少先隊活動方案推廣普通話

Ⅰ 第九屆全國推廣普通話宣傳周系列活動的口號為什麼

第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題是：「普通話——五十年推廣，新世紀普及」。

Ⅱ 推廣普通話寫規範字計劃

開展第十屆全國推廣普通話宣傳周活動總結

今年的9月9日—15日是第十屆全國推廣普通話宣傳周。我校按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《北京市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉若干規定》，本著求真務實的精神，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使「推普周」活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。

一、加強宣傳，營造活動氛圍。

9月10日升旗儀式上，少先隊總輔導員向全校師生發出「推普周」活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義。讓全體師生認識推廣普通話的重要意義，知道普通話是我們共同的語言，向全體師生們倡議積極參加「全國推廣普通話宣傳周」活動，要求老師上課應說普通話，學生間對話盡量以普通話為主，自覺地在社會公共交際中使用普通話，培養良好的講普通話的素質，提高自己講普通話的水平。

二、精心組織，推進活動開展。

（一）開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。

1．學校規定全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

2．開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動家庭、社區成員講普通話，養成講普通話的習慣。

3．在學生中開展普通話比賽。各班由班主任組織，每個班級都開展一項活動，如詩歌朗誦比賽、演講比賽或寫字比賽等，在全校范圍內掀起推普熱潮。

（二）開展綜合性學習活動，促進語言文字規范化。

1．學校要求教師的教學計劃、備課筆記等的撰寫都要將規范化用字作為一項重要指標，發現錯字、別字立即予以糾正。 教師上課必須使用規范化漢字，禁止寫繁體字、不規范簡化字等。

2．上好寫字課。規范學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣，將學生的寫字質量與用字規范化有機聯系起來。

3．「推普周」期間，各班出一期宣傳語言文字工作的專題板報。

4．各班根據班級的實際開展活動。如一、二年級舉行了鉛筆字寫字比賽；三年級舉行詩歌朗誦比賽；四年級舉行演講比賽；五、六年級舉行了 「用規範字行動」，調查班級、學校的用字規范化情況，對本校校園用語用字環境進行一次全面的清理、整頓，以此規范師生用好普通話和寫好規範字。此外，各班語文老師還在學生寫作之前讓學生暢所欲言，先把要寫的內容說通順了再寫，進一步培養學生的說、寫能力。活動內容適合學生，並能寓教於樂，因此受到了廣大學生歡迎。

三、師生協作，活動初見成效。

通過推普周活動，學校的全體師生進一步明確推廣普通話和使用規範字的意義，學校教師與教師、教師與學生、學生與學生之間初步養成用普通話交流的習慣。教師的板書規范了，學生書寫的水平也在不斷地提高。

推普活動是一項持續、長期的工作，我校將以全體師生「說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人」為目標，持之以恆地開展好這項工作，不斷提高學校的語言文字工作水平。

Ⅲ 主題為講普通話，做文明人的手抄報，請問標題該寫啥還有資料。急呀！！！！！！！快點噢，謝謝

首先，從語言文字同社會的關繫上看。政治、經濟、文化、科技教育等是基本的社會形態，而語言文字是人類社會最重要的交際工具、信息載體，它無處不在，隨時隨地為社會服務。因此，一方面，社會上語言文字的應用水平受經濟、文化、科技、教育的制約，另一方面，語言文字的應用水平又對社會發展起著促進作用或牽扯、促退作用。拿語言文字規范化、標准化工作來說，它是社會變革的反映，又是社會前進和發展的基礎工程和先導工程，對各社會形態都能起到促進發展的作用。在政治上，它有利於維護國家的主權和尊嚴，有利於民族團結，有利於政令暢通；在經濟上，有利於全國統一大市場的形成，消除方言隔閡，促進市場經濟的健康發展和不斷完善、繁榮；在文化上，有利於繼承和弘揚民族傳統文化，增強民族凝聚力；在科技上，它直接促進了計算機、通訊等信息產業的發展，並影響到其他一切高新技術的應用推廣；在教育上，有利於培養高素質人才，為社會發展和進步提供必要的人力資源……所以，語言文字工作不僅應該跟社會發展同步，而且更應先行。

