條響應號召到貧困地區跨縣支教，支教期間無教學事故或其他不良影響，連續任教時間1學期以上的，經考核合格，認定當年縣級以上培訓72學時。

更多信息請關註：21世紀人才網

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

㈤ 江蘇省教師培訓中心的基本簡介

為保證全省各級各類學校教師資格認定工作的正常開展，推動教師資格制度的有效實施，2002年12月20日江蘇省教育廳發出《關於江蘇省教師培訓中心增掛江蘇省教師資格認定指導中心牌子的通知》（蘇教人〔2002〕161號），決定在江蘇省教師培訓中心增掛江蘇省教師資格認定指導中心的牌子，並設辦公室，配備2－3名工作人員，在廳師資處指導下，負責教師資格認定工作的政策咨詢、信息服務、證書管理和人員培訓等具體工作。

2005年8月25日，江蘇省教育廳再次下發《關於省教師培訓中心體制調整有關問題的通知》（蘇教人〔2005〕55號），決定將「省教師培訓中心」成建制並入江蘇教育學院（江蘇省教育科學研究院）。江蘇省教師培訓中心原承擔的相關職能由江蘇教育學院（江蘇省教育科學研究院）承擔，其編制在內的在職人員隨機構並入。2006年2月27日，江蘇教育學院（江蘇省教育科學研究院）正式將成立於1992年2月17日的原江蘇省中學教師培訓中心與成建剛並入的江蘇省教師培訓中心重新進行整合。2006年3月14日，新近組建的「江蘇省教師培訓中心」正式揭牌。