A. 哪个英语培训班的课程更有吸引力
一个有吸引力的课程才能让学生们感兴趣，报培训班主要就看老师能否勾起你的兴趣，新东方就有好多这样的老师。有兴趣了也就很好提高成绩了。
B. 请问现在的培训机构什么课程最吸引学员为什么招收的学员是什么样的人群，课程的学费学员是否承担得起
目前培训主要分为技能培训和应试类的培训，重要的是教学质量有保障，师资过硬，学校风气正派，让学生学有所用。鉴于目前国内传统教育的僵化体制，社会培训的需求量很大，课程选择余地很多，有语言类、建筑类、会计类、IT类培训、技工类培训；什么课程并不重要，多站在学员的立场想问题，你就会受到广大学员的肯定和支持！
C. 如何使培训课程的开场白更具有吸引力
需要有个人魅力
需要有幽默感
用故事，尤其是真实故事更能吸引人
思路清晰，让别人看到你真实的性格和闪光点
D. 超级优化课程——富有吸引力的课
超级优化课程的试听感受
在四月初的时候，我已经开始进入了考研复习的第一轮复习，报了海文的基础导学班，以后对公共课的复习有了基本的思路。
周三的时候，我接到海文总部老师的电话，我有幸受到邀请，参加海文超级优化课程的课程体验，对这种好的学习机会，我觉得应该好好抓紧机会，我晚上准时到了海文的总部。来到总部后受到老师的热情招待，我们三十位学员一起在一间小教室里坐定后，老师向我们介绍了今天要体验的课程，是政治和数学，每个科目是45分钟，并向我们简单介绍了超级优化课程概念，在老师的介绍中，我认识到了一个对于我们考研复习来说一个全新的辅导方式，在我理解中的考研辅导课程就是老师在一个大教师里拿个话筒讲课，然后咱们挤在一个大教室里很多人一起听老师讲课，其实我挺不喜欢这种授课方式的，我这人人太多一起上课容易不专心，而且夏天一热也容易分神，之前在没有选择的情况下还是报了海文的公共课全程，但是我一想到暑假的大班上课还是挺伤神的，一直在做好艰苦的心理准备。
今天体验的课程首先是听的政治课，老师开始放课程开始我就觉得有一种焕然一新的体验，原来考研辅导课程也可以在这么娱乐轻松的环境下学习，有着设计漂亮的PPT课件，和授课老师播音员般的声音讲课，还有优美的背景音乐，首先在视觉听觉上给了我很大的冲击，在从内容上看，我们体验的政治内容是哲学的矛盾和对立统一规律，在较为枯燥的哲学学习中，我也体会到了设计老师的用心，为我们提供轻松娱乐效果的学习方式，让我对政治的复习有了新的兴趣，在之前我自己看了会去年有关的政治书籍，觉得很是枯燥，经常看着看着就犯困，复习效率也不太高。在体验的同时，老师讲课的标准语音，让我想起了以前师兄师姐提醒我报辅导班千万要注意不能报地方口音太重的老师，有时候讲政治都听不太懂，让暑假复习的效率更是大打折扣，加上我本来就很难听懂某些地区的方言。
45分钟的课程很快就上完了，我对整个课程还意犹未尽，希望老师能多放点课程给我们听，老师给我们简单介绍了课程的优势，我才知道原来我们刚刚试听的这一小段是集各位名师的课程讲义于一体的精品提取，让我们不要去考虑课程讲义的选择，就直接能接受最好的考研辅导。由于我不考数学我就没有听接下来的数学课了，我很期待这个课程的推出，我要争取在第一时间能听上政治和英语的超级优化课程。
E. 教育培训班该如何推广
网络竞价推广实操教程
影响效果的因素是很多的，同样一个行业，有的人能做到一个成交，宣传成本在几十左右，有的人一直烧钱没效果，做竞价6年了，不明白地方可以提问给你解答。
一般从账户设置、市场、平台等多个渠道分析，可以说下你是推什么行业的，不同行业的情况不同，之前做过几十个行业的竞价，大部分行业都能做出效果。
1、对企业的用户人群定位
竞价员在做竞价之前一定要把自己企业的目标群体定制好，尽量不要出现目标群是20岁的年轻人，