其次，從我國解放以來的實踐及當今的建設任務和宏偉目標來看。解放以來，我國的推廣普通話、推行《漢語拼音方案》和簡化漢字的工作大大促進了全國經濟發展、民族團結、文化教育提高，也為中文信息處理以及其他高新科學技術的應用推廣作了前瞻性准備。特別是漢語拼音的推廣使用，大大提前了人們開始閱讀文章的年齡段，這是多出人才、快出人才，趕超世界先進水平的有力舉措。如今，十六大確定了全面建設小康社會的奮斗目標，具體來看，社會主義市場經濟和商品交換需要人員大范圍流動，這樣，人們就自覺要求學習和使用普通話。為了獲得經濟效益，人們自覺要求使用各種高效的信息化手段和工具，對計算機處理中文信息的效能提出越來越高的要求，這些又都需要人們提高語言文字規范化方面的素質。當勞動者提高了包括語言文字規范化、標准化能力在內的素質要求，就能在市場經濟的風浪中沉穩應戰，開拓前進。

再次，從中國文化對世界的重要性來看。中國是文明古國，又對當今世界的和平發展發揮著越來越重要的作用。漢語是聯合國規定的六種工作語言之一。聯合國文件的中文文本用的是包括簡化字在內的規范漢字。改革開放以來，我國綜合國力迅速增強，與世界各國的經濟往來和文化、教育、科技的交流不斷擴展和增多，中國文化對世界的吸引力和影響力也越來越大。語言文字是文化的載體，因此，促進漢語漢字的規范化、標准化，提高它們的規范化、標准化水平，不僅是中國人民的願望，也是世界人民的要求。
題頭：「普通話之聲」 「推廣普通話」 或者直接是「講普通話做文明人」

