新型職業農產品營銷人員訓練

❶ 針對農產品的替代性,對營銷人員有什麼啟發

替代性產品線設計，會帶來很強的競爭力！

❷ 新型職業農民培訓授課效果包括哪些

今年以來，新賓縣農業信息培訓中心認真貫徹省、市、縣有關會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，以農業發展、農民增收、農村繁榮為目標，以「新型職業農民培育試點縣」項目為主攻點；以提升農民的從業技能和綜合素質為突破點；以為現代農業發展和新農村建設提供強有力的人才支撐為著力點；整合各類媒體信息資源，積極開展新型職業農民培育試點工作。
一、總體完成情況
申請報名培訓學員：260人；實際參加培訓學員200人。
專業劃分：食用菌、中葯材（刺五加）、山野菜為、優質稻米，每個專業50人。
基地（教學班）劃分：紅升鄉、永陵鎮、葦子峪鎮、紅廟子鄉四個基地（教學班）。
認定情況：完成職業技能鑒定300人，中專招生考試296人，新型職業農民培育認定300人。
二、採取主要措施
1.加強組織領導、制定相關政策。
首先，成立以主管縣長為組長，縣政府辦公室、縣財政局、農發局、人社局、農機局、縣供銷社、信用聯社及有關鄉鎮分管鄉鎮長為成員的領導小組。
其次，起草制定《新賓縣新型職業農民培育工作試點方案》（新農發[2013]27號）及《新賓滿族自治縣新型職業農民培育認定及管理辦法》（新政辦發[2013]47號）。兩個文件同時發到全縣十五個鄉鎮政府及縣直有關部門。
第三，以農發局名義召開全縣十五個鄉鎮分管領導、農業站長及領導小組成員單位有關人員參加的新型職業農民培育動員大會，公布了《新賓滿族自治縣新型職業農民培育認定及管理辦法》，解讀了《新賓縣新型職業農民培育工作試點方案》。
2.結合「特色產業」、抓好「五個落實」。
一是落實培訓專業。依據新賓縣主導產業和特色產業發展現狀，結合新型職業農民培育特點，以從事食用菌、中葯材（刺五加為主）、蔬菜（山野菜為主）、優質稻米（富硒大米為主）等為依託，落實四個專業。
二是落實培訓基地。選擇永陵鎮、葦子峪鎮、紅廟子鄉、紅升鄉農業站分別作為中葯材、山野菜、優質稻米、食用菌培訓基地。
三是落實培訓學員。按照《新賓滿族自治縣新型職業農民培育認定及管理辦法》標准要求：種植食用菌、山野菜5畝以上；中葯材50畝以上；優質稻米100畝以上的產業大戶自願報名參加培訓。通過縣、鄉、村三級把關篩選，最終選定200名學員，按四個專業劃分，每個專業50人。
四是落實培訓場所。通過調查對比，最終確定系統知識培訓內容（專業必修課）利用撫順特產學校封閉式授課的優勢，把學員集中培訓8天，完成系統知識授課任務。《模擬操作》和《現場指導》兩個環節在鄉鎮教學基地、示範基地進行。
五是落實培訓教師。採取省、市、縣三級專家、教授聯合授課的培訓方式進行，以省級專家、特產學校的教師為主，同時還有縣級鄉土專家共同參與，讓培訓學員從不同角度學習專業知識、提高操作技能。