定位却成了30-40岁的中年人的状况。只有符合访客的定位，才可以有更好的推广效果。
做推广，第一位的不是产品和自己，而是用户，如果我们都不清楚用户人群是哪些，那该怎么样
让竞价推广有好的效果呢-用户的定位，就需要结合上用户搜索的数据来进行一一的分析，只有这样，
才能够精准的知道用户的需求是什么-
2、关键词匹配模式
关键词的匹配模式一般分为广泛，精准，核心，同意包含，精确包含这几种。每种匹配模式会有每种模式的匹配方式 3、投放区域与时间 一般来说预算大的且能力范围能达到的地方都是可以投放的，那在时间上的话就是看行业了，而投放时间
段我们是可以去做实验的。比如做营销型网站一般的投放时间是平常的上班时间，当然如果网站有值班的客服，
其他时间也是可以投放的。
3、关键词的选择
这时我们需要分析出目标关键和长尾关键词，这一步很重要，因为定位好关键词可以直接的影响我们的竞价推广效果和成本，一定要定位精准，如：我们的用户群体是本地人，那么我们只投放关键词，没有加上本地地址，那么就算钱投了，也不一定有好的效果。
4、竞价排名预算评估
按网络竞价的广告位来看，第一页有十个，seo优化的自然排名前后各五个位置，其次就是右边的几个位置了。出价时价越高就会排名在前面，我相信很多人都会有这样的想法，然后直接把价出到排到第一名，可是排到第一真的好吗-其实吧，我们可以竞价排名调整一下，能保持到一到三名就可以了，因为有的用户哪怕点了第一个网站，还会点击后面的几个网站进行对比，这时就需要评估一下一至三名的预算和效果了。
5、分析竞价账户的历史统计
即使，已经做过的竞价效果很差，也并不是全无价值的。将3~6个月的历史数据进行对比，找出转化率高的关头词或创意，并分析没有任何效果的推广打算，再此设置推广规划时，就可以有重点的进行投放。
影响效果的因素是很多的，同样一个行业，有的人能做到一个成交，宣传成本在几十左右，有的人一直烧钱没效果，做竞价6年了，不明白地方可以提问给你解答。
网络竞价推广，并非纯挚坚持做就能取得好的效果，而是要按照用户习惯的转变不竭调整关键词和创意。对一些没有太大付费推广的关键词，可以哄骗网络其他产品进行免费推广，效果也不错。其次就是如果给没经验的人操作账户，基本上就是效果很差，得找经验比较丰富的人才行。
F. 培训过程中如何让自己的培训生动，吸引力。
一流的互动技巧
一、简单问话互动训练
（答案是肯定或否定，且答案不超过3 个字。）
演讲就是与听众沟通的过程。
问的问题太复杂，听众回答不上来。
1、是还是不是？
举例：今天来这里学习的现在和未来。
感不感兴趣？有没有兴趣？（同样的问题，问法不一样结果不一样。）
2、要还是不要？
举例：为了祖国，家庭，自己而努力。
3、可以还是不可以？
举例：积极的参与到学习中来。
4、好还是不好？
举例：用自己的名字祝大家家庭幸福。
5、对还是不对？（同意还是不同意）
举例：如果用心就可以做得更好 ，多付出就能得到大家的认可。
二、二选一回答互动训练
1、希望哪一种？第一种还是第二种？
举例：你希望向年轻成功，年老成功学习成功方法。
2、想要哪一个？
举例：今天学习辛苦，一阵子；不学习辛苦一辈子。
3、哪个是正确的？第一句或第二句
举例：问大家两个问题，第一个，努力一定会成功，第二个，努力不一定会成功。各位，你们觉得哪个是正确的？
三、重复互动训练
1、让听众回忆一遍讲过的要点（引导听众重复一遍讲课的要点）
举例：回顾二选一回答训练
2、让听众和您一起练！
举例：我们的使命，我们的价值观。
3、引导听众回答下半部分练习（一定要问简单的听众能回答的问题）
举例：《锄禾》
四、举手互动练习
1、调查举手
举例：郭老师喜欢的几类朋友