Ⅳ 每位少先隊員制定一個個人成長的小五年計劃

1953年我國開始了國民經濟建設的第一個五年計劃，進入了社會主義建設時期。
在宏偉的第一個五年計劃的鼓舞下，少先隊員們努力學習，渴望為祖國建設貢獻力量。江蘇省宜興縣、遼寧省松樹區和北京市的少先隊員提出了開展「小五年計劃」活動的倡議。江蘇宜興縣少先隊員的倡議書寫道:
「親愛的青年團中央:
大人們正在轟轟烈烈地搞五年計劃，我們也動心了。我們想:我們小孩子，能不能也搞個『小五年計劃』?
最近，我們全縣95，000個小朋友，開了一個代表會議。大家都說:我們過去種過向日葵，揀過糧，拾過廢鋼鐵。今後，我們還能做更多的事情。大家一致通過了決議，要搞一個『小五年計劃』，決心做好下面七件事:
一、我們保證明年每人一兩棵向日葵，全縣共種95，000棵。每兩人種活一棵樹，全縣種活47，400棵樹。
二、我們每人每年搜集4兩廢金屬，一年就可以積聚2，400斤。我們還可以搜集桃核和杏核。
三、我們決定幫助農業生產合作社、互助組、烈軍屬和自己家做事情。每人每年保證積50斤肥，還要幫助捉蟲、拾稻穗、保護青蛙、揀糧食。
四、我們要爭取做到每5人養一隻雞，每年生產228萬個雞蛋。
五、我們要愛惜文具紙張，鉛筆頭要用到不能用為止，也不在牆上亂塗，或毀壞桌椅。
六、我們要做好衛生工作。
七、我們高年級的同學，要教爸爸媽媽鄰居識字，還要幫合作社讀報，開展文娛活動。
我們是新中國的少年，我們說過的話，我們一定要做到。我們還希望全國小朋友也來搞『小五年計劃』，為祖國做更多的事情。
江蘇宜興縣95，000個孩子
1955年11月28日」
1955年11月團中央和教育部發出《關於支持全國少年兒童開展『小五年計劃』活動的聯合指示》，指出:「通過這一活動，我們可以培養少年兒童的愛國主義思想、社會主義勞動觀點，並且可以使他們在勞動中學到實際的生產知識和技能，同時還將為祖國增加一些財富。」
全國少先隊員熱烈響應這一倡議，「小五年計劃」活動迅速在全國城鄉廣泛地開展起來。他們通過種植，飼養，製作教具，綠化校園，搜集廢金屬，做「小先生」掃除文盲等活動，為國家，為集體做事情，從中受到了教育和鍛煉。河北省的少先隊員，利用自己揀糧、割草、種油料、拾廢品所得的收入，為集體建築了一座「紅領巾水庫」。黑龍江省的少先隊員，用自己「小五年計劃」活動的收入，為國家建造了一個「少先隊拖拉機站」。特別是最早倡議開展「小五年計劃」活動的宜興縣實驗小學，活動開展得更是有聲有色。他們開展了「五年計劃放光芒」、「鋼鐵多麼重要」、「7萬兩黃金哪裡來」等活動。到1957年11月，全校舉行了「小五年計劃」豐收會，大隊委員會公布了「小五年計劃」活動成績:三年來揀回糧食5，147斤；收回廢金屬8，240斤；植樹41，225株；為農業社積肥82，000擔；建立小苗圃13個；種向日葵36，196棵；蓖麻11，568棵；盆栽植物250盆；家庭小花園156個。做到了人人參加種植，個個愛護樹木，把學校環境打扮得十分美麗，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭。少先隊員們驕傲地說:「大人有五年計劃，我們小孩也有小五年計劃，我們也為建設祖國出了力。」
「種植、除四害、講普通話」
在第一個五年計劃勝利完成以後，1958年2月，共青團中央發出《關於在全國少年兒童中開展種植、除四害、講普通話三項活動的決定》。指出:
「在我們祖國的第一個五年計劃已經勝利完成的時候，親愛的黨又領導著我們6億人民，鼓起革命干勁，掀起了一個建設社會主義的新高潮。爭取早日把我國建設成為一個又富又強的社會主義國家。在這個高潮里，我們的少年兒童也充滿了熱情，開展各種公益勞動，支援祖國的建設，受到了生動的教育。他們做的雖然是小事情，但是小事情里有大志氣。我們共青團應當幫助少年兒童把自己的學習、生活和當前建設社會主義的全民斗爭緊密地聯系起來，培養他們的革命志氣，鍛煉他們的組織性紀律性，繼承革命前輩的英雄事業。因此，我們決定號召全國少年兒童，積極參加以下三項活動:
一、培植樹木、綠化祖國。
二、除四害、講衛生。
三、學普通話，講普通話。」
