網路技術培訓幾歲開始學

① 互聯網全棧專業多大可以學

主要看具體課程方向
1.web前端：高中以上學歷即可
2.java全棧：大專以上學歷
3.大數據專業：最好是本科

② 學習編程最好從幾歲學起

像14歲的話完全可以零基礎學習python了，初中生完全能夠接受得了。

研究表明，孩子在6歲左右開始形成抽象邏輯思維，所以6歲是學習編程的最佳年齡。

如果過早讓孩子接觸編程，他的思維和理解力等方面有限，不僅難以達到編程教育的效果，還可能引起孩子反感。

所以兒童學編程，並不是越早越好，6歲學習最佳，8歲的小朋友完全可以學習。

這個年齡段對於編程學習比較重要，要有意識的訓練並強化孩子的編程計算思維，規范他們的編程習慣，比如書寫正確規范的編程代碼，盡量用更少的代碼去解決問題，這些是整個編程的根基。

到了初中再接觸Python，往專業的"成人化"編程語言和軟體去過渡。不分男女。

③ 幾歲開始學編程比較合適啊需要去培訓機構嗎

其實學習編程，並不是越小就越好，首先孩子需要具備一定的數學和閱讀能力，才能理解編程的基本概念。學習編程是學會思考的方式，學會創新的方法。當然學習編程還是需要興趣和天賦的，加上後期的正確引導和培養，這就需要選擇一個好的培訓機構。藍麥情境編程是從專業角度和少兒學習認知特點出發，設計出情景化的游戲教學內容，再結合實物mBot機器人，讓孩子們對編程知識的理解更加深刻，解決問題的思路更加清晰明朗。

④ 少兒編程合適幾歲開始學

孩子幾歲開始學習編程比較好？

如果想讓孩子學習能夠解決各種復雜問題的「編程思維」，那麼讓孩子在6~10歲小學階段，就開始接觸編程比較合適。

如果想讓孩子未來參與一些國際性的競賽比賽，可以在10歲以上學習python和C++

每個年齡段都學些什麼？

4歲以上能學編程嗎？

目前4歲也可以學習Codemaker軟硬體編程

WeDo 2.0機器人編程6-7歲

WeDo是樂高專為低齡段孩子開發的圖形編程，操作簡單，能讓孩子輕松理解機器人的工作原理，並運用編程和機械知識來控制機器人。

信奧C++10歲+

以計算機語言（C語言/C++）為工具，通過構建問題的數學模型，編寫程序解決人工無法完成的數學或者智力類問題。

⑤ 少兒編程應當從幾歲開始學

按照美國CSTA的標准要求，結合中國的教育特點，建議如下：

作為思維訓練，在4歲以上就可以開始Codemaker軟硬體編程

2年級以前，了解基本的順序、循環和條件的應用，並能夠用可視化工具表達；

5年級以前，強化問題的分解，規劃，並靈活運用基本演算法解決問題；

7年級以前，可以掌握Python,JavaScript等高級語言的基本語法和環境；

8年級以前，開始學習NOIP的演算法和C／C++。

學編程有什麼用？

當前全世界的老師們都深信「編程是最具創造性，也是最有趣的學習方式，編程的學習內容涵蓋了幾乎所有重要的少兒教育目標，包括：邏輯推理，記憶力，問題解決能力，想像力。」

經過學習後，相當比例的孩子展現出理科邏輯思維的天賦，最明顯的轉變就是孩子們對數學課的興趣大增，這超乎所有家長的預期！

並且現在的編程就像曾經的奧數一樣，是中高考的升學利器。如果孩子能在奧賽中獲獎，對於中考，可以作為科技特長生入學，並且有保送加分政策；對於高考，清華北大和各985大學都對在比賽中獲獎的同學進行降分錄取。

⑥ 多大的孩子適合開始學習計算機編程

其實，兒童學習編程，並不是越早越好；而且，兒童適合學習的編程課程，跟大眾印象中的編程是截然不同的，兩者不能混淆啊。

兒童認知理論

由著名心理學家皮亞傑提出的兒童認知理論，闡述了兒童和青少年認知能力發展的四個階段：

· 0~2歲：感知運動階段 ，這個階段的孩子主要通過各種身體放應來感知這個世界；

· 3~6歲：前運算階段 ，孩子可以接受簡單的圖文，但是不能理解和應用它們；

· 7~11歲：具體運算階段，孩子初步掌握了理解符號、物體的能力，但對抽象概念理解不足；

· 12歲以後：形式運算階段，孩子思維發展到抽象邏輯推理水平，可以進行假設一演繹推理。

綜上可以看出，孩子最佳的學習年齡是在6—12歲，而如果想讓孩子起點高點的話，3歲開始接觸就好了，並不需要太早就開始學習的。

⑦ 對於孩子來說，幾歲開始學編程更合適

我覺得得看孩子自身的情況吧！得看孩子是不是可以理解編程。
現在有很多機器人課程，裡面是有教孩子編程的。大概是從小學開始接觸。太小的小朋友，更多的是鍛煉動手能力，記憶各種零件的名稱，以及各種零件的功能是什麼。

