計算機網路管理員培訓簡報

⑴ 學計算機專業有前途嗎

計算機這個行業是很好的，三百六十行，行行出狀元，很多大學生都選擇進入互聯網行業，因為未來的發展其實是離不開互聯網的，有了決心就能夠開始行動，好好學習，熟練掌握專業技巧，把專業學精，學透。

畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

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課程設置

計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網路技術、C語言、計算機組裝與維修、企業網安全高級技術、企業網綜合管理、windows server 2008操作系統、區域網組建、Linux伺服器操作系統、網路設備與網路技術（主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試）、SQL Server、網路綜合布線技術、CAD繪圖等。

就業方向：

市區及周邊地區的黨政機關、企事業、社會團體從事網站美工、網頁設計、企業網路維護、電腦銷售及從事相關專業等崗位。

電子商務（職業資格證書：電子商務員、助理電子商務師）

主要課程：

電子商務設備與工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與製作、網路營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。
就業方向：

擔任電子商務等專業公司項目策劃與管理、技術管理；從事電子商務網站管理和維護、安全防範；機關、企事業的相關單位。

權威調查顯示，從事IT行業的人，短期內的調整也不會影響到個人經驗，所以跳槽後再就業也不會有很大的難度。對於IT行業的老闆來說，簡歷並不能完全說明一個人的能力。與其他行業相比較，IT行業的求職簡歷可以非常簡潔，只要有技術，一切近在咫尺。

汽車專業主幹課程

政治理論與德育、大學英語、體育、高等數學、應用文寫作、計算機應用基礎、電工技術基礎、機械制圖與計算機繪圖、汽車機械基礎、汽車構造、會計學原理、經濟法、市場調查與預測、汽車營銷基礎、汽車營銷實務、汽車電氣設備、汽車故障檢測技術、汽車配件管理與營銷、電子商務理論與實務、專業英語、汽車拆裝實訓、汽車市場調查與預測實訓、汽車營銷崗前實習等系列教學實踐環節。

就業導向

汽車銷售、汽車零部件銷售、汽車售後服務、汽車運輸、汽車營銷企業管理、汽車保險。

⑵ 辦公自動化方面應該學習那些知識從什麼開始學起

5月25日 17:37 利用計算機、通信和自動控制等技術與設備,實現辦公業務的自動化。英文簡稱OA。它是提高辦公效率、辦公質量和實現科學管理與科學決策的一種輔助手段。現代辦公自動化系統是由計算機、通信網路和自動化辦公設備以及相應的軟體所組成的人機信息處理系統。具有辦公信息採集、加工、傳輸和存儲等功能，對文字、數據、語音、圖形、圖像等信息能進行綜合處理。

辦公自動化根據系統功能可分為：①基本型辦公自動化系統。以處理公文文件類型的信息為主，主要完成基本的辦公事務處理和行政事務處理。②管理型辦公自動化系統。它是在基本型辦公自動化系統的基礎上，增加了支持加工、處理、控制軍事信息或社會信息活動的管理信息系統的辦公系統。③綜合型辦公自動化系統。它是在上述系統的基礎上，增加了輔助決策的功能，以實現辦公業務綜合管理自動化。

辦公自動化系統的主要功能有：①文字處理。辦公業務中最大量的工作是文字處理，包括對中外文字進行編輯、排版、存儲、列印和文字識別等功能。②數據處理。包括數值型和非數值型辦公信息的處理。③資料處理。包括對各種文檔資料進行分類、登記、索引、轉存、查詢和檢索等。④行政事務處理。包括機關本身的行政業務，如人事、工資、財務、營房、基建和辦公用品等的管理。⑤圖形、圖像處理。包括對圖形和圖像的輸入、編輯、存儲、檢索、識別和輸出等。⑥語音處理。包括語音的輸入、存儲和輸出，語音識別和合成以及語音和文字之間的轉換等功能。⑦網路通信。網路通信技術是實現辦公自動化的關鍵技術之一。它可以溝通系統內部各部門之間的聯系,實現信息交流,使辦公人員更有效地共享辦公自動化系統的資源，同時便於和外界的信息聯系。⑧其他。如信息管理、輔助決策、專家系統等功能。一個辦公自動化系統的建立，其功能和規模視其目標而定，並根據不同的技術要求配置相應的各種功能設備和軟體。辦公自動化是一項軍民通用的綜合性技術，在軍事領域中應用，其可靠性、保密性、安全性和實時性等方面比民用要求更高、通信手段更多、信息綜合處理能力更強，廣泛應用於軍事機關辦公、軍事訓練、作戰指揮、後勤保障等各個方面。

早期的辦公自動化著眼於使用單台設備進行單項辦公業務的自動化，如打字機、電傳機、復印機等。進入20世紀70年代，在美國首先提出了現代辦公自動化的設想，之後流行於日本、西歐等一些國家。特別是微型計算機的普及應用，程式控制數字交換機和計算機網路技術的成熟，使辦公自動化系統進入了一個新的發展階段。80年代出現了高層次的辦公自動化系統，具有功能較強的管理信息系統和決策支持系統，有的還配置了專家系統。隨著辦公自動化技術的發展，將對人們的辦公方式產生重要影響。