全國各地少先隊員熱烈響應團中央的號召，廣泛開展了植樹造林、綠化祖國的活動，組織「綠化近衛軍」、「紅領巾采種隊」、建立「少年苗圃」等。江西省5萬名少先隊員，在鄱陽湖畔，綠化荒山205座，植樹1萬多畝，這就是全國聞名的「萬畝少年林」。黑龍江省的少先隊員，建造了長達6，000公里的林蔭道。廣東普寧縣丘塘小學少先隊員綠化了一座灑滿烈士鮮血的「英雄山」，常年堅持，把9，000多畝山地全部綠化，共栽下3，000多萬棵樹苗，14萬棵果樹。遼寧錦縣臨海小學還在學校後面150畝沙灘上栽種10多萬株樹木，堅持9年育林，使荒灘變成了綠洲。上海20多萬少先隊員參加了「綠化近衛軍」，精心護理和保護道路兩旁和公共場所的樹木，不讓一棵樹木受損傷。浙江省杭州市靈隱小學少先隊員提出了「一棵種子一棵心，建設祖國有我份」的口號，採集樹種寄送各地少先隊和福建前線的解放軍，堅持十年，採集樹種24，000多斤。一些少先隊組織還按照《決定》提出的要求，讓每一個少先隊員入隊時要種一棵樹，並且要保種保活，使它和自己一起長大。各地少先隊組織普遍開展了種植向日葵，培育「蓖麻王」等活動。真是:「使荒山披青紗，大地穿花衫，果兒掛滿枝，遍地長油料。」
全國各地少先隊還開展了捕蠅、挖蛹、滅鼠活動，建立了「少年衛生崗」、「紅領巾衛生區」，少先隊員走上街頭，勸止隨地吐痰、隨地扔果皮紙屑等不良習慣。他們響應團中央號召「每人做兩個蠅拍，一個自己用，一個送別人」，有一個城市的少先隊員製作了10萬支蠅拍，出現了「一隻蒼蠅前邊飛，10個孩子後面追」的生動場面。遼寧省開原縣實驗小學四(2)班的吳玉先、劉煥平、吳志峰三個少先隊員，兩年多同田鼠打仗，充分發揮創造精神，做出了出色的成績。被稱為「滅鼠大將」。
一次，三個「大將」領著中隊的同志去挖田鼠，吳玉先把大夥喚到一邊，指著壠溝上的小土堆，輕輕地說:「這是『鼠山』旁邊准有鼠洞!」
「你怎麼知道?」
「你們看，這堆土又細又松，是田鼠從洞里挖出來的。」他說著就把「鼠山」周圍的乾草撥開，嘿!下面果真有三個洞。
三個「大將」，一個堵氣眼，一個把住洞口，吳玉先不慌不忙地挖起洞來，忽然洞口封住了。吳玉先知道，這是狡猾的田鼠在裡面堵洞，就嚷著:「讓你看看少先隊員的厲害!」說著，就用腳使勁一踩鐵鍬，田鼠嚇得趕快逃出來，可是剛到洞口，吳志峰的腳就不偏不斜地落在它身上了。劉煥平抓住田鼠的耳朵，高興地說:「看，逮活的!
又一次，他們發現一個鼠洞很大很深，可是不知道是真洞還是假洞，三個「大將」一合計，決定讓小田鼠去探洞。他們從別處抓來一隻小田鼠，在它腳上系一根長繩，把它放進洞去。小田鼠進去不久，洞里就傳出吱吱喳喳的叫聲，這證明裡面有鼠。當三個「大將」把小田鼠拖出來的時候，它已經被咬得渾身是血，原來不是一家的田鼠，碰到一起要打架的。接著三個「大將」使勁挖洞，果然消滅了很多大田鼠。
在三個「大將」的帶動下，全中隊消滅了500多隻田鼠，奪回糧食700多斤。
少先隊員們還積極推廣普通話，他們通過開展演戲、朗誦、演講比賽等活動，推動隊員「天天講，人人講，不怕難，不怕羞」，掀起一個學普通話講普通話的競賽熱潮。他們還教成年人學說普通話。如青島市的隊員，不但自己學會了普通話，還組織包教隊，去包教商店、工廠、汽車站的叔叔阿姨。順興路小學包教了30多個單位，教會了幾千人說普通話。一天他們來到華美旅社，服務員告訴他們:不會說普通話，對工作妨礙真大。有一回旅客請自己買「肥皂」，結果聽成了買「郵票」，旅客要個「杯子」，他卻把「被子」抱來了。在隊員的幫助下，華美旅社職工個個學會了說普通話，接待旅客，再也不會鬧笑話了。
在「三項活動」中，少先隊員不僅動手，而且動腦，把學到的知識應用到勞動中，並在勞動中學到了更多的知識，勞動成了培養人才的大課堂。山西省少先隊員搞了植物實驗園地，少先隊員尚馬朝等還完成了「兩層樓」嫁接實驗，光榮地出席了第二次全國青年建設社會主義積極分子大會。
通過這一切，使少先隊活動和祖國社會主義建設的偉大實踐更緊密的聯系起來，使少先隊員和廣大少年兒童在這種生動活潑的共產主義教育中更好地成長起來。他們增長了知識，學會了本領，增強了熱愛祖國、熱愛社會主義的思想感情，也為改變國家自然面貌、改造社會風氣出了力。