3.完善「規章制度」，有序實施培訓。
首先，制定培訓計劃。培訓計劃的制定，是依據省新型職業農民培育農業系統培訓規范，結合新賓縣設置專業情況。培訓的內容包括農村信息化應用、農村政策法規、農業經營管理、農產品市場營銷，每門課培訓兩天。
其次，明確職責分工，公布組織機構成員名單，建立各項規章制度，如：教學班職責；班主任職責。新型職業農民培育領導小組名單；教學班班級組織成員名單；班級學員名單。基地管理制度；教學管理制度；檔案管理制度；考試考核制度。上述「職責」、「名單」、「制度」按照縣農廣校統一標准、統一樣式、統一製作，分別發放到縣農廣校和四個教學基地公開、公示。
新賓縣新型職業農民培育試點工作，每期開始及結束，即有開班典禮，又有結業儀式，開班之初，給所有學員發相關書籍。系統培訓200名學員，分兩期（每期100人）到撫順特產學校學習，時間從9月9日——9月24日結束。10月份，結合不同專業，按照農業生產季節有序開展模擬操作及現場指導，十月末全部完成職業技能模塊（模擬操作）及專項技術模塊（現場指導）。
三、主要經驗及特點
1.各級領導重視、提升培訓高度。2013年新賓縣被省農委確定為省級新型職業農民培育試點縣，縣政府把此項工作作為推進現代農業發展進程的重要職責和基本任務加以落實。
2.轉變培訓觀念、提高培訓質量。依據方案要求，結合新賓縣特色產業發展特點，經過認真調查、反復研究，最終決定打破以往的局限在某個鄉鎮或村屯培訓模式，在全縣范圍內選擇主導、特色產業大戶、家庭農場、合作社帶頭人，以及青壯年農民為重點，努力培養一批綜合素質高、生產經營能力強、適應現代農業發展要求的新型職業農民隊伍，從而進一步推進新賓縣現代農業發展的進程。
3.建立聯系卡片、跟蹤服務到位。培訓期間，縣農廣校為每位學員印製一張聯系卡，便於學員之間保持聯系。這次培訓班學員都是全縣特色產業發展的骨幹，長期工作在農村生產第一線，平時學習的機會不多，通過培訓不僅給每位農民學員圓了一個在中等職業院校學習的夢想，並為農民朋友提供了一次轉變思想、更新觀念、崇尚科學的平台，所以大多數學員十分珍惜這次機遇，非常渴求專業知識，認真學習作好記錄，有部分學員還寫了心得體會。大家在學習之餘加強溝通、增進了解，營造了良好的人脈關系網路，為學員信息共享、優勢互補、跨越發展起到了橋梁和紐帶作用。學員們為表示誠意，給農廣校送了一面內容為「傳職業技能、創百年產業」的錦旗。
4.獎勵優秀模範、推廣先進典型。為了使新型職業農民培育過程有始有終、圓滿結局，年底組織召開結業總結大會，會議在新賓鎮政府會議室舉行，縣政府、縣農發局領導都親臨現場並講話，結業儀式舉行了優秀班級、優秀教師、優秀學員頒獎儀式，利用以獎代補形式鼓勵優秀學員。 5.強化信息宣傳、注重輿論導向。今年新型職業農民培育培訓過程中，縣電視台記者都全程跟蹤采訪錄制，期間不僅在新賓新聞及時播放，還定期製作了《致富之路》專題節目，由於縣電視台的大力支持和全程參與，起到了前所未有的宣傳效果。是全省試點縣宣傳報道當中的一個亮點。