⑶ 黃河水環境信息管理系統的步驟

需求分析是系統設計的關鍵，是系統開發之前必要的技術環節，也是軟體開發人員與系統運行操作人員在方案設計時期的技術溝通。針對項目的實際需求，在項目需求分析階段，系統設計人員要十分了解項目解決的實際問題。
黃河水環境信息管理系統的建設，主要為流域水體監測管理服務。根據水環境監測信息管理運行方式特點，系統對監測資料進行數據管理、統計分析、信息查詢、數據查詢、水環境質量評價、水環境質量信息發布、水環境質量整體評述等，為上級主管部門提供決策依據。此外，黃河流域水環境信息管理系統還應留有介面，為以後省界水體監測、自動監測、流域水量調度等網上運行，提供必要的系統環境支持。
根據系統總體需求，系統的支持環境應分為兩個主要方面：一是系統的硬體支持環境，二是系統的軟體支持環境。硬體支持環境是滿足系統運行的必要的計算機網路系統：包括網路布線、計算機網路配置、外設、網路結構及通信協議等；軟體支持環境是為滿足系統功能要求的基本軟體：包括軟體開發平台和應用軟體等方面。從黃河水環境信息管理系統的基本要求及未來發展趨勢來看，整個系統的建立應滿足這兩個方面的環境需求。 按照黃河流域水資源保護的統一規劃，並根據工作的輕重緩急，分步實施。做到既有總體目標，又有階段目標，邊建設邊發揮效益。系統建設要考慮安全性、可靠性、穩定性和可擴展性。
1. 網路設計的基本原則
本著先進、開放、結構合理、可擴展性強、安全可靠的原則，黃河水環境信息管理系統計算機網路的設計主要考慮：網路拓撲結構、網路協議選擇、數據傳輸速率、設備選型及數據安全保障等幾個方面，同時網路管理、遠程接入、網路間互聯及Intranet/ Internet技術應用方式等也需要認真考慮。
2. 軟體設計的基本原則
要求系統具有完善的資料庫結構、方便靈活的操作界面、面向對象的技術開發、多樣的輸出效果以及系統的安全性、實用性和兼容性。系統軟體設計採用當今主流開發軟體，實施系統的前端開發和後端開發。 1. 網路拓撲結構
擬建的網路系統為典型的企業廣域網（Intranet），分區域網（近程連結）和廣域網（遠程連接）兩部分，區域網選用 10/100Mbps交換式快速乙太網技術並以光導纖維電纜和雙絞線布線組網。網路結構採用星型拓撲結構。整個網路採用VPN（Virtual Private Network,虛擬專用網）技術以DDN(Digital Data Network,數字數據網)或微波專線方式進行數據傳輸。沿黃7個基層監測站各自組成自己的區域網絡(模式與局中心區域網絡相同)，並租用電信部門或水利通信網的傳輸線路與網路中心連接。為了保證特殊情況下的正常連通，系統採用遠程撥號作為備用連接方式。網路結構拓撲簡圖如圖1所示。
圖中1#中心交換機為具有第三層交換功能的100/10Mbps自適應交換機，放置於網路中心機房內。中心交換機附加光纖模塊，引出3條多模光纖分別與2#、3#交換機及黃委網路交換機相連；2#交換機放置於黃河水資源保護科研所，連接該資源域的PDC和BDC及客戶機；3#交換機放置於黃河流域水環境監測中心並連接該資源域的PDC和BDC及客戶機。1#交換機與2#交換機之間、1#交換機與3#交換機之間採用多摸光纖連接，形成中心區域網的主幹，傳輸速率為100Mbps。各資源域通過五類非屏蔽雙絞線（UTP-5）以100Mbps與交換機相連。沿黃基層監測站分別組成自己的區域網（10Mbps）並採用DDN方式或通過微波通信網、公眾信息網以遠程撥號方式連入網路中心。
2. 網路操作系統
網路操作系統選用Windows Server2000中文版，添加Backoffice Server包括IIS、Microsoft Exchange Server、Proxy Server、Frontpage等組件。客戶端操作系統選用Windows2000 Professional、 Windows NT workstation4.0、Windows98等版本。採用KILL for NT/2000Server網路版、Norton2000、KV300、RAV等防病毒軟體對計算機病毒進行聯合防治。選用Microsoft公司的System Management Server 2.0和Cisco Works2000進行網路管理。鑒於數據的安全性，起用數據備份系統Legato NetWorker，使數據備份到存儲設備。 1. 開發工具選擇
軟體開發工具對軟體的開發至關重要。目前，各類開發工具軟體種類繁多，程序語言也多種多樣，結合系統需求，擬選用Windows98或Windows2000作為系統平台，Sybase作為資料庫語言，PowerBuilder作為前端開發工具，Visual Basic、Visual C++作為開發語言，Mapinfo prosever作為動態顯示和GIS的支持，根據需要選配工具軟體、防病毒軟體、多媒體處理軟體等。開發手段主要為計算機開發技術、多媒體製作技術、水質監測管理技術、水力學技術、系統動力學技術等。
2. 子系統設計
