⑴ 關於班組長培訓課程主要包含哪些課題
關於班組長培訓課程主要包含課題有：比如優秀班組長核心技能提升、班組長回執行力提升、金牌班組長答全能訓練等都是比較好的課程。提到的陳鵬講師，課程的確是比較好的。
車間的班組長是公司與生產員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產品的生產進度和產品質量。班組就像人體上的一個個細胞，只有人體的所有細胞全都健康，人的身體才有可能健康，才能充滿了旺盛的活力和生命力。
⑵ 班組長技能訓練課程
核心提示：此課程培訓學員班組長的職責和角色、班組長的日常管理、現場員工培訓與激勵管理、班組長的生產現場管理 、品質意識與問題分析與解決等內容，經過此培訓能夠讓學員掌握班組建設與班組長技能，並能提升此技能。
課程特色與背景
課程收益
很多企業提出：「打牢企業的地基， 讓企業快速發展」的口號。而班組管理是企業管理的基礎，是打牢地基的關鍵。班組管理的好壞，直接關繫到企業生產經營的成敗。本課程將讓班組長學習國內、國外優秀企業的班組長優秀管理經驗，從而為企業的快速成長打下堅實的基礎。
課程大綱
課程大綱
第一章：班組長的職責和角色
1.班組長的角色是什麼
2.領導者的素質要求有哪些？
3.不同人心目中的班組長形象（互動）
4.基層幹部在企業中的地位和作用
5.基層管理者的素質要求
6.管理者的基本要求-計劃、組織、領導、協調、控制
7.分組討論：班組長難當嗎？為什麼？怎樣的班組長才算是一個好的班組長？
第二章：班組長的日常管理
1. 執行意識
2. 顧客意識: 顧客認知與內部客戶服務意識
3. 成本意識:浪費產生的根源、過程方法解析成本管理方案
4. 問題意識：發現問題的方法、解決問題的思路：5W1H、PDCA循環……
5. 改進意識
6. 團隊意識
7. 時間管理技能: 時間的認識、時間管理技能：時間管理三部曲、浪費時間的原因、時間管理的處理原則、案例,時間管理的四象限法、案例,如何處理ABCD四類事務、時間管理的80/20法則、重識你的職位說明, 明確我主導責任是什麼,我協助什麼,對誰負責,誰對你負責?時間管理在現場工作中的應用、如何制定工作任務與工作分配、現場」急,非常急,急不得了」訂單管理案例分析時間管理原則在現場中應用
8. 會議管理：為何要會議？開會的目的、何時才需要開會、會議能解決什麼，不能解決什麼？
案例:及時教育-現場會議、會議效率不高的原因剖析及解決方案、高效會議的特徵
案例分享：現場廢舊推新文件發行會議、開會前的准備工作、會議主持人的會議管理技巧
開會中常見問題與解決方案、會後問題的追溯與執行
第三章：現場員工培訓與激勵管理
1. 員工培訓實施: 為什麼有些人不願意培訓繼任者？
2. 員工激勵管理：馬斯諾理論在激勵中的作用、如何了解及關注員工的情緒和需求；激勵員工的時機和要點、實戰演習：員工激勵、案例分析：是這樣激勵員工的嗎？
3. 班組長的難題
第四章：班組長的生產現場管理
1. 生產現場管理的內容與方法
2. 生產現場管理的工具
3. 如何抓生產現場管理重點？
4. 如何做好現場管理總結與計劃？
5. 生產現場管理的基本准備工作（生產准備檢查表）
6. 生產現場管理實施方法---6S: 整理重點與難點、整頓重點與難點、清掃重點與難點、清潔重點與難點、素養重點與難點、安全重點與難點、現場如何督促督導6S
