幼儿园交通安全宣传

⑴ 凤岗交警大队深入中心幼儿园开展交通安全宣传活动

交通安全教育从娃娃抓起。为了推进道路交通安全宣传教育工作的深入开展，进一步巩固“文明交通行动计划”实施成果，积极预防和减少未成年人因道路交通事故而造成的伤害，凤岗交警大队领导高度重视，严格落实交警支队关于做好校园交通安全宣传周活动工作的通知要求，扎实实施交通安全进校园宣传教育活动计划。大队勤务中队民警杨娟娟和宣传人员一道来到辖区中心幼儿园，教导幼儿园小朋友在参与交通时如何安全过马路、骑自行车、乘坐汽车（电动车）等方面应遵守的交通安全法律法规。活动结束之际，大队还派发宣传资料200余份，深受广大师生的热烈欢迎。

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⑵ 幼儿园交通安全教育图学校怎么写案例题目

随着我国社会经济的快速发展，交通问题日渐突出，尤其是城镇近年来车辆数量呈快速增长趋势，农村进城人员、外来务工人员的交通安全的意识相对薄弱，这些都是危及孩子安全成长的不利因素。为了使幼儿从小树立交通安全意识，提高自我保护能力，真正落实“珍爱生命，安全出行”的教育活动目标，根据我园实际情况，特制订如下活动方案。 一、活动主题：关注交通 保护生命。 二、活动时间：-------年6月10日上午。 三、活动安排：10日上午9时以年级组为单位，按照预定《方案》活动。 四、活动内容： 活动 一、创设相应的环境，让幼儿在潜移默化中感受。如在园结构区中设置交通安全教育的活动设施，包括模拟红绿红、斑马线以及其他交通标志等；又如在班上张贴形象有趣、易理解的交通标志等图片，在语言区设立“娃娃从小懂交通”园地。 活动 二、听交通警察介绍交通安全知识。如由交警结合图片向幼儿介绍交通法则和认识交通标志；结合实际事故发生的案例分析，告诉幼儿哪些行为是安全的，哪些危险的；和交警叔叔一起指挥交通，通过学习指挥交通的手势，培养孩子尊敬交警、热爱交警的情感；一起学习交通安全儿歌：《交通安全拍手歌》。 活动 三、提供实践场地进行模拟演练，在游戏中加强安全知识教育。通过角色游戏将“知”转化为“行”。如开展“十字路口”、“汽车站”等游戏，让幼儿来把学习的交通规则运用到游戏中；又如让幼儿或教师作为交通警察来模拟实践，把所学的交通规则和自我保护的意识在游戏中得到运用。 活动 四、教学延伸活动。教师带孩子上街进行真实践活动，观察交警指挥交通和为交警叔叔献花、认识马路上的标线和红绿灯、当义务交通员看看有谁的行为违法了等等，让孩子进一步认识到交通安全的重要性。同时，也可以聘请孩子当义务交通宣传员，把交通安全知识告诉爸爸妈妈，监督爸爸妈妈的交通行为是否合法……. 活动 五、构建“三位一体”的交通安全教育体系。幼儿园出面协调，与家庭、社区的有机结合，形成以幼儿园为主、家庭为基础、社区为依托的“三位一体”的安全教育模式，把幼儿交通安全落到实处。 同时加强幼儿园周边交通治理。重点解决我园上下学时段的交通管理，进一步优化幼儿园周边道路交通环境，确保每个小朋友“高高兴兴上学、平平安安回家。 总之，交通安全教育是一项系统的工程，希望通过我们不断探索与实践交通安全教育，充分挖掘有利于幼儿交通安全意识、自我保护能力培养与良好行为习惯养成等各种社会资源，调动社区、家长参与幼儿交通安全教育的主动性与积极性，并逐步形成良好的文化与交通安全环境，以促进幼儿身心的健康成长。

⑶ 都说儿童安全驾驶教育从娃娃抓起，那要如何加强孩子的交通安全宣传教育

孩子的交通安全，牵系着每一位父母的心。尤其是孩子年幼无知，不懂道路交通管理条例，缺乏交通安全常识，往往容易造成交通事故。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长。作为家长应积极配合幼儿园对孩子进行交通安全教育，发挥家庭教育的作用。
我认为家长应做到以下几点：

1、教会孩子安全走路

我们的孩子好奇心比较强，走起路来东张西望，往往事故就发生在这一瞬间，所以我们家长应教育孩子，走路一定要走人行道，安全才能得到保障。家长可带着孩子一边走一边指出哪些是危险地段，并且告诉孩子单独行走时如何避免危险。要让孩子记住，运动场才是跑步的地方，从人行道下马路时要特别小心，不要奔跑。