系統由六大子系統組成，即資料庫子系統、流域概況檢索子系統、圖形顯示子系統、黃河水體監測子系統、模型庫子系統、決策支持子系統。
⑴ 資料庫設計 資料庫是整個系統的核心，資料庫的設計不僅要考慮庫結構的合理性，還要考慮其安全性。資料庫內容主要分四個子庫： 水質資料庫；法規、條例資料庫；入河排污口資料庫；地理信息資料庫。
水質資料庫包括斷面信息表、地表水質數據表、底質數據表、地下水數據表、評價標准數據表、飲用水質數據表、簡報（包括月報、年報）數據表、水質評價結果數據表、飲用水源情況（取水口位置、供水廠名稱、取水量、時間等）。
法規、條例資料庫內容包括有關水環境的政策、法規及相關標准，如環境保護法、水法、水污染防治法、地面水環境質量標准、漁業用水標准、飲用水標准、農田灌溉用水標准、污水排放標准等。
入河排污口資料庫包括：排污口信息表、污染物監測表、污染物調查表、社會經濟情況表、取水口信息表等；有社會經濟情況數據：各相關城市的位置、人口、工業產值、農業產值、用水量、排污量、排污周期、污染物處理情況等。
地理信息資料庫包括主要區段地形圖、行政區劃圖、人口分布圖、礦產資源分布圖、工農業產值分布圖、污染源分布圖、水質狀況圖、水系、水質站網分布圖、預測結果圖等信息。
資料庫的運行模式包括兩部分，一是內部運行模式：完成轄區水環境監測資料的入庫、處理、信息發布、遠程資料接收等工作。二是外部訪問模式：非技術人員網上瀏覽。因此資料庫的運行模式，內部運行按C/S結構設計，外部瀏覽按B/S結構設計。
用戶許可權設計是為了維護資料庫數據的安全性、完整性，解決數據操作的並發控制問題，必須為使用信息系統的用戶設定對數據的操作許可權。系統規劃了五種數據操作許可權：系統管理員、流域資料庫管理員、監測站資料庫管理員、特殊用戶和一般用戶。系統管理員擁有最高許可權，除了擁有對數據的所有操作許可權(錄入、修改、刪除、查詢)外，還可以增加系統用戶，即安排用戶的數據操作許可權；流域資料庫管理員主要負責流域數據的上下游對照檢查、表面合理性審查，並可修改用戶許可權；監測站資料庫管理員主要負責對本站數據的錄入、修改和刪除，可以變更資料庫中的數據記錄，有權修改本站的密碼，不經授權不得調閱其它站資料；特殊用戶可對數據和評價結果進行查詢；一般用戶只能限於數據評價結果和簡報的查詢。據此，即可對不同部門的用戶進行數據操作許可權的管理。進入水質資料庫後，輸入用戶名和密碼，即可進行不同許可權的操作。
索引文件設計，對於一般的資料庫來說，數據的檢索方式採用的是順序檢索，即給出查詢條件後，從資料庫中的第一條記錄開始進行檢索，直到查到滿足條件的記錄為止。這種檢索方式在資料庫記錄不多的情況下是可行的，但是當資料庫記錄很多時，這種檢索方式所花費的時間就比較長，用戶需要等待很長時間才能得到系統的反應，系統運行效率不高。為了提高檢索效率，可以建立索引，建立索引後的查找方式是折半查找法，檢索效率比順序查找法高。
⑵ 流域水環境概況檢索子系統設計 包括流域水環境歷史背景、現狀及發展趨勢分析、人文地理概貌、工農業發展狀況、生態環境評價、監測歷史、站點布設、主要干、支流域污染河段、重點城市等。採用多媒體技術進行綜合介紹，包括文字、聲音、圖形、圖像等。主要設計內容有區域自然地理概況、區域社會經濟概況、監測站網布設情況、入河排污口分布情況、水體功能現狀、近期流域的水質污染現狀等。
⑶ 圖形顯示子系統設計 圖形顯示子系統是為了擴展系統的服務功能，便於宏觀了解水體污染現狀，作用是結果顯示清晰、直觀。主要內容有：以圖形的形式反映流域內各地的人口、資源、工農業產值、污染源狀況、水質狀況。包括流域各主要區段地形圖、水系圖、監測站網布設圖、省界水體站網圖、入河排污口分布圖、水體功能區劃圖、水質數據變化圖、工農業產值圖、統計結果顯示圖、評價結果顯示圖、預測結果顯示圖、綜合分析結果圖等。主要表現形式有：根據地理信息系統生成靜態分布圖和動態顯示圖、根據變化過程生成的趨勢圖和柱狀圖、根據不同項目所佔比例而生成的餅狀圖等。
⑷ 省界水體監測子系統 省界水體監測子系統是根據省界水體監測的要求而建立的。省界水體監測子系統包括數據公證性審查、數據維護、信息查詢、數據評價和信息發布各部分。
⑸ 模型庫子系統設計 模型庫子系統包括數據的合理性檢查、質量控制措施結果檢查、區域水環境質量評價、趨勢分析、相關性分析、區域水環境預測等模型。
⑹決策支持子系統設計 本部分根據已有研究成果掛接。如流域水體功能劃分、污染物總量控制、水量調度對水質的影響等課題正在研究之中，這些研究成果提交後，本系統開發人員可根據成果要求，實現計算機模型掛接，為流域水環境決策管理服務。 黃河流域水環境信息管理系統的設計方案，充分體現出當前計算機信息管理系統的設計原則，既考慮當前的實用性，又考慮以後的可擴展性；既有一定規模，又兼顧投資效益比。在軟體設計方面，採用當今大型主流軟體，較好地解決了系統的開放性問題。黃河水環境信息管理系統的後期開發，在環境監測管理方式方法上，將利用先進的計算機技術替代落後的人工管理，縮短了數據生成周期，提高了數據利用率，有較高的社會效益和經濟效益。

