電子商務運營教程

Ⅰ 《電子商務全教程》txt全集下載

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Ⅱ 《電子商務教程》電子教案

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Ⅲ 電子商務案例分析教程的教材特色

本書在定義和分類電子商務模式及其內涵的基礎上，設計了電子商務案例分析模型，並對部分精選案例進行了系統分析。全書共14章：第1章總結了電子商務模式的類型和內涵，提出了電子商務案例分析的基本模型，詳細介紹了進行電子商務案例商業模式、技術模式、經營模式、管理模式、資本模式分析的基本思路和方法，設計了電子商務案例分析課程的教學模式和考核模式；第2～第14章在分別闡述搜索引擎、網路廣告、網路經紀、網路直銷、網上商店、網路營銷、網上支付、網路聚合、用戶貢獻、網路社區、網路分類信息、網路游戲、無線服務的特徵、分類等基本問題基礎上，對精選的國內外案例按照分析模型進行了系統分析。
本書在編寫過程中，突出了以下幾個特點。
1．面向互聯網商務應用的電子商務案例分析目標定位
電子商務的成功應用，重在基於互聯網的商務模式的創新，因此，互聯網商務應用能力是電子商務專業人才的核心能力之一。由於企業在實施電子商務項目時，首先應該考慮的就是基於互聯網的商務模式的選擇，根據這種商務模式的特點再系統地設計項目的運營和管理模式，所以，對各種商務模式的典型案例進行系統分析，就可以使讀者對各種具體的電子商務模式內涵、特點及應用情況進行系統的把握，以利於電子商務模式的推廣和應用。
2．基於項目運作視角的電子商務案例分析模型
本書注重建立案例分析的基本框架，從電子商務項目運作的視角，系統分析案例的電子商務模式，而不僅僅是總結、介紹案例本身的基本情況，可以使讀者掌握電子商務案例分析的方法，為策劃和運行電子商務項目提供借鑒。本書在編寫組團隊近年來進行大量企業網路營銷項目咨詢和策劃，並對互聯網商務應用充分理解的基礎上，對於每一類電子商務案例所體現的電子商務模式進行定義和描述。而且，對於每一個電子商務典型案例，都要在案例基本情況匯總和價值網路定位的基礎上，對案例進行商業模式、技術模式、經營模式、管理模式、資本模式五大模式分析，以掌握各種商務模式的電子商務項目運營和管理模式，最後，進行結論和建議的討論。
3．基於互聯網商務應用的電子商務案例分類模式
本書基於互聯網商務應用的主流模式，將電子商務案例分為搜索引擎、網路廣告、網路經紀、網路直銷、網上商店、網路營銷、網上支付、網路聚合、用戶貢獻、網路社區、網路分類信息、網路游戲、無線服務13大類，突破了按行業分類的局限，也避免了按B2B、B2C、C2C等泛電子商務模式分類的不足，更有利於電子商務功能的實際運用。
4．基於商務模式的電子商務案例選擇模式
許多電子商務案例分析教材按照行業選擇案例，這樣就會出現同一類電子商務模式在不同行業的重復出現，影響電子商務案例分析課程的教學效果。本書對於每一種電子商務模式都按照其主流運營分類，選擇了國內外的典型案例進行分析。例如，對網上商店的「純網路」型網上商店、傳統零售企業網上商店、網上開店運用模式，分別選取了「當當」的網上購物中心、「國美電器」的網上商城、「淘寶」的網上開店案例。而對於典型的電子商務案例又重點分析其主流商務應用，並非進行泛泛的功能描述，例如，對新浪網的綜合門戶廣告、淘寶網的網上開店、阿里巴巴的網路經紀、大旗網的口碑聚合等案例分析，就側重商務應用分析。
5．基於實證的電子商務案例採集和編寫模式
在本書寫作過程中，使用了以實證研究方法為主的案例素材採集模式，對於每類商務模式選取有一定代表性的本土案例，在進行充分的文獻研究基礎上，由項目組成員到案例企業進行了實地采訪，收集大量第一手資料，以真實反映案例的基本情況。對於國外案例則在文獻研究的基礎上，到其在我國的分支機構進行調研，以盡可能掌握第一手資料，保證案例分析的客觀性。
6．基於能力導向的電子商務案例分析教學模式
在電子商務案例教學中，建議採取「教師案例示範」、「師生互動研討「和「學生案例開發」相結合的教學模式。充分發揮教學過程中教師的主導作用和學生的主體作用，以「師生互動、教學相長」為目標，密切跟蹤電子商務模式應用的最新進展，不斷提高學生的電子商務引用能力。
7．基於互聯網的電子商務案例分析數字化教學資源
本書將依託於教材編寫組成員創建的電子商務教育平台，開發了電子商務案例資源庫，供師生創建、聚集、分享電子商務案例，配合電子商務案例分析課程「師生互動研討」和「學生案例開發」教學模式和考核模式的實施。

Ⅳ 電商運營這塊，初學者從哪裡入手比較好

初學者學習電商運營主要有兩種方法，一種是自學，一種是報班培訓。首先來說說自學。網上現在能找到很多的教程和免費的網課，初學者可以自己從網上搜索資料然後學習。

不過自學可能會遇上一些問題，比如一邊自學一邊運營店鋪的話可能會出現賣不出貨等等的問題。如果想要通過自學然後去找工作就更難了，一是因為自學時間會比較長，二是因為沒有實際的運營過店鋪，很多企業不願意要沒有工作經驗的人。所以小編個人認為初學者通過自學來學習電商運營的知識並不太好。