2、教育孩子切莫在马路上游戏打闹。

孩子离园后，在社区内往往几个孩子在一起游戏、打闹。在马路上嬉戏打闹，不仅影响车辆正常运行，而且给自身带来不安全的因素。

3、指导孩子安全横过车行道。

告诉孩子横过车道必须走人行横道，先看左边来车，再看右边来车，遇到来车时不要急穿抢行，应主动停止让车先行，更不要追逼猛跑。单人不要急于过马路，最好等有几个人时一起过。在没有人行横道标志的地方，不得随意横穿马路，必须直行到有人行横道标记处再过马路，或者通过过街天桥、地道来横穿马路。
我的回答希望能帮到你。

⑷ 幼儿园安全宣传教育的内容有哪些

一、维护幼儿安全的原则

1.防患于未然，加强预见性。

2.组织有序，稳定幼儿情绪。

3.提供充分与足够的活动时间与空间。

4.教育与信任并重，处理好“处”与“放”的关系。

二、安全管理与教育的内容和方法

在班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。

1.玩具的安全

（1）避免危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。

（2）教会幼儿玩玩具的方法，尤其是户外大型玩具，应让幼儿掌握游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具，一定要在教师的指导下进行，如一些需插电的电动玩具。

（3）注意玩具的维修和保管。如要定期给玩具消毒，对残旧的玩具要及时修理或丢弃，避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。

2.活动安全

（1）在使用剪刀等危险性工具时，要注意教幼儿掌握操作技能、要领。如，将剪子交给别人时，要把剪刀的尖端握在手掌心，将剪刀柄递出去，以防刺伤别人。剪刀用毕要合好，放归原处。不能拿着剪刀乱跑。

（2）除非特别规定，不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线，不能玩火柴、打火机等。

（3）不随便吞吃非食物的东西，不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。

（4）使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法，遵守活动规则，不得做任何危险的动作。如，爬攀登架时要抓紧护栏，不相互推拉。

（5）走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。

（6）上下楼梯靠右边走，不能与同伴相互推拉、挤。

（7）不到阳台、窗台、双层小床等高处玩耍。

（8）不玩带刺或有尖角的物品，不把这些东西带在身上。

（9）户外游戏时，不远离集体，不到水池、游泳池附近玩耍。

（10）团体排队外出时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。

（11）外出活动，要整理好衣着，提好裤子，系好衣扣，不得拖拉着鞋，鞋带要系好，以免活动时绊倒发生危险。

3.交通安全

（1）引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道；不在街上乱跑；横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。

（2）乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。按顺序上下车，不可相互推挤。

（3）教师要加强安全意识，注意安全防范，及时发现并消除危险隐患。

（4）教师应随时关注本班幼儿情况。幼儿园要把好门卫关，入园离园时，要有值班教师守候；户外活动时，应关好大门。不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走幼儿。

4.着装安全

（1）幼儿着装要舒适、安全，避免穿太长的裙子、太大的衣服，以免影响幼儿活动，且易绊倒，发生意外。

（2）教师不能穿太短、太窄、太长的裙子，以及太高的高跟鞋，以免当幼儿发生意外时，影响教师及时采取保护措施。

⑸ 中堂交警到富盈公馆幼儿园开展交通安全宣传教育活动

中堂交警到富盈公馆幼儿园开展交通安全宣传教育活动

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⑹ 幼儿园交通安全

在幼儿园中，其根本目的就是安全，只有在安全这个基础之上才能够谈到教育以及多模式，只有幼儿园安全孩子们才能够开心快乐的成长。因此，幼儿必须要重视对幼儿的安全教育，由于幼儿园当中的幼儿年龄都比较小，并且幼儿的自我保护能力也比较差，十分容易出现意外伤害。怎样减少幼儿出现意外伤害以及提高幼儿的生存质量，这已经是成为了每个家庭以及幼儿园都在关注的问题，所以，让幼儿能够更好的学会自我保护十分重要，这是因为不管怎么看护以及爱护，都不如幼儿学会自我保护好，因此，对幼儿的自我保护能力的培养十分重要。
在幼儿园当中，其最重要的工作就是要保护幼儿的健康以及采取如何方式来帮助幼儿能够掌握安全的知识，第一就是要全体教师人员能够具有着高度的安全意识以及丰富的安全知识，同时教师人员必须要时刻的注意幼儿的安全。第二就是对于一些专题活动以及宣传讲座等活动进行充分的利用，教师人员在对幼儿进行健康教育的过程中应该耐心的向幼儿讲解在遇到问题怎么办，例如鼻子出现怎么办，摔倒了怎么办等等，同时也要不断的去引导幼儿自己改怎么做，从而能够真正使幼儿能够了解自我保护的方法，并且也能够提高幼儿的自我保护意识。第三可以根据家园的配合，进而形成教育能够合理，同时也要向家长介绍一些安全和自救的知识，以此来提高家长培养幼儿的自我保护能力，最终共同的实现提高幼儿的安全意识。