⑷ 計算機職業資格證書

1、目前教育部考試中心主辦的，計算機的職業資格考試證書，有兩種，您學校組織的四級證書，是「全國計算機等級考試」中的四級。

2、您已經考試取得的，操作員和維修工的證書，證書是否可以使用，需要查看是由哪個機構頒發的證書，還有證書的使用范圍為哪些。目前教育部考試中心沒有此類資格認證。

3、教育部考試中心主辦的計算機類資格考試有兩類：

（1）全國計算機應用水平考試：

英文全稱是「National Applied Information Level Test」，簡稱NIT。NIT考試是教育部考試中心主辦，各省級考試機構和系統承辦的。目的在於更好地促進我國信息技術的普及和發展，科學、系統地培養應用型信息技術人才。

（2）全國計算機等級考試：

英文全稱是「National Computer Rank Examination」，簡稱NCRE。是經原國家教育委員會（現教育部）批准，由教育部考試中心主辦，面向社會，用於考查應試人員計算機應用知識與技能的全國性計算機水平考試體系。考試設置四個級別：一級、二級、三級、四級。

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全國計算機等級考試_級別介紹：

1、一級：操作技能級。

考核計算機基礎知識及計算機基本操作能力，包括Office辦公軟體、圖形圖像軟體、網路安全素質教育。

2、二級：程序設計/辦公軟體高級應用級。

考核內容包括計算機語言與基礎程序設計能力，要求參試者掌握一門計算機語言，可選類別有高級語言程序設計類、資料庫程序設計類等；二級還包括辦公軟體高級應用能力，要求參試者具有計算機應用知識及MS Office辦公軟體的高級應用能力，能夠在實際辦公環境中開展具體應用。

3、三級：工程師預備級。

三級證書考核面向應用、面向職業的崗位專業技能。

4、四級：工程師級。

四級證書面向已持有三級相關證書的考生，考核計算機專業課程，是面向應用、面向職業的工程師崗位證書。

⑸ oa系統介紹

OA是Office Automation的簡寫，就是辦公自動化。所謂OA系統就是用網路和OA軟體構建的一個單位內部辦公平台，用於輔助辦公。OA是組織行為管理軟體，實現單位內部的協同管理，提升人與人、部門與部門之間的管理和辦公效率，涵蓋了單位內部的溝通與協作、信息與資料的共享、文檔管理、工作流程(各類請示、匯報、審批)等內容。
OA系統的使用門檻非常低，通過OA辦公系統實現多人、多部門、跨地域的協同辦公模式，使日常許多通過手工完成的事情，被計算機和網路提供的功能所代替。
OA主要應用范圍
1) 建立內部通訊平台
如：通知、公告、工作日記、工作計劃、即時通訊等。
2) 實現工作流轉和事務處理的自動化
變革了單位傳統紙質公文辦公模式，企業內外部的收發文、呈批件、文件管理、檔案管理、報表傳遞、會議通知等均採用電子起草、傳閱、審批、會簽、簽發、歸檔等電子化流轉方式，提高辦公效率，實現無紙化辦公。不用拿著各種文件、申請、單據在各部門跑來跑去，等候審批、簽字、蓋章，而是利用快速而廉價的網路傳遞手段，發揮信息共享功能來協調單位內各部門的工作，減少工作中復雜環節。
3) 建立信息發布平台
在單位內部建立一個有效的信息發布和交流的場所，例如電子公告、電子論壇、電子刊物，使內部的規章制度、新聞簡報、技術交流、公告事項等能夠在企業內部員工之間得到廣泛的傳播，使員工能夠了解企業的發展動態。
4) 實現文檔管理的自動化
可使各類文檔(包括各種文件、知識、信息)能夠按許可權進行保存、共享和使用，並有一個方便的查找手段。文檔管理自動化使各種文檔實現電子化，通過電子文件櫃的形式實現文檔的保管，按許可權進行使用和共享。實現文檔管理自動化以後，如企業來了一個新員工，只要管理員給他注冊一個身份文件，給他一個口令，他自己進入系統就可以看到這個單位積累下來的東西，規章制度、各種技術文件等等，只要他的身份符合許可權可以閱覽的范圍，他自然而然都能看到，這樣就減少了很多培訓環節。
5) 輔助辦公
它牽涉的內容比較多，像個人辦公、會議管理、車輛管理、辦公用品管理、圖書管理等與我們日常事務性的辦公工作相結合的各種輔助辦公，實現了這些輔助辦公的自動化。
6) 實現分布式辦公
變革了傳統的集中辦公室的辦公方式，擴大了辦公區域，可在家中、城市各地甚至世界各個角落通過網路連接隨時辦公，大大方便了員工出差在外的辦公與信息交流。
維護OA系統，除了基本的計算機和網路知識外，還要對相應的OA軟體比較熟悉。目前使用的OA軟體有很多種，但無外乎兩大類，一類是使用IBM的Lotus Notes、微軟的Exchange等專用軟體構建的OA系統，另一類是使用Web技術開發(java、.net、php、asp等)的基於B/S方式的OA系統。