接下來說說通過培訓來學習，一般培訓機構會為學員提供學習資料，所以是不需要自己去找學習資料的，再加上經驗豐富的講師，所以學員只要認真學習就能學到電商運營的知識，而且通過培訓來學習學習的時長相較於自學要短很多，也就4個月左右就能學完。

同時通過培訓來學習電商運營的話也不用擔心會沒有足夠的項目經驗，以優就業的課程為例，在培訓課程中優就業會讓你自己開設店鋪並運營，很多優就業的學員在學習期間就已經開始盈利了，而這在你找工作時就可以當做自己的項目經驗。

Ⅳ 如何從零開始做跨境電商

跨境電商三步走，一選品，二入駐，三運營

第一，看選品，手上有貨不得方
選品方法眾說紛紜，難成一家，分享給大家一些選爆款的雷區，避開它：、
1. 不參考數據分析軟體，憑自己主觀偏好
很多朋友選品過於相信自己的感覺，這樣子是不合理的，我們選品要藉助大數據，這樣子得到的信息才是最完善具體的。
2. 不參考數據分析軟體，憑自己主觀偏好
一些選品平台數據具有滯後性，現在賣的火，等你去賣的時候，可能就不火了。我們需要有提前預判的能力，避免後入場成為接盤俠。
3. 不侵權
侵權是條紅線，碰不得，特別是做大做強之後，被起訴，要被罰的很慘。涉及外觀專利等侵權產品，如果拿不到授權，那就不賣。
4. 不要用中國人的習慣和偏好判斷老外的偏好、審美差異
國人的選品思路和習慣和老外還是不太一樣的，比如說上次疫情大家就想不通為什麼老外會去搶購衛生紙。老外也想不通，國人為什麼搶購大米麵粉。
第二，找平台入駐，嘴上談兵都是虛的，實操才是硬道理
1、B2B，代表性企業有敦煌網、中國製造網、
2、B2C，代表性企業有速賣通、亞馬遜、聽客跨境（銷量補充平台）
3、C2C，代表性企業有eBay。
4、國際銀行收款，CBi銀行
第三，看運營
掌握基本運營技能：
1、打造優秀的Listing撰寫技能
2、平台運營的技能
3、物流配送管理技能
4、客戶運營
電商的一個重要環節就是客戶服務，只有處理好跟客戶的溝通的細節，才能給顧客更好的購物體驗，從而帶來銷售量的增長。優秀的運營人才能夠利用listing、Q&A、評論、郵件等不同渠道，在售前與售後與客戶進行及時適當的溝通，提升品牌好感度，讓客戶在購買產品後樂於推薦給更多的消費者。

Ⅵ 新手運營電商淘寶店，但是不知道去哪裡找一些系統全面的教程，有沒有大神推薦下

璽承小課堂不錯的，線上教學，如果你是企業性質的話，建議去上璽承6天課，講的很全面，運營，品牌視覺

Ⅶ 電子商務專業主要學什麼

在現在這個時代想要從事電子商務方面的工作，那麼首先最重要的是懂得一些最基本的電腦操作，因為電子商務離開電腦的話，那基本上可以就不叫電子商務了，所以電腦方面的操作必須要懂，例如常用的一些電腦辦公軟體，WORD、 Excel、CAD等等，當然根據需要很有可能你也必須學一些別的軟體，不過那些軟體可能都是某些公司針對實際工作所需要的一些軟體，除了這些基礎軟體之外，還有一些技能是我們必須要掌握的，可以說如果不掌握那些技能的話，那麼在我們職業道路上會非常有阻礙，比如說以下幾個技能就非常重要：

3、視頻處理

很多朋友都知道現在是視頻為王的時代，也就是說傳統的電子商務行業都在走短視頻這個道路，例如我們現在經常在看的各種視頻APP等等，如果不會視頻處理的話，那麼很難在電子商務時代有一個比較好的工作，好消息是視頻處理這種技能也是比較簡單的。

Ⅷ 朋友 看你很精通電子商務，請問能麻煩發我一些電子商務的介紹 實戰例子等等的教程或者鏈接行嗎。

http://iask.sina.com.cn/u/1606791207/ish?folderid=228043
這里有視頻教程， 不知道能不能幫助你！

Ⅸ 做電商平台如何起步

電子商務起步的方法/步驟：
一、產品:既然是賣產品，那麼首先我們肯定得有一個產版品。
二、平台：有了產品，那權么我們自然要有一個銷售的平台來賣我們的產品，比如：微店網、淘寶店、自建網站等。
三、流量：更確切的說，應該稱之為營銷，為啥？因為這個環節主要是讓別人購買我們的產品，而不是單單只是讓別人看到我們的產品，這裡面涉及到推廣、客服、文案等眾多因素，稱之為流量我覺得不太合適。當然，如果流量足夠大，即使不做任何的轉化動作，也會有少部分人達成購買。
上面是大概的流程，下面介紹一下實際操作：
一、分析產品以及現有資源。
二、挖掘客戶共同痛點。
三、銷售平台的選擇以及布局。
四、制定推廣方案。
五、推廣測試並解決一些意想不到的問題。
六、轉化率優化。
七、老客戶維護。
八、放大：做完上述七步，這個時候你就要考慮放大了，比如：組建團隊，加大產品推廣力度，根據客戶痛點研發新產品等。
總之，只有通過不斷的實戰測試，然後根據測試結果不斷的優化，我們才會越做越好，而不是自己在那裡瞎想。很多人，在還沒有做的情況下，就開始想要出現的問題，這是不對的，也許你想的問題，在執行過程中根本不會出現，或者出現了，很容易就能解決，實踐出真知。