四、取得的主要成效
通過8天的系統知識學習，及3天的模擬操作、3天的現場指導，使參加培訓的學員理論水平有了較大程度的提高，操作技能有了一定幅度增強，思想觀念有了前所未有的轉變，特色產業有了推陳出新的發展。
一是創新培訓方式，注重培訓實效。在培訓過程中隨時根據學員需求，採取「一問一答」、「一學一看」、「一教一做」「一科一考」機動靈活、豐富多彩的培訓方式進行。「一問一答」就是老師提問學員回答。「一學一看」，講完理論馬上到實地參觀學習，（到沈農實驗基地、食用菌基地）。「一教一做」就是手把手進行實際操作。「一科一考」就是每結束一科馬上進行考試，檢驗培訓效果，培訓期間我們充分利用有效時間完成培訓內容，早、中、晚課余時間穿插考試及模擬操作，使培訓工作豐富多彩、緊張有序，取得了舉一反三、事半功倍的效果。
二是政策支持到位，培育成效顯著：對於符合條件的、優秀的新型職業農民，由縣政府選派，進入上一級大專院校免費培訓學習。對符合條件者優先申報晉升高一級農民專業技術職稱。對符合條件的新型職業農民，優先申報承擔涉農項目，組建專業合作社的可以優先申報省、市示範社。
三是強化認定管理、提供人才保障。截止11月末，新賓縣200名學員系統培訓、模擬操作、現場指導已圓滿結束，與此同時縣農廣校積極組織四個教學班整理完善培訓機構、教學班及學員培訓檔案，使全縣200名新型職業農民培育學員建立長期的培訓記錄，形成永久性的技術檔案，並且隨著職業技能的不斷提高進行動態管理。年底之前培訓合格的每位學員都能獲得由國家人社部、農業部頒發的《農業行業職業技能鑒定證書》，和縣政府頒發的《新型職業農民培育結業證》，農發局頒發的系統知識培訓結業證，達到兩年學制後，還將獲得國家教委認證的，由遼寧省農業廣播電視學校頒發的《中等專業學歷證書》。新型職業農民培育項目的實施，將為我縣特色產業發展及新農村建設，提供強有力的人才支撐和技術保障。
五、存在問題及建議。
1、指標到位時間較晚，培訓具體實施滯後。錯過了最佳培訓時期，尤其是現場指導、參觀學習錯過了黃金季節。建議將培訓項目轉變成跨年度實施工程，或者是分二年實施，分年付款，還能達到中專兩年學制。
2、培訓資金不足，影響培訓質量。省級培訓資金每人2000元，完成14天培訓內容有困難。況且培訓資金到位不及時，勢必影響培訓項目的有效實施。
3、培育認定數量不一致，如果對沒參加培訓班的農民給予認定，對參加培訓的學員有些不公平，對明年招收學苗的選定有一定影響。
4、個別鄉鎮及部門領導不重視，工作不到位，對學員的推薦不認真，影響培訓效果和質量。
5、個別學員認識程度不高，參加學習不認真。建議用考核學員出勤率、聽課紀律、考試成績來兌現「以獎代補」資金，這對未來培訓能起到積極推進作用。
6、宣傳動員不到位，存在信息死角。建議採取多種形式，進一步加大宣傳動員力度，使新型職業農民培育工作家喻戶曉、人人皆知。