哪些單位需要OA辦公系統？
那麼，什麼樣的企業適合使用辦公自動化(OA)系統?幾乎所有企業都適合使用辦公自動化(OA)系統，但不同企業使用的目的性會有所不同，具體是（以企業為例）：
1、信息化尚未入門的企業
由於沒有信息化應用基礎，先上辦公自動化(OA)，注OA有著近乎100%的成功率，有利於提高企業各級人員的基本素質與計算機方面的實際操作能力，有利於今後業務領域企業信息化工作的開展。
2、信息化失敗或者嚴重缺乏信息化工作信心的企業
信息化失敗，特別是大型業務管理系統失敗，例如ERP，給企業方面的信心打擊是十分沉重的，為了重塑信心或者一開始就迴避一下風險，選擇辦公自動化不失為一種選擇。
3、缺少信息化資金准備的企業
信息化投入一般比較昂貴，在沒見到實際效果的時候，多數企業會猶豫不決。因此，對於謹慎型的企業或者資金不充裕的企業，先上辦公自動化(OA)，有利於企業逐步了解企業信息化及其作用，減少今後信息化工作的盲目性。
4、已擁有業務管理系統且需要進一步改善行政辦公與內部信息交流環境的企業
辦公自動化(OA)與業務管理系統互為補充，可以豐富並完善企業信息化工作的形式與內容。

⑹ OA系統的主要功能和作用是什麼

主要實現下面七個方面的功能：
1.建立內部的通信平台。建立組織內部的郵件系統，使組織內部的通信和信息交流快捷通暢。
2.建立信息發布的平台。在內部建立一個有效的信息發布和交流的場所，例如電子公告、電子論壇、電子刊物，使內部的規章制度、新聞簡報、技術交流、公告事項等能夠在企業或機關內部員工之間得到廣泛的傳播，使員工能夠了解單位的發展動態。
3.實現工作流程的自動化。這牽涉到流轉過程的實時監控、跟蹤，解決多崗位、多部門之間的協同工作問題，實現高效率的協作。各個單位都存在著大量流程化的工作，例如公文的處理、收發文、各種審批、請示、匯報等，都是一些流程化的工作，通過實現工作流程的自動化，就可以規范各項工作，提高單位協同工作的效率。
4.實現文檔管理的自動化。可使各類文檔（包括各種文件、知識、信息）能夠按許可權進行保存、共享和使用，並有一個方便的查找手段。每個單位都會有大量的文檔，在手工辦公的情況下這些文檔都保存在每個人的文件櫃里。因此，文檔的保存、共享、使用和再利用是十分困難的。另外，在手工辦公的情況下文檔的檢索存在非常大的難度。文檔多了，需要什麼東西不能及時找到，甚至找不到。辦公自動化使各種文檔實現電子化，通過電子文件櫃的形式實現文檔的保管，按許可權進行使用和共享。實現辦公自動化以後，比如說，某個單位來了一個新員工，只要管理員給他注冊一個身份文件，給他一個口令，自己上網就可以看到這個單位積累下來的東西，規章制度、各種技術文件等等，只要身份符合許可權可以閱覽的范圍，他自然而然都能看到，這樣就減少了很多培訓環節。
5.輔助辦公。牽涉的內容比較多，像會議車輛管理、物品管理、圖書管理等與我們日常事務性的辦公工作相結合的各種輔助辦公，實現了這些輔助辦公的自動化。
6.信息集成。每一個單位，都存在大量的業務系統，如購銷存、ERP等各種業務系統，企業的信息源往往都在這個業務系統里，辦公自動化系統應該跟這些業務系統實現很好的集成，使相關的人員能夠有效地獲得整體的信息，提高整體的反應速度和決策能力。
7.實現分布式辦公。這就是要支持多分支機構、跨地域的辦公模式以及移動辦公。現在來講，地域分布越來越廣，移動辦公和跨地域辦公成為很迫切的一種需求。