我個人是覺得小學後開始學習編程剛剛好！總結原因有六：
1.孩子有了很強的動手能力。
2.孩子有了清晰的表達能力，可以描述出自己的想法，同時可以尋求技術上的幫助。
3.孩子有豐富的想像力和仔細的觀察能力。可以根據自己的想法進行實踐。
4.孩子也有一定的克服困難的能力。不會因為一兩次嘗試失敗而輕言放棄。
5.孩子對生活也有了一定的了解，能夠理解生活中常見物品或機械的工作原理，並動手實踐。
6.孩子有了團隊意識，同時可以很好的團隊合作。
個人想法，供參考！

⑧ 孩子幾歲開始學編程比較好，每個年齡段都學些什麼

從六歲、七歲開始孩子開始接觸編程教育比較好，孩子學編程最佳年齡大概是六歲到成人之間的時間段。

注意事項：

1、學習編程可以提升孩子的細心度。編程是需要一個個填入代碼的，如果一個代碼的順序填錯，或代碼編號填錯的話，就會讓整個的編程功虧一簣。這樣的失敗經歷會讓孩子馬虎的習慣得到改正。

2、學習編程可以提高孩子融會貫通，整理信息的能力。所謂的程序代碼其實就是在字典里躺著的一個個的字詞，需要孩子去查閱，去記住。孩子利用字典學習寫作的過程，其實就是孩子用這些代碼去填寫程序的過程，只有孩子將所有的信息整理好，然後再融會貫通，才能編出好程序。

⑨ 幾歲開始學習編程最好

為什麼要讓孩子學編程？

人們想到編程的時候，首先想到的這是一種技術或者數學能力，編程更像是一種寫作能力，一種語言，當你在學習寫作的時候，學習如何表達自己的想法，與別人分享自己的想法。編程也一樣，編程可以幫助我們組織，表達並分享我們的想法。

孩子在學習編程的時候，可以創造故事，動畫和游戲，通過這種方法，他們可以把想法表達出來並與世界分享。

孩子在學習編程的時候，也是在學一種語言。不是一種技能學習，而是培養理性思維，進而發現理解問題，解決問題的能力。進而讓他們發現自己有能力在這個世界上創造東西。

• 編程幫助我們組織，表達並分享我們的想法。

• 孩子在學習編程的時候，可以創造故事，動畫和游戲，通過這種方法，他們可以把想法表達出來並與世界分享。

• 不是一種技能學習，而是培養理性思維，進而發現理解問題，解決問題的能力

• 合作，大家合作的時候能做的事情比一個人要多很多。

孩子幾歲開始學編程？學什麼？

每個孩子都需要表達自己。多數孩子長大後都不會成為程序員或者計算機專家，但任何背景的孩子都能在學習編程過程中受益。

Codemaker軟硬體編程 4歲孩子就可以學了

Scratchjr也就是Scratch junior，建議是5+就可以了，我們可以先觀察自己的孩子興趣和發展情況，不能一概而論。

WeDo 2.0機器人編程6-7歲

WeDo是樂高專為低齡段孩子開發的圖形編程，操作簡單，能讓孩子輕松理解機器人的工作原理，並運用編程和機械知識來控制機器人。

Scratch 3.0圖形化編程7-9歲

用Scratch 3.0軟體平台，配套昂立STEM自主研發的硬體工具 OnlyScratch套件和CircleBit晶元，能將有趣的動手實踐與創造性的編程相結合，讓孩子在設計游戲和DIY創意作品中釋放創造力，並學會用編程解決問題！

Python人工智慧代碼編程10歲+

Python是zui接近人工智慧的編程語言，也是所有編程語言中較易讀、易編寫和易理解的，從Scratch到Python實現一鍵轉化，就如同查字典一樣簡單，孩子很快就能上手。而且，運用Python能更好地軟硬結合自主設計游戲、製作創客作品。

