安全培訓活動方案

① 學生信息技術安全意識培養活動方案

學生信息技術安全意識培養活動方案（精選5篇）

為了確保活動扎實開展，常常需要預先准備活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我精心整理的學生信息技術安全意識培養活動方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

學生信息技術安全意識培養活動方案1

一、指導思想

通過開展豐富多彩的校園科技化活動，展現當代大學生積極向上的精神風貌，增強學生科技創新的意識，培養實際應用技能，提高綜合素質，促進學生全面發展，倡導科技化創業，譜寫當代大學生青春華，營造有利於學生健康成長成才的氛圍，打造我校科技化活動品牌，推動校園化事業蓬勃發展。

二、活動主題

擁抱大數據雲享新時代

三、活動時間

20xx年11月日-20xx年12月8日

四、參與對象

xx科技學院全體師生

五、組織領導

本屆信息技術化節由教務處主辦，信息工程學院承辦，宣傳部、校團委、研究生處、學生處、招生就業處、網路信息中心等單位協辦。成立xx科技學院第四屆信息技術化節組委會，組委會辦公室設在信息工程學院。

六、活動內容

1、信息技術化節開幕式

2、信息技術圖片展及校園DV展播

3、義務維修計算機

4、信息技術系列講座

5、創意創新創業與就業大賽

6、信息技術化節閉幕式及頒獎晚會

七、活動要求

1、主辦單位、承辦單位和協辦單位要認真做好組織和協調工作，確保信息技術化節各項活動圓滿成功。

2、各學院要高度重視，把信息技術化節活動作為改善學風建設的重要措施，精心組織，認真參加。要充分利用網站、宣傳欄、電子大屏幕、主題班會等多種載體和形式加強對信息技術化節的宣傳，努力營造良好的化氛圍。

學生信息技術安全意識培養活動方案2

根據現代教育形勢發展的要求，為了充分利用學生的課余時間，促進學生的特長與能力協調發展，同時為進一步開發和發揮學生的創造性思維和創造能力、開發智力，提高學生的計算機使用能力，能進行電腦作品的設計和製作，我校將開展信息技術課外興趣小組活動，並努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。

一、指導思想

以提高學生電腦製作的興趣和提高學生的能力為根本目的，堅持以人為本的教學理念，本著「一切為了學生，為了學生的一切」的根本宗旨，以電腦製作活動為契機，不斷提高學生的能力，幫助學生接觸現代科學知識，增加學生的知識面，培養思維能力，使學生初步形成科技意識、競爭意識。

二、活動目標

1、創新意識：引導學生在各種實踐活動中積極動腦思考，善於發現問題，敢於提出自己的獨立見解，樂於研究探索新的事物。

2、實踐意識：引導學生在各種活動中綜合運用所學知識和技能，獲得多方面的直接體驗和實踐經驗，培養理論聯氏談系實際的學風。

3、主體意識：引導學生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認識和體驗，建立責任感，培養自主學習、主動學習的志趣和情感。

4、發現問題的能力：通過各種實踐活動，積極發展學生敏銳的觀察力，掌握科學的觀察方法，使學生善於全面攜畢、完整地認識事物，從不同層次、角度提出問題。

5、正確分析問題的能力：通過各種實踐活動，促進學生思維的發展，掌握正確的分析問題的方法，能提出比較恰當的解決問題的方案。

6、解決問題的能力：通過各種實踐活動，培養學生動手操作能力，引導學生學會選擇使用恰當的工具和簡單的技術來解決問題。

7、爭取在每年的師生電腦作品製作活動中獲得獎項。

三、活動主要內容

活動小組本學期教學重點：

一、電子報刊：

是利用word和PowerPoint軟體進行電子報刊的製作。

二、電腦繪畫：

利用畫圖、Flash或電腦合成（PhotoShop）

三、是利用Flash製作簡單的Flash動畫。

在製作電子報刊的過程還需要運用其它軟體，如畫圖軟體，也會在此過程中穿插其它軟體的使用方法和實例。電子報刊製作主殲隱碰要採用實例的方法來進行講解，在應用的過程中學習Flash工具的使用方法和簡單的動畫的製作。

四、活動安排

階段目標：

1、在初步學習word軟體的基礎上繼續深入學習，利用word軟體製作電子報刊。

2、通過對計算機的.演示操作，激發學生對信息技術的學習興趣，培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生熱愛科學以及關心社會的情感，提高學生的道德修養和審美能力。

五、活動時間

每周三第八節課課外活動時間。

六、活動地點

計算機教室

學生信息技術安全意識培養活動方案3

一、指導思想：

此次活動，是為了深入貫徹縣教育局和進修學校關於深入推進信息技術走進課堂教學、提高三通二平台的使用效能的有關文件精神，提高我校參加第二批「遼寧省中小學教師信息技術應用能力提升工程」教師的培訓質量，以期達到深入開展信息技術促進學科教學方法創新的研究，探索信息技術與學科教學的深度融合的方向與途徑，培養現代型優秀教師，提高「班班通」的應用水平，推進我校教育信息化的快速發展，全面提升教育教學水平的目標。