⑺ 本科計算機類有哪些專業

1、計算機科學與技術專業

培養具備良好的科學素養，系統地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研院所、企業事業單位、技術和行政管理等部門從事教學、科研、開發、管理等工作的高級專門人才。

課程包括電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等。

2、軟體工程專業

軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效、實用和高質量的軟體的學科。軟體工程專業是2002年國家教育部新增專業，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展，軟體工程專業將成為一個新的熱門專業。

該專業以計算機科學與技術學科為基礎，培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才，同時，各個行業幾乎都有計算機軟體的應用，如工業、農業、銀行、航空、政府部門等，這些應用促進了經濟和社會的發展，也提高了工作和生活效率。

3、信息安全專業

信息安全專業，具有全面的信息安全專業知識，是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。

使學生具有較強的應用能力，具有應用已掌握的基本知識解決實際應用問題的能力，不斷增強系統的應用、開發以及不斷獲取新知識的能力。努力使學生既有扎實的理論基礎，又有較強的應用能力；既可以承擔實際系統的開發，又可進行科學研究。

4、物聯網工程專業

物聯網(Internet of Things)這個詞，國內外普遍公認的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID時最早提出來的。在2005年國際電信聯盟(ITU)發布的同名報告中，物聯網的定義和范圍已經發生了變化，覆蓋范圍有了較大的拓展，不再只是指基於RFID技術的物聯網。

物聯網是基於互聯網，傳統電信網等信息承載體，讓所有能夠被獨立定址的普通物理對象實現互聯互通的網路又稱為物聯網域名。

5、數字媒體技術專業

數字媒體技術專業（Digital Media Technology），屬於計算機類專業，同時也屬於屬於電氣信息類，旨在培養具有先進的游戲設計理念、設計思想，扎實專業基礎和創作實踐能力的高級復合型人才。該專業主要開設有游戲策劃、游戲用戶體驗分析、游戲開發程序設計基礎、面向對象程序設計、游戲創作等課程。

與數字媒體藝術專業相比，該專業略注重技術素質的培養，可適應新媒體藝術創作、網路多媒體製作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產業的演示動畫片製作工作。

6、智能科學與技術專業

智能科學與技術專業是智能科學系在2003年提出成立的，智能科學系的前身是北京大學信息科學中心，由北京大學數學系、計算機系、電子學系等10個系(所)於1985年成立，主要從事機器感知、智能機器人、智能信息處理和機器學習等交叉學科的研究和教學。智能科學與技術是面向前沿高新技術的基礎性本科專業，覆蓋面很廣。

專業涉及機器人技術，以新一代網路計算為基礎的智能系統，微機電系統(MEMS)，與國民經濟、工業生產及日常生活密切相關的各類智能技術與系統，新一代的人機系統技術等。

7、空間信息與數字技術專業

空間信息與數字技術專業從2004年西安電子科技大學、武漢大學首先開設至今，經過了數年發展，已成為了一個比較成熟的專業。

現在國內的空間信息與數字技術專業主要有兩種內涵，一種是由武漢大學開創的(地理)空間信息與數字技術（即武大模式），另一種是西安電子科技大學開設的以外太空空間信息為研究對象的技術（即西電模式）。

(7)計算機網路管理員培訓簡報擴展閱讀：

計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速。

按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。

後一年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。至今已覆蓋所有二級學科課程。加強數學基礎和分析能力，高等數學改上數學分析，增加計算機數學基礎課程，體現在假設組合數學，增加離散數學的課時，並在計算機後續課程(如演算法與數據結構、編譯等課程)中體現數學應用不斷線。

更重視實踐性教學環節，增加實驗課程、課程設計比重，注重自主性實踐環節，上機實踐貫穿於四年的學習中，加強知識綜合運用能力的培養。

⑻ NIT是什麼在哪個地方可以考試

多一樣技能和本領，就多一份獲取成功的機會！

——歡迎廣大學生參加NIT考試

NIT介紹

全國計算機應用技術證書考試，英文全稱是「」簡稱NIT。是由教育部考試中心主辦，各省級考試機構和系統承辦的計算機應用技能培訓考試系統。它借鑒了英國劍橋大學考試委員會舉辦的劍橋信息技術項目的成功經驗，依託國際新的教育理念，並結合我國計算機教育和學習的實際情況，採用系統化的設計、模塊化的結構、個性化的教學、規范化的考試和國際化的標准，實行以實踐為主的操作培訓和技能考試，適合各種行業人員崗位培訓的需要，給用人單位提供了一個科學、客觀、統一、公正的標准。