信奧C++10歲+

以計算機語言（C語言/C++）為工具，通過構建問題的數學模型，編寫程序解決人工無法完成的數學或者智力類問題。

⑩ 學習電腦編程要從多大的時候開始學

無所謂多大歲數學，但必須具備以下幾點：1.明確學習目的 學習編程對大多數IT業人員來說都是非常有用的。學編程，做一名編程人員，從個人角度講，可以解決在軟體使用中所遇到的問題，改進現有軟體，可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼，有利於在求職道路上謀得一個好的職位；從國家的角度，可以為中國的軟體產業做出應有的貢獻，一名優秀的程序員永遠是被爭奪的對象。學習編程還能 鍛煉思維，使我們的邏輯思維更加嚴密；能夠不斷享受到創新的樂趣，將一直有機會走在高科技的前沿，因為程序設計本身是一種創造性的工作。知識經濟時代給我們帶來了無限的機會，要想真正掌握計算機技術，並在IT行業里干出一番事業來，有所作為，具有一定的編程能力是一個基本條件和要求。 2.打好基礎 學編程要具備一定的基礎，總結之有以下幾方面： （1）數學基礎 從計算機發展和應用的歷史來看計算機的數學模型和體系結構等都是有數學家提出的，最早的計算機也是為數值計算而設計的。因此，要學好計算機就要有一定的數學基礎，出學者有高中水平就差不多了。 （2）邏輯思維能力的培養 學程序設計要有一定的邏輯思維能力，「邏思力」的培養要長時間的實踐鍛煉。要想成為一名優秀的程序員，最重要的是掌握編程思想。要做到這一點必須在反復的實踐、觀察、分析、比較、總結中逐漸地積累。因此在學習編程過程中，我們不必等到什麼都完全明白了才去動手實踐，只要明白了大概，就要敢於自己動手去體驗。誰都有第一次。有些問題只有通過實踐後才能明白，也只有實踐才能把老師和書上的知識變成自己的，高手都是這樣成材的。 （3）選擇一種合適的入門語言 面對各種各樣的語言，應按什麼樣的順序學呢？程序設計工具不外乎如下幾類： 1）本地開發 應用軟體開發的工具有：Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等；資料庫開發工具有：Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2）跨平台開發 開發工具如 Java 等。 3）網路開發 對客戶端開發工具如：Java Script 等；對伺服器開發工具如：PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的環境下幾種開發工具中 VB 法簡單並容易理解，界面設計是可設化的，易學、易用。選 VB 作為入門的方向對出學者是較為適合的。 3. 注意理解一些重要概念 一本程序設計的書看到的無非就是變數、函數、條件語句、循環語句等概念，但要真正能進行編程應用，需要深入理解這些概念，在理解的基礎上應用，不要只簡單地學習語法、結構，而要吃透針對這些語法、結構的應用例子，做到舉一反三，觸類旁通。 4.掌握編程思想 學習一門語言或開發工具，語法結構、功能調用是次要的，最主要是學習它的思想。例如學習 VC 就要學習 Windows 的內在機理、什麼是線程......；學習 COM 就要知道 VTALBE 、類廠、介面、idl......，關鍵是學一種思想，有了思想，那麼我們就可以觸類旁通。 5.多實踐、多交流 掌握編程思想必須在編程實際工作中去實踐和體會。編程起步階段要經常自己動手設計程序，具體設計時不要拘泥於固定的思維方式，遇到問題要多想幾種解決的方案。這就要多交流，各人的思維方式不同、角度各異，各有高招，通過交流可不斷吸收別人的長處，豐富編程實踐，幫助自己提高水平。親自動手進行程序設計是創造性思維應用的體現，也是培養邏輯思維的好方法。 6.養成良好的編程習慣 編程入門不難，但入門後不斷學習是十分重要的，相對來說較為漫長。在此期間要注意養成一些良好的編程習慣。編程風格的好壞很大程度影響程序質量。良好的編程風格可以使程序結構清晰合理，且使程序代碼便於維護。如代碼的縮進編排、變數命令規則的一致性、代碼的注釋等。 7.上網學編程 在網上可以學到很多不同的編程思想、方法、經驗和技巧，有大量的工具和作品及相關的輔導材料供下載。例如網站「編程課堂」（ http://best.yeah.net/） 主要以 VB 和 Delph；教學和交流為主，提供大量實用技巧；網站「現在時編程學園」（ http://pshool.yeah.net/） 是專門介紹C、VC、VB、Delphi 等的綜合編程網站；網站「 VB 編程樂園 」（ http://www.vbeden.com/） 提供內容豐富而且實用的編程技術文章、精選控制項、源代碼下載、計算機考試、相關軟體以及編程書籍推薦等等。 8.加強計算機理論知識的再學習 學編程是符合「理論→實踐→再理論→再實踐」的一個認識過程。一開始要具有一定的計算機理論基礎知識，包括編程所需的數學基礎知識，具備了入門的條件，就可以開始編程的實踐，從實踐中可以發現問題需要加強計算機理論知識的再學習。程序人人皆可編，但當你發現編到一定程度很難再提高的時候，就要回頭來學習一些計算機科學和數學基礎理論。學過之後，很多以前遇到的問題都會迎刃而解，使人有豁然開朗之感。因此在學習編程的過程中要不斷地針對應用中的困惑和問題深入學習數據結構、演算法、計算機原理、編譯原理、操作系統原理、軟體工程等計算機科學的理論基礎和數理邏輯、代數系統、圖論、離散數學等數學理論基礎知識。這樣經過不斷的學習，再努力地實踐，編程水平一定會不斷提高到一個新高度。

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