Ⅳ 推廣普通話手抄報

1. 推普概念和意義
推普，是推廣普通話的簡稱。推廣普通話宣 傳提綱和宣傳口號，由全國推普周領導小組辦公室2005年修訂。《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范。 語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現代化建設的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於消除語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。 隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環境，有利於促進人員交流，有利於商品流通和培育統一的大市場。 我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力。 語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質。 信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言文字規范化標准化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利於推動中文信息處理技術的發展和應用。 總之，推廣普及普通話有利於我國先進生產力和先進文化發展的需要，符合全國各族人民的根本利益，是貫徹「三個代表」重要思想，堅持以人為本，落實全面、協調、可持續的科學發展觀，為構建和諧社會和全面建設小康社會服務的具體行動。
2. 推廣普通話的法律依據
《中華人民共和國憲法》第十九條規定：「國家推廣全國通用的普通話。」 《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二條規定：「國家通用語言文字是普通話和規范漢字。」 第三條規定：「國家推廣普通話，推行規范漢字。」第四條規定：「公民有學習和使用國家通用語言文字的權利。國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供條件。地方各級人民政府及其有關部門應當採取措施，推廣普通話和推行規范漢字。」第五條規定：「國家通用語言文字的使用應當有利於維護國家主權和民族尊嚴，有利於國家統一和民族團結，有利於社會主義物質文明建設和精神文明建設。」 第十條規定：「學校及其他教育機構以普通話和規范漢字為基本的教育教學用語用字。」 第十一條規定：「漢語文出版物應當符合國家通用語言文字的規范和標准。」 第十二條規定：「廣播電台、電視台以普通話為基本的播音用語。」第十三條規定：「提倡公共服務行業以普通話為服務用語。」第十四條規定：「廣播、電影、電視以國家通用語言文字為基本的用語用字」。第十八條規定：「國家通用語言文字以 《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。初等教育應當進行漢語拼音教學。」第十九條規定：「凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關工作人員的普通話水平，應當分別達到國家規定的等級標准；對尚未達到國家規定的普通話等級標準的，分別情況進行培訓。」第二十條規定：「對外漢語教學應當教授普通話和規范漢字。」 《中華人民共和國民族區域自治法》第三十七條規定：「招收少數民族學生為主的學校 ( 班級 ) 和其他教育機構，有條件的應當採用少數民族文字的課本，並用少數民族語言講課；根據情況從小學低年級或者高年級起開設漢語文課程，推廣全國通用的普通話和規范漢字。」第四十九條規定：「民族自治地方的自治機關教育和鼓勵各民族的幹部互相學習語言文字。漢族幹部要學習當地少數民族的語言文字，少數民族幹部在學習、使用本民族語言文字的同時，也要學習全國通用的普通話和規范漢字。」 《中華人民共和國教育法》第十二條規定：「學校及其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規範字。」 《中華人民共和國義務教育法》第六條規定：「學校應當推廣全國通用的普通話。招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學。」 《中華人民共和國義務教育法實施細則》第二十四條規定：「 實施義務教育的學校在教育教學和各種活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。師范院校的教育教學和各種活動應當使用普通話。」 《掃除文盲工作條例》第六條規定：「掃除文盲教學應當使用全國通用的普通話。」 《幼兒園管理條例》第十五條規定：「幼兒園應當使用全國通用的普通話。」 《民族鄉行政工作條例》第十四條規定：「民族鄉的中小學可以使用當地少數民族通用的語言文字教學，同時推廣全國通用的普通話。」 《廣播電視管理條例》第三十六條規定：「廣播電台、電視台應當使用規范的語言文字。廣播電台、電視台應當推廣全國通用的普通話。」
3. 推廣普通話的方針和政策
為了適應改革開放、經濟建設和社會發展的需要，1986 年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務，1992 年確定推廣普通話工作方針為「大力推行、積極普及、逐步提高」，在強化政府行為，擴大普及范圍，提高全民普通話應用水平方面提出了更高的要求。 各民族語言平等共存，各民族都有使用和發展自己語言的自由。國家鼓勵各民族互相學習語言。使用少數民族語言進行教學的學校開設的漢語課程應當教授普通話，少數民族自治地方需要使用漢語的場合要使用普通話。 正確處理普通話與漢語方言的關系，堅持社會語言生活主體化與多樣化相結合的原則，一方面使公民普遍具備普通話應用能力，另一方面尊重方言的使用價值和文化價值。推廣普通話不是消滅方言，是使公民在使用方言的同時也掌握國家通用語言，並在正式場合和公共交際場合自覺地使用普通話。
編輯本段4. 推廣普通話工作的目標
2010 年以前，普通話在全國范圍內初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力，並在必要的場合自覺地使用普通話；本世紀中葉以前，普通話在全國范圍內普及，交際中沒有方言隔閡。經過未來四、五十年的不懈努力，我國國民語文素質大幅度提高，普通話的社會應用更加適應社會的經濟、政治、文化發展需要，形成與中等發達國家水平相適應的良好語言環境。
5．推廣普通話工作的基本思路
推廣普通話工作要緊緊圍繞社會需求，從社會主義初級階段的國情出發，遵循語言自身發展規律，依法強化政府行為。要以學校為基礎，以黨政機關為龍頭，以廣播電視等新聞媒體為榜樣，以公共服務行業為窗口，並逐步向廣大農村地區拓展，向更寬的領域延伸，逐步實現全社會普及普通話。
6. 推廣普通話工作的基本措施
推廣普通話工作以實行目標管理、量化評估，實施普通話水平測試和開展以全國推廣普通話宣傳周活動為中心的宣傳教育為基本措施，不斷加大依法推進的力度， 逐步走上制度化、規范化、科學化軌道。
7. 推廣普通話工作基本要求
推廣普通話要努力做好四個重點領域的工作：第一，學校及其他教育機構以普通話為基本的教育教學用語，城鎮學校和幼兒園要實現普通話成為校園語言。要把普及普通話的要求納入培養目標，納入管理常規，納入教師基本功訓練，滲透到德智體美和社會實踐等各種教育教學活動中。要積極開展語言文字規范化示範校創建活動，培育一批普及普通話和語言文字規范化工作出色的示範學校。第二，黨政機關要率先垂範，把普通話作為公務用語，並督促和帶動全社會推廣普及普通話。公務員的普通話水平要達到規定等級。第三，廣播電視等新聞媒體要以普通話為基本的播音用語， 播音員、節目主持人要成為全社會說好普通話的榜樣。第四，提倡商業、旅遊、郵政、電信、鐵路、民航、金融、衛生等行業以普通話為服務用語，鼓勵從業員工努力提高普通話水平。解放軍和武警部隊要以普通話為工作用語，幫助幹部戰士努力提高普通話水平。
8. 推廣普通話宣傳口號
(1) 國家推廣全國通用的普通話 (2) 積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力 (3) 愛國旗，唱國歌，說普通話 (4) 四海同音，萬眾一心 (5) 普通話：神州音，華夏情 (6) 普及普通話，四海是一家 (7) 面向現代化，推廣普通話 (8) 積極普及普通話，齊心協力奔小康 (9) 樹立語言規范意識，提高民族文化素質 (10) 推廣普通話，公務員要帶頭 (11) 新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣 (12) 普通話是我們的校園語言 (13) 我是中國娃，愛說普通話 (14) 普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁 (15) 說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情 (16) 溝通——從普通話開始 (17) 說好普通話，方便你我他 (18) 說普通話，從我做起 (19) 說好普通話，朋友遍天下 (20) 普通話，使你我靠得更近 (21) 普通話——時代的需求，時尚的追求 (22) 普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨 (23) 普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩 (24) 文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情 (25) 心相印，語相通，共奔小康樂融融 (26) 實現順暢交流，構建和諧社會