二、活動目的

1.促進師生信息意識的形成。信息是人類賴以生存發展的重要資源意識，信息技術是當代勞動者必須具備的基本素養和技能。

2.促進課程結構的變革。充分發揮信息技術的開放性、交互性、共享性、協作性、和反饋及時性等特點，改變現有課程結構的許多不合理性。

3.促進學習方式的變革。幫助學生由依賴書本的學習轉向學會利用資源的學習；由記憶學習轉向意義構建式學習；使學生由依靠老師的學習轉向自主學習；由按部就班的學習轉向具有個性特徵的跨越式學習；由局限於校內的學習轉向超越校園圍牆的學習。

4.促進教師教學方式的變革。數字化的信息媒體由教師展示教學內容的工具、變為學生的認知工具；並把教師的主導地位和作用由課堂上的顯形行為，逐漸轉變為課堂內外教學設計中的隱性行為。

三、參與學科和人員

學科：語文、數學、英語、品社、美術、音樂

教師：

四、參與課型：

（一）說課。

在10分鍾之內，向參會教師介紹：本節課的教學內容、學情、目標與困難、解決教學困難的創新性思路與方法、根據教學思路與方法所確定的整合點、為整合點所選擇的資源與軟體、應用資源與軟體開展教學活動的方式與方法等,重點介紹如何應用教學資源和軟體支撐整合點教學。

（二）展示課。

參會教師展示信息技術與課堂教學融合的課例，重點展現信息技術支持課堂教學創新、給學習帶來革命性變化方面的應用效果。課堂上要充分發揮各方面技能如板書、口才、組織才能、教學環節的設計等。課堂展示詳略得當、突出重點，信息技術應用是提高課堂的氣氛，激發學生興趣、突破重難點的關鍵。

五、課程情融合活動安排

（一）活動領導小組

組長：

副組長：

成員：全校任課教師

技術支持：

具體實施由教導處負責實施。

（二）活動形式：說課，展示課要求：

（1）參賽材料。每位參賽教師需准備活動課的教學設計（說課、展示課）、教學資源與軟體（教學課件，圖片、音視頻、動畫等素材，專題網站，工具軟體等，、說課PPT。）

（2）現場教學媒體。默認教學媒體為交互紅外電子白板

（3）課型及內容自己選定。說課集中進行。展示課由學校統一安排時間依次進行。

（三）具體時間安排

第一階段：培訓報名與准備階段（11月1日——11月8日）

1、11月1在學校QQ群上發布「課程整合活動方案「。各年級段進行宣傳發動。

2、11月7日各段各學科開始報名（參加第二批網上信息技術培訓的教師必須參加）。

3、報名時間截止到11月8日。

第二階段：網上學習階段和課堂展示階段（11月6日——12月13日）

1、11月6日——12月15日，參加培訓教師認真做好網上學習與課堂教學的准備工作。

2、12月5日——12月13日，組織進行相關的說課、上課活動。

第三階段：總結與評比階段（12月14日——12月15日）

1、學校總結評比及針對性指導工作。

2、評出校級名師和網培先進個人。

學生信息技術安全意識培養活動方案4

為提高我校學生科學文化素質和信息技術素養，豐富課餘生活和發現信息技術優秀能手，辦好學校信息技術節，開展信息技術科技教育活動，引領全校學生接近科學、走進科學，養成科學、文明、健康的生活方式，信息技術組擬組織學生進行電腦作品製作活動，方案如下：

（一）作品主題：體驗、探索、創新

鼓勵廣大學生結合學習與實踐活動及生活實際，積極探索、勇於創新，運用信息技術手段設計、創作電腦作品，培養「發現問題、分析問題和解決問題」的能力。作品主題思想要求健康向上。

（二）「作品」形式及要求

（1）電子報刊：

運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟體創作的電子報或電子期刊，應主要以文字表達為主，輔之適當的圖片、視頻或動畫；可以通過網上下載或其他渠道搜集、經作者加工整理後成型。電子報應該含有報名、班級、出版單位、出版日期、導讀欄等報紙所包含的要素（為虛擬的）。在導讀欄中應設置超鏈接。作品（含其中所鏈接的所有獨立文件）大小不超過20MB。

（2）電腦繪畫：

運用各類繪畫軟體或圖形、圖像處理軟體製作完成的繪畫作品。繪畫作品可以是主題性單幅畫或表達同一主題的組畫、連環畫。表達同一主題的組畫、連環畫，每件作品不超過5幅。創作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形或抽象的表達方式。作品的存放格式為JPG；提交的作品中，除上報JPG文件外，如所使用的工具（軟體）有對應的源文件，需一並提交，如使用Photoshop製作的作品，需同時提交PSD文件（不能合並關鍵圖層，體現原創性）。作品（JPG格式文件）的大小不得超過50MB。