7. 看板管理: 看板內容、看板製作要求、實例說明
第五章：品質意識與問題分析與解決
1. 品質意識與品質責任: 品質百年發展
2. 品質控制流程策劃
3. 問題分析與解決: 現場頭痛醫頭,處處救火的根源、活用QC七手法來解決現場管理中的問題
第六章：信息溝通與協調現場管理
1. 管理的本質是溝通
2. 溝通的類型、方式、方向
3. 溝通的要素、模式、層次、特徵
4. 人際溝通的過程、管理溝通與應用
5. 有效溝通的原理與技巧
6. 管理溝通案例分析
7. 人際關系技能: 建立良好人際關系的原則: 如何處理好與上級的關系、如何處理好與下屬的關系、 如何處理好與同級班組的關系
8. 處理沖突: 班組常見沖突的類型、沖突的積極作用、沖突的負面作用、解決沖突的一般方法、解決沖突的有效方法
更多信息，請登錄八九點網站enmclxl
⑶ 班組長培訓有那些課程要學那些東西
有一個專門的課程《如何做好班組長》
可以先聽一下，這是一個比較成熟的課程。
另外建議根據公司實際情況編寫詳細的班組長崗位說明書，
根據崗位說明書，該崗位需要掌握的技能，能力，知識等方面設計詳細的培訓體系。
希望能幫到你。
⑷ 如何做好班組長培訓課程--做車間主任的好幫手
《如何做好班組長培訓》主講 理光背景 陳鵬講師
一、班組長的角色認知能力及地位和使命
◆新時期下主管面臨的挑戰和機遇
◆班組長應具備的基本功
◆班組長的多角色轉換
◆案例分析：班組長到底應該做什麼？
◆班組長的使命感、價值觀
◆班組長應有的工作態度
◆班組長的具體職責、技能要求及基本能力
◆班組長的職業化觀念的樹立
◆最受員工歡迎的班組長
◆班組長要能幫助員工塑造責任
◆班組長應該學會讓員工成長
◆生產中，辦法總比問題多
◆生產中的速度與質量同樣重要
◆生產管理中，班組管理很重要部分
◆學會從員工心態，轉變成為班組長的心態
◆班組是生產任務的落實點
◆案例分析：
二、協作是班組長職業的核心
◆忠誠是第一要素
◆個體因團隊而強大
◆學會欣賞你的員工
◆贊美是人性的渴望
◆善於員工士氣激勵
◆個人追求融入團隊目標
三、現場管理要點
◆什麼是現場班組管理
◆現場管理應具備的意識和方法
◆班組的日常管理
◆現場管理的特點
◆現場的信息管理的技巧
◆現場設備日常點檢與保養
◆案例分析：設備為什麼會壞
◆物料管理要點
◆作業方法管理
◆現場的管理、現場的關鍵管理
◆現場異常把握與問題處理
◆班組工作重點
四、班組長如何對員工培育及工作指導OJT
◆班組長的責任—工作教導
◆教導發生原因
◆工作知識和責任知識的教導
◆員工培育形式與方法
◆培育前的准備
◆工作教導誤區
◆指導員工的技巧
◆多能工的訓練
◆員工培養的常見問題和對策
◆教道時間表和工作分解表的製作
◆正確的員工培育四階段法
◆工作就是培訓
◆我們如何吸收
◆指導的行動計劃
◆工作培育應有的理念
五、現場管理的基礎6S管理
◆6S推行技法
◆如何正確使用6S工具
◆成功推行6S的注意要領和有效技巧
◆現代6S活動的開展實戰指導
◆實例分享:6S推行圖片展示
◆6S的升華
六、現場目視管理與看板管理
◆全面可視化管理
◆目視管理的內容與效果
◆目視管理工具的應用
◆徹底目視化管理的實施方法
◆圖片：著名企業現場與目視管理圖片
◆思考題：請結合工廠的實際,想一想工廠的哪些方面運用目視管理?