Ⅵ 教育部等九部門關於開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的相關要求和注意事項

1.推普周期間，全國推普周領導小組辦公室（教育部語言文字應用管理司）將繼續印發推普周宣傳畫，製作並通過廣播電視和網路播放推廣普通話公益廣告。各省（區、市）和各系統也可藉助社會支持、利用自有條件自行製作相關宣傳品，多渠道、多方位開展宣傳，進一步增強推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。
2．各省級語言文字工作部門（教育行政部門）要根據本通知要求，在廣泛徵求宣傳、教育、人事、文化、廣電、共青團、少先隊等部門、組織意見的基礎上，盡快制訂推普周活動方案，請於6月15日前將活動方案報送全國推普周領導小組辦公室。領導小組辦公室將根據各地的活動方案確定今年的推普周重點城市和重點行業系統，推普周期間，還將組織領導小組成員單位進行巡視、觀摩、檢查。
3．各省級語言文字工作部門（教育行政部門），請於9月30日前將第13屆推普周活動總結報送全國推普周領導小組辦公室。對活動特色突出、宣傳效果顯著的省（區、市），將採取適當形式予以表揚。
4．軍隊各級政治機關，要結合實際，制定推普周活動方案，開展切實有效的宣傳活動，並對宣傳活動及成效進行總結。活動方案及有關情況，請及時報總政治部宣傳部。
5．聯系人及聯系電話：
聯 系 人：教育部語用司 郝阿慶、周道娟
聯系電話：略。
教育部中宣部人力資源社會保障部
文化部國家廣電總局國家公務員局
國家語委 解放軍總政治部 共青團中央
二○一○年五月十二日

Ⅶ 說普通話 寫規範字 做文明人

五十年代我國提出的推廣普通話的方針是：「大力提倡，重點推行，逐步普及」。八十年代以後，為了適應新的形勢和任務，國家語言文字工作委員會對新時期推廣普通話的方針作了必要的調整。1986年，國家教委和國家語委召開了全國語言文字工作會議，國家語委在工作報告中指出：「50年代確定的『大力提倡，重點推行，逐步普及』的推廣普通話工作方針是正確的，……但是，形勢變化了，推廣普通話工作要有新的進展，工作重點和實施步驟也必須作些調整。重點應當放在推行和普及方面，在普及方面應當更積極一些。」報告還提出：在本世紀內要努力使普通話成為教學語言、工作語言、宣傳語言、交際語言，並提出衡量普通話水平的三個等級。
1992年國家語委正式將新時期推廣普通話工作的方針調整為「大力推行、積極普及、逐步提高」。調整後的方針保持了同原方針的連續性，准確地反映了國家職能部門貫徹《憲法》有關規定的態度和工作力度，也恰當地表述了現階段在推廣普通話工作中，如何兼顧和協調普及與提高的要求。
在調整後的推廣普通話方針指導下，推普的范圍更加廣泛，由重點在南方方言區推行發展到在全國范圍內推廣；由重點抓學校發展到既抓學校又抓社會；由重點糾正語音發展到對詞彙等方面提出規范要求。推普的要求更加明確具體。1994年公布的《普通話水平等級標准》，使普通話的水平有了較為科學的、可以操作的量化手段和衡量尺度。對教師、廣播、電視播音員和節目主持人等專業人員及師范院校畢業生提出了普通話等級要求，並開展了普通話水平測試工作。這些舉措說明，推廣普通話工作已經邁上了一個新台階。