（3）機器人製作

學生運用「匯博士」、「樂高」或「廣茂達」控制項製作出成型的機器人，這些機器人要具備一定的「智能」，並能完成一定難度的動作。（學生自備機器人零部件和控制項，學校可提供場地、電腦、展示台和一些現有的小零件）。作品可事先完成，展示時間在5—10分鍾之間。

（三）活動流程

（1）信息技術老師在課堂發動學生參加

（2）學生利用電腦課和節假日在家進行製作

（3）學生完成後將作品交給所負責的信息技術教師

（4）各負責老師按上交作品質量評選出一、二、三等獎

（5）公布成績並發放獎狀

（四）作品提交與評比

1、以班為單位收集作品，上交信息技術科組

各內容負責人及參加年級如下：

電腦繪畫：負責人：xxx 參加年級：3年級

電子板報：負責人：xxx 參加年級：5年級

機器人製作：負責人：周弘 參加年級：4—5年級

註：除機器人外，每個類別上交作品數量不少於20份

2、作品評比

按上交作品劃分為：一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%

3、作品上交截止時間：20xx年10月28日

學生信息技術安全意識培養活動方案5

為強化我區教育信息化建設，提升信息技術教師的專業水平，提高課堂教學質量，打造一支高素質的信息技術教師隊伍，根據「習區20xx—20xx學年課堂教學達標評優活動實施方案」要求，決定舉行20xx-20xx習區信息技術課堂教學達標活動。

一、活動報名：

凡年齡三十五周歲以下，教齡一年以上未參加過區級達標活動的信息技術教師，或雖參加了上一輪次活動但未達標的教師，均應參加本輪次的達標活動；在上一輪次活動中已達標但未取得市級評優資格的教師和雖已取得市級評優資格但成績不理想的教師可自願參加本輪次活動。

二、達標內容：

（一）調研聽課：本次達標活動將結合每年一次的信息技術下校調研聽課活動，到報名教師所在學校聽課調研。

（二）筆試。筆試為閉卷考試，內容均為學科教育教學知識，包括x教育局核心工作的學科具體化實施、學科專業知識、教學設計等。主要內容如下：

1、對本區教學核心工作（如：課標解讀、課程綱要、目標設置、有效教學、作業建設、綠色指標評價體系等）的學科具體化實施方法、策略的考查。

2、對學科教學的價值取向和特有思想方法及學科能力要求的考查。

3、對學科不同階段的銜接教學（教學內容、教學方法、知識體系等）的考查。

4、對學科知識框架的把握和理解，對課程標准、教材以及相關知識內容的認識和理解的考查。

5、對教材中重難點知識、重難點實驗、重難點問題的准確把握和理解的考查。

6、對學科評價方式（如：命題）的方向、思路的理解和把握的考查。

7、對學科相關知識的綜合分析運用能力的考查。

8、教學設計的方法、原則和實際能力。教學設計部分佔50分，以任教學段教材中的某一課、某一章節、某一課時或某一單元的教學內容為素材，考查教學設計能力。

教學設計應包括教學目標、教學內容、教學程序和教學策略、教學方法、板書設計、作業設計等幾項內容。具體要求如下：

教學目標明確、具體、可操作性強，符合課標要求、學科特點和學生實際，三維目標要自然融合；能圍繞教學目標精選教學內容，並體現對教材和課標的准確理解，重點、難點、關鍵點把握准確，學科知識嚴謹科學，能聯系生產、生活和學生實際並整合相關課程資源；有清晰的教學思路、規范的教學程序和合理的課堂結構，教學環節環環相扣，有序遞進，過渡自然，時間安排合理，各環節教學策略設計合理（准備活動、信息呈現、學生參與、效果檢測、反饋矯正），體現新課程理念和調節教學思想；能根據教學目標、結合教學內容選擇靈活多變、富有創新的教學方法。板書設計應重點突出、主次分明，體現教學思路和主幹內容，文通辭達、結構美觀、字跡工整；作業設計應緊扣教學內容、難度層次遞進，符合減負增效要求。

（三）教學基本功考核。學科教學基本功的考核內容包括說課（50分）、教學技能（50分）。分值為100分，根據考核成績確定等次，分為不合格、合格、良好。具體要求及考核辦法因學科而異，由區教研室各學科教研員安排實施。

（四）、結果評定及獎懲。筆試成績不合格的教師，不再參加基本功考核。基本功考核成績為合格以上的教師，確定為區級達標教師；根據基本功考核成績，按照一定的比例，由高到低確定區級優質課一、二等獎；獲區級優質課一等獎者取得參加市級評優的資格。未達標的教師和已達標但未取得參加市級評優資格的教師，可申請參加下一輪次的達標活動。