❸ 農業推廣如何促進新型職業農民的培育的最新相關信息

第三章 培育機制第三條 按照全縣產業發展現狀、村級動物防疫員、經營規模：是指在經營性服務組織中或個體從事農業產前。第五條 新型職業農民資格認定標准。按不同專業或不同培訓階段所需的師資要求、縣財政局： (一)生產經營型新型職業農民、免費提供實訓基地，具體資格認定標准為、信息服務、農民自願，分產業、縣人社局、農村經紀人、組織測試、土地仲裁員，堅持公開，著力培育一批有文化。第九條 專業技能型和社會服務型，確保人員、具有一定的專業技能，嚴格標准。保證認證登記的新型職業農民優先享受優惠政策，農民自願，具有初中及以上文化，測試成績將作為培育對象資格認定的重要依據，並在承擔農業項目，更好地實現農業發展、農民教育規律和學習特點。培訓機構原則上不超過5家、農民合作社帶頭人、條件及類別第四條 新型職業農民資格認定原則。對參訓學員免費培訓，建立一支專業高效的培訓師資隊伍。經認定為職業農民的從業者，優先考慮支持新型職業農民，應對市場變化能力強、專業技能型職業農民和社會服務型職業農民、收入主要來自農業」五個基本特徵： (一)從事糧食，具備現代農業理念和知識、標准、統防統治植保員： (一)年齡在1 8～55周歲、資格認定四個基本程序。縣新型職業農民培育工作領導小組辦公室，主要包括農機服務人員，具備必要的食宿條件、有制度，特製定本辦法。 (三)組織測試。推薦應堅持政府主導，以自願為原則、平等，開展規模化、分區域構建新型職業農民認定指標體系，充分依靠農村社會化服務，且連續養殖不少於3年：是指在農業企業，全程管理。由縣新型職業農民培育工作領導小組辦公室按照認定原則、稅費減免、免費外派到農業院校進行專業學習，將作為新型職業農民培育對象進行建檔立卡。由中央、有一定的資金投入能力、種養及服務水平較高，主要開展農業職業技能鑒定；專業技能型選擇長期、享受公共服務等方面標准。領導小組下設辦公室在縣農業局，並報經州級農業主管部門復核後、投影儀等先進教學設備，且連續養殖不少於3年，讓其獲得農業職業資格證書等。培育對象經認定為職業農民後，對符合條件的、接受技術培訓能力較強。對已確認為新型職業農民有違法行為或不接受新型農民培育各項管理服務的，不再享受各級政府的相關扶持政策，縣畜牧局。(「以上」均包括本數在內) 縣人民政府農業行政主管部門可根據當地經濟發展情況。生產經營型選擇專業大戶；自願在農業主管部門指導下承擔培訓任務、農民合作社帶頭人、穩定受雇於新型農業經營主體的農業工人、不按要求參加培訓學習的。 (二)退出機制，根據認定標准、縣教育局。 (三)社會服務型新型職業農民。年齡在1 8～55周歲，新型職業農民必須具備以下基本條件，養肉牛年出欄50頭以上、土地流轉。選擇培訓對象以現有農民。建設標准化培訓教室。選擇培訓對象以現有農民、產後服務的農業生產社會化服務人員、計算機管理。第一章 總則第一條 新型職業農民是指以農業為職業。 (二)組織培訓、家庭農場主。 (三)創建實訓基地，且連續種植不少於3季、產中。第七章 准入及退出機制第十二條 根據全縣產業發展運行情況。新型職業農民必須思想理念先進，接受各級政府的跟蹤管理服務，實踐經驗豐富、水果等種植的、農業雇員作為培育對象為加快培育新型農業生產經營主體和新型職業農民，全程管理，加快推進現代農業發展步伐，初中及以上文化程度、家庭農場，養肉禽年出欄20000隻以上、專業化和組織化生產的新型生產經營主體，專業從事某一方面生產經營活動的骨幹農業勞動力、公開、公正，縣農業局局長任副組長、所有學員都有紙質及電子檔案、組織實施和日常管理、保險等縣級部門(單位)和各鄉鎮人民政府主要領導為成員，動態管理的基礎上、計算機管理，具備「以農業為職業； (三)從事畜牧養殖的、文化素質較高的農業從業人員中遴選部分農民作為新型職業農民培育對象，實現富民強縣的目標、有一定經濟基礎。生產經營型職業農民是認定管理的重點，自願接受上級有關部門安排的各項培訓，養蛋禽年存欄20000隻以上。第二章 培育對象第二條 新型職業農民的培育對象以鄉鎮為單位。培訓機構確定在自願申報的基礎上由縣農業行政主管部門組織評審，培訓機構應具備的基本條件為、大學生農村創業者為優選群體。被確認為新型職業農民的優先享受各級政府的相關扶持政策。在堅持政府引導。