根據面向的培訓對象不同，NIT開考模塊分為三大類：

A.基礎應用類：面向普通辦公人員。

B.專業應用類：針對某一專業軟體及行業的計算機操作人員。

C.專業類：面向IT行業專業技術人員，如計算機軟體開發人員、

網路管理人員等。

舉辦NIT的目的

計算機技術的應用在我國各個領域發展迅速，為了適應知識經濟和信息產業發展的需要，操作和應用計算機已成為人們必須掌握的一種基本技能。許多單位、部門已把掌握一定的計算機知識和應用技能作為幹部錄用、職務晉升、職稱評定、上崗資格的重要依據之一。鑒於社會的客觀需求，經原國家教委批准，原國家教委考試中心於1996年面向社會推出了NIT，其目的在於以考促學，向社會推廣和普及計算機知識，為各行業提供規范的現代信息應用技術培訓體系和標准和計算機應用能力的認證，也為用人部門錄用和考核工作人員時提供一個統一、客觀、公正的標准。

考試分為過程式考核、作業設計及上機考試三個階段。

考生在培訓過程中根據培訓考試大綱的要求完成過程式考核及作業設計，上機考試由教育部考試中心統一命題，對考生的獨立操作能力和獨立解決問題能力進行綜合測試。

NIT現有的模塊設置以及各模塊的介紹

計算機操作基礎：是學習計算機技能的入門模塊，是進一步學習和掌握計算機應用技術的基礎。教會考生熟練地使用操作系統平台、漢字錄入和文字處理軟體等計算機的常用功能，使考生了解計算機在執行操作時的要求，掌握計算機的基本的、典型的操作。通過對多媒體、計算機網路等知識的學習，了解應用計算機處理問題時所需的輸入、處理及輸出的基本特徵。

管理系統中信息技術的應用：是高等教育自學考試經濟管理類專業本科段的專業基礎課程。以介紹管理信息系統的規劃、分析、設計、實施和維護的基本思想和方法為主線，將VisualFoxPro資料庫作為實踐環節，以深化對管理系統中信息技術理論與實踐的認識和理解，提高應用能力和水平。

Linux操作基礎：Linux模塊是學習紅旗Linux桌面操作系統的基本使用技能，是紅旗Linux操作系統平台技術的入門性模塊，通過本課程的學習，使學員可以了解紅旗Linux操作系統家族的產品組成，掌握Linux操作系統的基本概念、使用技巧和基本配置方法，學會如何使用Linux來管理計算機資源。是進一步學習和掌握Linux應用和開發技術的基礎。

文字處理：亦可作為計算機入門性模塊。教會考生熟練地使用文字處理軟體，掌握一種漢字輸入方法並具有一定的輸入速度，掌握標準的文檔編輯，修改和排版規則，熟練地使用計算機進行輸入、編輯、排版等工作，並能列印出各種不同風格的、規范的中英文文本。

電子表格：教會考生熟練地使用電子表格軟體的應用，系統地學習如何使用計算機進行數字信息表示、收集、處理和分析等方面的應用功能。能夠熟練地操作一個電子表格軟體對數據進行存儲、編輯、計算、分析、檢索和列印。

演示文稿製作：教會考生熟練使用PowerPoint製作、編輯、修改、修飾演示文稿，根據不同的應用熟練添加表格、圖表、組織結構圖和聲音、圖片、動畫等多媒體對象，以增加演示文稿的可視性和趣味性，熟練掌握幻燈片放映方式設置、幻燈片放映的動畫效果，靈活自如地完成演示文稿的播放任務。

資料庫：教會考生熟練地進行資料庫的操作。掌握資料庫系統，能夠建立、維護和管理資料庫，具有簡單的資料庫程序設計技能，在命令和編輯兩種方式下對數據進行輸入、計算、存貯、修改、檢索以及生成列印輸出資料庫文件。

網際網路：教會考生熟練地使用Internet（瀏覽並下載信息、交換電子郵件、加入討論組等），理解Internet網路安全問題的重要性。了解數據傳輸的方法和掌握設計主頁的基本方法，掌握在www中使用超文本標識語言（HTML）進行文件編輯、排版的基礎知識。

圖象處理：教會考生利用數字化方式進行平面創意和設計，掌握計算機圖像處理的基本方法和特殊效果製作的實用技術。了解圖像掃描輸入的一般過程，使用計算機對圖像進行編輯、加工、處理，掌握圖像合成的基本方法和技巧，完成圖像間的合成，正確使用列印和輸出處理完成圖像。

網頁製作：網頁製作模塊是掌握網頁基本概念、學習網頁基本製作技能的模塊。通過該模塊的學習，學員將會了解網頁分析的基本方法，掌握網頁的基本概念，並具有使用Dreamweaver3.0、Frontpage2002製作網頁的基本技能。

三維動畫：3DStudioMAX是目前國內用戶群最大的三維製作軟體,在影視廣告和建築效果圖製作領域，廣泛地應用,一些游戲開發小組也在使用3DStudioMAX軟體。

專業排版：AdobePageMaker7.0是商務、教育、小型及家庭辦公室專業人士理想的頁面布局軟體，可以用來創建高品質的出版物，如小冊子和新聞簡報。藉助豐富的模板、圖形及直觀的設計工具，入門迅速。可以跨Adobe應用程序工作，成效顯著。可以輕松利用現有內容，創建定製的傳播媒介。