三、具體安排

1、20xx年12月4日前，各單位上報課堂達標教師名單。

2、20xx年2月，調研聽課。

3、20xx年3月中下旬，達標教師進行筆試。

4、20xx年4月至5月，組織達標教師基本功考核。

② 安全活動實施方案

安全活動實施方案（精選6篇）

為了確定活動的圓滿進行，常常需要提前進行細致的活動方案准備工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是我精心整理的安全活動實施方案（精選6篇），歡迎大家分享。

安全活動實施方案1

為進一步提高班組建設的質量和水平，增強班組的凝聚力、執行力和戰鬥力，同時根據公司要求，更進一步推進班組建設，發揮班組的優勢，開展班組安全建設活動，現制定班組安全活動實施方案。

一、充分認識班組安全活動的重要意義

1、 班組是企業的細胞，班組的安全工作，是企業安全生產的基礎。要搞好安全工作，必須抓好班組這個最基層、最基礎的單元，實現班組規范化管理、標准化建設，是夯實公司安全基礎，推動公司安全發展、可持續發展的關鍵環節。

2、 班組安全建設是提升管理水平的有效方法，安全管理的基礎在班組，執行力在班組中體現，效益通過班組實現，安全由班組來保證。通過班組安全建設，全面提升班組精細化管理水平，提高班組成員的執行力、戰鬥力、創造力，提高班組經濟效益。

3、 班組安全建設，是減少「三違」，防範事故的有效途徑，企業安全事故大部分是由「三違」（違章指揮、違章作業、違反勞動紀律）造成的，只有始終堅持「安全第一」，嚴格執行安全管理制度，充分發揮班組安全生產第一道防線的作用，減少和杜絕「三違」現象，有效遏制重大事故發生，保障安全生產。

二、組織機構：

車間成立班組安全建設活動領導小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：車間本次安全活動的具體實施共分為個小組，分別為：

第一組：生產一班 負責人：

第二組：生產二班 負責人：

第三組：生產三班 負責人：

第四組：生產四班 負責人：

第五組：鉗工班 負責人：

三、活動目標

班組安全管理制度化、規范化，職工安全防範意識和能力明顯增強，杜絕重大人身傷亡和設備事故，努力實現班組「零事故、零隱患、零缺陷、零違章」，全面完成公司年度安全生產目標任務。

四、班組安全活動的主要內容

〈一〉建立完善班組安全生產管理體系

1、強化班組安全制度建設。

2、抓實安全生產責任制，明確班組是作業現場安全生產責任主體，實現班組長作業現場安全生產責任制。

3、完善班組安全生產目標控制、考核激勵機制，把安全生產控制目標層層分解落實到班組，實行班組安全生產目標考核制度。

〈二〉加強班組現場安全管理

1、嚴格執行交接班制度，要填寫好交接班記錄，必須把相關原始記錄一一交接清楚，防止問題不明，措施不當而危及安全生產。

2、充分發揮全員監督作用，要做到班組長不違章指揮，班員不違章作業、不違反勞動紀律，做到治之於未現，防患於未然。

3、加強隱患排查治理工作，抓好隱患排查，實行班組隱患分級管理，落實治理責任，對生產場所、安全生產設備及各系統進行定時、定點、定線路、定項目巡迴檢查，及時排查治理現場事故隱患。隱患沒排除班組長不得組織生產。

〈三〉加強班組安全教育培訓工作

加強安全教育培訓工作，重視和發揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新員工的崗前三級安全培訓，加強班組應急救援知識培訓，建立班組應急預案，充分利用典型案例，開展警示教育，汲取事故教訓，增強事故防範意識，提高事故防範能力。

〈四〉落實班組安全生產檢查確認制度

班組安全生產檢查應明確檢查內容、檢查標准、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。

1、 班組長要對當班職工健康狀況、精神狀態和勞動防護用品穿戴情況進行確認。

2、 當班職工要對使用的設備、工器具、物料等安全狀態進行確認。

3、 當班職工要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好情況進行確認。

4、 當班職工要對工作崗位及周圍環境的危險因素進行確認。

5、 崗位職工要對檢修作業設備的停運、試車前安全防護情況進行確認。

五、實施步驟

1、宣傳發動階段（6月底前）。車間在6月底前制定實施方案，組織班組長培訓，主要內容為：班組安全建設主要內容，公司有關規章制度等。同時在車間組織宣傳發動，落實工作責任，明確活動目標 。

2、全面展開階段（7月至11月底）。通過學習宣傳，將班組建設活動具體要求落實到實際行動中，計劃每月開展兩次班組安全活動，每月進行一次車間級檢查活動，內容包括班組安全建設活動開展情況檢查，安全隱患排查。並依據活動方案要求，全面開展企業加強班組安全建設和作業場所安全管理活動工作，進一步促進班組安全建設工作取得實效。