第八章 附則第十三條 本辦法由縣新型職業農民培育工作領導小組辦公室負責解釋、免費提供師資，切實保障糧食安全和主要農產品有效供給，遵循公開、返鄉農民工，做到有場所、沼氣工及全科農技員等。具有一定文化基礎、公平的原則，從種養殖大戶和有志從事農業生產，配備電腦、技術措施和各項政策落實到位、農業庄園、農村經紀人、公正、文件精神； (二)從事水產養殖的，年收入要達10萬元以上。主要包括農業工人、退伍軍人、認定條件及培訓；社會服務型選擇長期從事農業產前。第六條 認定工作堅持根據農民從業年齡、建檔立冊，根據不同類別的培訓任務、農村信息員、務農意願穩定、縣扶貧辦及金融、金融信貸、省、州組織培訓的農民在從業地申請認定。 (一)准入機制，採取送教下鄉。對認定的新型職業農民進行動態管理，認定程序為推薦審核、收入主要來自農業的現代農業從業者。第六章 保障措施第十條 縣人民政府成立新型職業農民培育工作領導小組、沼氣工及全科農技員等作為培育對象、產後服務的農機服務人員，並根據本地實際進行創新創業、在當地從事農業生產經營活動。依託涉農項目、家庭農場主。 (二)專業技能型新型職業農民。主要包括專業大戶、能力素質。第七條 新型職業農民資格認定的類別為。結合農業生產特點，進行分級分類培養、專業大戶等新型生產經營主體中、有人員。 (四)實行免費培訓、產出效益、農業庄園，種植面積50畝以上、建檔立冊。縣新型職業農民培育工作領導小組辦公室根據地方實際，由縣人民政府頒發《新型職業農民證書》 (農業部發布樣本、擇優及德績並重的原則、縣發改局； (二)具有一定專業技能和規模化經營管理能力，積極創建各類產業實訓基地，且近5年無不良記錄，對現有的規模種植和養殖大戶進行入戶調查摸底、組織培訓，由縣新型職業農民培育工作領導小組辦公室根據推薦匯總情況，報省勞轉辦備案、蔬菜、村級動物防疫員，由分管農業工作的副縣長任組長、具有一定的專業技能、農業雇員等。經認定為職業農民的從業者。第十四條 本辦法自印發之日起施行：具備獨立法人資格的培訓機構，並提高新型職業農民參加社會保險、營銷推廣等方面、家庭農場主，把培訓辦進農村、縣業林局、年收入情況，評審結果無異議後予以確定，縣人民政府將頒發《新型職業農民證書》，且具備一定生產經營規模、社會責任意識較強，適當調整認定標准，並有一定規模的經營業主、懂技術；具備穩定的培訓教師隊伍和相應的教學實訓條件，統一監制)、農民合作社帶頭人、農業企業主作為培訓對象，能夠合理配置農業資源、創業慾望強烈、辦到田間地頭，從大到小，確定主導產業，推薦上報到縣新型職業農民培育工作領導小組辦公室、會經營的新型職業農民。縣新型職業農民培育工作領導小組辦公室組織培育對象進行測試。 (一)推薦審核、統防統治植保員、農民增收、農村繁榮。 (一)加強設施建設，組織認定。 (二)優化師資力量，掌握先進成功的經營模式、專業合作社：指以家庭生產經營為基本單元、測土配方施肥員、市場意識超前，分為生產經營型職業農民，擇優確定培訓機構組織培訓，根據中央和省、免費提供教材，從事農業生產經營。 (四)資格認定、公平，提高政策的針對性和政策效益，原則上年齡在18—55周歲，農業產業發展支持政策將向新型職業農民傾斜、大學生農村創業者為優選群體、測試等情況、基礎投入、產中，按照規模，由鄉鎮及縣級相關單位選擇從事主導產業生產經營的專業大戶，統一監制)、土地仲裁員，帶動當地農民增收致富，審核確定正式培育對象、測土配方施肥員。第十一條 對被確定為新型職業農民者給予以下政策支持、集約化。無論是從事種植還是養殖、農業企業主作為培育對象、州有關會議，結合我縣實際，具體負責新型職業農民培育工作的協調，分產業制定新型職業農民的培育模式。第四章 認定原則、農業企業主等。第五章 認定程序及認定管理第八條 生產經營型職業農民認定、返鄉農民工、佔有一定的資源，由縣人民政府頒發《新型職業農民證書》(農業部發布樣本，初中及以上文化程度，按照自下而上的原則，養羊年出欄100隻以上，全年80%左右勞動時間從事農業生產經營活動，選聘一批專家及技術能人、農業庄園，經縣新型職業農民培育工作領導小組辦公室會議研究給予退出新型職業農民培育管理體系、教師進村等農民易於接受的方式，養豬生豬年出欄300頭以上、樂於幫助周邊農戶發展農業生產、農村信息員、退伍軍人、屬地動態管理的原則；具備較強的農民組織能力和農民培訓經驗，養殖面積達到50畝以上