2、认可举手：同意的举手认识一下
举例：一流讲师，三流学生；三流讲师，一流学生；对比效果。
3、意愿举手：
举例：建立良好的人际关系，需要交流。
4、继续举手：对下面一个主题感兴趣的举手认识一下！
举例：下一人互动技巧要不要带回来
5、表示肯定举手：觉得今天我的分享对大家有帮助的举手认识一下！
举例：给朋友最好的礼物就是帮助他成长。
五、互动游戏练习
1、A、B 互动游戏（所有演讲可以通用）
举例：学习要分享，A——B
2、上台互动游戏（所有演讲可以通用）
举例：找同学分享为什么要学习
3、活跃氛围游戏（所有演讲可以通用）
举例：对对碰
你长得很不错，你很有魅力，打起精神来，财富自然来。（拍肩游戏）
4、专业游戏
举例：击掌加油，未来多赚一万块。
G. 培训师怎样让开场白更具备吸引力
讲师在台上的第一印象象发射火箭一样重要，所以讲师除了在培训前做好充分准备以外，还有一些技巧可以帮助讲师提高开场白的效果。 吸引力一：夸奖你的听众 夸张观众是一个很有效的方法，但是夸奖必须是真诚的，真实的，一定不要为了夸奖而夸奖，更不能虚假；同时夸奖听众不是迎合，献媚，这种虚假的不真实的夸奖会引起观众的反感。有效的夸张观众的方法是了解当地大风土人情，历史纪录或者很知名度的人物等，一定注意不要用负面的东西作为夸奖的素材。记住。讲正面的可以树立你的正面形象，除非你自己愿意当反面教材。 吸引力二：关注听众的反应 关注观众的反应在整个培训过程中都应注意，而一开场就很关注观众可以随时做好调整。始终把观众纳入你的势力之内。及时反馈，一定不要硬梆梆讲那准备好的东西，不管现场情况就搬出来。一定用观众喜欢的方式和内容和他们交流。这要求讲师在做开场白准备时要准备几个备选方案。 吸引力三：对听众进行询问 询问是一种拉近双方关系的很好手段，所谓老师平易近人就是这一手段。注意的是，询问时态度要真诚，在保持姿态的同时不要盛气凌人。某些老师为了确立自己的威信经常会拿学员尤其是第一排的学员开涮，以为自己姿态很高，很有底气，其实是基本尊重观众的礼貌都不懂，这是貌是强大，实则虚弱的表现，让很多人反感，一开场就给人不好的印象。只有弱者才会靠攻击他人获取信心。讲师尊重观众，也会赢得尊重！ 同时问题也不能太难，询问的目的是引起重视而不是让学员出丑，除非讲师确定自己的智商比学员都高。所以有这诘难癖好的讲师最适合在精神病院演讲和做培训。 吸引力四：修辞性提问 修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式。这种问题不用回答.有很好强调效果，对于你的主题的辅助功能很好。提问题是最让人注意力集中的，而不用回答的问题让观众在注意力集中的同时又能适当的放松。问一些观众感兴趣又与主题相关同时又无须回答的问题吧。 吸引力五：夸张的陈述或者数据 夸张的目的是为了引起重视，引出一些比较特殊，引人注目，让人震惊的事实或者数据，能一下子引起观众的重视。尤其是对本次培训主题的重视。但是夸张必须有度，而且引用数据一定是真实的，选择那些特殊的本身就比较有震撼力的事实或者数据。 吸引力六：（自己的）成功故事 这不用讲了，很多准大师级的讲师常用的是这点。为什么是准大师，因为真正的大师是不用介绍自己的成功故事的，因为地球人都知道了。刚出道的讲师不敢讲，因为没有成功，所以出道比较久的，有点小成就的，还需要更大提升名气的准大师会用这招。人们也习惯了这点，也喜欢听成功故事。只是讲自己的成功故事时要注意，第一，要真实。如果造假恰好台下有你的老熟人可能就有点麻烦了。第二，要适度。如果讲他人的成功故事要注意，第一与主题相关；第二，要有真实性和代表性。 