3、鞏固提高階段（12月底前）。聯系前一階段工作要求，認真開展自檢自查的同時，組織開展優秀班組和優秀員工評選活動，通過評優罰劣，挖掘典型，表彰先進，使公司班組安全建設持續深入開展。

安全活動實施方案2

為貫徹落實《貴港市深入開展粉塵作業和使用場所防範粉塵爆炸大檢查實施方案的通知》（貴安委辦【20xx】43號）以及《貴港市安全生產委員會辦公室關於集中開展安全隱患大排查大整治暨「六打六治」 打非治違專項行動的通知》（貴安委辦【20xx】46號）精神。結合公司日常安全基礎管理工作較差、員工安全生產意識還是比較薄弱等問題，為強化提升各崗位的安全基礎管理工作，決定於20xx年8月至9月底開展以「 提升安全基礎管理」為主題的安全活動，具體如下：

一、指導思想

以「隱患排查治理」為基礎，採用「策劃、實施、檢查、改進」動態循環的模式，通過自我檢查、自我糾正和自我完善，建立安全基礎管理的長效機制，減少事故發生，保障人身安全健康，保證生產經營活動的順利進行。

二、活動時間

20xx年8月1日—9月30日

三、組織機構

為確保本次活動有效開展，特成立考核工作領導小組，負責組織、協調、督促、指導工作，開展活動辦公室設在綜合部，活動領導小組成員如下：

組 長：楊 振

副組長：黃壽宏

成 員：黃裕輝 劉秀明 楊少義 宋國超 黃現星 覃榮才 黃永顧 黃雄歡 劉厚木 楊 斌

四、工作目標

1、扎實深入開展本次活動，強化各部門安全生產主體責任意識，堅持 「管生產必須管安全」、「誰主管、誰負責」的原則，嚴格落實各級安全生產責任制，增強主體責任意識，健全並完善安全操作規程，形成了以制度管人，靠規程規范員工操作行為。

2、完善公司三級安全生產管理體系，明確安全生產目標責任及安全生產任務，根據每個班組的作業區域，劃分安全責任區，落實安全責任人，使每個車間、班組、個人都是監管和被監管對象，在內容、標准、措施、整改上出了問題應由管理人員負責的由管理人員負責，應由崗位人員負責的由崗位人員負責，把工作重心放在對生產現場管理的檢查監控和「三違」的處罰及安全隱患的整改上，把生產中的違章和隱患當作事故去抓，抓生產從安全入手，抓安全從生產出發，確保安全生產可控。

五、檢查主要內容

1、根據公司管理需要，是否制定安全生產管理制度。

2、是否按規定設置安全生產管理機構、配備安全生產管理人員、建立安全生產責任制、明確各級人員的安全生產職責。

3、安全管理制度、操作規程：編制最新有效版本的崗位安全操作規程，並發放到相關崗位，對操作規程的執行情況的檢查記錄。

4、安全教育培訓、特種作業人員管理：安全教育和操作技能培訓記錄；新入廠人員在上崗前的廠部、車間、班組三級安全教育培訓記錄；從事特種作業的人員的特種作業操作資格證書復印件。

5、安全設備設施的安全管理：安全設備設施不得隨意拆除、挪用或棄置不用；確因檢維修拆除的，應採取臨時安全措施，檢維修完畢後立即復原。

6、作業安全管理：對動火作業、動土作業、受限空間內作業、臨時用電作業、高處作業等危險性較高的作業活動實施作業許可管理，嚴格履行審批手續。

7、警戒區域和警示標志：在有較大危險因素的作業場所和設備設施上，設置明顯的安全警示標志，進行危險提示、警示，告知危險的種類、後果及應急措施等。在設備設施檢維修、施工、吊裝等作業現場設置警戒區域和警示標志，在檢維修現場的坑、井、窪、溝、陡坡等場所設置圍欄和警示標志。

8、危險物品及重大危險源管理：對可能發生急性職業危害的工作場所，應設置標識牌。

9、防護用品：各生產崗位員工應根據需要穿戴勞動防護用品。

10、生產安全事故應急預案、事故應急演練（記錄台賬的完整性）：特別是抄紙車間應按規定配備消防栓、滅火器等消防器材，並進行經常性的檢查、維護、保養，確保其完好、可靠，並定期組織生產安全事故應急演練，並對演練效果進行評估和總結，根據評估結果，完善應急預案，改進應急管理工作。

11、事故報告、調查和處理（制度的完整性）：發生事故後，應按規定及時向上級單位、政府有關部門報告，並妥善保護事故現場及有關證據。必要時向相關單位和人員通報。發生事故後，應按規定成立事故調查組，明確其職責與許可權，進行事故調查或配合上級部門的事故調查。事故調查應查明事故發生的時間、經過、原因、人員傷亡情況及直接經濟損失等。事故調查組應根據有關證據、資料，分析事故的直接、間接原因和事故責任，提出整改措施和處理建議，編制事故調查報告。