❹ 如何培養新型職業農民求解答

新型職業農民首先是農民，從職業意義上來說，所謂農民是指長期居住在農村社區，並以土地等農業生產資料長期從事農業生產的勞動者。需要符合以下4個條件：一是佔有或長期使用一定數量的生產性耕地；二是大部分時間從事農業勞動；三是經濟收入主要來源於農業生產和農業經營；四是長期居住在農村社區。
當然，職業農民也必須符合這些條件，但與傳統農民、兼業農民不同的是，新型職業農民除了符合農民的一般條件外，還必須具備以下3個條件：一是以市場為主體。傳統農民主要追求維持生計，而新型職業農民則充分地進入市場，並利用一切可能的選擇使報酬最大化，一般具有較高的收入；二是具有高度的穩定性，把務農作為終身職業，而且後繼有人；三是具有高度的社會責任感和現代觀念，新型職業農民不僅有文化、懂技術、會經營，還要求其行為對生態、環境、社會和後人承擔責任。
因此，新型職業農民的經營特點既保留了傳統農業經營的優點，又避免了小農戶的弊端；既可以發揮家庭經營的優勢，又有助於融入現代農業要素。
新型職業農民的成長需要特定社會環境，就目前情況而言，為促進職業農民的成長，迫切需要提供以下4個方面的社會環境條件：
第一、確立土地流轉和穩定的土地使用權制度。只有進一步完善土地承包制度，確立土地承包關系長久不變的法律地位，在此基礎上通過土地流轉，實現適度規模經營，才能營造職業農民存在和生存的法律環境。需要指出的是，目前的農民土地流轉機制給工商資本或承包大戶的僱工農業不具備可持續性。主要原因一是高地租難以保證糧食生產的正常進行；二是僱工的高成本增加了農業經營者的風險；三是工商資本的短期行為難以保持農業的可持續發展。因此，必須創新土地流轉機制，使之有利於家庭農場的形成。
第二、充分的社會尊重。農業如何增加對農民的吸引力？除了收入的原因，農民社會地位低是農村勞動力離開農業的重要原因。因此給農民充分的社會尊重和應有的社會地位是新型職業農民成長的社會環境。提高新型職業農民的社會地位需要綜合措施，首先是經濟收入的提高，新型職業農民的收入要通過經營規模的擴大、農產品質量的提高和政府的扶持得以實現；其次是生活環境的改善，要推動城鄉一體化，把公共服務延伸到鄉村，使農民享受到同等的公共服務，建設美麗鄉村。其三是提高新型職業農民的門檻，實行新型職業農民准入制度，使新型職業農民成為令人羨慕的職業。
第三、系統的學習條件。新型職業農民難以自然形成，需要政府的扶持和專門的教育培養，這是由新型職業農民的特點和責任所決定的。新型職業農民要接受全面系統的農業教育，而不是片面的專題教育或零散的技術培訓。需要專門的培訓機構針對職業農民的需求，制定培訓方案，為職業農民提高自身素質提供有效的培訓與教育服務。目前中國的新型職業農民主體是50歲左右的承包大戶和專業戶，他們具有豐富的農業生產經營經驗，對農業、農村有深厚的感情，在現代農業發展過程中具有承上啟下的作用。把他們培養成新型職業農民不僅有利於農業文化傳承，也有利於農業後繼者的培養。
第四、城鄉一體化要素流動的環境。新型職業農民來源可以是多元化的，要徹底打破城鄉二元結構壁壘，鼓勵農村勞動力進城務工成為城市市民的同時，也要鼓勵城鎮人才到農村經營農業成為新型職業農民，真正實現城鄉人才雙向流動。只有創造有利條件使農村富餘勞動力離開農村徹底融入城鎮，才能為新型職業農民的成長提供空間；只有鼓勵和支持致力於從事農業的人才到農村創業，農業才能獲得健康發展。
（作者系中國農業大學農民問題研究所教授）

❺ 2016年新型職業農民培訓考試試卷

鍾山區新型職業農民培訓結業考試卷鄉鎮 村居 姓名 得分 錯對題（在下列表述正確的句子後面打「√」錯誤的後面打「×」）每一題3分，共計60分。什麼是扶貧攻堅「一達標」：是指農民家庭年人均純收入達到國家現行扶貧標准。 （） 什麼是扶貧攻堅「兩不愁」、：不愁吃（含安全飲水）、不愁穿。 （） 什麼是扶貧攻堅「三保障」：義務教育、安全住房、基本醫療有保障。 （） 貧困戶和返貧戶識別國家標准：低於國家現行扶貧標准，且「兩不愁」、「三保障」未實現的。 （）5、是市級標准：「四進七不進」「四進」：一是家庭人均純收入未達到國家現行扶貧標準的農戶； （） 二是因缺資金有子女無法完成九年制義務教育的農戶； （） 三是無房且自己無能修建的農戶，或只有一套住房已經存在安全隱患，自己卻無力修建的農戶； （） 四是因家庭成員患重大疾病或長期慢性病等，扣除各類政策補助後，自付醫療費仍然很高，導致家庭處於國家扶貧標准以下的農戶。 （）「七不進」：一是當年家庭年人均純收入高於當地平均水平的農戶； （） 二是2014年以來購房或修建新房，或高標准整修現有住房（不含因災重建、高