推廣普通話宣傳口號

（1）國家推廣全國通用的普通話

（2）積極普及民族共同語，增強中化民族凝聚力

（3）愛國旗，唱國歌，說普通話

（4）四海同音，萬眾一心

（5）普通話：神州音，華夏情

（6）普及普通話，四海是一家

（7）面向現代化，推廣普通話

（8）積極普及普通話，齊心協力奔小康

（9）樹立語言規范意識，提高民族文化素質

（10）推廣普通話，公務員要帶頭

（11）新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

（12）普通話是我們的校園語言

（13）我是中國娃，愛說普通話

（14）普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

（15）說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

（16）溝通――從普通話開始

（17）說好普通話，方便你我他

（18）普普通話，從我做起

（19）說普通話，朋友遍天下

（20）普通話，使你我靠得更近

（21）普通話――時代的需求，時尚的追求

（22）普通話――讓生活更精彩，讓社會更溫馨

（23）普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩

（24）文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

（25）心相印，語相通，共奔小康樂融融

（26）實現順暢交流，構建和諧社會

Ⅷ 推普周班隊會活動方案

教育部等部門關於開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知

各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、黨委宣傳部、人事廳（局）、文化廳（局）、廣播影視局、語委、團委，各軍區、各軍兵種、各總部 、軍事科學院、國防大學、國防科學技術大學、武警部隊政治部，新疆生產建設兵團教育局、人事局、文化局、廣電局、語委：