吸引力七：准备接受听众的挑战 培训既是游戏，更是象一场战斗，现代人习惯性的"PK"，同时现在的讲师又很多，学员们可以说是见多识广，可不是象以前那样的容易忽悠的，所以讲师一定要引起充分的重视，从一站上讲台，就告诉自己，战斗开始了。注意力一定要集中，随时准备接受挑战。讲师一旦有"我的地盘我做主"的自我感觉，通常状况是没有人敢来挑战。 如果讲师感觉自己对控场能力不太自信，那末在培训前可以多了解学员的情况，注意几个重点照顾的人物。这类人如果没有处理好，可能会让老师下不了台。如果做好了，会成为讲师最重要的支持者.这类人一般坐在第一排或者最后一派。 某些培训机构在大型点的公开课中会安排一些"无间道"，很会配合，甚至专门培训过如何鼓掌，这阵仗有点吓人.很多学员会对此很反感。个人觉得，真实最好。适度为佳！ 吸引力八：权威理论树权威 为了树立权威，好让培训顺利进行，讲师一开始就可以来一个"下马威"，引用某些很权威人士的权威理论来树立权威..这是很多新培训师最常用的方式和技巧。这里要注意，第一，权威人士一定是真的有权威。不要用有争议人物。第二，引用的理论或者话在确保真实的同时没有漏洞和争议。记住，你的台下的有专门想找岔的活跃分子。 国内很多讲师喜欢说“某中国富豪。”一夜之间可能就出问题了。讲师如果在一开场就带来争议性的话题，后面的进行就会遇到很大的阻力.类似问题在以后的案例选择中也会专门讲到.所以一般引用某世界级的某某大师，某某世界级的企业家。 吸引力九：适当的幽默 幽默不是滑稽.这两者很相似，但是不一样，记住，讲师永远都不是小品演员，更不是马戏团的小丑。 好的幽默能一下子活跃气氛，拉近距离，增加吸引力，所以很多讲师会用，尤其是在开场白用，但往往陷入滑稽的陷阱。在台上装腔作调，上蹿下，引来哄堂大笑，还以为很受观众欢迎.真正的幽默是让观众捧腹大笑，甚至于满地打滚。真正的幽默是让观众略有思考，然后豁然开朗会心的微笑。这点在后面讲"运用幽默的力量"还会讲到。 吸引力十：声音是最好的武器 声音是上天给培训师最好的武器。一个好的声音本身就来无穷的魅力，尤其是在咱们这个不太重视说话发声的国度，如果是优美的，悦耳的，有磁性，抑仰顿挫，厚实又有穿透力的声音，那观众自然会追随你.. 对于新讲师有个小技巧，如果不能控制自己的声音，可以采取大声的方式。总比观众听不见好。当然这只是权宜之计。 声音应该进行专门的训练。这是讲师培训中最难的最需要花时间和恒心去做的事情。后面又有专门的讲解。 文章推荐：高效培训需要注意的三个问题 << 返回
H. 教育培训机构的广告怎么做才具有吸引力
教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统。一般回来说，这种机构或网站会答包含从幼教到大学，甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息。也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训，是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。
I. 培训班公开课上什么课比较有吸引力一点
能和学生互动的课，让学生都有点紧张感，比如上黑板做题，上化学课吧，最好是那种带实验的化学课。上课一开始就带着疑问和问题上课，上课过程中通过教学，慢慢解开问题。这样学生也会有更多的好奇和求知兴趣
J. 我们公司要开展一个培训体系，请问怎么吸引学员参加我们的培训课程
一般将培训都是要有针对性的,如果是公司内部培训,你必须针对公司各岗位的需求制定培训方案及计划,这样对工作更有指导性,大家也更加愿意接受\参与,为了吸引更多人参加,你可以通过成绩效考核的方式,处罚或奖励都可以尝试.