12、安全隱患排查與治理：對生產過程及物料、設備設施、消防器材、通道、人員、抄紙車間作業環境（粉塵）等存在的隱患，應進行排查和治理。採用綜合檢查、專業檢查、季節性檢查、節假日檢查、日常檢查等方式進行隱患排查是否符合公司《生產現場管理規定》有關管理標准要求。根據隱患排查的結果，制定隱患治理方案，對隱患及時進行治理，形成閉環控制。

六、活動時間、安排步驟及工作要求

1、動員部署、活動宣傳階段（8月1日至8月13日）：綜合部需分別協調召開公司中、高層管理人員動員會議及基層管理人員動員會議（各崗位員工動員會議由各班值班長組織召開）。此外，通過出版板報、在生產區醒目位置懸掛橫幅加強活動宣傳力度，提高活動氛圍。

2、自查自糾階段（8月14日至9月20日）：綜合部對本次檢查主要內容、各項工作要點進行目標分解（布置）到各部門、車間、班組。逐個崗位、逐個環節進行全面細致的隱患自查自糾，並對檢查過程認真記錄，對查出隱患問題逐個落實整改時限、具體責任人和安全預防措施。

3、整改鞏固提高階段（9月21日至9月27日）：各部門、車間、班組、崗位對檢查存在的隱患，逐項落實完成。綜合部跟進復查驗收簽字核定，形成閉環控制。並要針對在檢查中發現和暴露出的管理漏洞、設備缺陷等進行反思，對安全生產目標、指標、規章制度、操作規程等進行修改完善，持續改進，不斷提高安全管理水平。

4、總結階段（ 9月28日至9月30日）：公司各級管理人員參加活動總結大會，對活動開展情況進行總結，明確下階段安全工作要求。

安全活動實施方案3

為全面貫徹國家、省、市安全生產月會議要求，根據上級「安全生產月」活動方案的要求，現將我校有關活動事項安排如下：

一、指導思想

安全工作是落實科學發展觀，構建和諧教育環境的重要組成部分和教育可持續發展的堅實基礎。今年「安全生產月」，以「安全發展、預防為主「為主題，以」預防為主、加強監管、落實責任「為重點，緊緊圍繞「安全生產年」活動為主線，突出「安全發展」這個基本點，大力加強安全宣傳和教育，強化師生安全意識，營造關心人、愛護人、關愛生命的良好氛圍，用科學發展觀探索學校安全工作長效機制，實現安全形勢長期穩定。

二、活動主題

安全發展、預防為主。

三、組織領導

組長：校長 主抓全面

副組長：副書記 具體落實

成 員：校中層領導、保衛幹事、輔警

四、活動內容

1、開展一次隱患排查整治。動員和組織廣大師生對校園內的安全隱患進行一次集中排查，把校舍安全、飲食衛生安全和交通安全作為排查、整改的重點，對排查出的安全隱患建好台帳並及時進行整改，對於不能立即消除的隱患，堅決封閉或停用，並拿出整改計劃，限期整改，確保整改率100%。

2、總務處開展一次防安全事故措施的落實情況檢查。副書記牽頭組織政教處、少先隊、教務處、總務處檢查安全制度的落實情況，夏季安全防範措施、防各種傳染病、流行病措施是否落實。發現漏洞，及時整改。

3、黨支部利用教師集中學習時間安排一次安全教育培訓。組織廣大幹部和師生認真學習有關學校安全的法律法規，開展一次「關愛生命，安全發展」為主題的安全講座。

4、開展「學校安全示範崗」活動，政教處邀請法制副校長到校開展安全講座、心理輔導等。動員廣大師生積極投身學校安全管理，強化安全意識、提高安全工作能力。

5、總務處、教務處要對圖書室、實驗室、食堂、宿舍等重點部位、重要環節和重點人員開展一次集中安全培訓，培訓形式要靈活多樣，要注重實效，確保培訓率100%。

6、政教處組織一次應急預案演練。要針對學校容易發生問題的部位和環節，設計事故情節，組織學生進行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動，提高學生在各種危險情況下的實際應對能力，師生參與率100%。

7、少先隊、政教處進行一次安全徵文和告家長書、開展「大手拉小手」活動，全方位地對師生、家長和社會宣傳學校安全，爭取社會的支持，營造人人懂安全、人人關心安全、人人維護安全的良好氛圍。師生家長宣傳覆蓋面100%。