◆看板管理與現場
◆看板在不同企業現場中的應用
◆看板製作和設計要點、技巧
◆穩健推進看板管理
◆自已動手做做看
七、如何有效的發掘與解決車間問題
◆發掘與解決問題是企業發展內在動力
◆面對問題的心態
◆實例分享:VCD欣賞
◆認識和識別問題的根本原因
◆問題分析與解決正確之程序
◆現場的問題分析與解決技巧
◆基本分析工具
◆8D方法訓練
◆案例：豐田公司解決問題的思維模式
八、現場改善與效率提升
◆現場改善的基本規則
◆現場改善是成本降低的基礎
◆改善給企業及個人帶來的影響
◆改善合理化四步驟
◆PDCA循環改善工具應用
◆現場常見七種浪費分析與改善
◆實例分享:VCD欣賞《有哪些浪費》
◆如何識別現場中的浪費
◆現場IE改善手法的學習和應用
◆班組精益生產的基本思想
◆改善的八字訣
◆工作效率提升
◆實例分享:現場改善的浪費
九、有效溝通與現場人際關系管理
◆有效溝通對班組管理的重要性
◆有效溝通三行為——聽、問、說
◆如何有效表達、提問、傾聽
◆造成溝通障礙的原因
◆身體語言：非文字語言之效果
◆現場人際關系處理
◆如何與上司相處
◆水平溝通
◆如何與下級溝通
◆溝通策略的分析運用
◆溝通的PAC理論
◆ 案例：下屬為什麼不聽你的話？
十、成本控制的方向
◆消減人工成本
◆精簡組織重要原則
◆消除系統損耗
◆消減采購成本
◆消減庫存成本
◆消減質量成本
◆消除企業的常見浪費
◆強化員工的成本意識
◆把多餘的制度丟掉
◆ 案例：如何強化員工的成本意識？
十一、學習型班組團隊建設
◆什麼是好團隊
◆有效團隊的構成要素
◆精於指導，讓不同年齡、層次的人員發揮工作潛能
◆有效團隊組建練習
◆何為學習型組織
◆班組的學習圈與修煉
◆打造學習型班組
◆我的未來不是夢！
十二、課程總結
◆課程回顧
◆學員談培訓感受，交流培訓心得
◆老師現場解答學員實際工作中的問題
⑸ 班組長培訓有哪些課程
課程提綱：
第一講 班組長的使命與職責
第一節 班組長的管理水平現狀
第二節 班組長的地位的界定
第三節 班組長的管理藝術
第四節 班組長的工作使命
第五節 班組長的工作職責
第六節 班組長的綜合素質
第二講 團隊文化與班組建設
第一節 團隊文化
第二節 班組建設
第三講 班組生產管理
第一節 班前計劃
第二節 班中控制
第三節 班後總結
第四講 班組質量管理
第一節 質量在工作中的誤區
第二節 讓員工第一次做對
第三節 設置檢驗員的理由與職責
第四節 三按
第五節 三檢制
第六節 三不政策
第五講 班組物料管理
第一節 物料在工廠里的誤區
第二節 從倉管員工作來認識物料管理
第三節 物料管理的「三不原則」
第四節 現場物料的定義
第五節 現場物料的分類
第六節 在製品與生產線的盤點
第七節 好的倉庫要做到
第六講 班組設備管理
第一節 保養永遠比維修更重要
第二節 設備優化才是高效率
第七講 班組成本管理
第一節 企業要不得的成本意識
第二節 降低成本先從消除浪費開始
第三節 班組降低成本的措施
第八講 班組現場改善
第一節 卓越現場的標志
第二節 卓越現場的目標
第三節 改善比管理更重要
第四節 5S管理
第五節 成功推行5S管理
第六節 看板管理
第七節 目視管理
第九講 班組人員管理
第一節 員工十大不足
第二節 根據人格類型進行管理
第三節 2/8原則與ABC對員工分析
第四節 剛性與柔性
第五節 用工與管理
第六節 以「德」服人、以「才」易人
周士量生產管理專家工作室
⑹ 班組長培訓有哪些
班組長培訓主要是管理能力
現場管理技能主要有：P.Q.C.D.M.S等專業管理工具及管理方法應用、解決現場遇到問題能力、掌握改善工具，持續改善。
團隊的管理：培育下屬讓員工成長，溝通能力、凝聚士氣、團隊建設、建現場人際關系、立一些分享榮譽活力等機制，讓企業文化真正落到基層等
大方向的說了說，如果有幫助請採納哦！
⑺ 企業班組長培訓有哪些比較好的課程
班組長培訓課程有金牌班組長全能訓練、優秀班組長從優秀走向卓越、卓越班組建設。
現在班組長培訓的專家很多，但是比較知名的真正有實力的卻不多，比如你提到的陳鵬講師，是很有實力的班組長培訓專家。
⑻ 班組長需要培訓哪些內容
您可以到北京明日倍增網站看看，班組長培訓是他們的專長，他們專門給央企還有各大企業做班組建設方面的培訓。有很多服務客戶和成功案例，還有培訓課綱。
⑼ 班組長培訓課程體系怎樣設計
可以從四個方面：
1、專業能力培訓
2、管理能力
3、人際溝通能力
4、縝密的系統思維能力