經國務院批准，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。 作為推廣普通話的基本措施之一，推普周活動產生了廣泛的社會影響，在宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進全社會樹立語言文字規范意識，推動語言文字工作向縱深 發展方面發揮了重要作用。
2006年9月10日至16日是第九屆全國推普周。為搞好本屆推普周活動，現將有關事項通知如下：
一、指導思想：以科學發展觀為指導， 全面宣傳《國家通用語言文字法》，進一步增強全體公民的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，加快普通話 在全社會的推廣普及進程，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的語言環境。
二、宣傳主題 ：「普通話－－五十年推廣，新世紀普及」。 配合國務院《關於公布＜漢字簡化方案＞的決議》《關於推廣普通話的指示》發布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動，精心策劃、組織好相關宣傳，擴大普通話、規范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。各地區各部門可結合實際，對50年來推廣普通話、語言文字規范化工作的歷史成就和經驗進行回顧總結，同時著力探討如何在新形勢下進一步做好推廣普通話工作，為經濟社會全面、協調、可持續發展服務。
三、 要准確把握和全面宣傳宣傳國家推廣普通話的法律法規、方針政策和有關規范標准，講究宣傳藝術，使全體社會成員認識到推廣普通話對促進經濟發展、提高自身素質、維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，鼓勵他們努力學習和在必要場合自覺使用普通話，樹立新的語言觀念，以適應現代社會的需要。同時，要讓人民群眾了解到推廣普通話並不是消滅方言，方言在法律允許范圍內有其使用的空間，普通話與方言在社會生活中各司其職、共同發展是建設和諧社會語文生活的需要。
四、 各地區各部門要樹立品牌意識和創新意識，在總結以往活動經驗基礎上，適應時代發展和社會需求，不斷豐富宣傳手段，拓展宣傳領域，推出宣傳亮點，努力把推普周辦成廣大群眾積極關注、喜聞樂見、從中受益的關於語言的節日，保證推普周活動的可持續發展。可繼續堅持以往行之有效的廣場宣傳、座談會、古詩會、街頭宣傳咨詢、知識競賽、基本功比賽、徵文活動、宣傳品徵集、文藝演出、語言文字工作成果展等活動 形式，同時充分發揮廣播電台、電視台、報刊網路、手機簡訊等媒介的作用，強化媒體宣傳，營造良好的輿論氛圍和社會環境。要注重發揮專家學者、語文社團、推廣普通話志願者的積極性和創造性，爭取廣泛的社會支持，使推普周活動更加貼近生活，增強時尚感、互動性和親和力。 各級語言文字工作部門要徵求宣傳、教育、人事、文化、廣電、共青團、少先隊等部門、組織和主要公共服務行業的意見，制訂推普周活動方案，報請當地推普周領導小組或人民政府綜合部門批准並統一協調。各有關部門要為推普周活動提供必要的人力、物力、經費保證和便利條件，爭取社會支持和贊助，共同做好推廣普通話宣傳工作。
五、 推廣普通話宣傳活動要繼續向廣大農村、邊遠地區和民族地區延伸和拓展，以適應建設社會主義新農村的需要。當前，農村地區普通話普及程度還不高，農民的語言規范意識還不強，對農村發展市場經濟、轉移富餘勞動力不利，制約了廣大農民的致富和發展。必須把幫助農民掌握國家通用語言作為統籌城鄉經濟和社會發展、促進農村城鎮化建設的一個重要環節，加大工作工作投入力度，為提高農民語言能力、優化農村語言環境做好相關服務。各級語委和相關行業部門要從實際出發，因地制宜地推進此項工作，在「以城帶鄉」上動腦筋，事例各種教育資源和社會力量，採取靈活方式對農村、少數民族地區的教師和群眾以及進城務工人員等開展普通話培訓和咨詢服務，組織志願者送教下鄉或開展推廣普通話便民服務，讓群眾從中得到實惠。
六、要充分發揮學校在普及普通話中的基礎作用。要將推普周活動與語言文字規范化示範校創建活動結合起來，進一步提高普通話在校園的普及程度。可在教師中廣泛開展演講比賽、教學基本功比賽等活動，提高教師的語言規范意識和普通話教學水平。城鄉每所學校都應在推普周期間開展宣傳活動，中小學要以普及普通話為主題開展升旗儀式、班會、隊會、團會、課本劇表演、普通話比賽等活動，城鄉學校間可根據實際需要開展合作聯誼活動，各級語言文字工作部門要特別加強對農村中小學推普周活動的扶持和指導。高校要開展適合大學生特點的朗誦、演講、辯論等活動，有條件的學校可以組織大學生志願者開展「推普農村行」活動，或就近對農村進城務工人員提供語言培訓服務。各級共青團和少先隊組織要以體驗教育為基本途徑，結合開展「民族精神代代傳」、爭「普通話章」等活動，在推廣普通話宣傳中發揮積極作用。鼓勵學校面向社會、社區開展宣傳活動。
七、各部門各系統都要重視並開展好推普周活動。宣傳部門要把推普周活動列入第三季度宣傳計劃，發動報刊、廣播、電視、網路等公共媒體開展多種形式的推廣普通話宣傳；廣播電台、電視台應做好推普周新聞報道，配合紀念《關於公布＜漢字簡化方案＞的決議》《關於推廣普通話的指示》發布50周年，積極製作、播出專題節目和公益廣告；人事部門要加大公務員普通話培訓的力度，鼓勵公務員積極參與推廣普通話宣傳活動並發揮表率作用；精神文明建設部門要把推廣普通話宣傳納入城市和社區文明建設宣傳教育；文化部門要把推廣普通話宣傳融入群眾文化活動和社區文化建設，特別要納入社會主義新農村文化建設中；共青團部門要在青年中開展推廣普通話志願服務活動，招募、組織推普志願者深入社區、廠礦、農村等地開展咨詢、支教等服務；解放軍和武警部隊要重點對從農村和方言區入伍的戰士進行普通話培訓。
八、推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規工作的銜接和事例，活動時間不必完全拘泥於9月份第三周，可根據實際情況靈活調整。教育部門可與教師節活動相結合，其他部門也可與本行業的宣傳活動結合起來，彼此借勢借力，進一步擴大宣傳聲勢，延長宣傳時效。省級語言文字工作部門要加強宏觀指導，充分調動和鼓勵基層單位的積極性、創造性，總結和推廣各地推普周活動中的好典型、好經驗。
九、全國推普周領導小組辦公室將繼續發放推普周宣傳畫，指導本屆推中重點城市活動，並舉辦 全國推廣普通話形象大使選拔賽，啟動全國教師語言文字基本功大賽、「愛我母語、愛我中華」第三屆全國語文規范化知識大賽、全國報刊邏輯語言應用病例有獎徵集活動和全國青少年小記者徵文（攝影）大賽，具體事項另行通知。全國推普周領導小組辦公室於2005年 修訂並印發的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》，本屆推普周可繼續使用。
十、各省級語言文字工作部門（教育行政部門）要在今年7月10日以前將本地區開展第九屆推普周活動的方案報全國推普周領導小組辦公室（教育部語言文字應用管理司）。 並於10月底以前報送本屆推普周活動總結 。聯系電視：010－66097030，66097802；傳真：66096681。

附件：1. 推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號
2. 北京市第九屆推廣普通話宣傳周活動方案

教 育 部
中 共 中 央 宣 傳 部
人 事 部
文 化 部
國 家 廣 播 電 影 電 視 總 局
國 家 語 言 文 字 工 作 委員會
解 放 軍 總 政 治 部
共 青 團 中 央

二零零六年四月二十四日