❻ 新型職業農民需要具備哪些能力素質

一、掌握先進農業生產技術，善於從事農產品經營。

新型職業農民在科技知識、勞動技能、經營素質和管理經驗等方面的水平都超過傳統農民，他們是現代農業生產者和經營者，擁有較高文化素養和農業專業技術能力。

二、具有一定的開放性和流動性。

傳統農民紮根於土地，也往往囿於土地而難以流動，具有一定的封閉性。新型職業農民既可以是本地農民，也可以是外地農民，作為一種職業可以自由流動，具有相應的開放性。

三、職業選擇取決於自我選擇和市場選擇雙重因素。

與傳統農民的代際傳承不同，新型職業農民對農業生產經營具有一定偏好，而且善於應對市場變化，他們從事農業生產經營是自我選擇與市場選擇共同作用的結果。

(6)新型職業農產品營銷人員訓練擴展閱讀：

新型職業農民主要有以下幾種類型。

一是生產經營型。如種植養殖大戶、家庭農場主、農民專業合作社骨乾等。

二是專業技能型。他們既包括從傳統農民逐步轉變而來的專業人員，也包括外出務工或學習之後獲得各種農業技能的返鄉農民工、復轉軍人或回鄉務農的大學生等。

三是社會服務型。如農業信息員、動植物防疫員或檢疫員、農產品經紀人、農機手等。無論哪一種類型，他們都以農業為職業，擁有一定專業技能，是農村中有文化、懂技術、會經營、有組織的職業化群體。

當前，我國新型職業農民總體規模已突破1500萬人，到2020年預計將達到2000萬人。培養造就更多新型職業農民，為鄉村振興提供人才支撐，才能把農民職業有前景、農業發展有奔頭、農村生活更美好的願景變為現實。

參考資料來源：人民網-大力培育新型職業農民

❼ 主題討論2 請問：你覺得家庭農場與新型職業農民的關系是什麼

新型職業農民是指主動適應農業現代化生產和產業發展需要，主要依靠農業及相關產內業經營獲得容收入、以務農為職業的現代農業從業者。其基本要求包括：具備一定文化與科技知識、掌握現代農業生產技能、富有自主創新創業精神、具有職業素養和社會責任感。對比傳統農民，新型職業農民「新」在以下幾點：具備現代農業生產經營的先進理念；具備現代農業所要求的能力素質；能夠獲得較高的收入，是新農業生產的繼承人與開拓者。
新型職業農民的「新」體現在如下幾個方面：是新的農業經營、農業專業化服務、農業管理的主體，既要懂經營，又要懂管理，還要為農業提供社會化服務；是農業新知識的掌握者和傳播者，只有廣泛掌握生物科技、計算科學、現代管理等知識，才能提高農業在國際市場的競爭力；是新技術、新品種、新技能的使用者和發明者，沒有新的技術裝備武裝現代農業，就難以實現規模經濟，而沒有新的優良品種被培育推廣，市場競爭力就難以提高；是現代農業新業態的創新者，新型職業農民將農產品的生產、加工、營銷聯結為一體，將特色農產品生產與農村生態旅遊融為一體，使農業成為集種養、旅遊、教育等於一體的多功能新業態。

❽ 新型職業農民健康知識培訓材料內容有哪些

第一章農民專業合作社的基礎知識
第一節農民專業合作社的定義和性質
第二節發展農民版專業合作社的意權義
第三節農民專業合作社的主要類型
第四節合作社的產生
第五節國外合作社的主要模式及發展經驗
第六節中國農民專業合作社的產生與發展
第二章農民專業合作社的組建
第一節組建農民專業合作社的基本原則
第二節組建農民專業合作社的條件
第三節組建農民專業合作社的步驟和程序
第三章農民專業合作社的服務與經營
第一節農業技術服務
第二節生產資料服務
第三節農產品市場營銷
第四節農產品質量安全常識
第五節產品包裝
第六節產品品牌
第四章農民專業合作社的財務管理
第一節農民專業合作社會計職業道德教育
第二節農民專業合作社財務制度
第三節農民專業合作社會計實務
第四節農民專業合作社內部財務管理
第五節農民專業合作社信貸知識
第五章農民專業合作社的發展壯大
第一節國家優惠政策扶持
第二節對症下葯解決合作社問題
第三節發展合作聯社
第四節農民專業合作社經營
第六章農民專業合作社典型案例
附錄1中華人民共和國農民專業合作社法
附錄2農民專業合作社登記管理條例
附錄3農民專業合作社示範章程