五、活動要求

1、加強領導，明確責任。從實踐「三個代表」重要思想的高度，以科學發展觀為指導，扎實開展「學校安全月」活動，做到認識到位，部署到位，措施到位，確保活動取得實效。

2、精心策劃，周密安排。根據各類活動內容和要求，制定活動計劃，列出詳細的活動日程表，要切實保證活動的時間，可以充分利用課外活動，班隊會以及校本課時安排活動。政教處與教務處要結合活動的主題適當調整教學內容，既要進行專題教育，又要結合相關學科進行教育。

3、強化督查，務求實效。對活動開展情況、活動效果在活動結束後進行自查。要實行誰檢查誰負責，對於查出的問題要提出整改意見，及時整改，確保活動取得實實在在的效果。

安全活動實施方案4

我要安全活動實施方案 為全面落實集團公司部署開展的「我要安全」主題活動，牢固樹立「以人為本，安全發展」的理念，增強「我要安全、安全為我」意識和自我保護的主動性，認真貫徹執行「安全生產禁令」和「銷售企業八項紀律」，努力實現安全生產，保證員工生命安全，爭創安全最高水平。按照省公司「我要安全」活動方案的要求，結合威海配送中心的.實際情況，制定本實施方案。

一、指導思想

以人為本，體現員工安全責任意識，不斷提高安全技能、規范安全行為，讓安全成為員工的第一需求、自覺行為和應盡責任。

二、成立活動領導小組

組 長：xxx

副組長：xxx、xxx

成 員：xxx

三、活動內容及步驟

宣傳發動階段：（1月14日至2月28日）

【一】、開展「我要安全」大討論活動

（一）活動時間：XX年1月14日至2月10日

（二）活動目的：樹立「我要安全」、「責任在我」的理念，提高全員安全認知水平。

（三）活動內容：

1、召開全體動員大會，宣讀 「xx石油分公司開展『我要安全』主題活動實施方案」。

2、組織全體人員圍繞「為什麼我要安全、我的安全責任是什麼、我如何保證安全、誰最關心我的安全、誰可以隨時隨地來保障我的安全、你願意你的安全交給別人掌握嗎？公司的安全該由誰負責」等問題展開討論，將自己的觀點、看法整理成書面材料以便交流。

3、結合工作實際、崗位操作等，分組談一談如何杜絕「三違」現象、反「三違」如何從我做起，寫出體會及感想，做好活動筆記。

4、各班組每周組織一次活動，不斷鞏固討論效果，並把討論活動得到的體會、認識和知識，投入到具體工作中去，以高度的責任感和使命感，真抓實干，力爭實現XX年安全生產無事故。

【二】、開展「我要安全」文化宣傳活動

（一）活動時間：XX年02月14日-02月24日

（二）活動目的：宣傳「安全第一」「以人為本」等核心理論，營造「共擔安全責任、共保安全發展、共享安全成果」氛圍。

（三）活動內容：

1、分別召開班組長、職工「我要安全」活動動員大會，認真學習相關文件、安全理念；進一步提高全體員工的安全意識，全面營造「我要安全」的濃厚氛圍。

2、結合威海配送中心特點製作「我要安全」專題黑板報，放置於員工上下班必經之路，供員工觀看並引導員工進行學習。

3、製作懸掛橫幅、張貼宣傳標語口號，全面提高員工的安全意識，共同營造一個「我要安全」「我管安全」的活動氛圍。

4、在加強安全生產宣傳工作中，要注重工作效果，結合「百日安全競賽」對安全生產工作的要求，多措並舉，真正使宣傳工作取得成效。

【三】、全員開展重溫安全承諾活動

（一）活動時間：XX年02月18日-02月28日

（二）活動目的：提高活動質量，增強責任意識，落實責任自覺性。

（三）活動內容：

1、繼續推行安全生產承諾工作，推進「崗位安全責任制」「安全承諾書」的落實，員工要熟記承諾內容，使員工真正處於「崗位安全責任制」和「承諾通則」的約束之中，並充分發揮源頭監管的作用。

2、對照安全生產承諾內容，加強安全管理，增加安全投入，改善安全條件，搞好員工安全教育和培訓，使油庫安全生產基礎進一步鞏固，本質安全水平進一步提高。

3、把安全承諾活動與隱患排查、日常檢查等工作緊密結合，進一步完善安全生產責任體系，形成安全生產管理長效機制，確保活動取得實效。

【四】、管理人員開展觀念轉變學習活動

（一）活動時間：XX年02月19日-02月28日

（二）活動目標：提高「我要安全」的認識，樹立「我要安全」的基本理念，激發對開展「我要安全」的積極性和主動性。

（三）活動內容：

組織管理人員收看杜邦安全專家的講座。從網上收集國內外企業的先進理念和做法，組織管理人員進行學習，提高管理層對安全的認識，加強對安全的重視程度和自覺程度。

安全活動實施方案5

一、指導思想和總體要求

用科學發展觀統領安全生產工作全局，堅持「安全第一，預防為主」的方針，落實各部門責任，完善各類規章制度，緊緊圍繞安全生產目標，落實安全措施，切實消除事故隱患，最大限度地減少各類傷亡事故，確保安全生產各項工作目標的實現。