多媒體製作：教會考生一些多媒體應用方面的實用技能，使考生能適當地利用給定的軟、硬體編制多媒體應用程序。完成此模塊學習的考生能夠正確使用相關術語，編制帶有文本、靜止圖像、活動影像及音響的作品，使用製作語言或標識語言控制應用程序，並能使該應用程序作出交互性的反應。

計算機繪圖：教會考生熟練地使用繪圖軟體包的主要功能，正確使用相關的術語、掌握計算機繪圖軟硬體的操作，學會運用工程化的方法進行總體設計以及圖形的管理、修改和維護。通過系統的學習和應用，認識到計算機繪圖是如何作為計算機輔助設計或計算機輔助製造系統的一部分在商業、工業設計及生產過程中得到廣泛應用的。

會計電算化：根據國家財政部頒布的《會計電算化知識培訓管理辦法》（試行）和《會計電算化初級知識培訓大綱》（試行）的精神，針對會計電算化初級知識水平進行設計。能夠熟練地使用計算機進行帳務管理、往來帳款核算、報表處理外，還能使用計算機進行工資核算、固定資產核算、材料核算、成本核算、產成品銷售核算中的一種或幾種。能夠對會計軟體包進行合理剪裁，建立一套能適合一個新成立的小規模單位使用的帳務系統。

高級資料庫：教會考生熟練地運用高級資料庫管理大量的、持久的、可靠的、共享的資料庫的能力，能夠處理企業的數據中心和數據倉庫，具有熟練的高級資料庫設計技能，在命令和編程兩種方式下對數據進行輸入、計算、存貯、修改、檢索以及生成並列印出資料庫文件。

程序設計：教會考會通過應用計算機編程來解決實際問題。能夠制訂解決方案、規劃演算法，把程序構思轉變為用高級語言編寫的結構化程序代碼，運用適當的測試方法對程序進行測試，寫出清晰的技術文檔及用戶使用文明。

網路管理：教會考生熟練地使用區域網操作系統，認識區域網的特點，了解不同的網路拓撲結構和數據傳輸的方法，掌握區域網的系統管理和實現資源共享，並理解網路安全問題的重要性。

相關政策

凡取得NIT任意兩個模塊合格證書者，在每年吉林省普通高校「專升本」教育考試中，專業綜合課考試成績增加5分。

根據上海市高等學校畢業生就業辦公室的文件精神，獲得全國計算機應用技術證書者，非上海生源可作為申請進滬就業的畢業生計算機能力的證明。

根據教育部考試中心關於NIT信息技術證書申報有關事項的通知精神：NIT在保留有單個模塊認證證書的基礎上，根據學員獲得證書的數量，推出初級（3個基礎應用類模塊）、中級（3個專業應用類模塊）、高級（3個專業類模塊）NIT信息技術證書的模塊組合由學員自選。

報名、考試時間

報名時間：2010年1月1日起

考試時間：50人每模塊，滿即考。

證書介紹

NIT證書是按國際通行證書式樣設計，由教育部考試中心統一印製、頒發。證書的正面用中英文兩種文字書寫，印有證書持有人身份證號碼、學員編碼、證書編號、模塊名稱等。證書的背面附有證書持有者所具備能力的摘要。該證書全國通用，是持有人計算機應用能力的證明，也可供用人部門錄用和考核工作人員時參考。

培訓考試流程

培訓考試機構：

江南裝飾設計職業技能培訓學校是浙江省NIT培訓考試機構，在教育部考試中心的業務領導下，負責本省該項考試的組織實施，並向教育部考試中心負責。

聯系地址：臨海市三峰路137號中國電信台州分公司培訓中心對面（農機培訓站大院內）

咨詢電話：0576—85127198

聯系人：應老師

⑼ 計算機類有哪些專業

計算機類專業是高考熱門專業之一，主要包括計算機科學與技術、物聯網工程、網路工程、數字媒體技術、信息安全、軟體技術、計算機應用技術、計算機信息管理等本專科專業。

軟體類：

指在開設學科以軟體和系統開發方向主的計算機相關學科，主要包括：經濟信息管理與計算機應用、信息管理與信息系統、計算機輔助設計與製造、資料庫應用與信息管理、電子商務、計算機與信息管理、辦公自動化技術、計算機控制技術、計算機輔助設計、工廠計算機集中控制。

網路管理類：

指在開設學科以軟體和系統開發方向主的計算機相關學科，該類學科專業知識以網路方面的應用為主，主要包括：多媒體與網路技術、計算機網路技術、計算機與郵政通信、計算機輔助機械設計、計算機與信息管理、電子商務、網路工程、計算機應用及安全管理。

網路與信息安全、互聯網廣告設計、計算機網路與軟體應用、網路技術與信息處理、信息管理與信息系統、計算機軟體、計算機及應用、通信技術、計算機通信、電子與信息技術。

計算機科學與技術專業：

業務培養目標：本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論。

基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。