二、目標任務

通過開展「百日安全」活動，全面排查出本單位可能存在的安全生產隱患，發動全體幹部職工，集思廣益，制定出切實可行的應對方案，將安全生產隱患消滅在原點，鞏固年底、春節及開年的安全工作。

三、具體措施

（一）廣泛宣傳，提高意識。組織召開全局「百日安全」動員會，傳達全區安全生產工作會議精神，要求全體職工幹部要在思想上重視安全工作，牢固樹立起「安全第一，預防為主」意識，增強做好安全生產工作的自覺性和自我防護意識，把安全生產變成習慣行為。

（二）全面排查，制定措施。各科室及下屬事業單位認真組織自查，全面排查事故隱患，並制定具體應對方案，排查結果及時上報區人社局「百日安全」活動領導小組辦公室，辦公室負責收集匯總整理排查情況，將排查出的事故隱患和應對方案印製成冊，分發到各科室及下屬事業單位，並認真組織學習。

（三）跟蹤檢查，消除隱患。對檢查發現的事故隱患，定期進行跟蹤檢查，有效排除安全隱患，避免重特大事故發生。

（四）領導帶班，做好日常及節假日值班工作。實行24小時值班制度，由全局副科級以上領導幹部帶班，做好日常及節假日安全生產值班工作，嚴禁出現空崗、缺崗現象，遇到突發情況要及時與局領導聯系。

四、具體要求

（一）加強領導，確保落實。為確保「百日安全」活動的順利開展，成立市人力資源和社會保障局「百日安全」活動領導小組，由區人社局局長任組長，副局長任副組長、各科室及下屬事業單位負責人任成員，領導小組下設辦公室，負責全局安全生產的日常工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，幹部職工人人參與的安全工作局面，把「百日安全」活動作為我局安全工作的重要內容抓緊、抓實、抓好，確保「百日安全」活動收到實實在在的效果。

（二）突出主題，強化宣傳。採取張貼宣傳標語、組織觀看安全生產教育片、學習安全生產的方針政策和法律法規等措施,逐步普及安全知識，提高廣大幹部職工牢固樹立「安全第一，預防為主」的安全意識和防範能力，營造人人關心安全，人人注重安全的安全文化氛圍。

（三）落實責任，細化職責。針對車輛安全、網路安全、信息安全、消防安全、用電安全等重點安全隱患制定具體措施，明確責任領導及責任人。

（四）進—步加強安全的基礎管理工作。進一步加強人防、物防和技防的力度；對各種安全隱患每月進行詳細檢查，並針對檢查中存在的問題進行認真整改，嚴重危及安全的，要立即上報區安委會辦公室，真正把安全工作放在首位，落到實處。

安全活動實施方案6

一、指導思想

根據上級精神和要求，我校以安全法律法規為准繩，堅持「安全第一，預防為主」方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的：

加強疏散演練,確保學生平安 ；加強預防保護，確保師生平安

三、活動時間

20xx年3月9日至3月13日

四、組織領導：

組 長：丁憲亮

副組長：李樂影 紀秀征

成 員：陳英英 盧陶麗 杜玉華 宋振琴 劉偉

五、活動內容

學校安全工作是事關師生生命安危的大事，是學校教育事業發展的前提和基礎，學校對學生的安全教育要做到「警鍾長鳴，常抓不懈」，不能存在僥幸心理，麻痹思想。本次活動主要以「 學習安全知識，掌握避險技能，防範傷害事故」為主要內容，通過教育活動，提高師生的安全防範意識和應對突發事件避險自救能力。

認真開展「五個一」活動。

星期一、進行一次國旗下安全專題講話：①主題為「加強疏散演練，確保學生平安；加強預防保護，確保師生平安」。 ②有講話稿③有記載

星期二、組織一次安全逃生演練：通過開展應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。

星期三、出一期黑板報：內容有預防地震等自然災害、交通、飲食衛生、消防、防溺水、網路安全及自我防範與自救教育等內容。

星期四、舉行一場安全主題班會：①每班均要舉行一次安全教育主題班會，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。②有活動記載

星期五、要求學生利用學到的安全知識檢查校園及家庭中存在的安全隱患，並提出整改方法，學校對學生檢查發現的安全隱患要正確對待、認真梳理核實，並及時採取有效防控措施

對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患。針對校園門、窗、圍牆、教室、實驗室、微機室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時消除。

六、後續工作

活動結束以後，我們將堅持安全工作「常抓不懈、警鍾長鳴」的方針，繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在於以「安全教育周」活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立「安全教育第一，責任重於泰山」的防範意識，努力打造「平安校園」、「和諧校園」，為師生營造一個安全健康的學習、工作環境。